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大全作文

時(shí)間:2024-03-09 12:25:57 作文大全 我要投稿

作文9篇(合集)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的大全作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作文9篇(合集)

大全作文 篇1

  回首望去,在我的成長過程中,留下了許多或深或淺的足跡。許多都被時(shí)間的長河沖刷得一干二凈,只有這件事,留在時(shí)間的搖籃里,歷歷不忘。

  那是在第一屆北京作文現(xiàn)場比賽的頒獎(jiǎng)晚會,主持人開始宣布獲銅獎(jiǎng)名單,我一動不動地盯著主持人,恨不得第一個(gè)就念出我的名字。不知不覺中,名單宣布結(jié)束了,我額頭上的汗珠不停地滴下來,只聽見兩個(gè)好朋友的名字就在其中。她們回到座位上,對我說話也變得底氣十足,有點(diǎn)兒驕傲的意思。我裝著為她們高興的樣子,又是祝賀又是道喜,心里卻很不舒服,此時(shí)我的心已經(jīng)全飛了,盡管爸爸說只要努力不需要用獲獎(jiǎng)來見證,而我卻還是很難過,心里的希望水晶頓時(shí)支離破碎,刺痛我的心。接著又開始宣布小學(xué)組銀獎(jiǎng),我?guī)缀跸胩崆半x席了,與其直接聽下去,只會更加慚愧,更加傷痛啊!但是,我仍然帶著快樂的面具,無精打采地聽著,咦?我沒有聽錯(cuò)吧,最后一個(gè)念到的竟然是我的名字。我回憶了一下岳西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)熟悉的地址,沒有其它校友來參賽啊,不是我能是誰?我頓時(shí)喜笑顏開,榮光滿面,昂首挺胸地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。我自信地對著臺下無數(shù)臺攝像機(jī)作出各種美麗的表情,著名的賈燁作家從禮儀小姐手舉的盤子中取過獎(jiǎng)杯和證書,頒發(fā)給了我。我偷偷地親吻了一下我銀光閃閃的`獎(jiǎng)杯,要知道,證書我家臺板都壓滿了。獎(jiǎng)杯,這才是第一個(gè)呢!我在成長!我在進(jìn)步!我在美麗的泡泡包圍中,激動地將獎(jiǎng)杯高高舉起,朝臺下?lián)]舞,依依不舍地離開了頒獎(jiǎng)臺。心中的希望水晶頓時(shí)拼合起來,發(fā)出耀眼的光芒。下了臺,我回到座位上,兩個(gè)獲銅獎(jiǎng)的朋友不再驕傲,爭先恐后地要摸摸我的獎(jiǎng)杯,以前我想全國這么大型的比賽,銅獎(jiǎng)也只有一點(diǎn)希望,銀獎(jiǎng)更是不敢想的事兒,現(xiàn)在可真是什么都有可能發(fā)生。

  一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會,讓我體會到了酸甜苦辣的感覺,看著銀光閃閃的獎(jiǎng)杯,我心里所有的感動都頓時(shí)涌出,覺得有說不完的話要傾訴。這就是我成長過程中,一道永遠(yuǎn)閃亮的足跡。

大全作文 篇2

  人的一生會擁有許多人的愛,主要有四種:親人的愛、朋友的愛、導(dǎo)師的愛和陌生人的愛。

  珍惜親人的愛。對于親人的愛,我們再熟悉不過了。當(dāng)我們“哇哇”落地時(shí),首先給予我們的便是親人的愛,尤其是父母的愛,更是日日夜夜陪伴于我們,呵護(hù)著我們成長。但我們卻不知珍惜、回報(bào)這愛。當(dāng)我們上學(xué)立志時(shí),首先想到的是要好好學(xué)習(xí),將來賺大錢,自己過上好生活,去不曾想過父母。然而有的人則整天吊兒郎當(dāng),不務(wù)正業(yè),又怎能回報(bào)父母的愛呢?也許我們真該認(rèn)真想想:我珍惜父母的愛了嗎?我回報(bào)這愛了嗎?

  珍惜朋友的愛。這愛是非常重要的。當(dāng)你父母離你遠(yuǎn)去時(shí),你的依靠也就是朋友。真正的朋友會在你悲痛時(shí)安慰你,有困難時(shí)幫助你,他們給予你的便是朋友的愛。那種愛是真誠的,是無私的,也是美好的`,應(yīng)好好珍惜它。但要慎重對待這份愛,也要慎重對待朋友,一個(gè)朋友可能改變你的一生。

  珍惜導(dǎo)師的愛。這愛會從你上學(xué)的第一天開始,也許到你人生的最后一刻才會隨著完結(jié)。老師是教書育人的,也是無私奉獻(xiàn)的。在奉獻(xiàn)的同時(shí),他也把愛寄予了我們。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)孩子、一粒種子,都需要他的精心培育,他會提醒每個(gè)孩子:小心,把握好你的方向盤!當(dāng)我們會首往事時(shí),心中會想:謝謝您!我至愛的老師!這愛是寬廣無私的,值得珍惜!

