擁抱的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的擁抱的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱的作文1
呼……呼……春姑娘輕輕吹了一口氣，小草破土而出，第一次看見(jiàn)這個(gè)世界。
小草悄悄探出頭來(lái)，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，睜開(kāi)了眼睛�！鞍。婷姥�！”
小草伸著腦袋，瞪著大眼睛，深深地吸了口氣，它看見(jiàn)了蝴蝶在天空中跳舞。白云伸展柔軟的身體，在天空中飄動(dòng)，和它的同伴在嬉戲。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，好似媽媽溫柔的手掌輕撫過(guò)小草的臉頰。無(wú)邊無(wú)際、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，紅彤彤的太陽(yáng)，把明媚的金光照在小草身上，給剛剛出生的小草帶來(lái)了溫暖。小鳥(niǎo)對(duì)伙伴們說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看呀，這里有棵剛出生的小草！”
下雨了，雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物，水滴拍打著小草，好像在彈奏鋼琴曲，小草感覺(jué)非�？鞓�(lè)。
小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)的'腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將鮮花吹得支離破碎，卻奈何不了扎根大地的小草。
夏天大張旗鼓地來(lái)了，驕陽(yáng)如火一般炙烤著大地。夏天熱得讓人無(wú)法忍受，植物們都被“打敗”了，可是小草，它不一樣。它頂著酷熱的烈日仍然默默無(wú)聞地付出著。小朋友們踩在它身上踢球、做游戲，躺在它身上舒服地休息，坐在它身上看書(shū)、野炊、聊天、拍手唱起兒歌。這一切，讓我想起了烈日下站在大馬路上辛勤工作的交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人，也是這么無(wú)私奉獻(xiàn)著。
秋天來(lái)了，大雁從北往南飛，準(zhǔn)備過(guò)冬了。很多樹(shù)木都枯了，小草無(wú)精打采，身體漸漸變黃了。
冬天終于來(lái)了，很多小動(dòng)物都凍死了。大雪覆蓋著小草，小草卷成細(xì)條進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是小草的一生。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”第二年，小草又會(huì)發(fā)芽又會(huì)生長(zhǎng)。期待來(lái)年春天，它帶給我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。
擁抱的作文2
“她”有時(shí)很令人捉摸不透；我們到底要怎樣才能留住“她”，不讓“她”從我們的手中溜走！
擁有幸福的人，并且懂得珍惜幸福的人，那才是真正幸福的人！
在學(xué)校里，我就覺(jué)得和自己的朋友或同學(xué)坐在一起聊天時(shí)，我好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻，讓我能夠沉迷在幸福中，那種味道是很奇特的，有時(shí)你覺(jué)得它好酸，但更多的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得是甜絲絲的，讓你回味無(wú)窮。也許在學(xué)校本身就是一種快樂(lè)吧，再加上能和朋友們?cè)谝黄�，怎能不讓人向往呢？誰(shuí)不想去追求美好而又幸福的生活呢？
和老師在一起并且一起討論著問(wèn)題，你說(shuō)一句我笑一句，這種也是幸福，能坐在教室里上課，這莫過(guò)于大幸福了。能坐在那里就是幸福就是享受。
蕭楚女說(shuō)過(guò)“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”而光明將會(huì)帶給你前途。黑格也說(shuō)過(guò)“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿(mǎn)足上，還要在精神旨趣的`滿(mǎn)足上得到表現(xiàn)”理想真的能讓我們長(zhǎng)大，而且能讓我們成為“大寫(xiě)的人”。
