小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
神燈!神燈!如果可以請(qǐng)給我一個(gè)新的家庭好嗎?一個(gè)和睦,沒有爭吵,充滿歡笑的家庭,午夜夢(mèng)回,臉上淌著兩行淚水,腦海中隱約還可傳來爸爸沉悶的抽煙聲,媽媽嚶泣的哭泣,如果這世上真有阿拉神燈的話,就請(qǐng)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!讓我擁有一個(gè)新的家庭。
在一次次的吵架中,你們之間的問題也隨之浮現(xiàn)出來,爸爸的`好賭,讓媽媽感到靨惡,一年沒給家里一分錢,還經(jīng)常以打工的理由去賭。媽媽被爸爸懷疑有婚外戀,彼此相互猜疑著,戀愛時(shí)彼此心中那種信任已經(jīng)無影無蹤了,剩下的只有猜疑。沒一次吵架時(shí),你們總問我:“你長大了,誰是誰非,你應(yīng)該很清楚”我是長大了,長大到足夠可以了解一些事情了,但我想我悠遠(yuǎn)無法評(píng)判你們誰是誰非!,只因你們是我最摯愛的雙親,你們懂嗎》?
一片皎潔與溫柔明亮的月光灑在我倚在窗外的聲影,我輕輕關(guān)上窗,爬上了了床,睡夢(mèng)中,阿拉神燈幫我實(shí)現(xiàn)愿望!我嘴角浮出了笑意!謝謝!愿天下所有的家庭都家和萬事興!
很想通過這篇文章和你們說點(diǎn)什么,但搜尋腦海,卻找不到可以形容我此刻心情的詞語,或許是我才疏學(xué)淺吧!找不到那樣華麗的語言去感動(dòng)你們,也明日有那樣好的口才去說服你們,我只有用最平凡樸實(shí)的心里話去陳述我心里的想法,我只想擁有一個(gè)沒有戰(zhàn)火與硝煙的家庭,可以嗎/?我最敬愛的爸爸媽媽。。。。
小學(xué)生的作文 篇2
我所說的這個(gè)話題雖說比較老套,但是其中的韻味還是不比當(dāng)年少。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼.阿.奧斯特洛夫斯基,出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭,11歲便當(dāng)了童工。1919加入了共青團(tuán),隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭,受到了上級(jí)的夸耀,工作也十分努力,但是“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌”就這樣,自己的身體稱不下去了,終于倒下了,但是又堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,從此,自己從事了文學(xué)事業(yè),再次為組織做出了巨大的貢獻(xiàn)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》面世以后的近半個(gè)世紀(jì),無論是在前蘇聯(lián)本土還是我國的評(píng)論界,都得到了無數(shù)的肯定和贊美。然而,也傳出了不同的、甚至針鋒相對(duì)的評(píng)論。這種文化現(xiàn)象是正常的、可喜的,表明時(shí)代的變遷,名著也在進(jìn)一步經(jīng)受考驗(yàn)。無論哪不接觸也不可能字字珠璣,句句正確。代表著肯定時(shí)代前進(jìn)方向的英雄人物的'可貴精神,應(yīng)該是不怕火臉的純鋼真金,應(yīng)該是全人類的共同財(cái)富,是大家的。
他,保爾.柯察金,是新一代的領(lǐng)軍人物,他是大家心目中的英雄。在他小的時(shí)候,父親去世了,母親老了,全家只有靠哥哥的微薄收入支撐著,母親為了保爾的學(xué)習(xí),要求去富人家洗衣、做飯,保爾堅(jiān)決不同意,說自己也去找一份工作,于是到飯店去開水,這可不是一般的辛苦,每天最多可以睡5個(gè)小時(shí),這正是青春時(shí)期,保爾認(rèn)識(shí)了一位女孩——冬尼亞,這開始了保爾的愛情,他們倆十分談得來,這是再好不過的,但革命的路程打斷了這些,讓保爾走少了革命的道路。
出生貧寒,但自強(qiáng)不息,信念堅(jiān)定,意志堅(jiān)強(qiáng),意志剛強(qiáng),勇斗病殘,百折不撓,奮斗到底。
小學(xué)生的作文 篇3
一陣涼爽的秋風(fēng)從海面上吹過,煙臺(tái)的海顯得格外恬靜。瞧,在海天相接的地方還燃燒著玫瑰色的'彩霞,落日的余輝好像給大海披上一層紅紗。在這廣闊無際的海面上泛著漣漪,這就是大海迷人的笑臉;濤聲陣陣,這就是大海動(dòng)聽的歌聲。煙臺(tái)秋天的海就是那樣寧靜、優(yōu)美!
