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成長(zhǎng)作文300字【通用6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
父母的愛(ài)是沒(méi)有優(yōu)美語(yǔ)言襯托的,但卻可以用行為來(lái)解釋。在我遇到挫折時(shí),是父母的安慰,使我有了信心;在我受到表?yè)P(yáng)時(shí),是父母的鼓勵(lì)讓我不驕傲。 母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的汗水是世界上最珍貴的珍珠;母親的'眼淚,是世界上最甘甜的露水,我的母親就是這樣一個(gè)人。雖然有時(shí)她比較嘮叨,但她對(duì)我的愛(ài)全部融入那嘮叨之中。 在我的心目中,父親的形象是很高大的,父親在說(shuō)話時(shí),始終微笑著,父親是一個(gè)工作狂,雖然他工作很忙,但還是會(huì)抽出時(shí)間帶我出去散步、談心、踏青、即使再忙,也還是一如既往的關(guān)心我。 仰臥在草地上看見(jiàn)的無(wú)限天空,似乎一切都在流動(dòng),似乎一切都在改變,但又似乎毫無(wú)變化,什么都會(huì)完呢!生命會(huì)、熱情會(huì)、精力會(huì)、,那么愛(ài)呢?會(huì)不會(huì)有一天也用完了?不,不會(huì),愛(ài)是人生中最不可缺少的東西,它將伴隨我度過(guò)我的人生,伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
由于我對(duì)科學(xué)的濃厚興趣,我上四年級(jí)的時(shí)候,就加入了學(xué)校組織的科技創(chuàng)新興趣小組,在李老師的輔導(dǎo)下,我從中獲得了很多平常在課本中獲取不到的知識(shí)。
今年準(zhǔn)備參賽的的社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目——《汕頭市區(qū)小學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間及網(wǎng)絡(luò)利用的調(diào)查報(bào)告》,我和其他兩位同學(xué)是這個(gè)項(xiàng)目的成員。目的是想了解汕頭市區(qū)小學(xué)生上網(wǎng)的'現(xiàn)狀,讓我們小學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。我們這次調(diào)查研究的步驟是:三到四月份選擇課題,確定調(diào)查對(duì)象,利用課余時(shí)間,通過(guò)上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,在市區(qū)的部分學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)。由指導(dǎo)老師暗訪網(wǎng)吧,回饋信息。五月份收集、整理調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。六月份資料匯總,課題組成員總結(jié)出上網(wǎng)的利弊,探討出我們小學(xué)生應(yīng)該如何正確地實(shí)用網(wǎng)絡(luò),并寫(xiě)出倡議書(shū)及調(diào)查報(bào)告。從調(diào)查中,我們了解到了小學(xué)生上網(wǎng)很多問(wèn)題。小學(xué)生自身理應(yīng)明確好上網(wǎng)的目的、用途和意義,要自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中的一些不良影響,同時(shí)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)都要起到應(yīng)有的責(zé)任。
在這次調(diào)查中,培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了我互相合作的意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
列車(chē)新款奔馳萬(wàn)里,是由于有源源不絕的驅(qū)動(dòng)力;貨輪破浪向前,是由于有引導(dǎo)它的羅盤(pán);我們長(zhǎng)大成材,也必須發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力與前行的羅盤(pán),那便是——批評(píng)。
還記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭,來(lái)到夜里十點(diǎn)還守在學(xué)習(xí)培訓(xùn)桌旁。媽媽氣沖沖地走回來(lái),瞪著我大罵:“這個(gè)作業(yè)也有完嗎?”我愧疚地低著頭,內(nèi)心充滿了憋屈,想著:教師留這么多作業(yè),為何怪我啊。
媽媽又剛開(kāi)始絮叨:“你自小就得養(yǎng)成好習(xí)慣,要不然你之后毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)吃苦耐勞的,如同考試,你要沒(méi)寫(xiě)完教師就收卷,那得丟多少分啊?我拿著筆又寫(xiě)起了作業(yè),壓根沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)來(lái)媽媽的話,一股子不講道理的'勁。
來(lái)到期中考試,我如平時(shí)一樣慢慢吞吞地試卷,感覺(jué)時(shí)間很充足,題也非常簡(jiǎn)單,隨后玩下手指,再寫(xiě)2個(gè)題。“丁零零”打鈴器了,教師剛開(kāi)始收卷,我剛開(kāi)始心急,出了一身汗,臉漲得紅通通,由于,我還有四分之一的題沒(méi)做!
