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成長作文600字(優(yōu)選8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
人生之行悠遠(yuǎn),人生之路漫漫;厥兹松飞希恳粋(gè)不會(huì)磨滅的深深足跡都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
你的快樂、幸福是輕快的足跡,你的憂愁、苦痛是凌亂的足跡;你的仇恨、悲憤是沉重的.足跡。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的足跡,你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味,你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
足跡是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的足跡;秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的足跡;唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的足跡……
足跡是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的足跡;牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿、敢于想象而留下了“蘋果落地”的足跡;愛迪生因?yàn)椴晃反煺,不懼失敗而留下了“電燈”的足跡……
足跡是一片片真愛——梁山伯和祝英臺(tái)為愛留下“化蝶”的足跡;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的足跡;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的足跡……
因?yàn)橛辛巳松淖阚E,我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛巳松淖阚E,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因?yàn)橛辛巳松淖阚E,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對(duì)于我們來說,成長之路上也布滿了足跡。我們不求每一個(gè)足跡寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個(gè)足跡;我們不求每一個(gè)足跡留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個(gè)足跡;我們不求每一個(gè)足跡記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個(gè)足跡……
朋友,走好人生第一步,不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾;走好人生每一步,我們可以在未來一個(gè)如水的夜晚里,打開記憶的閘門,細(xì)心體味曾經(jīng)的足跡,感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨,曾有的深深記憶、往昔的種種情感,你會(huì)感到心滿意足!
成長作文600字 篇2
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了。這六年里,我有好多收獲,比如身高從1米1竄到了1米6,體重從32公斤增加到了64公斤,但最難忘的還是一件件囧事。
囧事一我媽是開銀行的!
二年級(jí)時(shí),我?guī)Я?00塊錢興趣班的報(bào)名費(fèi)到學(xué)校,結(jié)果記錯(cuò)了時(shí)間,錢沒交成。午休時(shí),同桌說你有好多錢!我大方地說:那我送你一張。她當(dāng)然不肯要,而我真心實(shí)意要送給她,于是拍著胸脯大聲說:我媽媽是開銀行的!幸虧楊老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),打電話告訴我媽,挨了一頓臭罵后,我終于知道了在銀行上班與開銀行是完全不同的兩回事!
囧事二血撒貿(mào)易節(jié)
三年級(jí)時(shí),或許因?yàn)闋I養(yǎng)過剩,我經(jīng)常會(huì)流鼻血。那天正好是貿(mào)易節(jié),太陽好大,我又找不到攤位了,在教學(xué)樓里轉(zhuǎn)了好幾圈,好不容易找到了一個(gè)空位,一開心,鼻血就流了出來,一滴、兩滴。時(shí)間寶貴,我在鼻孔塞了兩個(gè)紙團(tuán),就開始吆喝起來,但是好像沒什么用。于是,我使出流動(dòng)推銷的絕招,終于成功賣出了兩個(gè)本子?墒牵(dāng)我心滿意足回到攤位后,才發(fā)現(xiàn)賣貨的十元錢不見,我腦子一短路,急火攻心,鼻血又開始噴出來了。短短一個(gè)貿(mào)易節(jié),居然足足流了六次鼻血!更讓我傷心的是體重居然一點(diǎn)也沒減。
囧事三看書拖死豬
我是一個(gè)超級(jí)書蟲,看起書來可以忘掉全世界,所以來老師就讓同桌王思語監(jiān)督我。有一次,上課鈴響了,我捧著一本書看得入迷,同桌的黃思語要收掉我的書,我沒有理睬她。她生氣了,抓著書就要搶過去,我不肯松手。王思語的'力氣比我大,一下子就我拉倒了。我半趴在地上,緊緊抓著書,眼睛還盯著書上的故事,王思語一步一步硬生生的把我拖到了書架前。一邊還有看熱鬧不嫌事大的同學(xué)狂喊加油
這六年里,其實(shí)還有更多美好的記憶:我參加詩詞戰(zhàn)神之戰(zhàn)比賽拿了亞軍、發(fā)表了第一篇作文《彈筆博士》、期中競(jìng)賽拿了好名次?墒亲铍y忘卻是這一件件的囧事,或許這才是成長中最深刻的印記吧!
成長作文600字 篇3
努力,成績,奮斗,學(xué)習(xí)...一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)而又熱血的詞語圍繞在我們的成長之路。不想虛度光陰,只想用盡全身的力氣沖向遠(yuǎn)方..我不能說這一路上不會(huì)失敗,不會(huì)走彎路,但我想,只要有那披荊斬棘,一往無前的精神,哪還管什么失敗呢?