幸福是永遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足的，她的味道只會(huì)越來(lái)越濃，讓人對(duì)她贊嘆不已！讓我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)挽留幸福，就像挽留時(shí)間一樣，脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，用更好，更完善的方法去讓小朋友們愛(ài)學(xué)習(xí)，如果我強(qiáng)制性的逼孩子學(xué)習(xí)，這樣他們的心靈會(huì)留下埋怨，那么幸福將會(huì)成為泡影！
幸福是一個(gè)深淵，從你跳下去的那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的幸福一步步邁進(jìn)！
擁抱的作文3
由于身體太差以及其他種種原因，我的幼兒園多上了一年。我就成了一個(gè)插班生，班里的同學(xué)我大多不熟悉，開(kāi)學(xué)第1天，我就縮在角落里，看著他們玩著，笑著。我以為我接下來(lái)一年就會(huì)這樣度過(guò)，就這樣縮在教室角落里，看著別的同學(xué)玩。心里產(chǎn)生了一種奇怪的陌生感。
可不久老師進(jìn)來(lái)了，又帶來(lái)了一位新同學(xué)，她也跟我一樣，像一只受驚了的麻雀，瞪這烏黑圓潤(rùn)的眼睛，驚慌失措的'打量著這里。
老師拍了拍黑板，小朋友們便都回到了自己的座位，我剛來(lái)，還沒(méi)有自己的座位，就繼續(xù)縮在角落里�！敖o大家介紹一下，這個(gè)學(xué)期我們有兩個(gè)新同學(xué)……請(qǐng)那位同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)，”班里的目光唰的一下全聚到我這里，很明顯，他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在這里。“這位是周xx，這位是陳xx，現(xiàn)在讓她們擁抱一下，做朋友好不好？”臺(tái)下爆出一陣掌聲，我驚呆了，望著前面這個(gè)小女孩：黑黑瘦瘦，留著長(zhǎng)發(fā)，閃著光的眼睛……在老師的催促下，我向前蹭了幾步，撐開(kāi)雙手抱住了她，之前那種奇怪的陌生感消失了，我覺(jué)得她是那樣的親切可愛(ài)，我也隱隱有一種預(yù)感，這個(gè)女孩將是我接下來(lái)一年中最好的朋友。我倆的手松開(kāi)了，這擁抱也讓我倆結(jié)下了牢不可破的友誼。
不可捉摸的緣分，從與她擁抱的那一刻起便開(kāi)始生效，盡管后來(lái)我們各奔東西，但從與她擁抱起就生效的緣分，還是把我倆緊緊捆在一起。這么多年過(guò)去了，我和她一直是好朋友，一見(jiàn)面依然可以毫無(wú)隔閡的聊起天，分別的時(shí)候依然可以緊緊的擁抱對(duì)方，就如同，我們剛見(jiàn)面的那次一樣……
擁抱的作文4
地球擁抱太陽(yáng)，所以陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物生長(zhǎng)；我們擁抱夢(mèng)想，所以我們充滿(mǎn)活力。
當(dāng)從寒意中褪去的柳風(fēng)餓來(lái)時(shí)，我停下筆，眺望遠(yuǎn)方的群山；夜幕降臨，我靠在窗前，透過(guò)星星期待著新的日出。
我喜歡日出，因?yàn)槌跎奶?yáng)滿(mǎn)是紅光，告訴我：“該奮斗了，我的夢(mèng)想是通過(guò)不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)的�！蔽視�(huì)不負(fù)朝陽(yáng)的委托，只為追尋心中的夢(mèng)想，用我勤勞的雙手。
我喜歡日落。夕陽(yáng)的余暉把西方的天空染成紅色。夕陽(yáng)也紅著臉告訴我：“不要停止前進(jìn)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的。
睡著的時(shí)候，我仿佛看到貝多芬，雖然雙耳失聰，依然在書(shū)桌前用右手左手寫(xiě)字，譜寫(xiě)著五顏六色的樂(lè)曲。他作品中的每一個(gè)音符都激蕩著最強(qiáng)烈的生命之聲，這就是夢(mèng)的力量。愛(ài)迪生為了在搖曳的燭光下找到合適的燈絲，沒(méi)能從頭再來(lái)。這就是夢(mèng)的魅力。
當(dāng)晨光再次照耀天空，太陽(yáng)也有同樣的托付，我回應(yīng)夢(mèng)想的召喚，內(nèi)心激蕩起對(duì)未來(lái)的渴望。我渴望有一天。經(jīng)過(guò)我的.努力，夢(mèng)想成真的現(xiàn)實(shí)指日可待。我會(huì)吶喊著沖過(guò)去，哪怕路上布滿(mǎn)荊棘，我也不會(huì)猶豫；哪怕風(fēng)雨交加，我也不會(huì)退讓?zhuān)晃也粫?huì)停止征服，哪怕是重復(fù)！
