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（合集）寫優(yōu)秀作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫優(yōu)秀作文 篇1
今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會有一個幸運(yùn)的人，氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個幸運(yùn)的人，不然我的魂都會飛出來的.，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學(xué)們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時候，氣球沒有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。
老師就像大風(fēng)一樣，呼呼呼，讓本來是個很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。
同學(xué)們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺上，整個教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。
氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會飛走的。
氣球沒有炸，因為老師也很害怕，將氣球拿在手里，再松開，原來氣球是飛炸的呀！
根本氣球沒有炸，白嚇了我一場。
這次真嚇人呀！之前很害怕會炸，結(jié)果沒有炸是飛了哈！
寫優(yōu)秀作文 篇2
早晨，我路過電大路，突然聞到一陣沁人心脾的花香味，雖然已經(jīng)是春天，但還是寒風(fēng)料峭，咱們還穿著羽絨服呢，哪種花那么堅強(qiáng)？回頭一看原來路旁開滿了白玉蘭和紫玉蘭，我一陣歡喜，連忙跑過去。
天氣雖然還讓人凍得打哆嗦，可玉蘭花已開了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的枝丫上站滿了穿白紗裙或紫紗裙的小精靈。走近看，有的完全把自己包裹起來，像沾上綠色顏料的畫筆一樣；有的只吐出一點(diǎn)尖；有的才展開兩三片花瓣兒，其余還十分害羞地捂著嬌嫩的花蕊；還有的把花瓣全舒展開了，像一口白色的.小碗，仔細(xì)一看里面隱隱約約藏著皮粉色的、如松果般的花蕊呢！
這才想起那陣陣濃郁的芳香，使勁抽抽鼻子，那味道讓我陶醉在春天的氣息中。我忍不住摘下一片花瓣，含在嘴里，望著白色和紫色的天使我笑了。因為我已經(jīng)知道，春天正向咱們悄悄走近。
眼前的玉蘭花好像動了起來，都變成小精靈了，一片又一片的花瓣變成了層層疊疊的蛋糕裙，它們正在開舞會呢！小精靈還給我穿上裙子，邀請我一起參加。這時一陣風(fēng)為咱們拉起了小提琴，咱們舒展開雙臂，旋轉(zhuǎn)起來，雪白的裙子展開，如雪蓮花般。舞會結(jié)束之后，咱們一起大喊：“春天來了！”
我回過神來，還想再看看這些天使的風(fēng)采，可惜還要去上興趣班，最后依依不舍地離開了。
寫優(yōu)秀作文 篇3
為什么在百花深處人么偏愛梅花偏鐘情于梅花？是因為它美的緣故嗎？是的，它的確很美，它的美雖然不比桃花艷麗，不比牡丹嬌艷，不比茉莉清香，但它的美是別具一格的美。它的美綻放在風(fēng)雪中，當(dāng)人們來到雪地里看見一棵梅花綻放在風(fēng)雪中紅梅，誰不被它傾倒，誰不被它征服。大雪壓梅花，梅花不低頭。的確。
中國人愛梅花，是因為它傲霜斗雪的精神的緣故嗎？是的，中國人愛的是已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。愛的是待到山花浪漫時，她在叢中笑。愛它有靈魂。有骨氣。有品格的.精神。梅花為什么能排在“四君子”自首呢？正是因為它這種傲霜斗雪，謙虛樂觀的精神！
中國人愛梅花，愛的就是它與中國人有這相同的精神。有這俏也不爭春，只把春來報的精神。落紅不是無情物，它的一生就像一部樂曲。從飛舞的雪花奏到繽紛的百花，
梅花美確把美留給了大地，梅花香，卻又誰知道梅花香自苦寒來。美花俏卻俏也不爭春，只把春來報。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一莫余紅換來春滿天地！
寫優(yōu)秀作文 篇4
一個陽光明媚的早上，太陽公公放射出溫暖的陽光灑遍大地。樹枝在隨風(fēng)舞蹈，這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。
我坐車來到未名園，下了車我健步如飛地?fù)屃藗�空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開“小燕子”的翅膀，系上風(fēng)箏線，我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽線飛逆風(fēng)奔起來。風(fēng)箏跟我跑了一會兒，沒飛多高就從空中落了下來�！澳某隽瞬铄e？”我自言自語道。
接下來我開始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來。一次、兩次、三次……十幾分鐘過去了，它就是不聽我的.使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開了。這時爸爸走了過來拾起風(fēng)箏。這回我來當(dāng)觀眾，看老爸能放得起來嗎？
爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽，頂風(fēng)邊走邊放線，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線，媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說：“放�！眿寢尠咽忠凰�，只見爸爸小跑了一會兒，仰望風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱，風(fēng)箏就騰空而起了�？磥砦姨】此�。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學(xué)會放風(fēng)箏，我請爸爸和我一起合作，他拿風(fēng)箏我來放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行，慢慢的“小燕子”聽我的了，它在空中飛起來了，還不時的擺動兩下翅膀，好像在說：“你看只要有耐心，善于觀察，就一定能夠成功�！�
今天我玩得很高興。因為我學(xué)會了放風(fēng)箏，感受到了放風(fēng)箏的樂趣。還使我明白了做什么事都不要急，要按方法去做就一定能成功！
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