雖然,秋天的海是格外平靜,但海上的漁民顯得分外忙碌和充實(shí),俗話說:“一日之計(jì)在于晨”。的確,漁民們紛紛收起沉在海中的錨,向著希望起航。中午,烈日當(dāng)空,漁民們顧不得休息,一起捕獲著條條鮮魚。傍晚,柔和的夕陽籠罩著大海,漁民帶著歡笑滿載而歸。一到了晚上,港灣里,點(diǎn)點(diǎn)燈火不約而同地亮起。
!秋天的海是多么寧靜,漁民們的忙碌,使煙臺(tái)的海顯得更加充實(shí)!
小學(xué)生的作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯, ”這句話是高爾基的名言,也是我最喜歡的格言之一。我從會(huì)識(shí)字開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆,我看書的種類也很多,如:科學(xué)叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,就像春游時(shí)我們排的隊(duì)伍一樣挨挨擠擠的。我常常會(huì)看書看得“走火入魔”而忘了時(shí)間。記得有一次,我正在飛快地寫著作業(yè),因?yàn)槟峭砦疫有英語課要上,媽媽在廚房一邊做飯,一邊催促我快寫作業(yè)。寫著寫著,我的眼睛就“跑”了,死死地盯著昨天那本沒看完的《童年》,接著我的手也失控了,拿起書就目不轉(zhuǎn)睛地看了起來:在年幼的阿列克謝眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情,母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下的小弟弟夭折了,家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童……只有外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的.故事,。而且她是那么愛她的子女。
外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛和感激……不知過了多久,媽媽來到了我的房間叫“醒”了我,我看了一眼表:“媽呀!差20分鐘上課,我連書包都沒收拾呢!”哪還有時(shí)間吃飯呀!盡管已是饑腸轆轆,我依然收好書包飛奔到外語學(xué)校,可還是晚了幾分鐘,老師毫不留情地批評(píng)了我?晌覂(nèi)心依然無比高興,還有什么能比讀書更讓人滿足的事呢?書陪伴我走過了多彩的童年,它好似一串跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的圖畫,它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)大門,領(lǐng)進(jìn)一個(gè)絢爛多彩的世界。讀書好,好讀書,讀好書!
小學(xué)生的作文 篇5
“給,你喝吧!蓖瑢W(xué)琳琳溫暖的聲音傳過來,我饑渴的腸胃也終于得到了解救,這是怎么回事呢?
那是炎熱夏天里一個(gè)星期四的下午,中午上學(xué)時(shí)不知怎么回事,迷迷糊糊的我忘了帶水,所以硬生生被渴了一下午。
第一節(jié)是體育課,這可苦了沒有帶水的我!實(shí)在沒法,只好忍著頭皮去上課了!誰知?jiǎng)偵险n,體育老師就讓跑步,而且還不是一兩圈,要四圈呢!奮力跑到一半的時(shí)候,我眼珠忽然一轉(zhuǎn),想到一個(gè)萬全之策,快速來到體育老師面前,可憐兮兮地說:“老師好,我肚子疼。”體育老師相當(dāng)善良,讓我趕快坐到草地上休息一會(huì)兒,這一次算我機(jī)靈,躲了過去。
可沒想到的是,第二個(gè)項(xiàng)目馬上就把我打翻在地了。因?yàn)槟鞘俏易畈幌胪娴模彩亲钯M(fèi)體力的拔河比賽。這一次不能再打退堂鼓了,再說了是男生跟女生比賽拔河,這可關(guān)系著女生的榮譽(yù)哦!于是我只好身披“鎧甲”,手拿“寶劍”親自登上戰(zhàn)場勇猛殺敵。經(jīng)過一番艱苦努力,第一回合,我們女生還是輸了。這時(shí),我已筋疲力盡,再也沒力氣挑戰(zhàn)下面的項(xiàng)目了。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,坐在我旁邊的同學(xué)琳琳遞過來一瓶露露,并且滿臉微笑地安慰我說:“喝吧!沒關(guān)系的.,第二回合,咱們繼續(xù)努力,一定能贏他們!笨粗矍皾M腔熱情且充滿信心的琳琳,我感動(dòng)的一時(shí)間竟然說不出話來了,只是重重地點(diǎn)著頭。
這件事,讓我深刻感受到了友情的重要,雖然只是一瓶露露,但我卻感受到一種特別的溫度。
小學(xué)生的作文 篇6
天正淅淅瀝瀝下著雨,我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒,我把手電的光投在墻上,他們就拼命地追逐亮光。我們的歡聲笑語似乎淹沒了窗外的風(fēng)雨聲。
今天,又下起了小雨,我丟下手中的筆,望著窗外,想起了幾年前的那場雨。為什么年幼時(shí)就可以這樣無憂無慮呢?