我的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根，努力成為我唯一的選擇。為此，我歡迎趙輝，送走夕陽(yáng)，但我無(wú)意欣賞大自然的美；我們的士兵不懂裝甲，夜戰(zhàn)更多，無(wú)知少年沒(méi)有閑暇去數(shù)星星；今天我坐在考場(chǎng)的嚴(yán)酷山上，從容應(yīng)戰(zhàn)，奮力拼搏，卻沒(méi)有一絲緊張和慌亂。
擁抱夢(mèng)想，我將創(chuàng)造生命的榮耀；擁抱我的夢(mèng)想，我將鍛造人生篇章；擁抱我的夢(mèng)想，我將照亮我自己的世界。
看著天的邊緣，被夕陽(yáng)包圍的夕陽(yáng)再一次臉紅著向我告別，我期待著日出，他會(huì)告訴我：加油！擁抱夢(mèng)想就是擁抱成功！"
擁抱的作文5
春總喜歡遲到，陰冷的空氣還未散去，太陽(yáng)無(wú)力地，吝嗇地，懶散地撒下了它微弱的光芒，我收緊了那個(gè)領(lǐng)口。
演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散，笑容在我臉上一點(diǎn)點(diǎn)僵硬，原本滿(mǎn)腔熱血，也像被扔進(jìn)了冷藏柜。我該怎么辦？心中一片茫然。風(fēng)還在呼呼作響，這冬季的陽(yáng)光也少得可憐，確實(shí)讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了，我不想再讓“冷風(fēng)”打擊我！可透過(guò)窗外，卻看到了這樣的景象。窗外是一排光禿禿的白楊，在冬季，沒(méi)有了陽(yáng)光的活力，已被冷風(fēng)剝奪了它們翠綠的外衣，現(xiàn)在已是枝丫縱橫，看起來(lái)粗細(xì)不勻，連樹(shù)上的鳥(niǎo)窩也失去了庇佑。這就是冬的杰作。
我久久地望著，卻有一種感覺(jué)，覺(jué)得那仍是有生命，不信你看，它從來(lái)不畏懼風(fēng)的到來(lái)，每一次都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，它們的脊梁是那么挺直，從不向任何困難低頭。雖然陽(yáng)光很少照顧它們，它們卻總是緊緊地靠攏在一起，向著有陽(yáng)光的地方?jīng)_刺，絕無(wú)旁逸斜出。從不自暴自棄，仍然執(zhí)著追求著，向上伸展著，它們知道自己想要什么。樹(shù)葉婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意識(shí)到，它們就是冬日里的.一簇陽(yáng)光啊。這陽(yáng)光越來(lái)越亮，越來(lái)越耀眼，寒冷也被一點(diǎn)點(diǎn)趨除了，我恍悟這陽(yáng)光就是堅(jiān)強(qiáng)，永不氣餒的精神。不如意之事人生十有八九，人生之苦辣酸甜本是不可避免的，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想，有期望，有探求未來(lái)的熾心在跳動(dòng)，有一簇心中的陽(yáng)光有照耀。泛起波濤的�；蛟S有幾分畏懼，但如果在陽(yáng)光的照耀下，把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線(xiàn)的珍珠，洶涌的浪花便是一種壯麗，一種無(wú)畏和瀟灑。這簇冬日里堅(jiān)挺的陽(yáng)光，將永遠(yuǎn)照耀著。
我走出家門(mén)，深呼了一口氣，想去門(mén)外領(lǐng)略這光芒，卻無(wú)意地在枯草中發(fā)現(xiàn)了一抹綠，春天到來(lái)了，我把手從口袋里伸出來(lái)，擁抱著這一直強(qiáng)挺著的陽(yáng)光。
擁抱的作文6
連下了兩天的蒙蒙細(xì)雨，今天一下子就晴朗了起來(lái)。這時(shí)，也正是領(lǐng)略田園風(fēng)光的大好時(shí)光。
大人們帶著老人、孩子，約上親戚朋友紛紛走出家門(mén)，來(lái)欣賞大自然的美景。
油菜花開(kāi)得正艷，個(gè)個(gè)都金燦燦的，像是誰(shuí)把那金黃色的顏料灑在了油菜花上，開(kāi)心極了，像一只只金黃的小蝴蝶在綠色的葉叢中翩翩飛舞。你一走進(jìn)去，花粉就會(huì)沾在你身上，等你走出來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)變成一個(gè)黃色的小仙子。走近油菜花，你還會(huì)看到一只只忙綠的蜜蜂在你的眼前飛過(guò)，在你的耳邊“嗡嗡”作響，就連地上那可愛(ài)的螞蟻也只顧在油菜花叢中搬運(yùn)食物，一點(diǎn)兒沒(méi)有注意到你的到來(lái)，只有你上前走幾步，它們才慌忙鉆進(jìn)洞里。而不遠(yuǎn)處那綠油油的麥田也很惹人喜愛(ài)，腦海里只留下一個(gè)字“綠”！麥田旁邊的大樹(shù)是綠的，田野是綠的，小河也變成了綠色，在那綠色的海洋中，還有許多黃色點(diǎn)綴。路旁，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，路上還有許多掉落的梨花、櫻花、桃花的花瓣，讓這條小路看上去更美了，就像一條自然形成的美麗的項(xiàng)鏈。
