書伴我成長作文(集錦5篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的書伴我成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書伴我成長作文 篇1

　　12個春秋，12個冬夏，12年就這樣匆匆過去了。我驀然回首，卻情不自禁地笑了。這笑，信心十足，因為這12年的時光，我沒有浪費，我一直和書在一起。記得亞里士多德說過：“求知乃人的本性�！倍鴷�，便是我求知的最好源頭。

　　書，帶著我逐步邁進成熟之秋，體會人生幸福的滋味。一路同行，風花雪月，它與我共存；喜怒哀樂，它和我分享，它像一位飽經(jīng)風霜的老人，與我成為無話不談的好友，讓我著迷，叫我留戀。

　　童年的時候，我就結(jié)識了書，那是裝滿彩色圖案和拼音的童話世界。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一塊又一塊“綠洲”：恐龍非常高大可怕，人是猿猴衍變而來的，野人們鉆木取火……原來這個世界是這么多姿多彩。我覺得讀書讓我的生活變得充實，我仿佛看到了雄偉的世界屋脊，看到了北極的冰川，瞧見了月亮上的`嫦娥和玉兔……那個時候，童話讓我懂得了很多道理：《丑小鴨》給了我勇氣和動力；《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺；《海的女兒》讓我知道人的善良……書，豐富了我多彩的童年生活，教會了我很多道理。小時候，媽媽告訴我：“書是甜的，和糖果一樣�！睜敔斦f：“書中自有黃金屋�！甭犃藸敔�?shù)脑挘�我似懂非懂地點了點頭。

　　12年了，我一直在書林中探密。朦朧中，她向我走來，她不是水中月，鏡中花。金庸描繪的天山劍俠，瓊瑤筆下的清純少女，水滸傳中的梁山好漢……在我的眼前呈現(xiàn)了個色彩繽紛的大千世界。

　　書，伴我成長！

書伴我成長作文 篇2

　　書是人類進步的階梯，讓我們攀上高峰。它就就像良藥，治愈我們的愚蠢。古今中外，多少名言贊嘆了書的好處。從古至今，多少詩詞帶給了我們美麗的人生！

　　書要選精品，不選現(xiàn)代人的時髦之作，可以選一些古代名著，詩詞，兒童文學(xué)。我就是一個小書迷，家里的書堆積如山，媽媽都有點兒煩惱�？晌覅s總是搖搖頭說，這些書可是我的寶貝，不能清理喲！

　　有一次我正在看《我們的校長爸爸》這本曹文芳寫的書。看得正入迷，媽媽突然叫我扔垃圾。我沒聽見，還在書里遨游。要不是媽媽親自來，我非得看完。看，書的魅力有多大！

　　是書，讓我的人生更加美麗。是書，讓我的.心胸更加寬廣。是書，讓中華的血脈更加奔涌。四叔讓所有的人，有了進步的能量！

　　在我們還小的時候，我們看一些兒童的，到我們上小學(xué)時，我們看起兒童文學(xué)。我們的進步，跟著書走！中華血脈因為有書而更加長遠！讓我們跟著書走，走向更美好的未來，更加美好的現(xiàn)在！創(chuàng)建屬于你自己的空間！

書伴我成長作文 篇3

　　培根說：“書籍是橫渡時間大海的航船�！笔堑�，書，是成長中、學(xué)習中的朋友，人生中的導(dǎo)航船，也是一處你隨時想去就去的故地。

　　冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書�！蔽覐男〉酱�，最喜歡的事情就是看書，讀書能讓我忘掉憂愁、傷心，回歸快樂。

　　在我十歲生日的時候，媽媽送了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書，這讓我欣喜若狂。我等不及慶祝生日，就走進書房，津津有味地看這本書。一個小時、兩個小時……四個小時過去了，我還沉浸在書的世界，我想：“故事中的人為什么要拋棄愛德華？作者寫這個故事的`意圖是什么？”就在這時，媽媽走進來，輕聲對我說：“彤彤，時間已經(jīng)不早了，快睡覺吧！”我不情愿地合＊＊＊，上床睡覺，可是想看書的欲望想磁石一樣吸引著我，想著故事后來怎么樣了？愛德華還會不會被人丟棄？他能等到他的主人嗎？這些問題圍繞著我，我想迫不及待地看完書，解答問題。于是，我等媽媽睡覺了，悄悄地爬起來，打開燈，繼續(xù)看書。原來，愛德華整整用了二十年的時間，經(jīng)歷了一場奇妙的旅行。無數(shù)次被人擁有，又無數(shù)次被人丟棄。他目睹了人世間的真善美與丑，他從不懂得愛到懂得愛，從失去愛到得到愛。

