成長(zhǎng)的作文10篇(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
日子像從指間滑過的輕紗，在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂愁，在似水流年的蕩漾下悄悄溜去。而留下的快樂和笑容就在記憶深處烙下永遠(yuǎn)都抹不掉的印跡。千萬(wàn)不要忽視了平常生活中的那份真情，別讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那極其珍貴的親情�？傆幸恍〇|西是歲月消釋不了的。父母對(duì)我們的愛不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而熄滅，它會(huì)一直陪伴著我們，盡管時(shí)光不會(huì)因?yàn)楦改傅臏嫔６Ｗ〔椒�，但父母�?huì)趁自己大好的時(shí)光陪伴在我們身邊，為我們驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明；為我們驅(qū)趕寒冷，帶來(lái)溫暖。
父母對(duì)我們的愛可以說(shuō)是世界上最無(wú)微不至，最博大無(wú)私的。在我們的一生中，父母不知為我們付出了多少心血與汗水。我們?cè)诟改笢嘏谋蹚澫鲁砷L(zhǎng)，在父母的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在父母的批評(píng)下成長(zhǎng)。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下，體會(huì)著這世間的人情冷暖，享受著生活的快樂與悲傷。你們想想看，每天是誰(shuí)為我們做好香噴噴的飯菜，等著我們回家吃？是誰(shuí)每天對(duì)我們噓寒問暖，生怕我們凍著了、生病了？是誰(shuí)在我們經(jīng)歷失敗后給予我們鼓勵(lì)，讓我們重新樹立起信心？是誰(shuí)在我們做錯(cuò)事情后，給我們講道理，批評(píng)我們？這都是父母。時(shí)光稍縱即逝，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，父母也漸漸變得蒼老了，他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋，好像一道道溝壑，訴說(shuō)著這些年養(yǎng)育我們艱難；他們?cè)?jīng)潤(rùn)滑如絲的秀發(fā)上也泛起了白霜，這一根根銀絲記錄著這些年的辛苦；他們?cè)?jīng)嫩滑白凈的手也變得粗糙黝黑；他們?cè)?jīng)炯炯有神的目光也已經(jīng)暗淡無(wú)光；他們?cè)?jīng)強(qiáng)健的體魄也變得瘦弱不堪。歲月，在他們身上刻上滄桑的標(biāo)記。它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。歲月，奪走了他們的一切。但這也不全是歲月造成的，更多的原因在于我們。我們讓他們操了太多心了，他們連自己都沒有關(guān)心，卻時(shí)刻都把我們放在他們心中的第一位。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！边B動(dòng)物都懂得這世間的人情冷暖，那么人就更應(yīng)該有盡孝之念。我們不能等到“子欲養(yǎng)而親不在”的時(shí)候才去后悔，那樣必定會(huì)留下人生的一大遺憾。我們必須把握父母健在的每一分每一秒，趁這些時(shí)間仔細(xì)看看他們的眼眸；認(rèn)真撫摸他們的手掌；多與他們說(shuō)說(shuō)話；多做一些能讓他們開心的.事，讓他們臉上布滿陽(yáng)光般燦爛的微笑，即使臉上爬滿了皺紋，卻依舊像剛綻開的花朵般美麗。
父母的養(yǎng)育之恩值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感激，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。實(shí)際行動(dòng)，就算是生活中一些微不足道的事情，他們也會(huì)為此感到高興。因?yàn)樗麄儠?huì)打心眼里覺得我們長(zhǎng)大了，懂事了。還有就是，生活中很多事情都要首先想到父母，很多事情都要顧及他們的感受，遇到?jīng)Q定不了的問題，也可以先問問父母。所謂“百善孝為先”，我們必須做到這一點(diǎn)。要知道，父母含辛茹苦把我們養(yǎng)這么大不容易，我們必須回報(bào)他們對(duì)我們的恩情。古人云：“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母這么大的恩情呢？
