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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-10 10:48:16 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文(共10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文(共10篇)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天,聽(tīng)老師說(shuō),第七、八節(jié)課我們有一個(gè)游園活動(dòng),我高興得跳了起來(lái)。

  第七、八節(jié)課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng),哇!那兒人山人海,有許多的游戲,如:兩人三足、正話反說(shuō)、音樂(lè)椅子……我最喜歡的就是正話反說(shuō)和兩人三足了。

  正話反說(shuō):要求:老師說(shuō)一個(gè)詞(一、二年級(jí)兩字詞,三、四年級(jí)三字詞,五、六年級(jí)四字詞)你把它反過(guò)來(lái)說(shuō),如:大家---家大。其實(shí)很容易,我順利地通過(guò)了這一關(guān)。

  兩人三足的規(guī)則是:兩個(gè)人把中間的'腿用布條系起來(lái),走一個(gè)來(lái)回。這可沒(méi)我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一個(gè)共同的目標(biāo)----得第一,有了這種必勝的心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開(kāi)心了!

  最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  星期天早晨起床后,媽媽說(shuō):“今天帶你去金寶吧!钡搅私饘,媽媽才說(shuō):“今天是給你買兒童節(jié)禮物的。”哈,原來(lái)媽媽是想給我一個(gè)驚喜啊,我高興極了。

  媽媽還說(shuō)讓我選一個(gè)我最喜歡的禮物。我看到一家店里的`蓬蓬裙真的很好看,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,就買這條裙子吧!迸钆钊沟念伾前咨模┢饋(lái)好看極了,謝謝媽媽!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  很快,屬于我們小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)就要到了。每次我們學(xué)校都會(huì)舉行熱熱鬧鬧的慶;顒(dòng)。這一天一大早走進(jìn)校門(mén),我們每個(gè)人都能收到來(lái)自校長(zhǎng)們分發(fā)給我們的小禮物,還有游園活動(dòng)。我們有很多的零食和同學(xué)一起分享,還參加各類游戲。

  這個(gè)六一節(jié),我要這樣過(guò)。我覺(jué)得可以舉辦一個(gè)“美食節(jié)!蔽覀兛梢园l(fā)揮自己的想象,來(lái)制作美味佳肴?梢允撬幢P(pán),美味的蔬菜水果色拉,還可以是美味的蛋糕,造型各異的面包等等。然后我們?cè)u(píng)出做得最好看或是最好吃的食物,頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)哦!最后就是享用大家自制的美食啦!自己動(dòng)手,豐衣足食!

  享受完美食之后,大家可以玩一下游戲。比如滾鐵環(huán),抓紐扣,挑冰棍,轉(zhuǎn)木陀螺。游戲過(guò)后,我們六年級(jí)的.同學(xué)可以開(kāi)一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),大家講一講這小學(xué)六年印象最深的同學(xué)或者老師,講一講最“美好的回憶。”最后大家互贈(zèng)留言,畢竟上了初中大家要分開(kāi)了,好舍不得呀!

  這個(gè)六一節(jié),就這么過(guò)吧!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)六月一日是全國(guó)少年兒童的節(jié)日,在我們小區(qū)里也舉行了慶祝六一節(jié)日的演出。

  天還沒(méi)有暗下來(lái),觀眾席就已經(jīng)坐滿了小區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們,看得我們好激動(dòng)!主持人開(kāi)始報(bào)幕了,當(dāng)?shù)谝粋(gè)節(jié)目演完時(shí),下面已經(jīng)掌聲如潮了!馬上就要輪到我了,我的心情非常激動(dòng)。在準(zhǔn)備工作做好之后,我就登場(chǎng)了,我唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,叔叔阿姨們給我打著節(jié)奏,看著臺(tái)下熱情的觀眾們,我唱得聲音更響亮了!小朋友們的節(jié)目真是豐富多彩的,有唱歌的,有跳舞的,還有詩(shī)歌朗誦。當(dāng)然還有我的節(jié)目,二胡獨(dú)奏《喜洋洋》。觀眾們的`掌聲是一陣接著一陣。不知不覺(jué),節(jié)目到了尾聲,最后一個(gè)節(jié)目是我們小區(qū)里所有孩子們的合唱,我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著響亮的歌曲,吹著徐徐的微風(fēng),小區(qū)的六一晚會(huì)也結(jié)束了!

  晚會(huì)以后,爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的夸獎(jiǎng)我們,我們都不好意思了!我們還有獎(jiǎng)品啊,是我們一個(gè)阿姨贊助的。吃著香甜的餅干,喝著濃濃的牛奶,我們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容!真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇5

  “六一”節(jié)要到來(lái)了,我們都興高采烈,臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著自己的節(jié)日,我也不例外。即參加了學(xué)校的“六一”活動(dòng),又參加了“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”的六一專場(chǎng)演出。忙得不可開(kāi)交,不亦樂(lè)乎!

