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書伴我成長作文

時間:2024-03-09 14:04:13 話題作文 我要投稿

(精品)書伴我成長作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的書伴我成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)書伴我成長作文3篇

書伴我成長作文 篇1

  莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。而書于我,不單單是滋養(yǎng)精神的良藥,還是我形影不離的朋友,它是我生命中最精彩的部分!

  打小,爸爸就給我買了很多書,說這些書可以讓我變聰明。但我那時還小,根本不懂,白白辜負(fù)了他的美意。

  當(dāng)我真正開始接觸書的時候,還是在思維單純的幼兒園,一本妙趣橫生的故事書,打開了我的視角,讓我覺得書比玩具更有趣,比面包更有味,基至比糖果更甜。那會兒,我們都將書帶到幼兒園去看。上課看,下課也看,不知道被老師和媽媽說了多少次,但我依然"我行我素”——接著看。那時的我,天真地以為看書就是為了好玩。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)。這時,我覺得彩繪故事書太幼稚了,恰巧剛寫作文,我便改讀作文書了。我讀作文書都有一個癖好,喜歡采集精品,以備不時之需。我又鐘情于想象類和科技類作文書。那里有天馬行空的想象力,變幻莫測的科技能量,常常忍得我"日夜顛倒"。一段時間,我讀作文書,寫作水平扶搖直上,書里的營養(yǎng)太多了:精美的'開頭,新款的詞匯,引人入勝的故事……那時,我覺得讀書是為了積累財富,提高作文水平。

  再后來,我榮升為一個高年級學(xué)生。我的認(rèn)知也長了不少,心理成熟多了,知識面也廣了,小說、散文、戲曲甚至古典文獻我也涉獵不少,當(dāng)然我還只有三層功力,離真正的讀書高手還差一大截呢!這時,我知道了讀書不僅僅是視覺上的遠游,還是靈魂里的救贖。既開闊了我的視野,又陶冶了我的情操。

  我想,我和書的故事永遠不會畫上一個休止號,只會伴我的成長越來越精彩!

書伴我成長作文 篇2

  俗話說得好:風(fēng)月為益友,詩書是良師。書在我們生活中起到了非常重要的作用,也可以說沒有了書世界將變得如此枯燥乏味。我們?nèi)叶紣蹠?/p>

  記得有一次爸爸在看小說,媽媽一邊做飯一邊看書,我也在看童話書。媽媽把排骨放進鍋內(nèi),便急忙去看書。不一會兒,我們便聞到一股糊味,原來是排骨糊了,于是老爸說:“看來我們‘啃書’的味道比啃排骨的味道還香!”大家不約而同地笑了。

  還有一次,我坐公交車去補習(xí),由于在車上覺得無聊,便拿起一本叫《假如給我三天光明》的書看了起來。我深深被海倫勇敢頑強、不屈不鐃的精神所感染,不知不覺時間過的真快,只聽司機叔叔說:“下車了,小同學(xué)”。我往車內(nèi)四周一看,沒有人了。我滿臉疑惑地問司機叔叔招商場過了嗎?“過去了,這不都到終點站了!迸!我明白了,可能是由于看書過于認(rèn)真,忘記下車?yán)玻?/p>

  說起讀書,我還有一些讀書小竅門,在讀書時把自己看成故事的.主人公,親自體驗主人公經(jīng)歷的故事,更好地感覺出書中蘊涵的哲理和情節(jié)。

  說起讀書,我想起一個笑話:某人去圖書館還書,管理員見他的書破爛不堪,便說:“你借的書怎么搞得這么破”。而那人振振有辭答道:“讀書破萬卷,下筆如有神。”——我們讀書可不能像他一樣。

  同學(xué)們,讀書吧!他會使你變得知識淵博,生活有趣。

書伴我成長作文 篇3

  書是知識的海洋,書是智慧的源泉,書是人類進步的階梯,書是人類走向成功的捷徑?梢哉f任何一個成功人士如果沒有書的幫助,就不會成功。所以,我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

  我從小就喜歡看書。從滿是圖畫的'《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《魯賓遜漂流記》。書見證了我的成長,也陪我走過了六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像我的知心好友,又像一位無聲的老師。我也慢慢變成了一個小書癡,變成了不論在什么地方都會捧著書看的少年。

  記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中拿了一百分,我特別高興,捧著卷子看?墒堑壤蠋熤v完題后,我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題老師改錯了,我應(yīng)該得98分。當(dāng)時我很糾結(jié),不知道該不該說,如果說了,我就不是第一了;但如果不說,就是不誠實,萬一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)會被說成撒謊精。到底該怎么辦?我也已經(jīng)拿不定主意了,就在我猶豫不決的時候。腦子里忽然想起一個故事《誠實》這個故事告訴了我們做人要誠實,不能撒謊,以后才能大有作為。想到這里,我開始知道自己的選擇了。我走到老師面前,跟老師說:“老師你改錯了,我應(yīng)該得98分。那道填空題我錯了!崩蠋煾倪^之后,對我說∶“你很誠實,做的很對,我應(yīng)該表揚你!甭犃死蠋煹脑,我輕松多了。正是書教會了我誠實,它真是我的好老師!

  在書中我學(xué)到了許多知識,得到了許多啟示。比如從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會了沉著冷靜;從《假如給我三天光明》中我知道了不應(yīng)該屈服于命運,要頑強的與它作斗爭…我想這些知識與啟示就是人們說的“黃金屋”和“顏如玉”吧!

  我在書中快樂的成長,書已經(jīng)成為了我必不可缺的一部分!皩W(xué)無止境”我以后一定要多讀書,豐富自己的知識,做一個博學(xué)多才的人,去建設(shè)我們美麗的祖國。

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