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小學(xué)生的生活作文(精品5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的生活作文 篇1
這個(gè)暑假,我去了爸爸家,聽(tīng)說(shuō)爸爸家有個(gè)比我小的弟弟,出發(fā)當(dāng)天,我的心情有些激動(dòng),又有些難受,激動(dòng)是因?yàn)槲荫R上就可以見(jiàn)到我爸爸了,難過(guò)在于我要離開(kāi)我媽媽了。
到了,快到了,看著鐵門(mén)慢慢拉開(kāi),我一下子就有了非常多的問(wèn)題:“爸爸家里會(huì)是怎么樣的呢?我弟弟長(zhǎng)得好不好看呢?家里是干凈還是不干凈呢?
到家了,爸爸家還真是很漂亮呢!我弟弟也長(zhǎng)得很好看。
有一天,我們幾個(gè)出去兜風(fēng),剛走出門(mén)口就看到橋邊有人在釣魚(yú),由于我弟弟各自矮小,看不到,他就乘我們沒(méi)注意悄悄得爬上了橋板,突然他掉下去了,撲通一聲!
爸爸看見(jiàn)了急忙跳下水去,過(guò)了好久才上來(lái),但是弟弟好像已經(jīng)說(shuō)不出話了,爸爸盡力得去挽救,過(guò)了10多分鐘弟弟沒(méi)事了就是衣服濕透了,他還真是個(gè)淘氣鬼!
暑假里的事太多了,最深刻的'還是那次去杭州樂(lè)園玩,那是一個(gè)炎熱的下午,我和弟弟還有爸爸都滿(mǎn)頭是汗。買(mǎi)完票后我們就進(jìn)去了。
首先我們?nèi)チ擞撵`船,里面的都很恐怖,在里面全是鬼和恐怖的聲音!我們走了大半天才走出來(lái)真是嚇?biāo)牢覀兞耍?/p>
接著我們?nèi)チ诉^(guò)山車(chē),首先我們扣好腰帶出發(fā)了,過(guò)山車(chē)快得如閃電一般,我們的心都仿佛停了,做完過(guò)山車(chē)我們的頭發(fā)都仿佛豎了起來(lái),過(guò)山車(chē)真的好刺激!
然后我們?nèi)ネ媪擞晟裰N,一開(kāi)始錘子只是慢慢得轉(zhuǎn)動(dòng),我們和很多人坐在這個(gè)錘子上,忽然錘子開(kāi)始晃動(dòng),我真怕會(huì)掉下去,玩完雨神之錘,我已經(jīng)嚇得不敢再玩了。
最后我們?nèi)チ撕1I船,海盜船蕩得很高,我們都叫著,喊著,海盜船真好玩!
這次去杭州樂(lè)園,我也算是有收獲的,這次旅行讓我明白了,世界上看上去很恐怖的東西,其實(shí)它并不恐怖。
小學(xué)生的生活作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村,以前的馬路很窄不好走,路上都是泥,現(xiàn)在條件變好了。馬路變得更寬闊了,路的兩旁都裝著明亮的燈,人們吃過(guò)晚飯都來(lái)這里散步。
聽(tīng)媽媽說(shuō);“以前的房子都是平房,點(diǎn)著燈還 是暗暗的,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了,人們都住上了又亮又寬的樓房”。
環(huán)境變美了。以前的時(shí)候,污水橫流,天熱的時(shí)候,河水發(fā)出一股股臭味。現(xiàn)在都設(shè)計(jì)了排污管,垃圾也不亂丟了,變的很整潔。公路的.兩旁種著許多花草樹(shù)木?!我們的公園,花草樹(shù)木長(zhǎng)得多茂盛!桂花開(kāi)了,人們走過(guò)桂花樹(shù)就會(huì)聞到了一陣陣香氣撲鼻而來(lái)令人心曠神怡。
生活變好了,我們?nèi)ド⒉降臅r(shí)候,從超市可以買(mǎi)到很多東西。以前都是老式的電視,現(xiàn)在是液晶電視,比以前變得更大、更省電了。以前我的房間是電風(fēng)扇,到夏天了,扇著電風(fēng)扇還 是很熱,今年我們家裝了新空調(diào),我一進(jìn)去,涼風(fēng)吹著很舒服,F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,有很多人都買(mǎi)了電腦、洗衣機(jī)、冰箱等等,給我們帶來(lái)了極大的方便和樂(lè)趣。
我希望我的家鄉(xiāng)變得更加富裕。
小學(xué)生的生活作文 篇3
那年,有個(gè)女孩,懵懵懂懂地開(kāi)始了她多姿多彩的小學(xué)生活。五年后,她已經(jīng)褪去了當(dāng)年青澀的模樣,成為了“準(zhǔn)畢業(yè)生”。時(shí)間過(guò)得好快,快得讓人好不舍,不舍這段難忘的日子……
伊始
惡夢(mèng)一般的酷暑終于熬了過(guò)去,多彩的幼稚園生活已經(jīng)徹底結(jié)束了,我的心中充滿(mǎn)了對(duì)新生活的憧憬,夢(mèng)一般的小學(xué)生活在向我招手!背上書(shū)包,跨進(jìn)新校園,我感到自己變了,我正在經(jīng)歷的是一個(gè)多么美好的`歲月的銜接!這意味著,我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步,已經(jīng)登上了青春的列車(chē)…。在新教室里,一張張陌生的臉在我眼中都是那么新奇。新學(xué)期,我又會(huì)有許多朋友吧;班主任老師那張美麗的臉和嫻靜的雙眸讓我十分難忘,今后,師生之間又會(huì)有哪些趣事發(fā)生呢?