　　�。￠喿x是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門。

書伴我成長作文 篇4

　　書，從小一直伴著我。書中油墨的芳香，精彩的故事情節(jié)，就像一塊強力磁鐵，牢牢地吸引著我。我也從書中吸取了進取的動力和成長的養(yǎng)分。

　　我與書的結(jié)緣是在我一周左右，當我開始牙牙學(xué)語時，爸爸媽媽就為我買來了一大堆識字卡片。每天當爸爸媽媽去上班、奶奶在收拾家務(wù)無暇照顧我的時候，我就坐在一堆卡片中間，看看上面鮮艷的圖畫，慢慢地也認識了一些圖畫下方的文字，從那時起，書就成為了我生活中的一個伙伴。

　　當我稍長大一些以后，爸爸媽媽又為我訂了《兒童故事畫報》等精彩的雜志，每期新書一到，我僦迫不及待地打開，書上的一幅幅連環(huán)畫，一個個神奇的故事牢牢地吸引住了我，于是人物頭像旁的.小氣泡又為我提供了新的識字動力。

　　到上小學(xué)時，我已認識了幾百個字，甚至能讀懂一小篇報紙新聞了。這時，爸爸、二媽相繼送給我一些《安徒生童話》、《中國民間故事》之類的連環(huán)畫，幾套書有五、六十本。我一有空閑時間就坐在書桌邊，幾天時間就把這些書看了個遍。而故事的情節(jié)太精彩了，我讀了一遍又一遍，真是百看不厭。

　　到二年級時，我就不買有太多插圖的書了，因為插圖排擠了書的內(nèi)容。我常常在做好作業(yè)后或睡覺前看一些有趣的童話故事，書讓我忘了吃飯，忘了睡覺。

　　三年級時，一個偶然的機會使我迷上了《兒童文學(xué)》，可每月兩、三本書又怎么夠我看呢？于是我讓爸爸每月陪我逛一次網(wǎng)上書店，看到好書常常一買就是十幾本，甚至幾十本，家里本來不太大的書架幾月就被撐滿了。地板，床頭，窗臺全是書。有一年寒假，媽媽和二媽一塊去逛街，我趁機央求媽媽帶我去書店，媽媽說：我們買東西時間不定，你能堅持住嗎？我說：沒問題！那一次，我從上午九點多一直看到下午一點鐘，中間連口水都忘了喝，連看了三家書店，真是過癮，二媽說：增蕙啊，你太厲害了，真是我們家的讀書達人！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，功課也比以前緊了一些，可讀書仍是我生活中不可缺少的一部分，經(jīng)常一看就是一兩個小時。并且經(jīng)常和同學(xué)們交流讀書心得，寫了很多讀書筆記。

　　我們實驗小學(xué)連續(xù)幾年開展了讀書活動，每個教室都有一個圖書角，在老師的鼓勵下，同學(xué)們也都愛看書，我們經(jīng)常交換書看。《成長的書香》、《尋寶記系列》等幾個系列的書是我們最喜歡看的�！度�聯(lián)生活周刊》，《中國國家地理》有些內(nèi)容我也很愛看，書加深了我們的友誼。

　　在書的世界里，主人公或感人、或傷心、或高興、或心酸的故事，把帶到了另一個精彩的世界。書伴我成長！

書伴我成長作文 篇5

　　從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉，使我幸福，使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。

　　漢代學(xué)家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！钡�是，我們也不能死讀書。應(yīng)該從書中吸取知識和營養(yǎng)。

　　書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的'是后還可一摘抄里面的好詞好句。

　　讀書使我增長知識，開闊視野，記得小時候，我有很多疑問，比如：木板為什么會浮在水面上？小鳥為什么會飛？等等......上了小學(xué)書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。

　　有時候我會常常因為和同學(xué)們吵架而生氣，生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學(xué)習好處的書比如：作文起步、十萬個為什么、數(shù)學(xué)王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。

　　書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發(fā)向上。

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