我躲在書房里,把門反鎖著。手中捧著一張畫滿圈和叉的試卷,回想著父母訓(xùn)誡我的話語。書房里一樣昏暗,我只開了一盞臺(tái)燈。不過這臺(tái)燈的光沒在像幾年前那樣在墻上舞蹈,而是靜靜地躺在寫字臺(tái)上的試卷上……
從小,父母對(duì)我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴,又讓我練英語。這些我都理解,也都沒多抱怨過。他們想讓我考上好的大學(xué),將來有出息。這小學(xué)六年,我一直很努力,也很優(yōu)秀,沒有令父母失望,但眼看就要畢業(yè)了,我卻在這么簡單的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考得這么差,這對(duì)誰來說都是個(gè)打擊。
我躲在書房里,默默地看著窗外的雨下著,下著……
無意中,我把目光停在了那棵老梧桐樹上,就像臺(tái)燈把光投在在試卷上一樣,只是靜靜的.停在那里。忽然,我心里有一種暖氣朝周圍擴(kuò)散,這就是被震撼的感覺嗎?喉嚨像是堵住了,發(fā)不出聲音,只看著這棵樹。從我懂事起,這棵樹就在我的窗前了,是父母和它一起看著我長大的無論是風(fēng)吹雨打,還是漫天飛雪,它都毫不退縮,屹立在那。
對(duì)呀!在這長長的人生道路上因?yàn)橛锌部,才吸引我們(nèi)プ;因(yàn)橛腥粘鋈章洌棚@得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗,那你還真是失敗呢!
雨停了,陽光在天際劃出一道彩虹,我打開門:“爸,媽。我…………”
小學(xué)生的作文 篇7
我們班有二十多位男生,平時(shí)就很熱鬧,這次去基地,讓我見識(shí)了平時(shí)在學(xué)校看似斯文的祁棟明的另一面。
那天,我們興沖沖地來到實(shí)踐基地的宿舍,我們第一件事就是處理舍物,這可把大家忙開了:有的去泡水,有的拿起了掃把。等宿長把床單被套等領(lǐng)來,宿舍里就更熱鬧了。有的拿起被套在自己琢磨,有的請(qǐng)教別人,有的大聲叫著:這可怎么辦?
祁東明將枕套套好,可不會(huì)打結(jié),叫我?guī)兔。被套也不?huì)套,他先將被套平鋪在床上,然后脫下厚厚的外套,拉著棉絮一角鉆到里面,只見他在被套里前后左右地挪動(dòng)著,我知道他正在奮力“拼搏”。被套終于套好,剛教他的打結(jié)又得我?guī)退。他忙完了,坐在床上學(xué)著大猩猩的樣子,嘴里還不停地說著什么,我只顧忙,沒閑心聽他的。隔壁宿舍的同學(xué)來了,他像猴子一樣,掛在梯子上和同學(xué)說話》。不一會(huì)兒,他伸出兩腳,跨在相鄰兩邊的梯子上,不抓住床框,雙手合掌,像拜佛一樣。
到了夜晚,錢景揚(yáng)從小店里拿來了許多吃的(開店的是他親戚,所以不用花錢),藏在祁棟明枕頭底下,準(zhǔn)備老師查完夜開派對(duì),大家一聽,可來勁呢。熄燈后,終于等老師的腳步聲走遠(yuǎn),祁棟明就催錢景揚(yáng)快點(diǎn),錢景揚(yáng)悄悄爬上祁棟明的'床,拿出零食,祁棟明開心得忍不住笑出聲來,拿起一袋就吃了起來。一邊嚼著一邊輕手輕腳爬到了林曦床上,催他也來吃點(diǎn)。沒睡著的林曦一骨碌起身,爬到了祁棟明的床上痛快地吃起來,那聲音把我和肖愷賢也鉤住了,兩人一起上前要了點(diǎn)吃的,不多一會(huì)兒,那一堆東西全部被消滅了。大家悄悄“撤”了。
祁棟明在床上先把吃剩垃圾紙堆在一起,躺了一會(huì)兒,發(fā)覺繆琪確實(shí)已睡著了,就偷偷把垃圾紙全部扔到繆琪床上。哈哈,祁棟明這個(gè)壞家伙,真會(huì)駕禍于人。
第二天清早,繆琪醒來發(fā)現(xiàn)了散落在床上一堆垃圾,連忙追問,是誰做的好事?祁棟明呵呵地笑著答道:“是我!