失望
爾后的小學(xué)生活并不如我的意:中午,不再有安逸的午睡;下午,不再有快樂(lè)的游戲…,迎接我們的,只是沉重的課本和無(wú)休止的課程。新的學(xué)習(xí)生活就好比一頭惡狼,無(wú)情地吞噬掉了我之前所有的幻想。我對(duì)這段新生活留下的念想,就只剩失望。我的學(xué)習(xí)不出眾,文采不出眾,口才不出眾,各門(mén)功課也都普普通通,在班上的朋友,更是寥寥無(wú)幾?傊,我就好比一株埋沒(méi)在鮮花叢中的雜草,不會(huì)去引人注目,也不想去引人注目…
飛躍
有一段時(shí)間,我簡(jiǎn)直像一匹黑馬,在學(xué)習(xí)上開(kāi)辟出一條大道,然后在大道上馳騁著向前方?jīng)_刺:字跡娟秀了,上課認(rèn)真了,作業(yè)工整了,一點(diǎn)一滴的改變讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性;我更開(kāi)朗、更陽(yáng)光了,和同學(xué)們漸漸打成一片,身邊要好的朋友也多了起來(lái),朋友讓我感到了溫暖,讓我覺(jué)得班級(jí)是個(gè)大家庭、大集體。這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)飛躍。飛躍了學(xué)習(xí),也飛躍了許多以前不經(jīng)意的小事件…
回憶
再過(guò)個(gè)一年半載,我們就要畢業(yè)了,我的心中充滿(mǎn)了淡淡的憂傷…;貞浧饛牟粏(wèn)世事的小丫頭片子到即將畢業(yè)的大姑娘,這段成長(zhǎng)歷程就像倒放膠片的感覺(jué),炮彈射回炮筒,字跡縮回筆尖,雪花飛離地面,白晝奔向太陽(yáng),河流流向源頭,火車(chē)射向隧洞……五年來(lái),學(xué)習(xí)生活中有酸、甜、苦、辣、咸;有喜、怒、悲、歡、樂(lè)。無(wú)論是哪種滋味,我都會(huì)深深印在腦海里,我會(huì)帶著這一幕幕美好的印象,去體驗(yàn)即將到來(lái)的初中生活…
終于有一天,我會(huì)真正的離開(kāi)這個(gè)校門(mén)。到那一天,對(duì)自己說(shuō):總有一天要去尋找新的學(xué)習(xí),新的生活。抑或是夢(mèng)幻的、熾熱的、寧?kù)o的永恒的新世界。我會(huì),用眼睛來(lái)觸摸,用心靈來(lái)呼吸,用生命來(lái)體會(huì)……
小學(xué)生的生活作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)就到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候了,很快就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的美麗校園了,我是如此的依依不舍。不舍校園里的一草一木,不舍這里慈愛(ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)們。
眼看小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間一天天臨近了,在這里上學(xué)的每一天時(shí)光都讓我分外珍惜。于是,下課的時(shí)候,我變得更加喜歡漫步操場(chǎng),聆聽(tīng)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),欣賞校園里那一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)和嬌艷欲滴的鮮花。三年了,記得每到春季,校園里的小樹(shù)都紛紛吐出嬌嫩的綠芽,整個(gè)校園顯得那樣的生機(jī)勃勃;每到夏季,蟬兒在大樹(shù)上歡快地唱歌,似乎是和著我們的朗朗讀書(shū)聲;秋天來(lái)臨的時(shí)候,校園里落葉紛飛,猶如漫天的.黃蝶隨風(fēng)起舞;在寒冷的冬季,校園并不蕭條,同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣祥_(kāi)心踩出的一串串腳印,就像那冬季里歡快的音符。這三年里每個(gè)季節(jié)的美麗都深深印刻在我的心中,在我的腦海中繪成了永恒的美景。
