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四年級日記

時間:2024-03-09 09:18:48 日記大全 我要投稿

四年級日記

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的四年級日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級日記

四年級日記 篇1

  馬上又到清明節(jié)了,爺爺奶奶給遠在千里之外的二伯說,今年清明回不了老家了,掃墓時,千萬記得替他們給大伯燒點紙錢。

  一提起了大伯,爺爺奶奶都總是很傷心的。因為大伯的突然離去,讓他們仿佛一下子老了好幾歲。前幾天,奶奶說,她又夢到大伯了,說著說著,奶奶的眼睛又濕了。

  有一年夏天,我回老家看爺爺奶奶,大伯特意把我接到他家住。那時,大伯家的兩只小狗狗好玩極了,我和它們玩的'時候,竟然被小狗狗給舔了一下,大伯在一旁,笑著把我抱起來。

  20xx年春節(jié),我和爸爸媽媽回了趟老家,沒想到,就在我們回來的前一個晚上,大伯永遠離開了我們。兩年多了,我非常想大伯,想告訴他,我長高了,我戴眼鏡了,我的作文發(fā)表了。

  一想起大伯的好,我心里就很溫暖。

四年級日記 篇2

  10月14日星期二晴

  今天,外婆家有一條狗,名字叫“狗蛋”。狗蛋頭部是棕色的,它身上是白色的,夾雜著棕色的斑點,活像一頭“奶!保」返暗亩洳幌裼行┕纺菢迂Q著,而是耷拉著的.,像一把倒垂的小扇子。烏黑的眼睛炯炯有神,像桂圓核,黑亮黑亮的。狗蛋很可愛,我很喜歡它。

  10月15日星期三晴

  每天,外婆喂狗蛋吃東西的時候,狗蛋總是站著,低下頭就吃。我好幾次想讓狗蛋坐下再吃,但是狗蛋剛坐下,又站起來了。它吃飯真部文雅,下次我一定要教教它怎么吃飯。不過狗蛋也有好習慣,它吃完東西總會把碗里和地上舔干凈,就好像人用抹布擦桌子一樣。“狗有時候比人還愛干凈!”我驚嘆道,我還做不到呢!

  10月16日星期四晴

  狗蛋和我們一起出去散步。走到半路,我們聽到幾聲狗叫,接著就看到幾條兇猛的流浪狗超狗蛋撲來,狗蛋知道寡不敵眾,馬上往回跑。外婆一把把它抱了起來,還一邊趕走了流浪狗。流浪狗再也不欺負狗蛋了?吹焦返澳强蓱z的樣子,我就想笑。我們又走了一段路,狗蛋看到了一條比它弱小許多的狗,就立刻沖上去“汪汪”直叫,讓那條小狗怕得瑟瑟發(fā)抖。哎!這個欺軟怕硬的狗蛋,真是讓人可氣又可笑!

四年級日記 篇3

  今天,我和媽媽到新安江新廣場去玩。

  我們來到廣場,看見很多小攤上都有風箏,我忍不住就要媽媽給我買一個。媽媽讓我自己選,攤上有很多風箏,有蝴蝶風箏,燕子風箏,彩虹風箏,還有我最喜歡的蝙蝠風箏。那蝙蝠風箏大大的,全身都是黑色的,眼睛是紅的一眼看去可像了。我決定就是它了。

  我站在向風的地方,一手拎著風箏,一手牽著線,把風箏朝天空猛地一扔,風箏迎著風快速地飛起來了。我一邊慢慢地放開手中的線一邊朝著風一路飛奔,風箏慢慢地升起來并在空中翩翩起舞,我牽著風箏在廣場上奔跑著,歡呼著,興奮極了。

  這時一只"蝴蝶"漸漸地靠近了我,突然我的'"蝙蝠"跟它打起來了,倆人剛糾纏在一起,一只"燕子"也來湊熱鬧,結(jié)果大家好像中槍一樣歪歪斜斜的掉下來。我們急忙跑上去解救自己的風箏。

  轉(zhuǎn)眼間到五點了,我只好依依不舍得離開了。

四年級日記 篇4

  今天我做作業(yè)時遇上了一道難題,這道題是這樣的:一個直角梯形,上底是2厘米,下底是3厘米,高也是3厘米,現(xiàn)在以這個直角梯形的上底為軸,旋一圈,得到的立體圖形的體積會是多少?

