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我的成長作文

時(shí)間:2024-03-09 16:42:15 話題作文 我要投稿

我的成長作文7篇【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的成長作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的成長作文7篇【優(yōu)選】

我的成長作文 篇1

  不久前,我滿黑石渡小學(xué)五六年級同學(xué)去了素質(zhì)教育基地,再那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。

  到了那而吃晚飯,我們就上床睡覺了。第二天的第一節(jié)課,是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課,不只為什么。全班都被教官責(zé)備:“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地,腳尖著地。跟我作好,不作好就這樣定一個(gè)鐘頭!”嚴(yán)厲的教官在我們大家面前,聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個(gè)個(gè)“魂飛魄散”!在這樣嚴(yán)厲的教官面前,我們當(dāng)然不敢再“肆無忌憚”,只好服從。過了10鐘。我們便開始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴(yán)厲的教官上起課來可是一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)。我們在40分鐘里學(xué)了:“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個(gè)軍事動(dòng)作。接下來的40分鐘里我們就在那寬廣的操場中的綠色的草地上做游戲。游戲時(shí),我們大家一個(gè)個(gè)都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴(yán)厲的教官怎會(huì)變得如此幽默?竟然把我們挑逗的一個(gè)個(gè)笑逐顏開、紅光滿面。

  湘繡課上,那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展,只見她一字一字脫口而出,口吃流利?梢娝龑Υ汤C這門藝術(shù)的喜愛和知識(shí)的了解?粗瑢W(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的.作品脫穎而出。我想:真象一個(gè)“淑女”。看著他的作品,大家拍手叫好。此時(shí)的我既羨慕,又嫉妒。

  臨走時(shí)的籃球賽,我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級。準(zhǔn)備和三班一分高下時(shí),他們的隊(duì)員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時(shí),我心理還是酸酸的。

  總之,一句話:這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣!

我的成長作文 篇2

  校訓(xùn)是一所學(xué)校的教育理念,也是一所學(xué)校的核心精神所在。一所好的學(xué)校,校訓(xùn)也必然與眾不同。我們學(xué)校的校訓(xùn)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作。

  若是把校訓(xùn)拆開理解,就是這樣:

  學(xué)會(huì)做人:學(xué)會(huì)做一個(gè)講誠信的.人,學(xué)會(huì)做一個(gè)懂禮貌的人,學(xué)會(huì)做一個(gè)勤奮刻苦的人,學(xué)會(huì)做一個(gè)有膽識(shí)的人。

  學(xué)會(huì)做事:學(xué)會(huì)遇事處變不驚,學(xué)會(huì)遇事從容面對,學(xué)會(huì)處理事情隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)做事有條不紊。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):學(xué)會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)高效率的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)正視學(xué)習(xí)目標(biāo),不迷信書本,不迷信權(quán)威,善于懷疑。

  學(xué)會(huì)合作:學(xué)會(huì)如何合作,學(xué)會(huì)和同伴合作,學(xué)會(huì)如何進(jìn)行合作,學(xué)會(huì)在合作中鍛煉自己。

  這,就是我們的校訓(xùn),伴我成長的校訓(xùn)。

  雖然只是很簡單的幾句話,甚至幾個(gè)字,有時(shí)候,會(huì)給學(xué)生很大的目標(biāo),去努力,這就是校訓(xùn)的意義。

  如今我已是六年級的畢業(yè)生了,校訓(xùn)也陪我成長了六年,還記得一年級時(shí)背校訓(xùn)的青澀,又想起現(xiàn)在六年級時(shí)對校訓(xùn)的爛熟于心,校訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了許多。但我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),母校的校訓(xùn)將會(huì)影響我的一生:

  我會(huì)為此去努力!

我的成長作文 篇3

  一首朗朗上口的古詩,從我們牙牙學(xué)語之時(shí)就能背誦。從小到大,古詩伴隨著我的成長。

  從古至今,有多少文人墨客留下了一首首膾炙人口的古詩。古詩在我們的生活中無處不在。從“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!边@首詩開始,我就一直與古詩為伴。在古詩的吟誦聲中成長,我感受到了中華民族的語言魅力。

  在隨時(shí)隨地,我們都可以吟誦詩歌。我們可以輕吟一首《鳥鳴澗》,感受詩中的靜謐;也可以細(xì)讀一首《望洞庭》,領(lǐng)略洞庭山水的美;還可以誦讀一首《竹石》,感受詩人的高尚氣節(jié)。