回報(bào)父母不一定是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神、情感上的回報(bào)。我們就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，也要時(shí)刻懷著一顆感恩的心。如果世界沒有了陽(yáng)光也就沒有溫暖；沒有了水源也就沒有生命；沒有了父母也就沒有我們，你們想想看，這個(gè)世界上如果沒有親情，世界將會(huì)是什么樣子呢？會(huì)不會(huì)是一片黑暗、寒冷和孤獨(dú)，沒有一點(diǎn)光明、溫暖和情感呢？
成長(zhǎng)的作文 篇2
春草戰(zhàn)勝堅(jiān)冰，破土為春天高歌。
——題記
曾任性萬(wàn)千，卻不懂“成長(zhǎng)”的語(yǔ)言；曾想用升華來(lái)點(diǎn)亮自己的豆蔻年華，卻不懂“點(diǎn)亮”的語(yǔ)言；曾想遇挫折，戰(zhàn)敗而起，卻不懂“重生”的語(yǔ)言……悠悠歷史長(zhǎng)河，多少千古風(fēng)流人物，用他們自己的“語(yǔ)言”練就了成長(zhǎng)，成就了鉆石般的璀璨……
“大家得記住，這“蘇三”是指什么，蘇軾是這三人中文學(xué)成就最高的……”老師的話縈繞在耳邊，口里念道：“蘇軾、蘇軾、蘇軾、蘇東坡……”淚水奪眶而出，手心的疤痕條條泛出，似想脫離束縛，心里有不壓激動(dòng)，為的只是，能懂蘇東坡的“語(yǔ)言”……
心情本就不是很好，剛拿到通知書，爸爸沒怎么怪罪，倒是還安慰了我一句“下次努力就行！”聽聞爸爸的'話，心里想到：下次？行了吧，這次還沒過呢！屢次戰(zhàn)敗。想著想著，似乎沒注意到腳下的那十幾層梯子，“噌”的一聲，我的身體就宛如爬樹的貓遇上了油一般，順勢(shì)而下……
超市里所有的人都看著我，面對(duì)他們的可憐和同情，心里表示不屑，還有一個(gè)挎著菜籃的阿姨，搭了搭我的手，想幫我站起，是啊此時(shí)的我是多么的可憐，小臉通紅，眼淚隨著臉痕，“吧唧”的打在手心傷口處，是啊，我怎么沒有意識(shí)到手心摔了這么這么大一個(gè)疤！隨著阿姨的撫抱，我并沒有站起，是不愿，是不甘，是壓在心頭那股對(duì)失敗的不平之情……爸爸走了過來(lái)，尷尬的沖那位阿姨笑了笑“謝謝”。我抬頭望了望爸爸，心里的那股委屈，已忍不住“旺…”的一聲哭了出來(lái)，爸爸扶起了我，笑了笑“平時(shí)看你挺堅(jiān)強(qiáng)，一次考試就把我女兒嚇成這樣……”
堅(jiān)強(qiáng)，我似乎懂不了這種“語(yǔ)言”…蘇東坡，一生受盡磨難，曾數(shù)次被貶，妻子的死更是使他失去了人生最重要的知己……，但是他礽堅(jiān)定報(bào)負(fù)“門前流水尚能西”……
我，曾多任性，我，曾多幼稚。想磨練，用堅(jiān)強(qiáng)練就成長(zhǎng)，練就人生……
也許，我需要成長(zhǎng)，也許，我應(yīng)多學(xué)學(xué)春草！
成長(zhǎng)的作文 篇3
今天突然興起，翻開相冊(cè)一看，那時(shí)候的我是多么可愛!扎著兩個(gè)卷卷的小辮子，撒嬌似地拉著母親的手，一昧地說(shuō)道：“媽媽!媽媽!我要玩旋轉(zhuǎn)木馬!”然后便沖著鏡頭嗤嗤地笑道······
現(xiàn)如今，我再去旋轉(zhuǎn)木馬，連看都不看一眼，會(huì)認(rèn)為著簡(jiǎn)直是“幼稚”的代言詞!再回過頭來(lái)一看，一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的小女孩穿著一襲粉色的衣服，沖著下面的媽媽呲著牙，興奮地?cái)[著小手。下面的`媽媽微笑著，拿著一臺(tái)照相機(jī)在拍照······恍惚間，我感覺那個(gè)小女孩就是我!一個(gè)興奮的小姑娘!于是，經(jīng)不住誘惑，我跑到了旋轉(zhuǎn)木馬里面，騎上了一匹大黑馬。
“媽媽!我不敢騎大馬!”小時(shí)候稚嫩的話語(yǔ)回響在了腦海中。而看看如今，我從容地騎上了大馬，甚至不需要抓桿子�；蛟S，這便是成長(zhǎng)的滋味吧!那匹小馬如今已經(jīng)長(zhǎng)大了，她褪去了蠶繭，成為了一匹真正的大馬!我對(duì)于自己的成長(zhǎng)變化感到興奮，卻又有一絲難過······