  看完題目,我立刻松了一口氣:這題一點也不難嘛!不就是一個圓柱加一個圓錐,求體積一樣的嘛,不過是換了一種形式而已,于是,我飛快地列出幾個算式答:得到的立體圖形的.體積是

  正當我喘了一口氣,準備“迎戰(zhàn)”下一題時,爸爸走了過來,看了看我那道題目,皺了皺眉,說:“你這道題錯了!蔽衣犃诉@話,又看了看那道題,沒錯!難道算錯了?我又驗算了一遍,“沒錯啊!”我小聲嘀咕著。

  爸爸聽了這話,臉上立刻“晴多云”:“沒錯?你再仔細看看題目。”“哦!蔽覒职值脑,疑惑地又讀了一遍題。突然,我發(fā)現(xiàn)了什么,我又看了一遍!皼]錯,的確是我錯了,我沒看清楚‘上底為軸’這個關鍵因素,以為是下底了。可是該怎么做呢?”我自言自語。

  爸爸看見我這樣子,知道我遇上困難了,于是他走到我旁邊,說:“你可以把直角梯形‘補’成長方形,長方形可以旋成什么?”“圓柱!蔽一卮稹!澳敲幢弧a’上的三角形有可以旋成什么?”“圓錐啊……!我明白了!

  我們可以把直角梯形變成長方形,這樣便可以求出圓柱的體積,而這個圓柱中包含了‘補’的三角形的旋體,即圓錐,我們用圓柱的體積減去圓錐的體積,即可求出這個圖形的體積!庇谑,我把原來的做法擦掉,又列出了幾個算式答 :得到的立體圖形的體積是

  爸爸首先肯定了我的做法,然后他又說:“你還知道別的做法嗎?”我想了一會兒,說:“沒問題!”于是,我又列了幾個算式答 :得到的立體圖形的體積是爸爸看了,終于露出了笑容。接著他又問:“通過今天這道題目的解法,你明白了什么?”我回答說:“數(shù)學的解法并不是一成不變的,一道題目可以有多種解法,也正應了那句話‘條條大路通羅馬’吧!”爸爸點點頭,不過他又發(fā)問了:“還有呢?”我聽了,疑惑地望望爸爸,搖了搖頭。

  爸爸又笑了,只不過這次沒問問題,只是點點我的額頭:“還有就是,你也該修修自己的粗枝大葉了!”我看了看爸爸,不好意思地吐了吐舌頭,幽默地說:“是!我拿剪刀來修修!”

  “哈哈……”我們都笑了,在笑聲中,我也下定決心,一定要“修修”自己的“粗枝大葉”!

四年級日記 篇5

  每當看到家里那些考了滿分的試卷,心里就不禁想起媽媽所講的故事——小數(shù)點的啟示。

  那晚,昨晚數(shù)學作業(yè)后,好不容易休息了一會,卻聽見媽媽大叫:“劉煒,怎么又做錯題?”我極不耐煩地走過去,看了看題,不以為然的說:“不就是看掉了一小數(shù)點嗎、有什么大驚小怪?”媽媽立即板起臉孔:“什么?原來你是這樣看待小數(shù)點的,那我就將一個有關小數(shù)點的故事吧!

  19xx年8月23日,前蘇聯(lián)聯(lián)盟一號飛船發(fā)出緊急消息——減速降落傘無法打開,前蘇聯(lián)政府決定:把飛船殉難的消息向全國人民公布!聽到消息后,舉國上下的人全部嘆氣,為弗拉迪米科馬洛夫這個英雄航天員感到惋惜。當前蘇聯(lián)政府把與飛船的錄影裝制連接起來時 ,弗拉迪米科馬洛夫的樣子出現(xiàn)在電視上,他對他的老母說:“母親,我把你看得清清楚楚,包括每一根頭發(fā),你呢?”“我也是。 崩先撕鴾I說。“女兒,你好嗎?你不能哭,你一定要堅強活下去。在生活中,你一定要細心。這次事故就是因地面檢查時,忽略了一個小數(shù)點……”