  而在成長的過程中,我又逐漸認(rèn)識(shí)了一些詩人。每一首詩都寄托著詩人的一種思緒。這思緒,或是思鄉(xiāng)的'情,或是愛國的志;或是憂傷,或是喜悅。一首首古詩帶著我走進(jìn)了詩人的內(nèi)心世界,感受他們的灑脫與豪情。

  古詩,就像一把把打開金庫大門的鑰匙,讓我有了更豐富的內(nèi)涵。讓古詩伴我成長,在詩中領(lǐng)略祖國的山河美與詩人的心靈美。

  古詩,就讓你伴我一路成長。

我的成長作文 篇4

  我們成長在一個(gè)有著五千年文明的古國。古往今來,多少圣賢、多少志士為我們留下了不朽的經(jīng)典文化。這些經(jīng)典文化是我們炎黃子孫寶貴的精神財(cái)富,它們像一顆顆珍珠,在歷史的長河中久經(jīng)砥礪,至今仍釋放著璀璨的光輝。在20xx年美麗的春天,我在老師的引領(lǐng)下,潛心學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。這傳統(tǒng)文化的冰山一角、蒼穹一隅深深的吸引了我、啟迪了我。

  《弟子規(guī)》第一章明確告訴我們?nèi)雱t孝。從古至今,孝一直為國人所推崇,百善孝為先的格言深入人心。我們小學(xué)生從小享受著父母長輩無盡的關(guān)愛,更應(yīng)該理解父母,孝敬父母,做一個(gè)明白事理的好孩子。《弟子規(guī)》明示父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶,也就是說,爸爸媽媽叫我們,立刻答應(yīng)一聲,爸爸媽媽吩咐我們做事,不要磨磨蹭蹭,這就是孝順了。父母責(zé),應(yīng)順承,爸爸媽媽批評我們,不要頂嘴,這也是孝順。物雖小,勿私藏,我們有了好吃的、好玩的東西,和父母一起分享,這是孝順。出必告,反必面,上學(xué)或到外面玩告訴父母一聲,放學(xué)回家了和父母大聲招呼,免得父母擔(dān)心,這也是孝順。冬則溫,夏則清關(guān)心父母,為爸爸媽媽做些力所能及的小小的事,就能帶給父母大大的'驚喜。當(dāng)我們用心去孝順父母時(shí),我們也會(huì)得到別人的尊重。

  《弟子規(guī)》第四章為謹(jǐn),教育我們從小認(rèn)真對待生活中的每一件小事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切,要求我們要著裝得體,給別人一個(gè)整潔利落的形象。步從容,立端正,告訴我們要站有站相,坐有坐相。《弟子規(guī)》最后一章為余力學(xué)文,教育我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書法,有三到,心眼口,信皆要也就是說學(xué)習(xí)時(shí)要心到、眼到、口到,專心致志,才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。在課堂上走神、做小動(dòng)作就是非常不應(yīng)該的。房室清,墻壁靜,幾案潔,筆硯正,也就是說我們要保持教室和書桌的整潔,要擺放好學(xué)習(xí)用品,不要在書桌上亂寫亂畫,下課把書桌收拾好再出去玩,晚上收拾好書包再睡覺等等。做好這些小事,能提高我們的學(xué)習(xí)效率,修養(yǎng)我們的良好性情。墨磨偏,心不端,字不敬,心先病,一個(gè)書桌凌亂,字跡潦草的孩子,他的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的,也不可能取得良好的學(xué)習(xí)成績。寬為限,緊用功,告訴我們學(xué)習(xí)要刻苦,不能拖拉。功課一旦落下,再想追就困難了。

  《弟子規(guī)》第二章為出則悌告訴我們兄弟之間要團(tuán)結(jié)友愛,在學(xué)校里,對老師、同學(xué)要有禮貌,在社會(huì)上要尊老愛幼,。我們在校園里恭恭敬敬地喊老師好,在公交車上主動(dòng)把座位讓給需要幫助的人,都是這方面的良好表現(xiàn)。《弟子規(guī)》第三章為信,告訴我們做人要講誠信。遇到不認(rèn)識(shí)的人,不要輕易相信他的話,做不到的事情不要輕易許下諾言,一旦許下諾言,就一定要做到。第五章為泛愛眾,要求我們以博愛寬容的心對待生活中的人和事。性高中,名自高,一個(gè)人有真本事,自然會(huì)贏得別人的認(rèn)可。將加人,先問己,己不欲,即速已,告訴我們要求別人做事,先問問自己愿不愿意做,自己不希望的事,就不要強(qiáng)求別人。當(dāng)然,在學(xué)校里給別人取外號(hào),捉弄同學(xué),這些做法都是不應(yīng)該的。

  老師告訴我,《弟子規(guī)》只是我國傳統(tǒng)文化典籍中的一顆珍珠。我還要繼續(xù)閱讀經(jīng)典文化書籍,秉承傳統(tǒng)文化精髓,學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),努力做一個(gè)聰明活潑、人格完美、素養(yǎng)提升、健康幸福的新世紀(jì)小學(xué)生!

