實(shí)用的小學(xué)生的作文優(yōu)秀[8篇]
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
生機(jī)勃勃的春色惹人喜愛,枝繁葉茂的夏天更加迷人,碩果累累的秋天讓人興奮,銀裝素裹的冬天讓人向往。而我更著迷那初夏的黃昏。
我一邊滑著滑板,一邊欣賞著黃昏的`景色。落日像喝醉的紅臉漢跌倒在天邊,把西邊映得一半通紅,一半金黃。再看整個(gè)天空,銀藍(lán)色的天空透著寧靜,那云霞變幻多端。剛剛還是舞女半透明的紗裙,轉(zhuǎn)眼間就變成孔雀在梳理羽毛。明明是連綿起伏的山巒,還沒等你看清,它又變成草原上一群奔馳的駿馬……
黃昏的廣場十分忙碌,熱鬧,有許多孩子在廣場上玩耍。他們有的玩滑板,有的學(xué)溜冰,有的在追逐打鬧——被綠樹環(huán)抱的馬路上,更是讓人如癡如醉。落日余暉透過層層樹葉灑在路面上,給地面抹上了一層黃燦燦的顏色。腳邁在上面,感覺是那樣的愜意。人們手拉著手,悠閑的在馬路上散步,是他們勾勒了一道美麗的風(fēng)景。忽然,一陣風(fēng)風(fēng)吹來,它吹走了云彩,也吹走了黃昏,一輪新月慢慢地爬上了夜空。
我喜歡這美麗的黃昏。
小學(xué)生的作文 篇2
"困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽過,也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎?
我想,就應(yīng)不是。坦白得說,我也是一個(gè)懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現(xiàn),這是多么愚蠢的表現(xiàn),這根本不能解決問題。
困難,總得來說,我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1。懦弱的人,遇到危險(xiǎn)就選取躲避,明明明白這并不能解決問題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒有解決,自我的情緒也隨即悲傷,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小,總感覺自我比別人小一截。
2。堅(jiān)強(qiáng)的人,應(yīng)對(duì)困難,他只會(huì)往用心的.方面去想,并會(huì)想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法,也總會(huì)安慰自我:我起碼已經(jīng)盡努力做過了!我是成功的,只但是我沒有更有效得解決問題,我下次要更加努力!
每個(gè)人都愿意選取第2種,但是做好并不容易,自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而就應(yīng)感激它,因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
困難,就像一個(gè)障礙欄,其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它,你會(huì)體會(huì)到它并不可怕,首先就應(yīng)克服的是自我!
小學(xué)生的作文 篇3
不光是人會(huì)點(diǎn)評(píng)別人,我們器官大家族也會(huì)。今天,我們就來評(píng)價(jià)一下我的主人和他的家人。
評(píng)價(jià)對(duì)象:小主人
評(píng)價(jià)者:嘴巴
評(píng)價(jià)等級(jí):4級(jí)
要說我的小主人。那是對(duì)我非常的好呀。有什么好吃的就往我這里送,可真讓我一飽口福了。大盤雞和牛肉拉面是小主人的最愛,也是我的最愛。
可是,小主人愛挑食,什么青菜、胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜等蔬菜統(tǒng)統(tǒng)都不能進(jìn)入他的視線內(nèi),否則他就開始“蔬菜大掃蕩”了。所以我經(jīng)常得潰瘍。
哎呀!好痛!我又得潰瘍了,我要去涂藥了。
評(píng)價(jià)對(duì)象:小主人的媽媽
評(píng)價(jià)者:耳朵
評(píng)價(jià)等級(jí):2級(jí)
小主人的媽媽最大的缺點(diǎn)就是太羅嗦。
有一次,小主人沒把飯碗里的米粒吃完。被他媽媽看見了,就開始滔滔不絕的發(fā)表著自己的“長篇大論”了。過了一個(gè)小時(shí),我身上都要長繭了,小主人的媽媽才停止了“演講”。
不過這樣也好,從那天開始小主人飯碗里的飯總是吃得干干凈凈。
評(píng)價(jià)對(duì)象:小主人的.爸爸
評(píng)價(jià)者:眼睛
評(píng)價(jià)等級(jí):2級(jí)
小主人的爸爸非常喜歡學(xué)習(xí)英語。所以,也要小主人學(xué)英語。他爸爸經(jīng)常說什么以后要在社會(huì)上立足就必須學(xué)會(huì)英語。
這可苦了我了。有一次,小主人正在看動(dòng)畫片。小主人的爸爸突然拉住小主人說:“走,去學(xué)英語!边沒等小主人反應(yīng)過來,他已經(jīng)坐在課桌前了。小主人只好乖乖的學(xué)。美麗好看的動(dòng)畫片突然成了白紙黑字,真有點(diǎn)受不了?墒,這可是學(xué)習(xí)呀。
小學(xué)生的作文 篇4
垃圾箱是每個(gè)人住的小區(qū)都有的一樣?xùn)|西。今天,我們活動(dòng)課上就圍著垃圾箱為主題發(fā)表自己的看法。
集體討論開始了。有的同學(xué)介紹垃圾箱的用途,有的同學(xué)介紹垃圾箱為何而設(shè),還有的同學(xué)介紹了垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的.影響,所以設(shè)計(jì)了垃圾箱。
自由討論開始了。
張俊晨跑來對(duì)我說:“我們小區(qū)的垃圾箱都要堆成山了?删褪菦]有人來清理,不知道將來要變成什么樣子!”