合上了相冊(cè)，我沖著鏡子看了看自己。小時(shí)候的衣服早已穿不上了，鏡子里的那個(gè)人，顯然不是小時(shí)候的那個(gè)沖媽媽亂叫的小丫頭，赫然成為了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘!成長(zhǎng)的蛻變，就是這樣的么······
遠(yuǎn)處的游樂園，傳來(lái)了旋轉(zhuǎn)木馬的歡笑聲和動(dòng)聽的音樂。伴隨著童年輕快的音符，我已乘著大馬走遠(yuǎn)····
成長(zhǎng)的作文 篇4
童年是一顆顆晶瑩的珍珠，兒時(shí)的生活被一串串記錄下來(lái)；童年是一條清澈的小溪，兒時(shí)的生活磕磕碰碰，可卻依然唱著歡快的歌；童年是一首押韻的詩(shī)，兒時(shí)的生活被一點(diǎn)點(diǎn)歡樂地朗誦出來(lái)。在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過許許多多的事，但很多都在我記憶的長(zhǎng)河里沉落了�？墒�，至今還有一件事仍然清晰地印在我的腦海里，不曾忘掉。那就是——我競(jìng)選失敗了。
那是四年級(jí)上學(xué)期，我們進(jìn)行班干部改選。當(dāng)劉老師在黑板上畫下最后一筆，班干部選舉結(jié)果出來(lái)了。我的好朋友孫家銘當(dāng)選為體育委員。掌聲雷鳴般地響起，我什么也聽不見，只知道我競(jìng)選體育委員落選了。我覺得胸口仿佛塞了一團(tuán)棉花，堵得慌。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我竭力忍住，不讓淚珠奪眶而出�！澳袃河袦I不輕彈”，我在心里默默地告訴自己：已經(jīng)落選了，再在同學(xué)們面前哭，該多丟臉��！”
望著競(jìng)選成功的同學(xué)興高采烈的神情，再望著窗外自由飛翔的小鳥，我，絕望了。心里好似被一股冷水澆透了，有一種說(shuō)不出的失落與痛楚。我該怎么向期盼已久的.媽媽交代？我該怎么在班級(jí)里學(xué)習(xí)下去？難道……難道我的努力都白費(fèi)了嗎？
回到家，我沮喪地告訴媽媽：“我落選了�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)大發(fā)雷霆，沒想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“競(jìng)選體育委員落選這件事證明你有許多不足，你要找到自己與別人的差距�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還蠻不錯(cuò)，但有時(shí)很粗心，不太踏實(shí)，在同學(xué)中沒有起到很好的帶頭作用，也沒有樹立自己的威信……媽媽接著說(shuō)：“失敗之后，看你有沒有勇氣來(lái)面對(duì)它。只要你努力了，成敗是不必計(jì)較的�！蔽颐銖�(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容給媽媽：“嗯，我明白了�！眿寢屌呐奈业募缯f(shuō)：“不要?dú)怵H，改正缺點(diǎn)，繼續(xù)努力！成功會(huì)向你招手的！”
我落選了，但這并不代表我是一個(gè)失敗者！我失去了體育委員這個(gè)職位，卻換來(lái)了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，換來(lái)了人生必不可少的勇氣，并且學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功的滋味。我會(huì)在以后成長(zhǎng)的道路上好好把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)椤皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”。我還會(huì)不斷改正自己的缺點(diǎn)，一步步邁向成功的大門。我相信成功的大門就在不遠(yuǎn)的前方。
點(diǎn) 評(píng)
小作者是駕馭語(yǔ)言的高手，行云流水的文字帶我們?cè)谄溟g穿行，時(shí)而陷入競(jìng)選失敗的沮喪中，時(shí)而又像在與讀者傾心交談。小作者對(duì)自己的一系列的心理活動(dòng)的描寫極為真實(shí)、細(xì)膩，將競(jìng)選體育委員失敗后內(nèi)心的感受刻畫得非常豐富、細(xì)致，讓人仿佛一道經(jīng)歷了那次失落、痛楚的競(jìng)選經(jīng)歷，嘗到了失敗的滋味。
成長(zhǎng)的作文 篇5