我的成長作文 篇5

  每個(gè)人都有自己童年的趣事,一件接著一件,而我小時(shí)候的事就像沙灘上的沙子一樣多,只有一件事使我怎么也忘不掉。只要我一想起那件事,就覺得自己很好笑。

  在我六歲那年的夏天,爸爸媽媽帶我坐上了大巴車,那時(shí)有很多東西我都不知道為什么。就這樣我們做了一天一夜的大巴車,才來到了我做夢都夢到的地方——大海。終于我和爸爸媽媽下了車,來到海邊,那時(shí)海上風(fēng)平浪靜的,大海是藍(lán)的,天空是藍(lán)的,海天一色,真美呀!我極目遠(yuǎn)眺,大海一眼望不到邊。忽然,爸爸媽媽停了下來,哦,原來是到了游泳區(qū)了。媽媽就買了門票,又買了二個(gè)游泳圈。為什么只買兩個(gè)呢?因?yàn)榘职謺?huì)游泳。我們走向游泳區(qū),我迫不及待地套上游泳圈,一頭扎進(jìn)大海的懷抱里。我游著游著看到別人都拿下了游泳圈,我也不由自主地拿下游泳圈。我剛拿下,奇怪,怎么海水淹沒我的頭了。這時(shí)我才知道——我不會(huì)游泳!不知誰猛地把我托起,又把我拉到了岸邊。上了岸才知道,原來是爸爸。爸爸說:“讓你在兒童區(qū)游,你非要在成人區(qū)來游不可,你看,多危險(xiǎn)呀!”可我還一點(diǎn)也不在乎。就這樣一個(gè)開心的`上午就過去了。

  到了下午,我和媽媽在沙灘上撿貝殼。我們比賽誰撿的多,沒多久媽媽撿了很多五彩的貝殼、灰色的海螺、金色的海獅等。我也高興地拿著自己的收獲和媽媽比了。爸爸媽媽看了我撿的笑得前仰后合,呵呵“傻女兒,你撿的什么呀?大大小小的石子,哪有貝殼呀?”我急著嚷道:“什么呀?這石子不漂亮嗎?”媽媽聽了連忙說:“漂亮,漂亮。比我的貝殼漂亮!”就這樣我贏了媽媽。

  多么開心快樂的一天呀,使我至今難忘!

我的成長作文 篇6

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨著我成長,讓我在膽怯的時(shí)候充滿自信。

  我記得這是一場比賽,這是我人生中的第一次。

  我拿著手稿,坐著等著首領(lǐng)。看著其他學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái),他們中的一些人大步向前,似乎做好了充分的準(zhǔn)備。有些人看起來很嚴(yán)肅,好像擔(dān)心他們的表現(xiàn)。直到輪到我一個(gè)人的時(shí)候,我的心似乎跳了出來,變得更加緊張。掌聲響起時(shí),他回到座位上,我是下一個(gè)。

  我調(diào)整了一下呼吸,抓住手稿,一步一步走上舞臺(tái)。緊張和恐懼仍然占據(jù)著我的`整個(gè)頭腦,我的頭腦一片空白。我的腳有點(diǎn)彎曲,我不敢伸直。只要我直直地倒下,我就會(huì)不停地顫抖。我的整個(gè)身體就像一個(gè)癟了的球,我沒有力氣支撐它。我低下頭,感覺好像有成千上萬的眼睛在盯著我。我不敢抬頭,手心不停出汗。過了一會(huì)兒,我慢慢抬起頭,燈光照在我的臉上。我看著我面前的評委們嚴(yán)肅的面孔,以及其他參賽者和觀眾。我甚至更害怕。我害怕我說不好或說錯(cuò)。我害怕評委們會(huì)拒絕我,觀眾會(huì)嘲笑我,然后立刻不敢說話。

  此時(shí)此刻,一首歌突然在我腦海中回蕩:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線.是的,我就是我,只要我努力,我就不用在乎別人的眼睛。我清了清嗓子,拿起手稿開始演講。

  我不時(shí)抬頭向前看。我看到評委們的表情逐漸放松,我變得更加自信。我沉浸在我的演講中。說話,說話,我似乎忘記了自己,忘記了緊張,忘記了.我不時(shí)揮動(dòng)手臂,做手勢來配合內(nèi)容。儀式結(jié)束后,我向評委鞠躬,并聽了一陣響亮的掌聲。我愉快地退下,等待結(jié)果。