考卷發(fā)出來(lái)了,我考了80分多,媽媽又大罵我一頓。如今我終于了解,媽媽的話真是太正確了,而我不該把她得話當(dāng)耳旁風(fēng),應(yīng)當(dāng)虛心聽(tīng)取批評(píng)。
回想到當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)得話,終于明白——成長(zhǎng)需要批評(píng)。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
我這一生中,最讓我感覺(jué)幸福的就是我有一個(gè)疼我、愛(ài)我的哥哥。
記得有一次,我想吃鍋包肉,但是媽媽不會(huì)做,奶奶也不會(huì),爸爸和哥哥不在家,爸爸有飯局,哥哥去排練了,怎么辦?我先給爸爸打電話問(wèn)他是否能回家給我做飯,爸爸卻說(shuō)他忙的很,沒(méi)有空,我又給哥哥打電話,我問(wèn)他有沒(méi)有空,他說(shuō)他沒(méi)空,我正在傷心的時(shí)候,突然,有一輛車(chē)停在我家門(mén)口,我仔細(xì)一看,哇!是哥哥的車(chē)!我高興極了,哥哥手拎著做鍋包肉的材料,說(shuō):“哥哥現(xiàn)在就給你做!蔽野l(fā)現(xiàn)哥哥衣服還沒(méi)有換,妝也沒(méi)有卸,我就知道一定是沒(méi)演完,他就回來(lái)了,我真后悔不打這個(gè)電話,我便讓哥哥先回去排練,我就先不吃了,哥哥卻說(shuō)不用,他已經(jīng)請(qǐng)完假了。終于香噴噴的鍋包肉出鍋了,瞅著讓我垂涎三尺。我看到哥的`額頭上都是汗,我心疼極了。
長(zhǎng)大后我會(huì)用同樣的方式去愛(ài)哥哥,是哥哥讓我被幸福包圍著。成長(zhǎng)中的幸福就是哥哥對(duì)我的愛(ài)。
成長(zhǎng)作文300字 篇5
風(fēng),洋溢著每一張笑臉,燦爛著每一朵花兒!陽(yáng)光,承載著滿心的希望,溫暖著前行的腳步!充滿朝氣、充滿激情的小學(xué)生,向祖國(guó)72周年華誕致敬!
20xx年,是我的十歲生日,更是我們祖國(guó)媽媽的七十二歲生日,我唱起《我和我的祖國(guó)》,為祖國(guó)慶生,為我們喝彩。十歲,我們有遠(yuǎn)大的理想,我們勇敢而堅(jiān)毅;誠(chéng)實(shí),自信,奮發(fā);自立,分享,希望……
過(guò)去的幾年里,我們國(guó)家的高速鐵路和高速公路的里程成為了世界排名第一。我們國(guó)家的載人航天、北斗導(dǎo)航等科技也取得了重大突破……最讓我開(kāi)心的是我也感受到了祖國(guó)發(fā)展給我?guī)?lái)了好處:環(huán)境越來(lái)越美,我去玩的'地方越來(lái)越多,在旅途的時(shí)間越來(lái)越短,我學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多......
與祖國(guó)成長(zhǎng)是次深刻的生命體驗(yàn),標(biāo)志著孩子們的人生將迎來(lái)新的起點(diǎn)。祝愿我和我的朋友們,經(jīng)過(guò)十歲盛典的洗禮,能常懷感恩之心,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),帶著夢(mèng)想踏踏實(shí)實(shí)前行,擁有更加燦爛美好的未來(lái)!
“國(guó)是我的國(guó),家是我的家,有了強(qiáng)大的國(guó),才有富的家。”祖國(guó)在前進(jìn),家鄉(xiāng)在變化,我和我的同學(xué)們也在愛(ài)的教育中慢慢地長(zhǎng)大。只要在長(zhǎng)大的路上,我們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,長(zhǎng)大后我們一定能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
成長(zhǎng)作文300字 篇6
歲月如歌,留下的成長(zhǎng)最美的音符,凝聚了我與書(shū)的不解之緣。
兩歲半的時(shí)候,我踏入了書(shū)的王國(guó)的門(mén)檻。我的第一站是一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)。像“床前明月光,疑是地上霜!薄坝麖那Ю锬,更上一層樓!薄耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@些都是我在這里結(jié)識(shí)的朋友。
三四歲的時(shí)候,我進(jìn)入了另外的地方,那就是五彩斑斕的'圖畫(huà)書(shū)。而在這些簡(jiǎn)單的句子的引導(dǎo)小,我又認(rèn)識(shí)了一些朋友,他們的名字叫做漢字。
五六歲時(shí)在新認(rèn)識(shí)朋友的帶領(lǐng)下,我到了一個(gè)嶄新的世界——童話世界。我曾經(jīng)在王宮里氣憤皇后的陰險(xiǎn)狡詐;在冰天雪地的馬路旁,嘆息小女孩的可憐;在一口井的邊上,我看見(jiàn)了一只會(huì)說(shuō)人話的青蛙。
九歲十歲時(shí),我又走進(jìn)了歷史世界。在這里,越王勾踐臥薪嘗膽的苦難;聽(tīng)到了曹操的“寧我負(fù)人,休人負(fù)我。”聽(tīng)到劉備的“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!;看見(jiàn)了隋煬帝的奢侈;看見(jiàn)了魏征的勇敢勸諫;看見(jiàn)了岳飛的奮力抗金;看見(jiàn)了成吉思汗的英勇善戰(zhàn);看見(jiàn)了努爾哈赤的替父報(bào)仇。
成長(zhǎng)如花,只因書(shū)的澆灌而變得嬌艷。書(shū)與我結(jié)伴同行,我愿與書(shū)一同成長(zhǎng),我也愿與書(shū)結(jié)伴同行。
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