從小都不會(huì)洗衣服的我，現(xiàn)在到以后自己的衣服都要自己動(dòng)手洗，這樣的我很不習(xí)慣，但是沒關(guān)系，這是我人生道路上必上的.一課。從小不會(huì)煮飯的我，現(xiàn)在要撐管主廚的責(zé)任。
長(zhǎng)大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學(xué)到了很多，如：酸、甜、苦、辣，啥都嘗過了。甜：我弟弟能聽我的命令，叫他往東，他就不敢往西。不過，我也沒那么壞啦！酸：同年齡會(huì)干的事，我也不會(huì)干不來(lái)，比如說(shuō)：“他上課讀書，下課看書，周末上書店看書，有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了，上課想著下課，下課想著放學(xué)。嗨！真是虛度光陰從早到晚�？磥�(lái)有空要向他學(xué)習(xí)咯！苦：作業(yè)雖說(shuō)不多。可是難��！數(shù)學(xué)題頭疼，英語(yǔ)發(fā)音又不準(zhǔn)，苦�。±保哼@年奧運(yùn)會(huì)？了我很大的啟發(fā)；運(yùn)動(dòng)是個(gè)很自我的鍛煉課程。
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必修課程的！
成長(zhǎng)的作文 篇6
時(shí)間：開學(xué)前一天。地點(diǎn)：我的家里。
該上學(xué)的前一天，我慢慢地收拾著行李。唉，今天是我上中學(xué)的第一天，可是要軍訓(xùn)，要是不去該多好��！可那只能是幻想。而現(xiàn)實(shí)只是我要拿著行李，去上學(xué)了。我心里有一百個(gè)不愿意，腦子里一直在想軍訓(xùn)會(huì)怎么樣，我真得好想擁有隱身術(shù)，把我隱身起來(lái)，誰(shuí)也看不見我。唉！馬上要到學(xué)校了。
時(shí)間:學(xué)校到校時(shí)間。地點(diǎn)：學(xué)校宿舍。
到了宿舍，剛準(zhǔn)備鋪床，卻被叫到班里。我以為一會(huì)兒就好，就對(duì)媽媽說(shuō)：“你在這里等我”。后來(lái)我才知道原來(lái)家長(zhǎng)可以走了，可我又出不去，那一刻我真的好想沖到宿舍，看看媽媽還在不在。唉，真麻煩，要是我長(zhǎng)不大，一直停留在小學(xué)生活，那該多好��！
時(shí)間：軍訓(xùn)時(shí)間。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
今天太陽(yáng)太火熱了，好多同學(xué)都中暑了。我雖然有點(diǎn)喘不上氣，但是我真的好想暈倒呀。我很想裝頭暈，但又怕被教官發(fā)現(xiàn)，所以只能站在太陽(yáng)底下。為期六天的.軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就該全心投入學(xué)習(xí)了。想來(lái)想去，我也并不想上課。唉！幻想只能是幻想。
時(shí)間：學(xué)習(xí)時(shí)間。地點(diǎn)：教師。
我的天啊！救救我吧！初中學(xué)習(xí)生活太累了，每天都在學(xué)習(xí)。還是小學(xué)好，不用住校而且學(xué)習(xí)也沒有那么累。在這里住我很不習(xí)慣，沒有在家里舒服，我還每天都很想我得父母，想到哭出來(lái)。但在學(xué)校我有同學(xué)陪我，慢慢地也沒那么討厭學(xué)習(xí)了，可我好想家。
在學(xué)校住校，讓我體會(huì)到了我在慢慢地成長(zhǎng)�？晌译x不開父母，更離不開家。成長(zhǎng)真的好累，有太多太多的煩惱。唉，這就是我成長(zhǎng)的煩惱。什么時(shí)候這種煩惱才給消失呢？
成長(zhǎng)的作文 篇7
自從我不再使用鉛筆開始，媽媽就一直建議我使用鋼筆，說(shuō)是這樣寫出來(lái)的字好看，但事實(shí)上我一直沒有看出來(lái)鋼筆的這一好處，小時(shí)候的我不懂得珍惜，總是沒過多久就會(huì)把筆弄壞，不是一不小心摔壞就是零件丟了，鋼筆對(duì)于我而言顯得有些脆弱，但是媽媽始終沒有放棄這一建議。感謝媽媽的堅(jiān)持，我終于愛上了鋼筆！
記得最初，媽媽給我買了一支紅色的鋼筆，因?yàn)樾迈r我很喜歡它，喜歡這個(gè)總是需要不停地喝墨水的家伙，但是無(wú)可奈何，它還是夭折在那時(shí)不懂事的我手里——在我離開座位的時(shí)候，沒有給它蓋好帽子，以至于起身拿書時(shí)，不小心把夾在書里的它摔在了地上后來(lái)，我知道了用完筆就應(yīng)該蓋好帽子，可憐的小紅，對(duì)不起了！