我只愿我有滿身的勇氣去迎接未來的困難,想要在未來的某一年驚艷他人的質(zhì)疑。越努力,越幸運(yùn)這是我始終堅(jiān)信著的道理。
花有重開日,人無在少年時(shí)間的腳步很快,被汗水浸透的青春是永不凋朽的花,我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的澆灌它,只為了在歲月對(duì)我們無情的時(shí)候能聞到一縷芬芳。生而為人,都會(huì)有失意的時(shí)候,也許在某個(gè)不被人銘記的'夜晚,你被現(xiàn)實(shí)壓得喘不過氣,放棄的念頭忽而萌芽。做了一次又一次的思想斗爭,迷茫了一天又一天。雖被打擊的狼狽不堪,但“不忘初心,方得始終”這句話請(qǐng)銘記在心。想想走過那么多路,最初的源頭你還記得嗎?臨時(shí)放棄,值得嗎?
我只愿不論是在世界的那個(gè)角落,都不會(huì)有人忘記初心與努力,不論是落魄還是成功都不會(huì)忘記自信與謙虛。
沒有人能隨隨便便成功,只有經(jīng)過無盡的打磨和雕刻才有資格成功。圓滿的人生,不是擁有無數(shù)的財(cái)富,而是擁有一段艱辛而又難忘的奮斗。
人生是一場(chǎng)有去無回的旅行,如果有一天,你看到了年少的自己,懷著大大的志向,一往無前的樣子,是否也會(huì)熱淚盈眶?想起自己咬著牙渡過難關(guān)的時(shí)候,你是否會(huì)感謝那時(shí)的自己?過往有太多太多沖動(dòng)與遺憾,但慶幸的是,青春沒白過。一疊疊的試卷,一次又一次的背著枯燥的英語,好好壞壞的成績。這些都化作歲月中一道道風(fēng)景線;叵肫饋,仿佛這些日子還在昨天一般..
愿你在被打擊時(shí),記起你的珍貴,抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東!獰o問東西
這句話,送給每個(gè)人!
成長作文600字 篇4
有煩惱,才有快樂,有快樂,就會(huì)有煩惱。
坐在最后一排看不見黑板的小字,噢,近視了,近視就配鏡吧!可三年級(jí)配鏡到現(xiàn)在,這副“酒瓶子底”又增加了25度,
為什么近視呢?在一年級(jí)二年級(jí)時(shí),老師說要多讀書,于是每次寫完作業(yè),使勁地抱著那些厚厚薄薄的書,“啃來啃去”,看書不會(huì)近視呀!
我每次看書都做得好好的,我看起書來一坐就是一上午或者一下午,如果不仔細(xì)看,都當(dāng)成塑像了,就這樣,三年后,我眼睛上就多了一副“酒瓶子底兒”。雖然不沉,但別再想再過以前像塑像一樣一蹲一上午的日子了?炊昼姷臅偷眯粫(huì)兒,每次媽媽都這樣要求我。
看書的時(shí)間少了,我買書的欲望卻增加了,買書后去慢慢品味、消化,可總是需要戴著眼鏡。到了初中,放學(xué)晚了,作業(yè)也多了,為了保護(hù)好視力,不再讓“酒瓶子底“增厚,我只有按著媽媽的方法去做,后來,我就不再煩這個(gè)玩意兒了,確實(shí)管用,用平靜的心對(duì)待煩惱,煩惱就會(huì)漸漸消失。
正確面對(duì)自己的煩惱,不用焦急,煩惱就是成長路上的一塊石頭,不妨繞過去,不管它就解決了。
但是有些事情還是需要抓緊的',比如說學(xué)習(xí),每次期中期末考試,預(yù)想著進(jìn)前五名,成績出來后才知道是前十名,考試時(shí)我往往不審清題就“愣”往上寫,數(shù)學(xué)題明明叫算陰影的面積,我卻算成了白亮部分的面積,諸如此類的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù),真是期望越高失望越大。
一定要加強(qiáng)做題的準(zhǔn)確性,于是我想到一個(gè)克服的辦法,做題做題再做題,我想這是初中生學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一辦法吧!如此一來的確見到了效果,成績真的提高上去了。
解決煩惱,走向未來,愿你能直面煩惱,為你的初中生活加分!