  5月30日上午,在學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾藝術(shù)周”活動(dòng)的文藝匯演中,同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看!

  古箏演奏起活潑、動(dòng)聽(tīng)的旋律,劉嘉舫坐在綠色的地毯中間,顯得那麼優(yōu)雅。那古箏聲時(shí)而奔騰,時(shí)而緩慢,非常優(yōu)美的古箏聲音令我陶醉!

  下午在電視臺(tái)直播了“六一”專場(chǎng)演出。我表演了三個(gè)舞蹈:《祝!肥且粋(gè)民族的頂碗舞蹈。我們穿著蒙古服裝頂著碗在舞臺(tái)上來(lái)回穿梭;《我們?cè)跔N爛陽(yáng)關(guān)下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上我們的`優(yōu)美舞姿,展現(xiàn)了我們這些新一代少年的風(fēng)采;《奔跑》顯現(xiàn)出來(lái)的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場(chǎng),你會(huì)不由自主地隨著我們一起舞動(dòng)、一起歡呼!

  演出完后我大汗淋漓,可我很開(kāi)心。媽媽說(shuō)今天給我放假,問(wèn)我想干什麼?我就一蹦老高說(shuō)要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂(lè)場(chǎng),里面有很多設(shè)施。最讓我感興趣的是一個(gè)能翻轉(zhuǎn)型的機(jī)器,我也叫不上名來(lái)。它能90度、180度、360度的沒(méi)有規(guī)則的亂轉(zhuǎn),以前看別人坐過(guò)?吹剿麄兺娴哪屈N刺激和過(guò)癮,我也想嘗試一下。當(dāng)我坐在上面懸掛在半空時(shí),感覺(jué)血液像停止了流動(dòng),心臟也停止了跳動(dòng);涞臅r(shí)候我稍微輕松了一下,可還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)又把我倒掛在了半空。這樣來(lái)回幾次繞得我頭昏眼花,下來(lái)時(shí)腿發(fā)軟。雖然也有些害怕,但我感覺(jué)挑戰(zhàn)了自己,仿佛長(zhǎng)大了許多。

  “六一”兒童節(jié),我們的節(jié)日,讓我們盡情玩耍吧!

六一兒童節(jié)作文 篇6

  天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫(huà)好妝,我對(duì)著鏡子左照照右照照,感覺(jué)真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶!傲弧眱和(jié)的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見(jiàn)小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開(kāi)嗓子使勁唱,伸開(kāi)雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍,亮開(kāi)銀鈴般的.嗓門(mén),用宏亮的歌聲來(lái)歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂(lè)聲中飛快的過(guò)去了。該我們五年級(jí)上場(chǎng)了。我們要用歡樂(lè)的舞蹈來(lái)慶祝“六一”。站在臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見(jiàn)臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽(yáng)雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來(lái)歡慶“六一”。輪到器樂(lè)表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來(lái)了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。時(shí)間過(guò)得真快啊!不知不覺(jué)中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中久久不能平靜;氐郊依铮矣执蜷_(kāi)電視看慶!傲弧钡木使(jié)目。原來(lái)全國(guó)、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂(lè),一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,是“六一”國(guó)際兒童節(jié)啊!還有一篇今天是六一兒童節(jié),早上,森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看,!是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹(shù)上還掛著一張紅布,上面寫(xiě)著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍,他看見(jiàn)有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球,碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球,驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍,大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了,他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了,他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他嚇的已經(jīng)躺在地上,昏過(guò)去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒,那只小熊醒過(guò)來(lái)了。他對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音。”正在這時(shí)候,那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō):“我飛起來(lái)了,我飛起來(lái)了!眲e的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子,系上一些氣球,他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適

六一兒童節(jié)作文 篇7

  國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié),當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同,特別是社會(huì)主義國(guó)家。

  我們坐在經(jīng)過(guò)精心布置的教室里,享受著這一天帶來(lái)的喜悅

  頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過(guò)五個(gè)凳子。前面幾個(gè)人紛紛把水淋到了自己的'衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過(guò)這幾個(gè)凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實(shí)在是太差了,這一個(gè)歪著腦袋,那一個(gè)像是投降似的舉著雙手,實(shí)在好笑。

  “夾彈珠”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結(jié)果我?jiàn)A了21顆,厲害吧!

六一兒童節(jié)作文 篇8

  六一兒童節(jié)來(lái)臨了,我們的心情一直平靜不下來(lái),因?yàn)樘?dòng)了,尤其是聽(tīng)到張校長(zhǎng)說(shuō)的六一兒童節(jié)開(kāi)幕,我的心情就更加激動(dòng)了,那個(gè)激動(dòng)感是我用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的!