路旁的桃花粉嘟嘟的，有的白里帶粉，有的是粉中有白，他們掛在枝頭，以最燦爛的笑容，來(lái)迎接我們的到來(lái)。他們有的`含苞待放，像還沒(méi)有睡醒似的；有的已經(jīng)完全露出了笑臉，等待著你的到來(lái)。走到桃樹(shù)下，你一下就會(huì)感到你是人群中最美的。一縷春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上下起了桃花雨。這時(shí)，你又會(huì)感到自己身處仙境，正在空中飛著，與小鳥(niǎo)一起玩耍，而人群的喧鬧聲，也在耳邊慢慢地消失，桃花的香味隨著風(fēng)徐徐飄來(lái)。離開(kāi)桃園后，我一直回憶著剛才的情景，真希望那仙境能一直留在我的身邊。
桃花、油菜花……稀稀拉拉的勞作的人們，在夕陽(yáng)下組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
擁抱的作文7
他的大手拉著我的小手，奔跑在那漫山丁香。
微風(fēng)輕撫耳畔，柔草搔撓腳丫，丁香搖曳舞動(dòng)，散著淡淡芬芳。朝陽(yáng)升起，撒向山坡萬(wàn)丈金光。他總喜歡穿上一件白色的襯衫，胸前的紐扣也總是整齊的排列著。我曾笑他這么大個(gè)人還學(xué)小年輕打扮，他卻笑著答：“不老不老，我才十八�！庇谑牵冶阕缘闷錁�(lè)地稱(chēng)他“張先生”，他卻是愣愣的讓兩朵紅云漫上了臉頰。
六歲，我仍住老家。清晨微醒，便樂(lè)意至極地隨他去了山上。天空似被籠上了一層輕紗帳，朦朦朧朧地可辨識(shí)出東方那漸漸靠近的紅霞，大地仍在沉睡，只有那遍地丁香被晨露喚醒，閃閃發(fā)光。他拉著我奔跑在那漫山丁香。腳下踩著的風(fēng)，面龐被輕輕撫摸的風(fēng)，都讓那遍地丁香翩翩然舞動(dòng)身軀；腳下踏著的綠地，眼前飄飛的蒲公英，都讓他的輕唇上揚(yáng)。我微微瞇眼看著他，皺褶斑布的臉上洋溢著生命的氣息。
十六歲，我再回老家。黃昏漸睡，他樂(lè)意至極的隨我去了山上。天空綿軟無(wú)力，西方那火燒的夕陽(yáng)似在燃燒著最后的芳華，如快終止的蠟燭，殘存著燭芯的'最后一點(diǎn)光亮，只有那遍地丁香，仍搖動(dòng)著身軀送上縷縷清香，縱使十年易逝，仍不改初心。我拉著他奔跑在那漫山丁香。他不愿被歲月的匆匆腳步牽絆，也不愿被生命易逝的無(wú)情束縛，他所擁有的，正如那遍地丁香，只有那愈來(lái)愈熱烈地盛放，只有那愈來(lái)愈濃厚的清香。他仍是一件簡(jiǎn)單的白襯衫，仍是那一排整齊的紐扣，仍是那一句俏皮的“我才十八”，仍是我稱(chēng)他“張先生”時(shí)通紅的臉頰。即使他已消逝在風(fēng)中，消逝在那漫山丁香。我擁抱丁香，擁抱那唯一不變的紀(jì)念，擁抱那唯一不改的初心。
我的小手擁抱著丁香，奔跑在他溫暖的手心。
擁抱的作文8
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的輕輕地離開(kāi)了，美麗卻又炎熱的也悄然到來(lái)了。我喜歡，卻又討厭夏天我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽(yáng)光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一層層微波蕩漾開(kāi)去，雖然是夏天，但我卻感到了般的溫暖，般的涼爽。里，各種顏色的野花開(kāi)了，遠(yuǎn)眺，成了花的。紅的似火，黃的`如金，白的似雪，粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過(guò)，野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。啊！夏天的田野真美！
雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因?yàn)橄奶旌苎谉�。�?xí)慣了每天呆在空調(diào)間里，一走出去，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。知了在樹(shù)上休息著，一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了，熱死了”小狗伸著舌頭，躲在樹(shù)蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽(yáng)這是精力旺盛，熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來(lái)，一口咬下去，啊，爽！我開(kāi)了空調(diào)又拿了扇子，來(lái)驅(qū)趕著這酷暑。唉，夏天真熱！
熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽(yáng)，讓我的人生充滿(mǎn)溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿(mǎn)力量；享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。
擁抱夏天，我們與夏天同樂(lè)。
擁抱的作文9
10月13日星期二早上，我們正在教室里上晨讀，我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課趙長(zhǎng)征老師走進(jìn)教室說(shuō)到：“同學(xué)們，今天下午第二節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，我將帶領(lǐng)大家走出校園，咱們?nèi)グ信_(tái)感受一下秋天的氣息�！碧衾玻瑢W(xué)們高興地鼓掌慶賀。
下午第一課后，我們立刻趕到學(xué)校南門(mén)口集合，等著趙老師過(guò)來(lái)一起走。過(guò)了一會(huì)，趙老師笑呵呵地過(guò)來(lái)，一聲令下：“同學(xué)們，咱們出發(fā)！”然后我們就像一群小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛奔出校園，向目的地靶臺(tái)進(jìn)軍。
路上我們有說(shuō)有笑，趙老師給我們講到關(guān)于靶臺(tái)的來(lái)歷，聽(tīng)說(shuō)是45年前民兵打槍訓(xùn)練專(zhuān)門(mén)建造的一個(gè)打靶臺(tái)，當(dāng)時(shí)民兵白天訓(xùn)練，夜間回村里和地里巡邏放哨。過(guò)了不久，我們趕到了靶臺(tái)，老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和安全，囑咐我們要互相關(guān)心、彼此幫助，遇到困難共同克服。我們?nèi)鰵g一樣爬上靶臺(tái)。我到了最高處，放眼望去，我似乎感到了秋天的秋高氣爽，靶臺(tái)的風(fēng)光好極了。靶臺(tái)周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了紫色的野花，有的.同學(xué)還采了幾朵握在手中欣賞。隨后我又跟小伙伴走到靶臺(tái)下方，看見(jiàn)了一條沒(méi)有水的小溪，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了野草和蘆葦。我們鉆進(jìn)那個(gè)小溪里面，突然有很多螞蚱飛了起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始興沖沖地捉起了螞蚱。另外有些同學(xué)做起了游戲，玩得不亦樂(lè)乎，趙老師興致勃勃一直不停地為我們拍照片，留下激動(dòng)人心的瞬間，我覺(jué)得這就是我們最美好、最快樂(lè)的時(shí)光。
一節(jié)課真的過(guò)得太快了，我們要回去了，真有些戀戀不舍。我們回學(xué)校路上，看到很多農(nóng)民正在忙碌，路上曬了很多玉米。老師讓我們一人拿起兩個(gè)玉米，親自感受一下農(nóng)民秋收的喜悅。這節(jié)課我讓我感受了很多，也學(xué)到了很多，我非常喜歡我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
擁抱的作文10
在我們的生活里充滿(mǎn)了親情，我們的人生中充滿(mǎn)了輝煌；在屬于我們的陽(yáng)光中充滿(mǎn)著快樂(lè)，在成長(zhǎng)的歷程中充滿(mǎn)了坎坷……我們要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的眼光對(duì)待坎坷，以成長(zhǎng)的眼光對(duì)待磨難……
我們的生活中滿(mǎn)載著快樂(lè)，但也有不悅，只有學(xué)會(huì)了快樂(lè)生活，快了小精靈們才會(huì)跑來(lái)。擁抱快樂(lè)，就擁有了生活中的一切；擁抱快樂(lè)，就有了生的渴望；與快樂(lè)相擁，生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