  離墜毀只剩7分鐘了,他面帶微笑地說了聲再見……聽媽媽講完這個故事,我略有所悟。第二天的.數(shù)學考試,我認真檢查,把每一道題,每個小數(shù)點都看得仔仔細細,最后,我得了100分。我想:要不是媽媽講的故事讓我受到啟發(fā),我根本考不到100。

  現(xiàn)在,我終于明白媽媽給我講這個故事的真正啟示:對待人生不能有絲毫的馬虎,否則即使是一個細枝末節(jié),也會讓你付出沉重的甚至是永遠無法彌補的代價。小數(shù)點的啟示讓我終生受益。

四年級日記 篇6

  我的愛好

  我的愛好是畫畫,關于我的愛好,有一個小故事。

  有一次,我在家閑的`沒事,就像畫一幅畫。我拿出了畫板、畫筆、顏料等工具。準備好后,把紙鋪上,開始畫畫,先構(gòu)圖,用鉛筆在紙上畫出了、太陽、云朵、大山、小溪、草地、還有兩個小朋友在玩游戲。構(gòu)好圖,開始上色,紅紅的太陽、白白的云朵、藍藍的小溪、綠綠的高山和草地……

  終于畫好了,可在這是,黑色的顏料啪的一聲,掉在了綠綠的草地上,這該怎么辦?就在這時。我靈機一動在黑色的顏料上,畫出了一只小黑狗,讓這幅畫更加生動了。

四年級日記 篇7

  “叮鈴鈴 叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,我收拾好書包沖出教室,只見外面人山人海,我擠了好久才來到媽媽身邊。

  回到家,我和平常一樣到冰箱里找點東西吃,可這次我發(fā)現(xiàn)在冰箱的最上層有一個奇怪的白盒子,我把白盒子從冰箱里端了出來,盒子上寫了蛋糕兩個字,蛋糕?媽媽什么時候出去買蛋糕了呀?不管了,還是先把蛋糕吃了為妙。我激動得拆開包裝盒子,只見一個彩色的.方形蛋糕橫放在塑料膜里,哇。這個蛋糕一共有四層,第一層是大紅色,二層和三層都是藍色的,最下面一層是青色的奶油,我迫不及待的拿起叉子吃了起來。蛋糕是芒果味的,非常好吃,我?guī)卓诰统酝炅恕?/p>

  不知道這個蛋糕是誰買的呢。不過這個蛋糕真好吃。

四年級日記 篇8

  5月2日早晨,我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

  到了釣魚的地方,那里的環(huán)境很優(yōu)美,綠色的參天大樹,青青的小草,再加上小花的點綴顯得格外清新。

  我們給管理人員要了一副魚竿,就向魚塘那邊走去。 這會兒,釣魚的人還很少,水面上有兩只白鵝在水中嬉戲。

  來到魚塘邊,爸爸便把魚食捏成一個小圓球,掛在魚鉤上,把魚鉤一甩,魚鉤掉到了水里,只有魚浮還在水面上漂著,不一會,只見 魚浮一動一動的,爸爸說:“魚要上鉤了!”只見魚浮猛地往下一沉,爸爸使勁往上一提,哇!一條又肥又大的鯧魚破水而出,我趕緊拿起魚網(wǎng)把魚放進去,爸爸過來把魚嘴上的鉤取下來,看爸爸釣上這么大的一條魚,我羨慕極了,我也想釣了,于是,就對爸爸說:“讓我也來試試吧?”爸爸把手中的魚竿遞給了我,還幫我把魚食放在鉤上,我學著爸爸的樣子把魚鉤使勁往池中心一甩,就等著魚上鉤了,可是魚好像在跟我作對似的,就是不上鉤,我沒耐心了,想把魚竿交給爸爸,就在這時只聽爸爸大喊一聲:“快點拉線!”我急忙把魚竿往上一提,便看見一條身上閃著銀光的胖鯽魚掛在魚鉤上,我高興的跳了起來,提著魚竿朝爸爸跑去,爸爸把鯽魚按在草地上,輕輕的把魚嘴上的鉤去掉,放在魚網(wǎng)里。哈哈!我們已經(jīng)釣了兩條魚了。爸爸釣了一條鯧魚,我釣了一條鯽魚,媽媽還沒有成果呢,我對媽媽說:“媽媽你也來試試吧?”媽媽不想釣,我就哄媽媽說:“我去給你拿點好食,肯定能釣著大魚!眿寢屚饬耍职謳蛬寢屚^上掛魚食,我朝著管理員的房子跑去,跑到半路,就聽見媽媽在喊“張家豪,快看媽媽釣了一條大魚!”我扭頭一看,只見媽媽提著一條一寸長的小魚苗,在那里開心的笑著,我連忙向管理員要了魚食,跑到媽媽身邊,問:“魚呢?”媽媽說:“魚太小了,我把它放了,我不想釣了,還是你來吧!”然后把魚竿遞到我手里。我不想在這個地方釣了,就跑到池塘的另一邊,學著爸爸的樣子,把魚食掛在魚鉤上,甩進水中,默默的等待------只見魚浮突然往下一沉,我趕緊把魚竿往上一拉,你猜我釣到了什么?——一條紅白相間的.大花魚!我驚訝極了,這是什么魚呢?非常像魚缸里養(yǎng)的小金魚,但是又比小金魚大了十幾倍,這時爸爸媽媽跑過來,幫我把魚放進魚網(wǎng),我問爸爸媽媽這是什么魚,爸爸說:“這是一條紅鯉,可以吃的!蔽倚南耄哼@么漂亮我可舍不得吃它,我要把它帶回家養(yǎng)起來。