成長作文600字 篇5
我小時(shí)候不會(huì)吃飯,都是爸媽給我喂。有一次我白已去打飯,把米飯全灑在了地上,爸媽看見了,連忙大喊:“寶貝,快過來,別踩到米飯了!蔽衣牭,就一直站在那里不敢動(dòng),后來我跑了過去,一腳踩到了香噴噴的米飯,一只腳粘在了地上,另一只腳粘滿了米飯,非常不好弄。
不僅如此,我每次拿碗都會(huì)把碗摔壞。手中的碗好像在說:“主人,不要再把我從手中扔下來摔壞了,我的'兄弟姐妹都被你摔壞了。”聽了碗的哭訴,我拿碗時(shí)特別注意,可是我的手拿不穩(wěn)。碗總會(huì)從手中掉下來摔地上,摔成幾個(gè)碎片。一天中不知道摔了幾個(gè)碗,后來,媽媽給我買了一個(gè)塑料碗,摔也摔不壞。我喃喃自語道:“如果一直這樣,以后端其他碗肯定會(huì)壞。我一定不能讓它掉!敝形绲臅r(shí)候,我拿著磁碗去吃飯。這一次,我吸取了以前的教訓(xùn),穩(wěn)穩(wěn)地端著磁碗,小心翼翼地舀飯。這一次,碗居然沒有摔壞,我又學(xué)會(huì)了拿好碗。
學(xué)會(huì)了拿碗,可是衣服上總是沾上油。有一次,吃魚去,我的衣服上全是油點(diǎn),媽媽總是給我洗,但是有一些卻沒有洗掉,還在上面沾著,弄也弄不干凈,非常非常臟。媽媽就給我買了一個(gè)圍裙,吃飯的時(shí)候圍著,但是沒過幾天,圍裙也臟了,只好取下來,洗干凈,再用。買這個(gè)圍裙有什么用,衣服還不是會(huì)臟,我不用這個(gè)圍裙。我便鼓勵(lì)自己:“孝笑加油,吃飯時(shí)小心些,不要吃得太快,不要再把衣服弄臟了!蔽乙粋(gè)人吃著飯,衣服沒弄臟,我高興得一蹦三尺高。
我花了幾天時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了吃飯。我相信:只要努力,就有收獲。
成長作文600字 篇6
成長,就像一艘在海里漂泊的小船,海面又是風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业摹俺砷L之舟”,也不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我常常在詢問自己,我的煩惱是什么呢?
有一次,老師把考試的卷子發(fā)下來,我考了八十幾分,我本以為媽媽一定會(huì)高興地,可會(huì)去,我把卷子放在桌子上,我出去玩了;貋淼臅r(shí)候,媽媽拿著卷子,站在門口。我抬頭一看。媽媽用嚴(yán)厲的表情對(duì)著我,說:“你為什么考了這么點(diǎn)分,就你這么點(diǎn)分怎么可以考上一個(gè)好高中呢?快點(diǎn)!把我買的卷子寫幾張,然后拿過來我檢查!蔽易约褐朗虑榈膰(yán)重性。只好垂頭喪氣的回到房間里寫卷子。我感覺自己很渴望外面的世界,就像鳥兒對(duì)天空的'渴望,魚兒對(duì)水的追求。
有一次,老師將我訓(xùn)斥了一頓,并罰我把語文課文抄十遍。我頓時(shí)感到一種很不是滋味的苦。十遍?把整篇課文抄十遍,這么長的課文,得抄到什么時(shí)候。我簡直不敢相信自己的耳朵。下課了!我出去玩,一不小心將一位同學(xué)撞倒在地。同學(xué)馬上告訴老師了!老師將我叫到辦公室。老師說:“快點(diǎn)給人家道歉!蔽抑缓脽o奈的低下頭說:“對(duì)不起,原諒我!崩蠋熣f:“以后別犯這樣的錯(cuò)誤,回去上課吧!”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想:成長中為什么有煩惱呢?一天到晚,一天到晚,整天都有煩惱在身邊繞來繞去!
我真想高聲吶喊:我想我一定會(huì)長大的,我要用微笑面對(duì)每一天。
我一定會(huì)把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后?炜鞓窐返亩冗^每一天。
成長作文600字 篇7
中華民族自古以來是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,是中華民族在一代代的實(shí)踐中逐漸積累、提煉出來的。其實(shí),文明禮儀隨處可見,這些都常常發(fā)生在身邊的小事中,但是卻往往被大家忽略。
今天,就讓我們一起來探討生活中的文明禮儀吧!