三年的小學(xué)時(shí)光,最忘不了的應(yīng)該是我敬愛(ài)的老師們了。三年了,整整一千九百多個(gè)日子,幾乎每一天都能感受到老師們濃濃的愛(ài)。每一節(jié)課老師們都用娓娓的講解帶著我們暢游在知識(shí)的海洋里;我們的每一本作業(yè)本上都會(huì)留下老師們細(xì)致評(píng)判;每一節(jié)晚自習(xí),忙碌了一天的老師們依然會(huì)指導(dǎo)我們完成最后一道題目,等每一位學(xué)生離開(kāi)教室后,她們才拖著疲憊的身體回家。學(xué)習(xí)上,老師們嚴(yán)格地教導(dǎo)我們;生活中,老師更像慈母般對(duì)我們關(guān)懷備至。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和困難的時(shí)候,老師總是找我們談心,和藹的語(yǔ)調(diào)和真誠(chéng)的話語(yǔ)解開(kāi)了我們心中的煩惱,更教會(huì)了我們做人的道理;當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師們更是無(wú)微不至地照顧我們。我想老師這三年的教育和關(guān)心將深深地影響著我今后的人生歷程。
快畢業(yè)了,我怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們呢,三年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;我們一起游戲,更一同暢談人生。我們有著對(duì)未來(lái)同樣的憧憬和向往,我們更會(huì)在彼此遇到困難和挫折時(shí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助。我相信在畢業(yè)后縱使大家各奔東西,這份友情都將是大家終生難忘的。
難忘母校、難忘師恩、難忘友情,我想,無(wú)論我將來(lái)走到哪里,我都不會(huì)忘懷我的母校。
小學(xué)生的生活作文 篇5
我的小學(xué)生活中有很多難忘的事,幾乎都發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)里。最難忘的事可要算讓我尷尬的“襪子”事件了。
那還是四月的.一天,我來(lái)到學(xué)校,跟往常一樣把書(shū)掏出來(lái)就去書(shū)櫥放書(shū)包;貋(lái)時(shí)突然看見(jiàn)有一只襪子出現(xiàn)在我的座位底下。什么情況?我仔細(xì)一看,那不是我的“黑騎士”嗎?它咋跑這來(lái)了?哦,一定是昨天我裝書(shū)包,誤把它裝上了!尷尬了!
我想把它撿起來(lái),可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人在關(guān)注我的“黑騎士”了,他們都捂著鼻子在議論紛紛。這么多人在關(guān)注著它,也不好意思下手了。
我看了看四周,這么多人怎么可能撿起來(lái)呢?我等啊等,人就是不見(jiàn)少,不光不見(jiàn)少,還越來(lái)越多了,怎么辦呢?
我又等了一節(jié)課,我那可憐的“黑騎士”就這樣在座位底下被大家踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去的,我心里甭提多尷尬了。
下課了,全班同學(xué)都像柯南一樣,找起了“真兇”。我就是那個(gè)“兇手”,但我不能讓他們知道。其實(shí)那時(shí)候我還不知道,我這個(gè)真兇已經(jīng)被那些“偵探”盯上了。我是后來(lái)看了他們?nèi)沼洸胖赖摹?/p>
不過(guò)這樣瞞下去不行,我就開(kāi)始準(zhǔn)備“投案自首”。可我剛要起身“投案自首”,有個(gè)同學(xué)可憐巴巴地說(shuō):“老師,我座位下邊有只臭襪子”。全班立馬爆發(fā)出一陣驚天動(dòng)地的魔性的笑聲,這笑聲讓我緊張得不得了。
范老師也笑了。范老師的笑讓我想告知的心情更不好了。范老師讓他撿起來(lái),他像觸電般的把手往后縮了縮,哈,他貌似有潔癖。
就在這時(shí),我們班的女漢子裴睿穎上了,她一把抓起襪子,風(fēng)風(fēng)火火地把襪子丟進(jìn)了垃圾桶。
可幾秒種后,范老師說(shuō):“把襪子撿回來(lái)!”
女漢子的臉微微有些紅了,她又風(fēng)風(fēng)火火地把襪子撿了回來(lái),被范老師裝到一個(gè)信封里。班里又是一片笑聲。
這時(shí)候我忍不住了,不能再等了。我就說(shuō)“范老師,有人會(huì)給你個(gè)驚喜”。
然后,我悄悄趴到范老師耳朵邊,小聲對(duì)范老師說(shuō):“襪子是我的”。
沒(méi)想到范老師沒(méi)給我保密,哈哈笑著說(shuō):“襪子的主人找到了,是王俊超的”。
哈,接著我就感覺(jué)到我的臉紅得像熟透的蘋(píng)果,全班又響起了一陣魔性的笑。范老師這一句話讓我火了一個(gè)月!
童年好似一本書(shū),每一本都讓人非常想念。人生也是一樣,我要在升初中之前,讓這一段時(shí)光變得更加美好。
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