  我們又釣了兩條鯽魚,一條鯧魚。轉(zhuǎn)眼間已是中午,釣魚的人越來越多,天也越來越熱,我們也該回家了,這一回我們真是滿載而歸。

  離開了魚塘,我還依依不舍地回頭望,那兩只高傲的白鵝依舊在水中無所事事的游蕩。

四年級日記 篇9

  今天,喻晨寧邀請我和其他一些小朋友一起去“7點制造”做蛋糕。為什么要去做蛋糕呢,因為今天是喻晨寧的生日。

  這次活動加上喻晨寧,有五個女生和五個男生,女生有喻晨寧、馬赫優(yōu)、徐婧怡、陳涵語和葛源,男生有我、陳爍、張衍哲、楊震垠和喻晨寧的哥哥。其中,我、陳爍、楊震垠和喻晨寧的哥哥一起做曲奇餅干,其他小朋友做蛋糕。

  做餅干可好玩了,有各種各樣的材料,比如黃油、牛奶、面粉、發(fā)酵粉、玉米淀粉、糖粉、甜粉、雞蛋……數(shù)來數(shù)去頭都暈了。材料多,工具也很多:各種攪拌器、盆、勺子、小盒子……做餅干的.過程也很長,我只記住了前面兩個步驟,先把十五克的黃油用高溫融化成液體,再倒一百零五克,面粉,然后攪拌。最后是塑形,我把“餅干漿”做成了各種怪怪的形狀。我的餅干一出爐大家就搶著吃,我嘗了一口,想:自己做的果然很好吃!

  這次做餅干真開心,而且還有一場雪陪伴。

四年級日記 篇10

  12月23日,我們懷著激動的心情,在老師的帶領下來到了實踐訓練基地,展開了為期三天的.實踐活動活動。

  實踐活動基地里有很多有趣的課程,如:制作蛋糕、能力風暴、沙畫、小木匠、打繩結(jié)、海上導航、陶泥、花草種植、法制教育、變色的花、報石等等。其中,我最喜歡能力風暴這一課程。

  我們一來到能力風暴的教室,映入眼簾的就是各種各樣的樂高積木和用樂高積木拼成的交通工具。這時,老師拿著一個機器車和一個遙控器從門口進來了,然后,她拿起遙控機讓機器人前后左右地跑,還跟我們說:“這個機器人之所以會動,是在電腦里下載過程序!边^了一會兒,老師讓我們每個小組都搭一個交通工具和一個重點詞。游戲開始了,我們小組的重點詞是防風,該怎么辦呢?我們小組的成員急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我靈機一動,想出了一個辦法:可以搭一個飛行房子。說做就做,我們小組立刻拿起樂高積木拼起房子來。過了幾十分鐘飛行房子拼好了,老師還表揚我們很有想象力。

  時間過得真快,三天的實踐活動馬上就結(jié)束了。在這里,我們學到了很多課本上學不到的知識,豐富了我們的課外生活。

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