后來(lái)，媽媽給我買了一支藍(lán)色的鋼筆。通體海藍(lán)色，顯得幽深而又溫和，我記得那支筆筆尖很順，灌墨水也很輕松，是我少有的好鋼筆，可是到了我手里命不長(zhǎng)矣！用筆前應(yīng)拔下筆帽，這是誰(shuí)都會(huì)的事情，用筆時(shí)把筆帽套在后面，這就只能是一個(gè)需要慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣了，可惜這個(gè)習(xí)慣是在后來(lái)我才養(yǎng)成的，而且還是小藍(lán)的離開讓我意識(shí)到了這個(gè)習(xí)慣的重要性！用完筆后我就忘了我把筆帽放在了哪里，找了半天也沒有任何發(fā)現(xiàn)，后來(lái)，小藍(lán)就因?yàn)槭チ斯P帽的保護(hù)而鋼筆對(duì)我的陪伴從未停止過，媽媽無(wú)可奈何又給我買了一支鋼筆，從此以后我的.鋼筆的顏色通通換成了黑色，簡(jiǎn)約大方。
記得小學(xué)有一段時(shí)間，我突然對(duì)中性筆可擦筆上癮了，每天上課手中拿的不再是那個(gè)可以吸墨水的家伙了，而是可以直接換筆芯的可擦筆；在初中時(shí)期，又有一段時(shí)間我的最愛成為了黑色碳素筆，看著別人寫下的黑色字跡，只覺得十分清秀，感覺黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質(zhì)就這樣，鋼筆無(wú)緣無(wú)故地被我忽略了有好長(zhǎng)一段時(shí)間，每次，媽媽都會(huì)說(shuō)，其實(shí)還是鋼筆好，但是我都沒有在意。
事實(shí)證明媽媽的話是對(duì)的。無(wú)論是哪次，無(wú)論是我都對(duì)哪些筆突然產(chǎn)生了興趣，這些喜歡都沒有長(zhǎng)久，我曾經(jīng)以為我與鋼筆會(huì)成為我的回憶，但是后來(lái)，當(dāng)我再次下意識(shí)地拿著鋼筆上課的時(shí)候我才明白，其實(shí)我早已在不知不覺中習(xí)慣了鋼筆，喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過紙張是留下的鋼筆獨(dú)有的字跡，喜歡上了手握鋼筆時(shí)的那種特有的感覺。
鋼筆是一種比較麻煩的筆，它很脆弱，它需要你的悉心照料，否則就會(huì)出毛��；但是鋼筆也是一種頑強(qiáng)的筆，無(wú)論發(fā)生什么只要它還是一支可用的鋼筆，它就會(huì)耐得住時(shí)光伴你長(zhǎng)久！我現(xiàn)在有好幾支鋼筆，其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了，露出了里面的金屬光澤。從鋼筆的身上，我覺得我看到了堅(jiān)持和忍耐。我與鋼筆的故事，還沒有完呢，它會(huì)伴我長(zhǎng)久！
成長(zhǎng)的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期將過，回想起進(jìn)入這個(gè)新集體的這段時(shí)光，一霎時(shí)，我感到了我正在成長(zhǎng)。
我本應(yīng)該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無(wú)聞的成為初中這個(gè)班集體的一份子，可生活卻變得不一樣起來(lái)。軍訓(xùn)后開學(xué)的第一天，就出現(xiàn)了翻天覆地的變化，莫不相識(shí)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了我，我不可思議的被選做班長(zhǎng)。以前只當(dāng)過衛(wèi)生委員的我，一下子就當(dāng)上了班長(zhǎng)，萬(wàn)分的不適應(yīng)。一開始，班里有我在與沒我在都一樣，都是吵吵鬧鬧。初次面對(duì)吵鬧的班級(jí)，我只能不知所措地站著，各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結(jié)起來(lái)，愣了半天，才意識(shí)到我是班長(zhǎng)，只好對(duì)同學(xué)硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當(dāng)班長(zhǎng)的第一個(gè)開端，接下來(lái)的班長(zhǎng)生涯，就在這句“安靜”中打開。沒有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我被別人稱作最差的`班長(zhǎng)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理，卻沒有多少人認(rèn)可。除了失望，我更加的努力為班級(jí)服務(wù)。從中，我懂得了奉獻(xiàn)不需回報(bào)。雖然馬上要重選班干部了，但我從為班級(jí)服務(wù)的這段時(shí)期中成長(zhǎng)了，能否再選上班長(zhǎng)我都不太介意了。
