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實用的作文600字大全(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的大全作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大全作文600字 篇1
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，各位可曾記得是誰在中華國土上橫行霸道的侵略?是誰肆無忌憚地殺害了一名名英勇無畏的戰(zhàn)士，另他們一個個倒入血泊之中?是誰將魔爪伸入中華民族的心臟時大肆的獰笑?讓我們懷著沉痛的心情去翻開歷史的那一頁，去看看那永世不忘的國恥。
從1937年的七七事變到1945年日本宣布投降結(jié)束，歷時八年的抗日戰(zhàn)爭，終于宣告結(jié)束。但是中國人民不會忘記1937年7月7日日本以一個士兵失蹤為由對我方發(fā)起了戰(zhàn)爭這就是聞名中外的盧溝橋事變從此中國踏上了艱難的抗日旅途。
盧溝橋事變之后日軍開展了侵略中國的全面戰(zhàn)爭，1937年12月13日日軍占領(lǐng)南京，在法西斯的指揮下對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。約有20萬人以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，約2萬中國婦女遭日軍奸淫，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。“江邊流水盡為之赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。日軍為了掩其罪行將被殺害的人縱火焚尸或投尸長江。日軍的行為我們至今銘記于心這段百年歷史是每個中國人的噩夢是永世不忘的國恥，我們不能忘記，不能，不能，我們不能忘記。
滄海桑田、飽經(jīng)風(fēng)雨坎坷，我們肩負(fù)著振興中華的重任。少年強則國強，少年興則國興。貧窮就是落后，落后就要挨打，祖國領(lǐng)土不能丟，不能分裂、侵略，我們想要振興祖國就要努力學(xué)習(xí)有朝一日為祖國貢獻一點自己的綿薄之力。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的`人，就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日!”
同學(xué)們讓我們?yōu)檎衽d中華而讀書吧!
大全作文600字 篇2
我在家寫作業(yè)的時候，經(jīng)常聽見窗外傳來一陣陣“沙沙沙，沙沙沙”的掃地聲，打斷了我做作業(yè)的思路，使我作業(yè)做不出來；在睡覺的時候聽到這一種聲音就會讓我睡不著覺，因此我就討厭這種聲音，更加討厭發(fā)出這種聲音的人——清潔工。我想這一些清潔工不會做什么大事，所以只好做這一種既臟又差的差事。
有一次，我到街上的.商店買來了糖果和瓜子�；氐郊依铮揖妥诖扒俺灾献雍吞枪�，一邊看書，一邊把果殼丟到窗外。不到半個小時我就把買來的糖果和瓜子全部吃完了。后來，我就跑上樓去看電視了�？粗粗�，我又聽到了那一種“沙沙沙”的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來掃地了。于是，我撲到窗口看。這時，我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的地面。他掃了幾次都沒有掃干凈，但是他不灰心，還在繼續(xù)掃，把嵌在磚頭縫里的瓜子殼給掃出來，甚至還把那一些掃不出來的果殼用手挖了出來，把粘在地上的糖紙撕了起來。我的臉紅了，因為我知道是自己給清潔工制造了麻煩。我想到自己真是太不應(yīng)該了。如果世界上的人都像我這樣，那世界會變成什么樣子了？那不就成了一個垃圾世界了嗎？幸虧有了這一些清潔工人，才讓世界變得那么干凈美麗。我以后一定不要再亂扔垃圾了，一定尊敬清潔工。
國慶節(jié)，我在家里看電視，還吃著一些可口的物品。真是愜意極了！這時，我看到電視里在播報人們到各地旅行，然而那些清潔工卻默默無聞地清掃街道，而且比平時起得更早，干得更多，更累了。他們并不因為掙錢不多，而不愿意多干，反而干得更加起勁，讓環(huán)境變得更加干凈整潔美麗。
清潔工是那樣無私奉獻，多么感人呀！在這里，我要提醒大家不要亂扔垃圾，果殼，讓清潔工少一點操勞，多一點休息，讓祖國更加美好，讓世界更加昌盛！
大全作文600字 篇3
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛可以通過任何的一件物品，紙條、玩具，熱水袋等等，或者，是一個高大的背影。
那是一個寒假的一天，我在章老師家畫畫，爸爸去接我�？蓻]有想到的是天空下起了傾盆大雨黃豆大的雨點從天空中瀉下來。而且，那天正好因為老師的原因拖課一小時，而我身邊又沒有手機，無法告訴爸爸晚點來接。
