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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-03-09 13:16:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  春天來(lái)了,百花盛開(kāi),鳥語(yǔ)花香,到處是一派生機(jī)盎然的景象。

  當(dāng)張老師宣布明天要去春游這個(gè)好消息時(shí),班上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋,全班同學(xué)無(wú)不歡呼雀躍,又蹦又跳。

  第二天,可能是心情過(guò)于激動(dòng)的原因,同學(xué)們個(gè)個(gè)都比往常起得早,興高采烈地來(lái)到學(xué)校集合。我們排好隊(duì)伍,手拉著手向著江濱公園出發(fā)。

  可是,天空不作美,下起了雨。同學(xué)們紛紛打開(kāi)手中的雨傘,沿著江濱公園的長(zhǎng)廊走著。雨雖然越下越大,卻沒(méi)能擋住我們繼續(xù)前進(jìn)的腳步。我們很開(kāi)心,還唱起了歌:“走走,走走走,我們小手拉小手……”唱著唱著,我們忽然來(lái)了靈感,把歌詞改成了“撐撐,撐撐撐,我們小手撐雨傘,撐撐,撐撐撐,冒雨去春游!

  春風(fēng)春雨伴我游。別說(shuō),雨中春游還真有另一番景象:各種花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,顯得更加?jì)赡酆王r綠。江對(duì)岸的山頂上,被層層如煙如云的輕紗環(huán)繞著,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫!還有我們手中的這些五顏六色的`傘,就像一朵朵綻放移動(dòng)著的花朵,把江濱公園打扮得更美了。

  這次春游,雖然下著雨,但同學(xué)們的心情依然是那么陽(yáng)光,那么燦爛!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的同桌,她有時(shí)很討厭,每次考試時(shí),她都要占桌子的三分之二,我另一面是墻,左右只有50厘米,她一霸占,我只有30厘米左右的地方了,我的個(gè)子又高,手長(zhǎng),在這樣小的地方考試,才一會(huì)兒,手就麻了,我小聲說(shuō):“你往那邊去一點(diǎn),我不好做卷子了!”她說(shuō):“干嗎,你夠大了,再說(shuō)我說(shuō)你作弊!蔽抑缓萌虤馔搪。

  她還喜歡威脅我,那次我競(jìng)選班長(zhǎng),投票前,她對(duì)我說(shuō):“以后我有時(shí)向你借東西,你要借,不然我的幾個(gè)朋友都不選你!蔽抑缓门e手向老師申請(qǐng)廢她的票,才解決了這事。后來(lái),我們舉行辯論會(huì),我和另一個(gè)值日生一組,她說(shuō):“以后中午再管這么嚴(yán),我不選你們!彼窃u(píng)委,我只好答應(yīng)。

  她也有好的'一面——樂(lè)于助人。那次我沒(méi)帶文具盒,下午要寫字比賽,沒(méi)辦法,我只好向她借,她爽快的答應(yīng)了,我才來(lái)得及參加比賽。

  她就是我的兩面同桌!

  簡(jiǎn)評(píng):不要因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而折磨自己,善良的朋友更多。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  在我們學(xué)校有一位名師,她的教學(xué)成績(jī)倍兒棒,名揚(yáng)四海。知道她是誰(shuí)嗎?那就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——張小紅老師。

  張老師中等個(gè)兒,一頭長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩上,一副眼鏡巧妙地架在鼻梁上。別看她個(gè)子不高,學(xué)問(wèn)可不淺呢!

  記得那次上公開(kāi)課——《富饒的西沙群島》,張老師給我們介紹了西沙群島的地理位置和美麗富饒。她用豐富的'語(yǔ)言讓我們明白了西沙群島是我們中國(guó)人民的驕傲。無(wú)論我們問(wèn)什么問(wèn)題,張老師總能讓我們聽(tīng)得心悅誠(chéng)服,讓人驚嘆。

  張老師在課中是嚴(yán)師,在課間卻是我們的伙伴!傲紟熞嬗选边@個(gè)詞用在她身上最合適不過(guò)了。在“金奧”運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天,她又變成了慈母。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中讓我們“小蜜蜂中隊(duì)”一展雄風(fēng),我們的每一節(jié)體育課她都親自參與,幫我們拿衣服、拿水瓶。一會(huì)兒幫這個(gè)擦擦汗,一會(huì)兒?jiǎn)柲莻(gè)冷不冷?茖W(xué)的方法加上刻苦的訓(xùn)練,我們的水平在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在“金奧”運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們一舉奪得了大滿冠。張老師跟我們一起歡呼,一起慶祝,開(kāi)心得像個(gè)孩子。

  張老師真是一位好老師,我喜歡她!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  每個(gè)人心中都有一顆閃耀的星,他們不一定是電視上的明星,他們也可以是在生活中那個(gè)默默無(wú)聞的辛勤付出為他人著想的人

