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我優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-10 12:10:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

我優(yōu)秀作文必備(4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

我優(yōu)秀作文必備(4篇)

我優(yōu)秀作文 篇1

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”當(dāng)我們高唱《感恩的心》優(yōu)美、感傷的歌詞、揮灑《感恩的心》傷感、美麗的動作時(shí),會讓你腦海中浮出一個(gè)神圣的名詞——“老師”嗎?

  老師—一個(gè)世上最神圣、最無私的職業(yè),她會為了自己的學(xué)生而忽略自己的兒女,她會為我們的學(xué)習(xí)、我們的生活而廢寢忘食,她會為了學(xué)生的調(diào)皮而流下眼淚,她會為了同學(xué)生病而焦急難受……她會做太多太多的事情,即使自己再苦再累她也毫不在乎,她做這么多是為什么?難道僅僅因?yàn)樗抢蠋焼?不,還因?yàn)樵谒膬?nèi)心中深深的愛著她的學(xué)生。有時(shí)她也會發(fā)脾氣,難道那是不疼你的表現(xiàn)嗎?不,那是希望你正確認(rèn)識自己錯誤的一種方式。

  老師的語句,是一眼永不枯竭、汩汩流動的山泉,孜孜不倦教悔滋潤著我們的'心靈,沖刷掉那里的濁水與污泥,那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙。

  其實(shí),我文中的那個(gè)“她”不是別人,正是我們五三班的張老師。我們漸漸步入了六年級,從小學(xué)一年級開始,張老師就一直陪伴著我們。好幾次老師因?yàn)槲覀冋{(diào)皮不聽話,說:“我下學(xué)期就跟校長申請,永遠(yuǎn)不帶你們這個(gè)班,全校都知道你們五三班最差!”可老師依然對我們不離不棄,不管前面的路有多苦,她只希望看到我們的成功,再多的辛酸都不在意,只要我們堅(jiān)持永不放棄,過去的就讓它過去,哪怕留下的只是蒼白的記憶,把委屈留在心中。

我優(yōu)秀作文 篇2

  時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣逐一放出,赤橙黃綠青藍(lán)紫。

  度過那日出而作、日落而息的每一天,眼看著衣服一件件穿不上,疊在箱子里成為寂寞的過客。

  猛然間冷靜與清醒了,仔細(xì)想想,我,已有十二歲了。

  盈盈笑臉,燭光燦爛,十二歲了,可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物,依然跳著嚷著切著大蛋糕,成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚,那么貪心,那么愛笑。

  穿名牌,聽流行音樂,追星,十二歲便學(xué)會了趕時(shí)髦,甚至自己都不知道為什么,迷惑極了。

  原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)成長的歲月已將自己變得復(fù)雜,知道的東西還不多,不算太健全的大腦想的事情太多太繁,心中太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。

  我長高了,媽媽卻老了。我總用自己的伶牙俐齒來讓事情有個(gè)意外的結(jié)局,因而把無奈的雙親晾在一邊,自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與雙親對峙,才發(fā)覺原來自己已經(jīng)有了不得叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母,讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉,只為了那份茫然固執(zhí)的虛榮。

  札記本上老師的表揚(yáng)已被我奉為至理名言。好想大喊一聲“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動。一臉的灑脫掩飾了這一切,滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂好勝的我,其實(shí)一丁點(diǎn)兒都輸不起,因此,獨(dú)自一人時(shí),嘟著嘴和晶瑩的淚便是臉上的?。

  別人面前,總是把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣,卻把落寞冰冷的一面藏在心底,不愿承認(rèn)的.荒蕪。

  乘坐在諾亞方舟上,十二歲的我許下了愿望,立下了誓言:“我要讀北大,我要讀清華!”得意洋洋的豪言壯語剛說完,卻發(fā)現(xiàn)小舟已被狂風(fēng)惡浪掀出了航道。有一種想要放棄的念頭,讓小舟隨風(fēng)飄蕩,一股強(qiáng)大的力量卻促使我捉起漿,為了那個(gè)愿望,為了那個(gè)誓言,奮力向航道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn),十二歲,那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對困難屈膝的我,如今也學(xué)會了自立自強(qiáng),為了自己心中那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗。

  十二歲的我,總覺得自己的肩上多了一份擔(dān)子,雖不清楚擔(dān)子里有什么,卻明白自己也有了一份責(zé)任,前方有許多事等著我去做!

  朗朗乾坤,或許十二歲的我已變得太多,也懂得了太多的事,但是剛剛揚(yáng)起帆的船,根本就沒有擱淺的概念,青春的火炬才剛剛點(diǎn)燃,成長的道路才剛剛踏上!

  哦,十二歲的我!十二歲的風(fēng)采,十二歲的追求,十二歲的責(zé)任!十二歲的記憶呵,你將永不褪色!

我優(yōu)秀作文 篇3

  每天中午坐公交車是我最頭疼的一件事,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)段,無論是下班的還是放學(xué)的,都要坐公交車回家,車上當(dāng)然很擠,告訴你,可不是一般的擠哦,簡直可謂是人山人海,前擁后擠。有擠散頭發(fā)的,有擠掉鞋子的,有踩了腳大喊“哎喲、哎喲”的,有小孩子被擠的哇哇大哭的。總之是熱鬧極了,冬天還好,夏天可就遭殃了,我經(jīng)常是被擠的披頭散發(fā),汗流浹背,尤其是我每天還要背著個(gè)沉重的書包,就像蝸牛背著重重的`房子一樣,真是痛苦不堪喲!