當(dāng)你感到不快樂(lè)時(shí)，當(dāng)你痛苦于自己的繁忙時(shí)，何不想一想比自己還忙碌的人，就像人們常說(shuō)的：“沒(méi)有鞋穿的人因看到了沒(méi)有腳的人，而感到快樂(lè)無(wú)比。”我們何不去做那個(gè)沒(méi)有鞋的`人，想想比自己還差的人？
人們常說(shuō)自己不夠快樂(lè)，生活太痛苦，那就請(qǐng)想一想殘疾而又快樂(lè)的張海迪，想一想偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，雖然殘疾，卻身殘志堅(jiān)。
現(xiàn)在健康的我們，所謂健康，只是肢體上的健康，而心理健康的又有多少？多少學(xué)生，因一次成績(jī)不理想而去自殺呢？為什么？還不是因?yàn)椴粫?huì)與快樂(lè)相擁，不懂得享受快樂(lè)。試想一下，如果他們學(xué)會(huì)了擁抱快樂(lè)，這樣的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？又會(huì)有多少棟梁進(jìn)入社會(huì)，為祖國(guó)的建設(shè)作貢獻(xiàn)呢？
不光是我們，現(xiàn)在社會(huì)中的“白領(lǐng)”階層，又有多少會(huì)理直氣壯地說(shuō)：“我很快樂(lè)”呢？又有多少因工作的勞累，事業(yè)的不順而痛苦呢？理由只有一個(gè)他們沒(méi)有學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，沒(méi)有學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，更不用說(shuō)擁抱快樂(lè)了。
由此可見(jiàn)快樂(lè)多么重要，快樂(lè)是我們生活中的調(diào)味劑。讓我們放下生活中的煩惱，工作中的繁忙，學(xué)習(xí)上的壓力，一起尋找快樂(lè)，擁抱快樂(lè)吧！
擁抱的作文11
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：十九世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位是海倫凱勒。
海倫凱勒由于小時(shí)候生病導(dǎo)致雙目失明，兩耳失聰。她看不到春天鮮艷的花朵，夏天蔥郁的樹(shù)林，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花；也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，風(fēng)的呢喃，雷的轟鳴，她無(wú)法感知世界是多么美妙，但她經(jīng)歷了和別人不一樣的`童年——她通過(guò)手的撫觸，來(lái)感知這個(gè)世界；通過(guò)心的感悟，來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界！
《假如給我三天光明》這本書(shū)，深深地打動(dòng)了我。印象尤其深刻的是——當(dāng)海倫完全失去了對(duì)生活的信心時(shí)，沙莉文老師來(lái)到了她身邊。當(dāng)時(shí)的海倫是個(gè)令人頭疼的壞脾氣的孩子，在沙莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，令她走出了黑暗與孤寂，并感受到了知識(shí)的神秘。要教會(huì)一個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的孩子那么多的知識(shí)，這其中要花費(fèi)多少耐心和愛(ài)心��！而沙莉文老師做到了。從此，海倫求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在老師的悉心教育和幫助下，后來(lái)以?xún)?yōu)異成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。這真是一個(gè)奇跡！我認(rèn)為這個(gè)奇跡不僅屬于凱倫凱勒，更屬于她的恩師沙莉文老師。
打動(dòng)我的另外一個(gè)地方是——海倫在書(shū)中寫(xiě)出了自己十分渴望擁有三天光明，希望去看一看這個(gè)世界有多美麗。三天，只有三天！但她在這三天里的計(jì)劃卻深深地感動(dòng)了我：第一天，是感恩。她沒(méi)有抱怨，只有感恩！第二天，是無(wú)盡的學(xué)習(xí)。知識(shí)的力量是無(wú)窮的，而海倫學(xué)習(xí)的毅力更是無(wú)窮的。第三天，是努力工作，為世界貢獻(xiàn)自己的力量！從這里可以看到海倫凱勒的精神世界，是那樣地充滿(mǎn)正能量！