初中生活，我還學(xué)會(huì)了很多。從一開始連一句“起立”都會(huì)忘了喊，再到后來(lái)能脆生生、響亮的喊出“起立”這個(gè)簡(jiǎn)單但又有力的詞語(yǔ)，我明白了要大方；從一開始成績(jī)的起伏不定到，再到后來(lái)的平穩(wěn)，我學(xué)會(huì)了保持；從一開始被選為當(dāng)配角，再到后來(lái)請(qǐng)求試當(dāng)主角，我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)�。粡囊婚_始看到運(yùn)動(dòng)會(huì)要報(bào)名項(xiàng)目而望而卻步，再到后來(lái)報(bào)了無(wú)人愿跑的一千五百米，我學(xué)會(huì)了嘗試······
初中，我踏上了成長(zhǎng)的道路。
成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)是一種煩惱。
它帶著惶恐，焦急和失望，從每一個(gè)人出生開始，便注定了亦步亦趨地跟著你。你不停地走下去，它也不停地壯大下去。它令我們生氣，疑慮，無(wú)可奈何。卻一少了它，你似乎便無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)。
成長(zhǎng)的煩惱是第一次上中學(xué)，父母也有了一種暴扊的情緒。你卻仍要適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;雪片似的作業(yè)拽住你的書包，強(qiáng)要和你回家去;下課鈴聲天籟般響起，老師卻要你在接受全班同情的目光洗禮后，把你帶到辦公室寫題。匆匆的時(shí)間如梭子，織出了一匹又一匹分分秒秒的織帛。在昏暗漸漸不透光的窗戶中望去，柔和的夕陽(yáng)之光，映著公園中熙熙攘攘的人影，可以想像中回來(lái)的你只能望著右手中的筆嘆一口氣�？晒怅幗z毫不領(lǐng)情，它躍過課桌，使你的目光在鐘表上停留。然后在再一次的嘆息中溜走，悄無(wú)聲息。
成長(zhǎng)的煩惱是你再無(wú)法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負(fù)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的重大使命。你不是一個(gè)小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽!不是你成天少言寡語(yǔ)，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個(gè)“大人”，不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數(shù)學(xué)公式和符號(hào)，可你是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，你要走自己的路!你要有自己的抱負(fù)!你要有自律的精神!最重要的是，你不能辜負(fù)，不能辜負(fù)老師，同學(xué)，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負(fù)了你自己!于是，你的煩惱愈來(lái)愈多。你為什么要煩惱?又是什么時(shí)候開始這樣的煩惱?你成長(zhǎng)了，而只有成長(zhǎng)，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時(shí)，你才會(huì)收獲著么多的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱是你再無(wú)法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負(fù)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的重大使命。