我心想：怎么辦呢，爸爸這么早來接要可是要等一時的呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
很快，到平時放學(xué)的時間了，我起身往窗外望去，只見一輛白色的'寶馬停在樓下——噢，遭了！那正是我爸的車這么早來接，他一定會等得不耐煩的。此時此刻，我已經(jīng)完全沒有心思畫畫了，我只希望能盡快下課，好讓爸爸不用再等我。
時間一分一秒地過去了，雖說只有短短的一個小時，但是，在我眼里，似乎已經(jīng)過了一年之久�！跋抡n啦”老師一聲令下，我就一最快的速度整理好，迅速沖下樓去。
我進了車，怕爸爸心情不好連忙問：“爸爸，等了很久了吧，辛苦啦。今天是因為老師拖課才這么晚的�！薄皼]事，沒事，”父親笑嘻嘻地說，“這你可就猜錯了，其實我就等了一小會啦�！闭娴氖且恍䥺幔课蚁耄翰粚ρ�，爸爸早來了，等一個小時可是很長的呀，爸爸怎么會說等了一小會呢？通過前面鏡子的反射，我看到父親的臉上寫滿了疲憊和不耐煩。我想：一定是父親不想讓我為他操心才這樣不跟我說他的辛苦的。父親就是為了我不操心，所以把辛苦都埋在心里，這是一種多么偉大的父愛呀。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有細(xì)細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)，相信只要你細(xì)心觀察，總有一天會發(fā)現(xiàn)那份屬于你的獨一無二的父愛。
大全作文600字 篇4
社會公德是人們在社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德，如：遵守公共秩序，愛護公共財務(wù)，尊重他人人格等。但是，在現(xiàn)實生活中，卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會公德的事。
那是一個炎熱的夏天，我上完課外補習(xí)班，背著沉甸甸的書包急急忙忙往車站走。希望早點到家。真是天遂人愿，很快就來了一輛車，我趕忙上了車，一看還有一個空座，高興地坐下了，心想：太好了，這下可以歇歇了，否則，這么熱的天，背著個大書包，站在這搖擺不定的車廂里，真是活受罪呀。往前看，在我前面坐的是一個大概正在讀高中的大哥哥，只見他把自己的大書包放在另一個空座位上，并戴上耳機逍遙自在地聽音樂呢。
車很快到了下一站，一下子上來了好多人，我頓時感到一股熱氣往身上涌，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，艱難的走在人群中，這時，車上的座位都已經(jīng)坐滿了。老奶奶好不容易挪到到那個大哥哥面前，看見還有一個沒坐人的.座位，說：“同學(xué)，能把你的書包拿開嗎？”大哥哥瞪了老奶奶一眼，裝著沒聽見，竟然還閉上了眼睛，繼續(xù)聽他的音樂。旁邊有人看不下去了，勸說道：“同學(xué)，書包是不能占座位的，快讓給老奶奶坐吧！”這位大哥哥聽了仍毫無傀色地說；“這個座位是我占的，我愿意給我的書包坐，你管的著嗎？”老奶奶楞住了，車廂里的人都無可奈何地?fù)u著頭，有人在說：“現(xiàn)在的孩子怎么這么自私？都學(xué)了些什么呀？”看了這一切，我氣憤極了，立刻站了起來說：“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。
事后我總在想，書包也能占一個座位嗎？如果人人都像大哥哥這樣自私，不講社會公德，那么，我們的社會將會是什么樣子呢？一定是一個冷冰冰的荒漠！
為了讓我們的社會更加文明，更加美好，讓我們都來自覺遵守社會公德吧！
大全作文600字 篇5
動物和人一樣，也有自己的愛憎、自己的智慧和自己的情懷，人和動物是平等共存的，但是，總有很多人去傷害動物，試想一下，如果世界上的動物都滅絕了，人類也將會滅亡。所以，我們要愛護它們、珍惜它們，保護它們也就是保護我們自己。一次，我在報紙上看到過這樣一副圖畫：一群憨態(tài)可掬的小鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華的街頭。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里，危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，向路過的巡警求助，并帶領(lǐng)巡警趕到“出事地點”。巡警買來漁網(wǎng)，從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送他們搖搖擺擺地上路了。所有的車也都停下來，在車?yán)镉懻撝@群鴨子的事情，并且向這位愛護公物小動物的巡警報以熱烈的.掌聲。每當(dāng)我們置身于大自然，聽著快樂自在的鳥兒們愉快的歌唱，看著美麗的小魚在小河里游來游去，我們更應(yīng)該珍惜這一幅幅人和動物和諧相處的畫面，就讓我們從生活中做起，從我做起，像上文中的那位巡警一樣，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，愛護小動物，親近大自然，創(chuàng)造一個美好的‘明天’!”
