一堂有意義的課優(yōu)秀作文(優(yōu)選2篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的一堂有意義的課優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一堂有意義的課優(yōu)秀作文1

　　星期五最后一堂課是勞動(dòng)課，那天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下植，有意義的一堂課作文。

　　老師把大家?guī)У綄W(xué)校里的.一塊空地上，就讓大家干起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始栽樹(shù)了，大家挖坑、澆水、運(yùn)樹(shù)苗，干得真實(shí)熱火朝天。張軍、黃剛在挖坑。張軍是個(gè)勞動(dòng)行家，只見(jiàn)他三下兩下就挖好了一個(gè)坑。王剛雖然在家是個(gè)小不點(diǎn)，可是他也毫不示弱，雖然挖得很慢，可是，也挺像回事。

　　我和小明互相幫助，正在栽樹(shù)。只見(jiàn)小明用鐵鍬挖了一個(gè)圓圓的土坑，我一看，說(shuō)："坑太淺，樹(shù)苗不容易成活，還要挖。"只見(jiàn)小明又挖了起來(lái)，突然，“鐺”的一聲，原來(lái)碰到了石頭，只見(jiàn)小明把敞開(kāi)的衣服一脫，拿起鐵鍬小心地把石頭挖起，再把石頭搬走。這時(shí)候小明已是滿頭大汗了。他試了試深度說(shuō)：“可以放樹(shù)苗了�！蔽野褬�(shù)苗放了進(jìn)去。小明擦了擦汗，拿起鐵鍬，給樹(shù)苗培土。我雙手緊緊扶著樹(shù)干，對(duì)著遠(yuǎn)處的樹(shù)苗看了看，小明給樹(shù)干培好土，我打來(lái)一桶水澆到樹(shù)根上。

　　短短半天，同學(xué)們已栽了一大片樹(shù)苗。看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們笑了。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了植樹(shù)。

　　我覺(jué)的這堂課很有意義！

一堂有意義的課優(yōu)秀作文2

　　今天的最后一節(jié)課，是我最難忘、最有意義的一節(jié)課，因?yàn)�，我們班舉行了一節(jié)名字叫《種下一棵負(fù)責(zé)樹(shù)》的班隊(duì)課。

　　這節(jié)課的主題是：我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。整節(jié)課十分精彩，有第一小組所排練的小品《值日生》；有林晨講的故事《錯(cuò)了就要承擔(dān)》；還有二組和六組演出的《拍手歌》等等。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束都會(huì)讓同學(xué)們參與討論，怎樣才能做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，不僅是全班同學(xué)參與了，還有爸爸媽媽們參與和發(fā)言呢！

　　最令我難忘的是，龔陳凱給大家講的故事《每人犯錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)》。講的是：巴西一家運(yùn)輸公司的一艘大油輪沉沒(méi)之后，在求救電臺(tái)下發(fā)現(xiàn)的一個(gè)漂流瓶，上面有21種不同的筆跡，記錄的是，船上的21位船員所犯的錯(cuò)誤，最后一句話讓我深受感觸，那是船長(zhǎng)寫(xiě)的：當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大火燃燒起來(lái)時(shí)，已經(jīng)燒透了水手房間的墻壁，情況糟糕透了！我們每個(gè)人都犯下了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致釀成了船毀人亡的事故，我們每個(gè)人都必須承擔(dān)起那所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。我立刻感覺(jué)到，我自己曾經(jīng)犯過(guò)許許多多的錯(cuò)誤，但是我都沒(méi)有去承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，而是選擇了逃避，我要改正我累計(jì)犯下的.錯(cuò)誤，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

　　這節(jié)班隊(duì)課讓我學(xué)到了很多，明白了很多道理，最令我感動(dòng)一句話是陶媛媛媽媽寫(xiě)的那句話：“你拋棄了責(zé)任，會(huì)感到一時(shí)的輕松，但是你卻丟掉了一生的光彩！”

　　從今天起，我在心里種下了一顆負(fù)責(zé)的種子，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)我周?chē)�的人�?fù)責(zé)，讓這顆負(fù)責(zé)的種子在我心里面生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

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