  當(dāng)最后一名學(xué)生退下時(shí),排名將會(huì)公布!八械膶W(xué)生這次都做得很好。接下來,讓我宣布這次比賽的結(jié)果!痹u委們站起來對著麥克風(fēng)說,“第一名是——”聽到這個(gè)聲音,我又開始緊張了。突然,我聽到了我的名字,我懸著的心終于放下了。我為自己感到高興。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌鼓勵(lì)我給自己信心,讓我在膽怯和緊張的時(shí)候獲得成功。

  這是伴隨我成長的聲音,讓我充滿自信和膽怯。它讓我成功,讓我在競爭中成長。

我的成長作文 篇7

  面對別人的成就,我們不禁會(huì)羨慕;面對他人的輝煌,我們會(huì)忍不住低頭;面對巨大的困難,相信我們都會(huì)有一種想要放棄的打算。然而就是我們自己的這種態(tài)度,讓我們與成功擦肩而過,讓我們不止后悔一次。

  不為別的原因,就是因?yàn)樽约翰幌嘈抛约,沒有挑戰(zhàn)困難的勇氣,所以我們才會(huì)一直達(dá)不到成功的高峰,一直處于平淡無趣的生活中,慢慢喪失自信,然后老去。

  嫩綠的小草還沒發(fā)芽時(shí),如果懼怕太陽的暴曬和雨水的沖刷,那么也就不會(huì)長出讓人心曠神怡的草坪?蓯鄣拿鄯淙绻麉捑肓苏辗泵Φ纳,放棄工作,不再給花朵和蔬菜傳粉,那么我們的糧食作物將會(huì)得不到很好的生長發(fā)育,我們的收成也會(huì)因此大打折扣。偉大的科學(xué)家們?nèi)绻?jīng)不住旁人的諷刺還有實(shí)驗(yàn)的困難,那么我們也就不會(huì)擁有現(xiàn)在的美好生活,或許我們在夜晚的時(shí)候,依舊處于黑暗的世界,而不像現(xiàn)在的.大城市,整夜燈火通明。

  一切的一切,都是因?yàn)樽孕牛麄兿嘈抛约鹤龅玫,哪怕前方刀山火海,他們也?huì)堅(jiān)定的拼搏下去。一次不行兩次,兩次都沒成功就在進(jìn)行第三次,就這樣反反復(fù)復(fù),經(jīng)歷磨練后的他們,終于磨練出了常人不能達(dá)到的成功,并且給社會(huì)和國家?guī)砹司薮蟮母@?/p>

  現(xiàn)在的很多人們都有一個(gè)普遍的思想,只要一生不愁吃,不愁穿,有一個(gè)穩(wěn)定的工作就可以了。所以他們不會(huì)更進(jìn)一步。現(xiàn)在的國家人口正在增加,而且趨于老齡化,工作人員到了六十歲才可以退休,所以現(xiàn)在的人們就業(yè)壓力很大,就連許多大學(xué)生畢業(yè)了,都幾年找不到工作。這正是在告訴我們,我們必須拼搏,拿出自己的實(shí)力,才可以在社會(huì)上立足。我們不是傀儡,我們有思想,我們有權(quán)利,所以我們不能白白的浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光。不是有句話說:”年輕的時(shí)候不知道拼搏,難道你要老了才開始拼搏嗎”?我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,樹立好自己的目標(biāo),不要整日無所事事,到最后一事無成,然后開始后悔。

  我們不能盲目的看待生活,不要總是給自己的失敗和不努力找借口,別人不比你多什么,他們多的往往是勤奮,是付出和辛勤。也許你會(huì)覺得別人的成功沒什么,只是自己比別人少做了一點(diǎn)點(diǎn)而已,但是成功的關(guān)鍵就是在于細(xì)節(jié),而你自己剛好丟掉了這個(gè)細(xì)節(jié)。

  我們無論是為人處事也好,還是面對生活也好,都要時(shí)刻提醒自己不能不自信,你站在一個(gè)大富豪面前,難道就因?yàn)樽约罕葎e人少了金錢就不自信了嗎,金錢自己可以去爭取,但是如果丟失了自信那就是絕對的失誤。

  成功不是什么人都可握在手里的,我們需要的還有很多,不是光靠自己的言辭就能達(dá)到成功的,所以我們必須先掌握自信,讓自信的翅膀隨身攜帶,再去尋找下一個(gè)旅程。

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