  我眼中的那顆星是我的奶奶。奶奶平時(shí)很節(jié)省,雖然自己不缺錢但是每打一次公用電話,沒(méi)誠(chéng)意次公交車她都很心疼,一分錢都不舍得浪費(fèi)。奶奶總是罵我說(shuō):“不該花的'錢一分都不要浪費(fèi),你要知道賺錢是很辛苦的,能省則省。”小時(shí)候我不理解奶奶,總覺(jué)得奶奶很吝嗇,漸漸長(zhǎng)大后我才明白奶奶是為了我們好。

  奶奶雖然很節(jié)省,但是也有大方的時(shí)候。奶奶很疼我們,總是給我們吃最好的用最好的,我們有什么不滿意她總會(huì)想方設(shè)法滿足我們,但這也正是她最大的缺點(diǎn)。表弟就已經(jīng)被奶奶寵壞了。表弟已經(jīng)7歲了,奶奶對(duì)他百依百順。吃飯的時(shí)候要奶奶喂,把電視機(jī)關(guān)掉他就對(duì)奶奶大呼小叫地兇得很,齜牙咧嘴的指著奶奶的鼻子。要是不順?biāo)男木蜁?huì)使出他的必殺招哭。他似乎能控制自己的淚腺,想哭就哭,剛剛還哭得兇呢,現(xiàn)在就馬上停下來(lái)了。

  奶奶樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。有事沒(méi)事就去幫助別人。幫鄰居看孩子,有時(shí)又充當(dāng)和事老。鄰居都對(duì)奶奶贊不絕口。家里吃的剩菜剩飯都是奶奶來(lái)解決。

  奶奶是我心中的一顆星,雖然奶奶總有一天會(huì)走,但她永遠(yuǎn)在我心中閃耀。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  秋天是一個(gè)落葉紛紛的季節(jié),在秋天里到處都是快樂(lè)。

  秋天是一個(gè)小姑娘,她帶著溫柔和調(diào)皮,來(lái)到了人間,跟夏天哥哥換了崗位。

  聽(tīng),小蟋蟀拉起了小提琴,小蟈蟈吹起了葫蘆絲,他們正在演奏著《秋天的歌》。

  看,秋姑娘帶來(lái)了一盒五彩繽紛的顏料。她給銀杏樹(shù)涂上黃色,把銀杏樹(shù)的葉子變成一把把黃色的小扇子;她給楓樹(shù)涂上紅色,把楓樹(shù)的葉子變成一只只紅色的小手,她給松樹(shù)涂上綠色,把松樹(shù)的葉子變成一根根綠色的'小針。

  我想落葉飄下來(lái)不是因?yàn)榍锕媚镎{(diào)皮,而是因?yàn)榍锕媚镆屓藗兛吹截S收的結(jié)果,果農(nóng)叔叔正在果園里忙著收獲蘋果、收獲梨;農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割麥子、收獲玉米;小朋友們正在大樹(shù)下忙著收集落葉做標(biāo)本。

  我喜歡落葉紛紛的秋季,因?yàn)樗坏軒Ыo我們快樂(lè),而且能帶給我們豐收和希望。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天,我們盼星星盼月亮,終于盼到音樂(lè)課了。

  一上課,音樂(lè)老師問(wèn):“下星期四歌詠比賽,大家排隊(duì)形了沒(méi)有?”“沒(méi)--有--”同學(xué)們異口同聲地回答!澳俏医裉炀徒o大家把隊(duì)形排好!

  文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請(qǐng)來(lái),兩位老師商量決定隊(duì)形采用梯形,男生一半,女生一半,這樣既整齊有氣勢(shì),還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽(yáng)”。

  隊(duì)形排好了,音樂(lè)老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領(lǐng)唱,可是楊柳是文娛委員,合唱要由她指揮,這怎么辦呢?要不然就換個(gè)指揮,同學(xué)們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級(jí)合唱中當(dāng)過(guò)指揮,于是老師讓蘇子沛上臺(tái)指揮試一下。

  音樂(lè)響起來(lái),蘇子沛一指揮,大家都笑了,他的手總是往前擺,而不是擺向兩側(cè),怪怪的樣子讓大家樂(lè)不可支。

  看來(lái)蘇子沛不適合指揮,音樂(lè)老師只好還讓楊柳指揮,而把領(lǐng)唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩,不過(guò)大家都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)谟淇斓貐⑴c,在高興地歌唱。

  “我有一個(gè),美麗的愿望,長(zhǎng)大以后要播種太陽(yáng)!睔g快的歌聲在教室里響起來(lái),我知道,我們每個(gè)人的.心中,都有燦爛的陽(yáng)光。

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