文明禮儀是從我們?nèi)粘5男∈卤憩F(xiàn)出來的,例如:乘坐公共汽車時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)給老弱病殘?jiān)械瘸丝妥屪;在公共?chǎng)合不大聲喧嘩、打鬧,做文明的.小公民;尊老愛幼,不鋪張浪費(fèi),保護(hù)動(dòng)植物,不亂扔垃圾,節(jié)約資源……這都是我們?cè)撟龅摹?/p>
李坤在《憫農(nóng)》里說過:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?墒,在當(dāng)今社會(huì),有些人們不但不珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,還浪費(fèi)用一滴滴汗水辛苦種植出來的糧食。為此,一些餐館用各種辦法讓顧客把沒吃完的菜打包帶走。
據(jù)統(tǒng)計(jì):全國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約1000億斤,可養(yǎng)活約3.5億人,相當(dāng)于全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。只是說了幾個(gè)數(shù)字,就可以讓我們嚇一大跳。所以我們要珍惜糧食,永遠(yuǎn)記住李坤說的話。
有一次,我在電視上看到:有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,在乘坐公共汽車。突然,老爺爺羊癲瘋發(fā)作,頓時(shí)倒在了地上,口吐白沫昏迷不醒。車上的人都嚇傻了,司機(jī)見了趕緊掉頭往醫(yī)院跑。這時(shí),一位20多歲的年輕人,跑過來。先用餐巾紙把嘴里的臟東西掏出來,在一邊為他做人工呼吸,一邊掐他人中,讓老爺爺清醒。不久,醫(yī)院到了,老爺爺被抬進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,那位青年一直守在老爺爺?shù)纳磉,直到老爺爺康?fù)為止,他才離開并沒有留下姓名。就這樣素不相識(shí)的兩個(gè)人,傳遞了一個(gè)多么感人的故事。
事在人為,我們要具備中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚。讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花;讓我們擁抱文明;讓我們手拉手,傳承中華文明,傳承中華美德!
成長作文600字 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話是世界名言。由此可見,書籍對(duì)人類的重要性,小學(xué)生更是如此,所以人的成長需要書籍。
歷史書:穿越時(shí)光的機(jī)器
歷史書就像一部能穿越時(shí)光的機(jī)器,可以把過去和現(xiàn)在聯(lián)接在一起:首先石器時(shí)代的甲骨文,然后便是商朝,一直到三國之間的三國爭霸,接著便是晉朝,最后便是清朝,這就是過去。而現(xiàn)在就是抗日戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn),新中國成立,一直到70周年。都說中國有上下五千年,而歷史書便是這上下五千年的記憶者。
教育書:教育為人類的老師
如果把知識(shí)比作海洋,把自己比作小舟,那么教育書就是動(dòng)力系統(tǒng)。教育類的書有很多種,但最主要的就是課本了。課本中有許多的知識(shí)正在等待著我們,而我們只需要輕輕的翻開它就好了,站在講臺(tái)上的老師如果像被點(diǎn)亮的燈光,那課本便是一根火柴。
哲理書:普渡人的神明
哲理書一般很少有人去看,但他們不知道哲理書的作用就像一位人生的導(dǎo)師,負(fù)責(zé)引導(dǎo)人生的道路,它又像一枚精準(zhǔn)的導(dǎo)彈能夠快速精準(zhǔn)的指出人們的`缺點(diǎn)和不足,上有各種國家大事、正式場(chǎng)所,下到家庭相處和生活的各種細(xì)節(jié)?偠灾,它就像神明,讓一個(gè)又一個(gè)成功。
科技書:未來道路的指路標(biāo)
科學(xué)無處不在,在我們身邊隨處可見,正是因?yàn)榭茖W(xué)無處不在。所以它能改變生活的環(huán)境。而科技書則是負(fù)責(zé)教會(huì)人們的老師。假如人類以后的科技,就像一條路,那么科技書則是這一條路上的里程碑,因?yàn)榭茖W(xué)只有里程碑沒有終點(diǎn)站,它給了我們一個(gè)在道路前進(jìn)的方向,古至今來,沒有科技書人類是無法進(jìn)步的正是因?yàn)檫@樣,在末來的道路上更需要它。
書籍如同動(dòng)力系統(tǒng),書籍越多行駛的也更遠(yuǎn),成長也是如此,正是因?yàn)檫@樣,成長才更加的需要書籍。正是因?yàn)槌砷L需要它,我們社會(huì)才能更進(jìn)步。
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