保護從我做起作文300字四：保護環(huán)境從我做起
我從電視新聞里看到，從20xx年6月1日起，超市不在免費提供塑料袋。這是一項保護環(huán)境的措施，需要我們每個人的配合。
塑料袋嚴(yán)重污染環(huán)境。你看，在我們買菜的時候，買一種菜，就要用一個塑料袋。菜賣完了，每個人的手上都拎著一堆五顏六色的塑料袋。回到家后，它們還不是都被丟進垃圾堆里？最后，家家戶戶的塑料袋都匯集到垃圾場。它們有的被埋在地下，污染土地；有的被風(fēng)吹到樹枝上，影響市容；還有的被扔進了大海，污染了海洋，害死了許多海洋生物。
塑料袋污染的危害非常嚴(yán)重。要想保護環(huán)境，就要“從我做起”，盡量少用塑料袋。我們在購物時可以用籃子。紙袋和布袋等。
讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境盡自己的一份力量吧！�。�
大全作文600字 篇6
校園是個美麗的地方，那里蘊藏著無盡的知識，使人回味無窮。
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，溫馨靜謐。在這么多校園的風(fēng)景中，我最喜歡的則是春天的校園。
春是一年的開頭，許多新生都會陸續(xù)地進入校園上學(xué)，他們每個人的臉上都掛著笑容，讓校園更加美麗了。不過，校園最美麗的還是在春天這個季節(jié)，在這個季節(jié)，校園的每一個角落都是美麗的。
我走進校園，往前一看，一座高高的教學(xué)樓聳立在我的眼前，仿佛在說：“你看我多么偉大，能為想讀書的那些人遮風(fēng)擋雨。”我繼續(xù)往前走，看見了一個大大的操場，操場上有寬闊的.跑道，可以讓我們開心地奔跑，中間則是一塊大大的草坪，小草們都一個個長起來了，齊刷刷地站立在跑道中間。我穿過兩棟教學(xué)樓，接著眼前出現(xiàn)的是一個籃球場，一個個年青的小伙子在籃球場上打籃球，個個都不甘示弱，情形十分的激烈，讓看打籃球的人的心情都非常緊張，生怕敵人奪分，我想，這就是春天的校園里一派生機勃勃的景象吧！
再往前走是一個花壇，花壇里刻著許多姿態(tài)不一的花紋，一定會讓你大飽眼福，花壇里的花那就更不要說了，那肯定是嬌艷的、美麗的。它們還有一個特點，它們的“身高”都是一樣高的，沒有高矮之分，這讓觀賞的人流連忘返。同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真上課，外面的花花草草也閑不住了，使勁地往自己身上噴香水，想讓教室里的同學(xué)聞到這香味，同學(xué)們也聞到了這香味，都情不自禁地往窗外看這是誰發(fā)出來的。春天校園里的花花草草也太調(diào)皮了一點。
校園的最里面則是同學(xué)們住的寢室，我走進了女生寢室，走進寢室一看，每個人的被子、衣服和衛(wèi)生都非常整潔，每個人表現(xiàn)出來的樣子，我只可以用兩個字來形容，那就是——積極。
我看的景象，都深深地印在我的腦海里，果然不出所料，在春天的校園里，不管是人、事、物等都是那么的美，那么的富有生機。春天的校園真美��！
大全作文600字 篇7
