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大全作文600字

時(shí)間:2024-03-09 12:15:16 作文大全 我要投稿
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作文600字【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的大全作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作文600字【經(jīng)典】

大全作文600字 篇1

  開學(xué)之前,我們老師在一起十分坦誠得總結(jié)了一些上學(xué)期得不足,兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難得時(shí)期后,終于走出低谷,開始向著健康有序得方向出發(fā)了,雖然,仍會(huì)有些困難,但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同得狀態(tài),相信,這也是我得工作伙伴得共同感受。

  現(xiàn)在,每天中午得時(shí)間,我們會(huì)一起討論一些日常得問題,看法,及時(shí)得溝通。會(huì)學(xué)習(xí)一些好得文章,一邊不斷得進(jìn)步,每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們也覺得很有收獲。

  這學(xué)期,我們安排了教師得培訓(xùn)。9月中旬我們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾L饗寖和胰ヅ嘤?xùn)見習(xí)四天,上海甜媽那里是我們非常喜歡得,是我們得成長方向。期待也相信我們會(huì)在那里收獲很多。我們還請(qǐng)了我們親愛得朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)得心理培訓(xùn),這套培訓(xùn)主要是幫助老師得自我成長。我們已經(jīng)上了一次,收獲很多,特別感謝陶玲老師對(duì)我們得熱情支持。就像我們老師每天早上得頌詞一樣:當(dāng)我們完全信任得敞開自己時(shí),我們會(huì)感受到偉大得愛,這偉大得愛使這里成為一座美麗得愛得花園。

  課程上,手工課會(huì)比較豐富,烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司,孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體得改進(jìn),終于畫得比較有感覺了。周四得偶戲我們決定重復(fù)講故事,讓故事中得內(nèi)涵真正得到孩子心理,周五遠(yuǎn)足我們有很多計(jì)劃啊,帶孩子去體驗(yàn)各種生活寬廣得戶外玩耍。會(huì)根據(jù)季節(jié)做不同得活動(dòng)。

  想想如果不是因?yàn)樽隽死蠋,恐怕不?huì)對(duì)生活投入這么大得熱情,跟著孩子一起,重新去體驗(yàn)各種生活,跟孩子一起修煉自己,就像陶玲老師說得,幼兒老師是一件非常自豪得事情,因?yàn)楹⒆觽兌际鞘ト颂焓,每天跟他們(cè)谝黄,照顧這些可愛得孩子,是十分榮幸得。

  感謝兒童之家愛得孩子們,感謝我得伙伴們,感謝從開始到現(xiàn)在經(jīng)歷到得所有體驗(yàn)以及出現(xiàn)過得所有人,你們都給了我們重要得啟示,路還很長,只要信念十足,終會(huì)枝繁葉茂,成為一顆大樹!祝福我們。

大全作文600字 篇2

  我不是個(gè)自信的人。

  爸爸媽媽培養(yǎng)我的自信,專門送我去學(xué)吉它。

  來到老師的琴房,我惴惴不安。這里,我人生地不熟,周圍的同學(xué)似乎已經(jīng)一起學(xué)了幾年了,一到就三五成群地聚在一起聊天,新來的我像一個(gè)異類,孤立人群之中,每每見他們用嫻熟的技法,奏出美妙的`音樂,而我卻還連琴都拿不穩(wěn)時(shí),就越發(fā)令我自卑的不敢與他們交流,我也感到他們似乎有些疏遠(yuǎn)我。

  直到有一天,我才勇敢的做出了改變。那天,一卻都好像沒什么不同,同學(xué)們都在聊著,我則躲著看書。突然一個(gè)聲音分明的傳入我的耳朵:“你們知道拜仁嗎?”我仿佛受了什么刺激一般,馬上抬起頭尋找聲音的來源。是本,我想起來,他就是那老師天天表揚(yáng)的男孩,所有人都說不知道,而我心中卻掀起了滔天巨浪:“拜倫!他說拜倫!是我最喜歡的那個(gè)詩人!蔽曳路鹫业搅酥阂话,迫不及待地沖上去告訴他:我知道!可是我害怕,怕他們嘲笑我,排斥我,不理睬我。我心中便一直有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵,說,或是不說。

  也不知哪來的勇氣,我突然轉(zhuǎn)向本,一字一頓地說:“我知道拜倫。”

  一瞬間,教室里安靜的落針可聞,我仿佛只能聽到自己的心跳聲——我從未如此緊張過!一句話了,我便屏息凝神地望著他們,只見他們一臉錯(cuò)愕。

  我羞得面紅耳赤,腦子里一片空白。

  突然,他們笑了。本興奮地拖著椅子來到我身邊坐下,驚喜地說:“你知道拜倫,你看過他的……”我望著他,語無倫次?杀緟s是在旁邊不停的提問。漸漸的,我放松了自己,熱烈地與他們交談起來。