你不是一個(gè)小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽!不是你成天少言寡語(yǔ)，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個(gè)“大人”，不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數(shù)學(xué)公式和符號(hào)，可你是一個(gè)風(fēng)華正茂的.少年，你要走自己的路!你要有自己的抱負(fù)!你要有自律的精神!最重要的是，你不能辜負(fù)，不能辜負(fù)老師，同學(xué)，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負(fù)了你自己!于是，你的煩惱愈來(lái)愈多。你為什么要煩惱?又是什么時(shí)候開始這樣的煩惱?你成長(zhǎng)了，而只有成長(zhǎng)，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時(shí)，你才會(huì)收獲著么多的煩惱。
成長(zhǎng)的作文 篇10
“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽(yáng)光照……”在優(yōu)美動(dòng)聽的旋律中，我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
甜
六歲那年，有一天，我放學(xué)回到家里，看看冷冷清清的鍋，再看看逐漸西斜的太陽(yáng)，心中突然冒出一個(gè)念頭：我也來(lái)試著燒一頓飯，給爸媽一個(gè)驚喜！可對(duì)于毫無(wú)燒飯經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，這似乎有點(diǎn)困難。無(wú)奈之下，我只能去求助鄰居?jì)饗�。問明了燒飯的過程后，在鄰居?jì)饗痼@訝的目光中，我回到了家，開始實(shí)施我“偉大”的計(jì)劃。終于，在爸媽踏進(jìn)家門的前一刻，我完成了這第一次嘗試。飯桌上，爸媽吃著那難吃的飯菜，臉上卻始終掛著笑容。我來(lái)回瞧著他們，飯菜的滋味也許不怎么可口，但吃在爸媽的嘴里卻是香甜的，我的心里也是甜甜的。
原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是甜的！
酸
上學(xué)了，我學(xué)會(huì)了寫日記，把我的好心情、壞心情、我的小秘密全都藏進(jìn)了日記本里。我在日記中收藏著自己的成長(zhǎng)足跡，自以為那些最隱秘的心事，將是我長(zhǎng)大后最美好的回憶�？墒�，有一天，我推開房門，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正翻著我的日記本。“媽媽，你怎么可以偷看我的日記？那是我的秘密！”我拼命忍住眼淚，大聲責(zé)問媽媽�！霸趺矗悴哦啻�？你的日記我都不能看？別忘了，你是我生的姑娘。”媽媽的回答讓我的鼻子酸酸的，心里也酸酸的。從此后，我再也不寫日記了。
唉，成長(zhǎng)的滋味，還有點(diǎn)酸！
苦
去年秋季的一個(gè)下午，我獨(dú)自在教室里做作業(yè)，一陣突如其來(lái)的`風(fēng)吹破了窗子上的一塊玻璃。我看著那未關(guān)的窗，連忙跑過去把它關(guān)上，這時(shí)吃完飯的同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。上課了，班主任老師走進(jìn)了教室，也發(fā)現(xiàn)了那塊玻璃�！罢l(shuí)打破的？”老師大聲的責(zé)問聲，回蕩在教室。沉默中，老師和同學(xué)們的眼光都慢慢地移到我的身上。可是，不善言辭的我又怎么能說(shuō)清楚呢？看著周圍懷疑的眼光，我的心里苦苦的。
呵呵，成長(zhǎng)的滋味，有點(diǎn)苦！
樂曲已接近尾聲�？墒牵砷L(zhǎng)的滋味到底如何？我無(wú)法用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。也許成長(zhǎng)的滋味就如喝水，有人用金杯，有人用銀杯，但真正饑渴的人，即使用雙手捧水喝，也能嘗出水的清冽甘甜。
細(xì)細(xì)品嘗吧，每個(gè)人的成長(zhǎng)定然都會(huì)有自己獨(dú)特的滋味……
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