吃好早飯,我在床上躺著,祁棟明偷偷地從我包里拿了個(gè)橘子,被我發(fā)現(xiàn)了,他說:“只拿一個(gè)嘗嘗!蔽也缓靡馑级嗾f,畢竟是同學(xué)。可不一會(huì)兒他又來拿了,還死皮賴臉地說:“你的橘子真好吃,一個(gè)實(shí)在不過癮。你就再給一個(gè)吧!”簡直把我給氣壞了。
怎么樣?祁棟明夠調(diào)皮吧!
小學(xué)生的作文 篇8
鄉(xiāng)下婆婆家是我的另一個(gè)家,我可以在這盡情地玩耍,盡情地歌唱。
鄉(xiāng)下的清晨是安靜的。房屋、樹木、田野都籠罩著一層薄薄的霧。風(fēng)輕輕吹過樹梢,小河里的水緩緩地流淌,小雞小鴨們還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中!鄉(xiāng)下的清晨是芬芳的。茂密的竹葉散發(fā)出淡淡的清香,淺黃色的臘梅花香氣撲鼻,田里綠油油的莊稼和蔬菜散發(fā)出沁人心脾的氣息,走在田間小路上讓人神清氣爽!在小河邊從水面向水底望去,隨波流動(dòng)的水草像飛舞的綠色絲帶。鄉(xiāng)下的植物真美啊!
鄉(xiāng)下的清晨是熱鬧的。小公雞的叫聲打破了清晨的安靜,急急地催促人們:起床了!起床了!小樹醒了,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。小河醒了,唱起了“嘩嘩啦啦”的.歌兒,好像在叫小魚、小蝦快快起床!……大家都醒了,廣播里傳來響亮而動(dòng)聽音樂,勤勞的人們?cè)缭绲仄鸫查_始做早飯了,炊煙在竹林院子上飄起,像給小院披上了一條乳白色的紗巾鄉(xiāng)村的清晨就像是一幅畫,我愛鄉(xiāng)村的清晨!
小學(xué)生的作文 篇9
在今天,我走進(jìn)學(xué)校門口,望著門口站著的老師與大隊(duì)長時(shí),我不禁想起了那個(gè)令我慚愧萬分的事情
那天的早晨還有幾分鐘,就到晨讀的時(shí)間了,我不管三七二十一就向教學(xué)樓沖去,對(duì)周圍的一切事物與人都不管不顧了。我爭分奪秒(地)的拿出本子,寫早自習(xí)。
上課鈴聲響了,我把手伸向背后的書包里,摸索著找數(shù)學(xué)書。我先掏出一本,定睛一看是語文書。我慌慌張張地把書包拿到眼前,一本一本的'好好瞧一瞧,什么書都有,就是沒有數(shù)學(xué)書!
我提心吊膽地與同桌看著同一本書,害怕被老師提問。因?yàn)槲遥òl(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師的一個(gè)小秘密:她提出的問題,你我知道與不知道,只要舉手,就有百分之七八十的可能就不提問你。
這煎熬的四十分終于過去了,數(shù)學(xué)課在上午也就沒有了。我暗暗告誡自己:下午一定要帶數(shù)學(xué)書!
這時(shí),老師向我招手,意思讓我過來。我心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的跟前。老師溫和的說:你是不是沒帶書?嗯!下把晚上一定要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品啊!這是你媽媽送來的,并說了你中午不回家,直接去你小姨家,書就給你送來了。
我雙手接過書,說:老師,是我的不對(duì),本來今天我就快遲到了,還沒帶書,老師,您罰我吧
知錯(cuò)就改就還是同學(xué)的好榜樣,下次記住了就好。
這件事在我的心里留下了一個(gè)深深的烙印。雖然過去四年多了,但這個(gè)深刻的教訓(xùn)總在腦海里浮現(xiàn)。不論現(xiàn)在、過去和將來,這位資歷好、品質(zhì)優(yōu)的班主任對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!
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