假如我是孫悟空蘇文宇假如我是孫悟空，我會用七十二變的本領(lǐng)為人們造福。假如我會七十二變，先變成一個商人，賺一大筆錢。然后變成一艘大飛船，到磚場買上水泥，然后買建筑用的東西，飛到汶川的重災(zāi)區(qū)把這些東西送給那里的人們，再變成一個高大的巨人幫他們把房子蓋好，讓他們也和我們一起住進房子里，安居樂業(yè)，不再有痛苦。我要飛上天，上太上老君那里要一顆種子增加丹。把丹放進一個大沙漠里，再變成一個一個大挖土機，在沙漠上挖出一個個道子，在每一個道里放一顆種子。在變成一個吸水的飛機，從大海里把水吸過來，灑進沙漠里，讓種子自由自在地生長。秋天來了，再變成一個收小麥的汽車，把這些糧食分一些給災(zāi)區(qū)的人，一些分給非洲的一些窮人，讓探馬也吃上白白的饅頭，不再有饑餓的威脅�，F(xiàn)在的環(huán)境越來越差了，我會上天讓白花仙子借給我一些花種子，然后把花種子榨成水，借來觀音的玉凈瓶，把花水倒進去，再用觀音的`柳葉一點一點的灑在地上，只要水一沾地，地上就會出現(xiàn)一株株奇花異草，人間將變成花的海洋。我會邀來龍王讓他把全世界的海水吸光，吐到水星上。再從太上老君那里討來凈化河水的凈水丹，放在太平洋之中，再讓太陽神把南極融化了，這樣水就會流到太平洋中，那么太平洋中的水就能喝了，地球上又有了一片新大陸。雖然這些都是幻想，但是只要我們大膽地發(fā)現(xiàn)發(fā)明，我們就會成功，也會實現(xiàn)愿望�，F(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后發(fā)明一種像孫悟空那樣的機器人，讓人民幸福地生活。指導(dǎo)老師：孫蕭蕭
大全作文600字 篇8
在這金色的九月里，我邁著輕盈的腳步踏進了五年級三班的教室里，等待著老師的到來�；叵胨哪昙壍膶W(xué)習(xí)生活，覺得那時的自己好像還有點傻。
今年五年級，教過我的老師可以說是數(shù)不勝數(shù)。其中，我心中有位好老師，他是我們班的語文老師——張老師。
張老師人不太高，身材中等；一張清秀的臉上鑲著一雙神采奕奕的眼睛。張老師性格比較和藹可親，和她相處并不難。
初識張老師，是在三年級剛開學(xué)的時候。第一次見到張老師，我總覺得自己有點害怕。三尺講臺上，張老師語調(diào)輕柔地自我介紹著，如一股暖流澆灌著我們的心田，如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩，卻又隱隱地透露出一種教師獨具的威嚴(yán)�，F(xiàn)在回憶起來，仍然記憶猶新。
張老師讀課文的時候，讀的是那么的流利，那么的動聽，那么的賦有感情。那聲音，仿佛不是用嘴發(fā)出來的，而是用心發(fā)出來的。記得老師上第一課《小麻雀》的時候，她讀到：“媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊，渾身的羽毛豎起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪著大花貓，她那兇猛的'樣子，使大花貓大吃一驚……”這深情地朗誦，仿佛將我們領(lǐng)進了這個童話世界；仿佛讓我們看見了麻雀媽媽兇猛的樣子。當(dāng)張老師讀到《金獎?wù)隆窌r，我有隱隱約約感覺到老師的喜悅。
老師，您，不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
您，不是歌唱家，卻能讓知識的清泉叮咚作響；
您，不是雕塑家，卻塑造者一批批青年人的靈魂……
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難！幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師啊，我怎能把您遺忘！
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