  開(kāi)始玩游戲了,我首先玩的是搶板凳,因?yàn)閾尠宓适俏覀儼嗟挠螒,開(kāi)始了,隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走,忽然!鼓聲停止了,我一下子坐在板凳上,第一局我沒(méi)有被淘汰,該第二局了,現(xiàn)場(chǎng)剩下五個(gè)人,板凳剩下四個(gè),鼓聲又從新響起來(lái),我的步伐又開(kāi)始了,鼓聲敲的時(shí)間越長(zhǎng),我的心就越緊張,我心想快點(diǎn)停下鼓聲!鼓聲出乎我的意料,我趕忙的坐在板凳上,還好我沒(méi)有出局,真是萬(wàn)幸。∵@時(shí)只剩下四人三個(gè)板凳了,我更加的緊張了,我殷切希望我是最后的勝者,又開(kāi)始了,這一局我已經(jīng)力不從心了,這一回鼓聲很快的'停了下來(lái),我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)凳子就被全坐下了,這一局我淘汰了,我只能和勝者說(shuō)再見(jiàn)了,我非常的不甘心,我自己對(duì)自己說(shuō):“這是一個(gè)游戲,還有很多的機(jī)會(huì)!”我又對(duì)自己說(shuō):“失敗乃成功之母,一定要不拋棄!不放棄!”我又玩了一局,最后的結(jié)果是我成了贏家,我獲勝了!我贏得了獎(jiǎng)券!我的心情一下子更激動(dòng)了!我接著玩,接著得到獎(jiǎng)券,然后換美味可口的零食!

  這個(gè)上午我覺(jué)得非常的爽,也覺(jué)得非常的快樂(lè)!還有一種平生感覺(jué)不到的興奮!

六一兒童節(jié)作文 篇9

  六一是兒童節(jié),是我們孩子的節(jié)日。

  那一天,我們本來(lái)想在游樂(lè)場(chǎng)的好時(shí)機(jī)。然而,天空不配合,竟下起了雨來(lái)了。我們必須快速跑到教室。

  來(lái)到這個(gè)教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生可以一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著學(xué)習(xí)另外還有幾名導(dǎo)生一起到提高一年級(jí)教學(xué)教室去了。來(lái)到大學(xué)一年級(jí)教室,那里的老師這樣就叫中國(guó)我們主要負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們需要幾個(gè)方面稍微商量了一下,就想研究出了以下幾個(gè)比較適合小學(xué)一年級(jí)小朋友玩的游戲問(wèn)題來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)玩的要算搶位子了。我們應(yīng)該先讓一年級(jí)的學(xué)生發(fā)展自己建設(shè)上來(lái)八個(gè)部分學(xué)生,然后選擇搬出七只椅子讓他們對(duì)于八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生信息就被社會(huì)淘汰。游戲活動(dòng)開(kāi)始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)國(guó)家學(xué)生能夠拿起一把尺在桌子敲。開(kāi)始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)之間聲音更加響亮,一時(shí)產(chǎn)生聲音以及低沉……一年級(jí)的學(xué)生生活不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下?lái)。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人都是坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)槠髽I(yè)原來(lái)法律規(guī)定如果沒(méi)有根據(jù)座位不同的'人被淘汰,而現(xiàn)在教育他們一般都坐在座位上。我們不能就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了作為一個(gè)人先坐,另一個(gè)影響學(xué)生慢坐。我們教師就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)不斷進(jìn)行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人只有一個(gè)地區(qū)人地被淘汰,最后利用剩下的一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是世界冠軍。我們必須拿出解決自己思想準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了這些獎(jiǎng)品。

  我們還組織一年級(jí)的學(xué)生玩一些其他的游戲,讓他們笑。

六一兒童節(jié)作文 篇10

  親愛(ài)的小主人:

  您好!

  我是一臺(tái)被你信任的電腦,在你眼中我是無(wú)所不能的,正因?yàn)槲业挠猛緩V再加上你的使用不當(dāng),使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內(nèi),你不斷地開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)使我的體溫急速升高,所以,我勸你在短時(shí)不用時(shí),請(qǐng)啟動(dòng)睡眠模式,關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ,少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)同時(shí)工作,適當(dāng)?shù)?減低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那!除此之外,你還要對(duì)我特別注意,我的主要能源——電池,曾多次向我來(lái)哭訴,你不對(duì)她完全放電,還經(jīng)常用外接設(shè)備,您的無(wú)意,造成了我們電腦家族的多少危害呀!

  “嗚……”

  請(qǐng)你……你愛(ài)護(hù)、保護(hù)、真確地使用我,讓我為你造福吧!

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