  珍惜陌生人的愛。這種愛也許我們自身遇到的并不多,但這愛在每個(gè)人身上傳遞。攙老人過馬路、為孩子指路等等這些最為普通的事卻最能體現(xiàn)陌生人的愛。社會的愛就是陌生人的愛的凝聚。當(dāng)賑災(zāi)捐款時(shí),每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛,這不就凝成了社會的愛了嗎?我們應(yīng)倍加珍惜。

  這就是人生的四大愛,雖然它們看似平常,但當(dāng)你失去時(shí)就會感到所給你帶來的溫暖與幸福。如果你現(xiàn)在還沒有珍惜它們,那么,從今天開始珍惜你所擁有的愛吧!

大全作文 篇3

  繁星閃爍著——深夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的'清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲調(diào)中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。

  我渡步到門前,坐在臺階上,抬頭仰望天,看那一弦彎月,那幾縷云霧,噢,還有那點(diǎn)點(diǎn)繁星。

  星星一顆接著一顆,不知從什么地方蹦出來,很快就數(shù)不過來了,那星星比任何時(shí)候都要多、要大、要亮,亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。

  我的眼中,星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動人的故事:

  在寬寬的銀河西岸,美麗善良的織女丁丁冬冬地彈著豎琴;河?xùn)|的牛郎騎在天鷹上,聽得入了迷;水中的天鵝,聆聽著優(yōu)美的琴聲,不愿離開;連那胖乎乎的大熊、小熊也和著琴聲,笨拙地跳起舞來……我完全沉醉在其中了!

  偏偏在這時(shí),媽媽聲音傳來,是叫我回去的。我應(yīng)了一聲,起身回房。我忽然回眸,看了最后一眼滿天的繁星。漸漸地,我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星,仿佛看見它們在對我眨著眼睛,對我說:“再會……”

  藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對話?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。

大全作文 篇4

  今天,我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆美麗的水仙花,滿面的走進(jìn)教室。我看著那盆水仙花,感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

  老師告訴我們了養(yǎng)花的過程:先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn),和合適的溫度,就足夠讓它茁壯成長 當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí),就感覺它多姿多彩,就是包羅萬象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開的花朵,但是已經(jīng)嬌羞欲語。最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開的嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手慢慢的放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人!鞍!這盆水仙花真的好看呀!”我的跟同學(xué)們說。

  那鵝黃色的`花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩: 瓣疑呈平盞, 根是滴瑤臺。 現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯(cuò)著,像樹枝一樣?吹竭@么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開放的精神!

大全作文 篇5

  春天到了,花兒都開了,各種各樣。桃花·玫瑰十分艷麗,牡丹·郁金香名貴之極,迎春·蘭花樸素之中包含著美。但幾乎沒有人注意到襯托她們的綠葉,它是默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

  一年四季,綠葉孕育鮮花,鮮花孕育果實(shí)。歸根到底,是綠葉在努力創(chuàng)造美麗。當(dāng)妖艷的鮮花綻放在枝頭,多少游人為之陶醉,多少畫家為她們作畫,多少詩人又為她們寫下名詩,但是,沒有人注意到鮮花背后的綠葉。秋天,枝頭上掛滿了果實(shí),人們品嘗著又香又甜的果實(shí),想起了承載果實(shí)的枝干,想起了孕育果實(shí)的鮮花,卻沒有想到創(chuàng)造果實(shí)的綠葉。冬天,寒風(fēng)刺骨,樹葉被無情的狂風(fēng)刮下了樹。樹葉的一生,到此就結(jié)束了,沒有人去贊嘆它,沒有人去欣賞它。

  綠葉,老師,這兩個(gè)詞似毫無關(guān)聯(lián),但卻有著相同的品質(zhì)。老師用自己的.心血教出了一屆又一屆的學(xué)生,卻不求回報(bào)。想必如果我們事業(yè)有成,誰還會記起兒時(shí)的老師?

  綠葉孕育鮮花,老師孕育學(xué)生,他們都用畢生的精力創(chuàng)造美麗,但最后,都因?yàn)槭チ四芰Χ巳,難道我們不值得去學(xué)習(xí)他們嗎?