  有一天,我放學(xué)回家,照樣背著沉重的書包登上公交車,我像往常一樣,瞪大眼睛尋找可坐的位置,還好,老天有眼哪!在車后面的角落里可以擠下一個(gè)人,于是,我趕緊三步并做兩步地?cái)D過去坐下了,長長地噓了一口氣,感覺我今天太幸運(yùn)了?墒,好景不長,車停了,上來一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶,我心想:“哎呀!我今天好不容易坐了個(gè)座位,又要讓座嗎?我肩上還有個(gè)沉重的書包呢,連壓帶擠的,太可怕了!庇谑牵野杨^扭向車窗外,假裝沒有看見。忽然,一個(gè)稚嫩的聲音響了起來:“老奶奶,您坐我這兒吧!蔽遗ゎ^一看,原來是一個(gè)小女孩,年齡看起來比我要小,可能是一二年級的吧,圓圓的臉上,一雙黑葡萄似的大眼睛,瘦小的身體,背上也背著一個(gè)大大的書包。我心想:“真傻,讓了座,又沒人夸你,還不是你自己遭殃?”這時(shí),只聽老奶奶說:“現(xiàn)在的小學(xué)生真懂禮貌,真是人見人愛的好孩子,謝謝你,小姑娘!”“不用謝,老師教我們要尊老愛幼!毙∨⑿χf。聽到這里,我不禁感到羞愧起來,是啊!我們老師也教過我們要尊老愛幼的呀,因?yàn)檫@是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我怎么能忘了呢?正在這時(shí),小女孩下車了,望著她那單薄的背影,我從心里產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

  以后,每次坐公交車都會想起那個(gè)小女孩,她的形象已經(jīng)深深的印在我的心里,當(dāng)然,她的行為也教會了我如何做人。

我優(yōu)秀作文 篇4

  多風(fēng)的陽春三月又到了,走在路上,迎面吹來的是風(fēng),背后刮來的也是風(fēng)。我爺望藍(lán)天,五彩繽紛的風(fēng)箏在自由自在地飛舞,這使我不由地想起第一次放風(fēng)箏的情景。

  那也是個(gè)多風(fēng)的春季,爸爸帶我到烏巾蕩公園去放風(fēng)箏。我們選擇了一塊風(fēng)水寶地。我的心情特別激動,哈!我也放風(fēng)箏啦!

  于是,我不等爸爸講要領(lǐng),說了聲:“我放啦!”就學(xué)著他人的模樣,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸狂奔起來?膳芰撕荛L時(shí)間,風(fēng)箏就是不得上天。天哪!我竟是順風(fēng)跑的。這時(shí),爸爸走了過來,拍著我的肩膀笑著說:“孩子,你搞錯了,風(fēng)箏是要逆風(fēng)放的,你順風(fēng)怎么會放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教訓(xùn),改變了方向,準(zhǔn)備一鼓作氣將風(fēng)箏放上天去。雖然已筋疲力盡,但是我仍舊興致勃勃,堅(jiān)信自己一定會成功的。

  于是,我又一次用手輕輕地拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸跑了起來。開始我是輕松自如,漸漸地是滿頭大汗,最后我跑不動了,一屁股坐在地上,口口聲聲地說:“我不放了,我不放了!我已經(jīng)改變了方向了呀!風(fēng)箏盡和我作對,我怎么會成功呢 ”爸爸走過來,輕輕地扶我起來,語重心長地說:“萬事開頭難,失敗是成功之母嘛!”是呀!失敗是成功這母,一次小小的失敗算得了什么呢 愛迪生發(fā)明電器,他受到的失敗可比我多著呢 我重新振作起來,仔細(xì)想了想自己哪兒錯了,和別人哪里不同。我緊鎖眉頭,時(shí)而看看別人放風(fēng)箏的動作,時(shí)而想想自己是怎樣做的。

  忽然,我一拍腦門,大聲喊了一下:“有了!”引得周圍的'人都用奇怪的目光盯著我。唉呀!剛才我不是緊緊地拿著風(fēng)箏嗎 風(fēng)箏怎么能拿得緊緊的呢 這樣風(fēng)箏始終在自己手中,怎么會升上天呢 我真為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到高興!我讓爸爸幫忙托住風(fēng)箏,自己則拿著線軸,讓爸爸跟著自己跑。一會兒功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飄飄悠悠了

  ;又過了一會兒,啊,風(fēng)箏上天了!上天了!我那種高興的心情就沒得說了,就像莊稼久旱逢雨,又像漁人在海中望見燈塔,心中那股子樂勁喲,真是無法形容。

  我不斷地放線,放線,最后風(fēng)箏居然超過了其它所有的風(fēng)箏。那時(shí),我開心地笑了,大聲地嚷著:“我成功了!成功了!”

  從這件事中,我不光知道了放風(fēng)箏的方法,還懂得了一個(gè)道理:成功的火焰往往是從若干個(gè)星星之火中開始燃燒起來的,要緊的是在這若干個(gè)星星之火中你不能低下頭,不能退縮,因?yàn)闆]有失敗這個(gè)考驗(yàn),成功的花朵就不會綻開,即使綻開了也不會芳香四溢。

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