我自豪的說:“我們小區(qū)可沒發(fā)生過,因?yàn)槲覀冃^(qū)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站,所以我們小區(qū)每個(gè)星期四都會(huì)有一次三輪垃圾車來清垃圾。還有幾位上了年紀(jì)的老人,天天守著垃圾箱,看垃圾一滿,便及時(shí)向垃圾中轉(zhuǎn)站反映情況。”
陳熙說:“我們小區(qū)每個(gè)星期三都會(huì)有人騎著三輪車來清理垃圾!
自天生氣的說:“我們小區(qū)每次有人倒完垃圾,都會(huì)有一大群該死的流浪咪咪來用爪子抓開塑料袋翻吃的呢,惡心死啦!告訴你們風(fēng)一吹垃圾翩翩起舞,臭死掉啦!”
我狂暈,張俊晨很驚訝,陳熙休克至“死”。
小學(xué)生的作文 篇5
遠(yuǎn)方的小朋友:
你好!
收到我的來信,你一定感到非常驚訝吧?雖然我們素不相識(shí),但是我是誠心誠意地和你交個(gè)朋友,F(xiàn)在,我們班開展一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng),提倡和同齡人交流溝通,建立聯(lián)系,相互幫助,共同進(jìn)步,所以現(xiàn)在我給你寫了這封信。
首先讓我為你介紹一下我的學(xué)校吧。我的學(xué)校是山東省濟(jì)寧市市中區(qū)棗店閣中心小學(xué),這是一所歷史悠久的百年名校,是全國著名的航;兀鞣N航模比賽開展地有聲有色、豐富多彩,獲得了一大批省市、乃至全國的榮譽(yù)稱號(hào)。歡迎你到我們學(xué)校來參觀做客!
你一定還不知道我是誰吧?讓我來自我介紹一下吧。我叫張晨彤,今年十周歲了,是棗店閣小學(xué)的一名四年級(jí)二班的學(xué)生。我有女孩子都喜歡的漂亮長發(fā),梳著高高的馬尾辮,長長的睫毛,大大的眼睛,性格活潑開朗、積極樂觀,做事也喜歡事先計(jì)劃,有條不紊。我的星座是水瓶座,愛好繪畫、手工折紙和閱讀,我的座右銘是“沒有最好,只有更好”。最喜歡的顏色是藍(lán)色,最喜歡的花是荷花,我非常喜歡小動(dòng)物,尤其是小雞、小兔。另外,我還要告訴你我有一個(gè)缺點(diǎn),有些不好意思喲!我有些膽小,害怕小狗。
遠(yuǎn)方的朋友,你對(duì)我們舉辦的“手拉手”活動(dòng)有什么建議,可以寫信告訴我。我是這么想的:首先我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可以互相寄一些學(xué)習(xí)資料,也可交流一下學(xué)習(xí)方法;另外可以積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)進(jìn)行互訪,到對(duì)方家里去做客;還有,你把需要幫助你的.地方用寫信的方式告訴我,千萬不要客氣喲!
我很想知道你所在的學(xué)校是什么樣子,你有什么興趣和愛好,還有你的性格怎么樣?讓我們手拉手,心連心,多溝通,常聯(lián)系,成為共同學(xué)習(xí)、相互幫助的好朋友吧!非常期待你的回信!
祝你:
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的新朋友:張晨彤
二零XX年五月十二日
小學(xué)生的作文 篇6
在二零一六年結(jié)束的日子里,我即將與你告別:再見了,我的童年!