大全作文 篇6

  最近幾天,家里來了位“不速之客”,它總是在我們吃晚飯的時(shí)候,悄悄地鉆到餐桌下面,繞著褲腿,仰著頭,向后耷拉著耳朵,“喵喵”地叫。沒錯(cuò),它是一只野貓,我給它起了個(gè)外號,叫“花賊”,一是因?yàn)樗呗非臒o聲息,賊頭賊腦的;二是因?yàn)樗且恢换ㄘ垺?/p>

  “花賊”皮毛黃白相間,十分柔軟,最特別的是它的眼神很犀利,讓人不寒而栗,仿佛在說:“這是我的地盤,都給我讓開!”。這真是一只霸道的貓!

  “花賊”很懶,我放學(xué)回家,它就躺在門口的腳墊上睡覺,無精打采的樣子,喊它兩聲,眼皮也懶得抬起來,我喜歡輕輕觸碰它耳朵上的一撮毛,它就會用力地把耳朵彈幾下,不一會兒,又輕輕打起呼嚕來。

  我知道“花賊”喜歡吃魚,就去廚房拿了一小塊紅燒魚過來,輕輕放在“花賊”的嘴邊,這下有意思了,“花賊”猛地睜開眼睛,而且神采奕奕的,但它并沒有馬上張嘴就吃,抬頭想了一會,將信將疑的'樣子,它一定在想:哪來這么好的事?我是不是還在做夢呢?我“撲哧”一下笑出聲來,它立即警覺起來,朝四周看了一下,確認(rèn)安全了,就大口大口吃了起來。我湊近細(xì)看,它竟然邊吃邊發(fā)出“嗚嗚”的警告,來表達(dá)它的不滿意,嗨!這個(gè)沒良心的東西。

  “花賊”有時(shí)候就會跟我玩“躲貓貓”,讓我找不到它。那次,家里出奇的靜,我習(xí)慣地問奶奶:“花賊哪去了?”奶奶若無其事地說:“好像到三樓去了。”我迫不及待地跑上三樓,一遍一遍地呼喚他:“花賊,花賊——”,可哪里有它的蹤影。正當(dāng)我氣乎乎地坐在沙發(fā)上時(shí),它又突然不知從什么地方冒出來了,“喵嗚”一聲,用頭在我身上蹭來蹭去,我一把把它抱在懷里,真恨不得打它兩記,但又有點(diǎn)舍不得。

  很快,“花賊”就在我家“安營扎寨”了,我太喜歡“花賊”了,這個(gè)又懶又調(diào)皮的家伙!

大全作文 篇7

  有人將“毒舌”比作良藥,苦得讓人難以接受,那么,溢美之詞則是蜜酒,讓許多人愛不釋手,不知不覺中迷失了自我。

  溢美之詞是把溫柔刀,一刀一刀斬殺著不能清醒地認(rèn)識自我的人,最終是曾經(jīng)的太陽變?yōu)踉,壓得原本的一切變了形?/p>

  如果說《國色天香》只是為于正點(diǎn)燃了一盞油燈,那么《美人心計(jì)》則為他掛起了紅燈籠,再來一部《宮》便立刻點(diǎn)燃了爆竹,讓于正一炮而紅。各種溢美之詞紛至沓來“金牌編劇”的名聲喊得好不熱鬧。各種贊美讓他忘乎所以,更加心急迫切地追名逐利。可他忘記了,有些東西是急不來的。一杯好豆?jié){要慢慢磨,一杯清茗需要慢慢品,創(chuàng)作豈是一朝一夕就能博得滿堂彩

  之后,他拋出新版《笑傲江湖》,終于燃起了群眾的火藥桶。當(dāng)東方不敗由男兒變女兒身,并與令狐沖談起了戀愛的`時(shí)候,終于有人忍不住質(zhì)疑,改編電視劇的底線究竟在哪里可笑的是,居然還有人在喊,我就沒看過原著,如果不是于正的戲我就根本不知道《笑傲江湖》!眾人的贊賞捧高了于正,也捧翻了于正,傷了追捧他的人。如此不尊重原著的作品,居然還有人叫好,人們的是非觀究竟已經(jīng)扭曲成了什么樣