  以后的日子里,再看不見我孤單的身影,我也真正的融入了他們,本也成為了我的好朋友。原來只有與人交流,才能讓人知道你的心意。

  那次勇敢的嘗試,也讓我放下靦腆,收獲友誼,在成長的道路上邁出了自信的一大步。

大全作文600字 篇3

  夜深了,我獨(dú)自望著星星,看著月亮,期盼自己能夠?yàn)榻裉斓淖约寒嬒乱粋(gè)美好的句點(diǎn)。但無論如何,我總無法好好入眠,一顆心像是懸在半空中似的,我對(duì)每件事情都有了一絲絲擔(dān)心和一絲絲的牽掛,患得患失的深怕一個(gè)不小心,就讓自己的努力許久的成果在一夕間化為烏有。

  面對(duì)沉重著升學(xué)壓力,一遇到自己心慌慌的時(shí)候,我選擇讓自己走出室內(nèi),一個(gè)人閑晃在一條鮮少人會(huì)走過的路上。我總會(huì)靜靜地思考著每一切,思考著人生的方向、人生該何去何從、該怎么面對(duì)來臨的難題。有時(shí)很快就能得到自己想要的答案,有時(shí)卻左思右想得不到一個(gè)滿意的結(jié)果。打上課鐘了,補(bǔ)習(xí)了,心中卻遺留著一個(gè)難以解決的牽掛。

  有時(shí)一件事情做了一半,卻因?yàn)槠渌o急事情而有所停止了,必須先做完另一件事情再回頭來做這件事情,做著另一件事情時(shí)卻牽掛在原本的事情上,想說一件事一件是按部就班又怕另一件事情的緊急讓自己無法如此順著自己的意思去完成。矛盾來矛盾去的,只因?yàn)樽约旱膬?yōu)柔寡斷和自己的不干脆。

  更有時(shí)只是到外地旅行,前一秒才和家人道別,下一秒?yún)s思念起了他們。說了再見,轉(zhuǎn)個(gè)頭便是熱淚盈眶,哭得像是個(gè)淚人兒一般久久無法自己。想離家去外頭增廣見聞卻牽掛著自己的家人、自己的被窩、甚至是自己的寵物。

  漸漸的,原本外著天空的.我慢慢地將眼睛閉上,我試著放下所有的牽掛,窩進(jìn)自己溫暖的被窩中。我明白,自己的牽掛是因?yàn)樽约旱脑诤,但卻不該如此放不開。我深深的許了幾個(gè)愿,默默地閉上雙眼,迎接新的黎明到來。

大全作文600字 篇4

  “ 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”到了大年三十,當(dāng)然是要放鞭炮的呀!晚上天空中的煙花絢麗多彩。有的像火箭似得直沖云霄,在半空中“砰——”得一聲炸開,像流星般的在天空中劃過,優(yōu)美的弧線瞬間就消失了,讓人回味無窮;有的一點(diǎn)燃它的“尾巴”,它就立刻陀螺似的在地面飛速的旋轉(zhuǎn),從旁邊還噴出五彩斑斕的焰火;有的是子彈狀的,一點(diǎn)著,就直射天空,然后像花兒一樣綻開,最后像瀑布似的飛瀉下來;還有的如天女散花,似孔雀開屏,五彩的煙花把漆黑的夜幕點(diǎn)綴成了鮮花的世界,令人目不暇接,陶醉其中。

  我們吃完年夜飯,就迫不及待的來到海濱公園。此時(shí),我的手早已癢癢了,于是,我讓爸爸拿來煙花,放了起來。我拿起“小火箭”向爸爸要來打火機(jī)?蛇@時(shí)我的腿卻已經(jīng)顫顫巍巍。爸爸看出了我的心思,笑著說:“膽小鬼,害怕了吧?”于是,我鼓起勇氣,飛快的.點(diǎn)燃導(dǎo)火線,然后大叫著逃到遠(yuǎn)處。隨著“嗞啦——”的一聲,“火箭”騰空而起,在半空中“啪——”的一聲便爆開了,綻開美麗的笑臉最后拖著金色的火花,掉進(jìn)了海里。我得意洋洋地對(duì)爸爸說:“我是膽大鬼!”爸爸也樂呵呵地說:“是呀,我們家又出了一個(gè)膽大鬼。”媽媽被爸爸逗得前仰后合。于是,我又拿來格子炮,勇敢地把它點(diǎn)燃了,就飛一般的逃到了 10米 以外的地方!“噼里啪啦——噼哩啪啦”這么大的鞭炮聲一下子吸引來了許多人,他們也一邊快樂的喊叫,一邊放著鞭炮,頓時(shí)海濱公園的上空綻放出許許多多美麗的“花朵!”

  “噼噼啪啪”的鞭炮聲還綻放在天空,人們的歡聲笑語也同樣回蕩在天空!聲聲鞭炮驅(qū)走了年獸,迎來了新一年的生活與希望!

大全作文600字 篇5

  開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

  校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

  過去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎……孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。

  也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的`隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

  坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說話。真是太不習(xí)慣了。

  就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎……

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