我與我的童年,朝夕相處了整整12年,你給我?guī)砹朔N種驚喜,使我的生活多姿多彩,我一定會(huì)牢記這12年的生活,讓你不留遺憾。
你是我生活的保護(hù)傘,為我遮風(fēng)避雨,讓我在這12年中無憂無慮的生活。在這些日子里,讓我想做什么就做什么,即使做錯(cuò)了事,也會(huì)一笑而過。有時(shí),勿忙間奔跑,把家里的花瓶打破,茫然間,你為我打開了保護(hù)傘,幫我抵擋了大人們的訓(xùn)罵。
你是我生活的調(diào)料劑,使我每一天每一秒都可以嘗到酸甜苦辣,也使我的.生活十分充實(shí),讓我從中學(xué)到許多知識(shí),明白了許多道理。當(dāng)我在草地上歡快奔跑時(shí),啪一不小心被地上石頭拌倒了,讓我瞬間體會(huì)到了天堂到地獄的感覺。
你讓我變成了一塊吸鐵石,讓周圍的人繞著我轉(zhuǎn)。他們一個(gè)個(gè)都會(huì)問我一些問題,只要我答對(duì)了,他們就會(huì)把我看成一個(gè)小天才。當(dāng)我不開心哭時(shí),你就會(huì)把他們吸我身邊,不停的安撫我幼小的心靈。
童年你是我的朋友,陪伴我成長,在生活中無微不至地照顧我。你更像我的啟蒙老師,教我做人的道理。
在黎明來臨之際,我來到了陽臺(tái)邊,我知道,你即將悄悄地離去。你悄悄地走了,正如你悄悄地來。我對(duì)著你遠(yuǎn)去的身影揮了揮手,我想對(duì)你說,你不用擔(dān)心我以后的生活,因?yàn),又有一個(gè)新伙伴他正向我走來----少年!
小學(xué)生的作文 篇7
夏天的夜晚,格外的涼爽,我和哥哥將竹床搬到院子里乘涼。
看!星星,閃爍著微弱的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)......若隱若現(xiàn),閃爍不定,就像一雙雙激揚(yáng)又可愛的眼睛,它們仿佛看到了我們,像在與我們微笑,我們用眼神交流,似乎我和它是一對(duì)好朋友。
月亮姐姐也來湊熱鬧了,月亮姐姐就像一位慈祥又嚴(yán)厲的老師,在教育那些調(diào)皮無知的“小朋友”,可愛的星星像一群無知的小孩把月亮轉(zhuǎn)了起來,那些小星星眨著那天真無邪的眼睛好像在聽月亮姐姐講故事,你看!月亮姐姐也講得那樣繪聲繪色,有時(shí),月亮姐姐還躲進(jìn)烏云里讓小星星們著急,一會(huì)兒又突然跑出來,嚇小星星,給“孩子們”逗樂。
哥哥仔細(xì)觀察月亮,便跟我講起了一個(gè)美麗的`故事:傳說,月亮上有一個(gè)月宮,里面住著美麗的嫦娥和善解人意的玉兔,關(guān)于月亮上怎么會(huì)有嫦娥呢?那就要講一個(gè)美麗的傳說了,傳說后羿和嫦娥是凡間的一對(duì)夫妻,他們非常恩愛,過著平凡而又幸福的日子,突然,有一天,后羿得到了一顆能使人變成神仙的仙丹,嫦娥被迫吃下了仙丹,晚上嫦娥的身體不受控制地飛了起來,越飛越高,一直向月亮那邊飛過去,嫦娥變成了神仙,她一人在月宮里呆著,宮里唯一能陪她的就是她身邊的那只玉兔了,她在冷冷的月宮里再看看凡間的丈夫,她多么想回到凡間啊!可是,已經(jīng)晚了。
“不!那是神話!蔽伊⒓捶次业,“月亮上都是巖石和泥土,將來月亮還能為我們提供寶貴 的資源的!”“這有什么難的,現(xiàn)在我們國家的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我們國家的宇航員登上月球就要指日可待了!”哥哥又接著說,我又仰望天空,真希望我能到自己國家登上月球在向我們招手的時(shí)刻。說著,說著,我不知不覺進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇8
星期天,我和媽媽在鳥語林看了一場豐富精彩的鸚鵡表演。
在一陣歡快的音樂聲中表演開始了。真是太棒了,一只穿著紅色衣服名叫安利的鸚鵡竟然可以舉起一個(gè)重400千克的`杠鈴,它還會(huì)被古詩呢!它今年已經(jīng)34歲了哦。最不可思議的是一只叫靈靈的,她還會(huì)算加減乘法,阿姨請(qǐng)我出了一道減法我說九減五,這下可把它考住了,你看它走過來,走過去,好像在那苦苦思考。終于它算出來等于四,大家紛紛為它鼓掌。最有趣的是一只叫小園的鸚鵡,它不但會(huì)滑冰,還會(huì)跟著音樂跳恰恰舞,你看它搖頭晃腦,左搖右擺,不時(shí)的還叫兩聲,好像在說小朋友我跳的好嘛?要多給我點(diǎn)掌聲喲!最有個(gè)性的是那只叫小黃的鸚鵡,它用黃包車?yán)W鵡老爺,才拉一圈,它突然停了下來,跑到車后面去用嘴巴把車推翻了,好像不服氣的說:“哼,你坐車,我來拉,這也太不公平了吧!我不拉了,你自己走路吧!”轉(zhuǎn)身就飛走了。
還有鸚鵡滑滑梯、走鋼絲、做環(huán)保衛(wèi)生等各種各樣精彩的表演……
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文[精選]07-23
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生作文08-12