  當(dāng)龔琳娜一曲《忐忑》在網(wǎng)絡(luò)上爆紅時(shí),人們紛紛群起而效仿,高呼“神曲”,于是追捧之下又捧出了更令人不能理解的《法海你不懂愛》,重復(fù)循環(huán)的歌詞已然成為龔琳娜音樂的特征。然而再接下來的《金箍棒》卻更讓人跌破眼鏡,引得網(wǎng)友高呼:“這是什么玩意兒!”溢美之詞,讓音樂創(chuàng)作變了味,成為用來招徠群眾注意的工具,音樂本身所承載的意義何在夸獎(jiǎng)是有益的,但過多的溢美之詞卻容易使人忘乎所以。捧紅了一個(gè)人,一部劇,就容易使人為了創(chuàng)作而創(chuàng)作,為了牟利而創(chuàng)作,而創(chuàng)作本身的意義,卻早已在這場名利爭奪戰(zhàn)中被滌蕩得一絲不剩。溢美之詞讓人迷失了自我,走錯(cuò)了方向。

  倘若于正及時(shí)認(rèn)清自我,也不會招致演員的一陣毆打還受一句“這種就該打”,倘若

  龔琳娜沒受溢美之詞的影響,也不會這般遭人詬病。

  在溢美聲中保持清醒的認(rèn)知,永遠(yuǎn)記清自己的定位,認(rèn)清溢美的虛偽面孔,才能讓太陽永遠(yuǎn)耀眼發(fā)光。

大全作文 篇8

敬愛的席老師:

  您好!

  時(shí)光真如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我就將小學(xué)畢業(yè)。此時(shí),我打開記憶的閘門,那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

  六年的小學(xué)生活就如同一幅五彩斑斕的畫卷,臨近小學(xué)畢業(yè)的我有許多話想對您說。您還記得給我們上的第一堂語文課嗎?那時(shí)的我還是一個(gè)剛剛從二年級上來的小孩,當(dāng)時(shí)您提了一個(gè)問題,我怯生生地舉了手,剛好您就點(diǎn)了我,聽完我的回答,您微笑著鼓勵(lì)我說:“很好,這位同學(xué)回答得很準(zhǔn)確,繼續(xù)努力!”就是這句鼓勵(lì)給了我莫大的信心和勇氣。

  我還記得,在四年級時(shí)學(xué)校要求我們每個(gè)星期六上午都來學(xué)閱讀作文和寫字。您為了不讓我們覺得枯燥,每次都把閱讀課和作文課隔開上,一星期上閱讀,一星期上寫作。每次的寫作課開始時(shí)都給我們做一個(gè)有趣的小游戲,使我們的作文有事可寫。寫作文時(shí),您還給我們每個(gè)人耐心講解。寫完了,您還挑出優(yōu)秀的作文進(jìn)行范讀。您的作文課,讓我從一個(gè)頭疼寫作文的學(xué)生,變成了一個(gè)喜歡寫作的學(xué)生。還記得那一次,您生病了,但您還堅(jiān)持來我們上課。上課時(shí),您每講幾句就伴隨著一陣咳嗽,在課間休時(shí),您才有時(shí)間吃藥。而感人的'還不止這些。有一次上課,正逢上最冷的天,寫字課上,同學(xué)們手凍得握不住筆,您看到了就對我們說:“今天不要練字了,太冷了。今天就閱讀吧!”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動。

  席老師,您對我來說不僅是我的老師,還是我的朋友,我永遠(yuǎn)也不會忘記您!

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

大全作文 篇9

  我有一位可親可敬,又十分疼愛我的奶奶,粗糙的手,滿臉的皺紋,一雙不大卻炯炯有神的'眼睛,烏黑的頭發(fā)里,參雜著些許的白發(fā),嘴角總是揚(yáng)起慈愛的笑容。

  奶奶非常的疼愛我,過年時(shí),或者有人來家時(shí)總會買一些東西,但是那些東西,她卻都留給我。自己不舍得吃,如果吃就是我挑過的或者扔在桌上不喜歡吃的。

  每天早晨由于爸爸媽媽上班都沒辦法給我們做飯,他們不做飯,我就不吃了,但是奶奶不同意,因此每天早晨天不亮就起來給我做飯,有時(shí)我起床晚了,就不想吃了,但是每次都是奶奶端起碗,推著車子,準(zhǔn)備走時(shí),她就拿著碗出來,喂我吃,我說我不吃,他就說:一上午吶,怎能不吃飯啊,這怎么能受得了吶,餓著肚子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)也學(xué)不下去,我總是讓她吃半碗我吃半碗。

  每當(dāng)我看到奶奶的頭上參雜的白發(fā),我心里就不禁發(fā)酸,這一根根白發(fā)不就不是奶奶為我操勞的見證嗎?我愛我的奶奶。

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