看了這本書(shū)，令我陷入沉思：我們這些健康的孩子有沒(méi)有感恩父母？有沒(méi)有珍惜時(shí)間？有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)？假如我們也只剩下了三天光明會(huì)怎樣？我想答案應(yīng)該是肯定的——我們是中國(guó)的未來(lái)，托起少年夢(mèng)，才能成就中國(guó)夢(mèng)！我們一定會(huì)像海倫凱勒那樣，珍惜光明，珍惜生命，勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心和正能量去擁抱這個(gè)世界！
擁抱的作文12
春天到了，春暖花開(kāi)，走出門(mén)外，我要去尋找春天的芳跡，擁抱春天的溫暖與美好。乘著春風(fēng)，踏著細(xì)雨，步履輕盈，春天千里迢迢而來(lái)，蘊(yùn)含著朝氣勃勃的生機(jī)與希望。
春姑娘來(lái)到田野里，你揮揮衣袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。綠油油的麥田向我們招手，黃燦燦的油菜花露出美麗動(dòng)人的笑臉，農(nóng)民伯伯臉上露出喜悅的笑容，打破了清晨的寂靜和靜靜的沉思。輕柔的春風(fēng)陣陣吹來(lái)，好似一只柔嫩的小手撫摸著我的臉頰。
春姑娘來(lái)到花園里，你摘取蒙了雙眼的云紗，送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景�；▋簜兊�"選美大賽開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。迎春花悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。只見(jiàn)那桃花掛在枝頭上，像一個(gè)剛出生的嬰兒。陣陣桃花香聞起來(lái)格外愜意，流進(jìn)人們的心田。桃花有粉紅的、深紅的.、，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭;
有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。
春姑娘來(lái)到小河邊，輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪，送我一卷芳草碧連天萬(wàn)物齊爭(zhēng)俏的春景圖。小河兩旁的柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)擺動(dòng)著碧綠的枝條，好像一只纖手在向我們打招呼。和風(fēng)在陽(yáng)春三月的日光里，貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過(guò)來(lái)，心旌蕩漾的感覺(jué)就在剎那間，如一枝靜靜綻放的水蓮，柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了，近了，你已經(jīng)帶著歡笑來(lái)到這里。俯身貼近河邊，我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。你的雙手似乎注入了魔咒，輕輕一揮便觸及了萬(wàn)物生命的靈動(dòng)。貼近你，就是貼近陽(yáng)光，貼近溫暖，貼近拂堤楊柳醉春煙的春天。
我要擁抱春天，擁抱她的春意盎然，擁抱她的的百花齊放，擁抱她的勃勃生機(jī)，擁抱她給人們帶來(lái)的美好。
擁抱的作文13
我是一只充滿(mǎn)夢(mèng)想的螞蟻�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空翱翔，自己也想飛上天空瞧瞧;看見(jiàn)蚯蚓爬進(jìn)泥土里，為莊稼松土，我也想去松土……。在這些夢(mèng)想中，我最大的夢(mèng)想莫過(guò)于飛上天空看看。
為了我的夢(mèng)想，我決定先練習(xí)長(zhǎng)跑。讓同伴給我吹口哨。哨聲一出，我們就像脫了韁繩的馬奮力向終點(diǎn)跑去�？墒莿偱艿揭话�，我就跑不動(dòng)了，累得氣喘吁吁。這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，腳印就像一個(gè)個(gè)地從我身上壓過(guò)去，我完全失去了知覺(jué)，同伴連忙把我抬到醫(yī)療室，醫(yī)生趕緊給我做人工呼吸，有做手術(shù)，我才從死神的魔掌中逃出來(lái)。
但這并沒(méi)有動(dòng)搖著我的決心。傷好后，我繼續(xù)練，真可謂“日出而作，日落而息”，功夫不負(fù)有心人，我終于跑的又快又好了。我開(kāi)始試著飛，可怎么也飛不起來(lái)!怎么樣才能飛起來(lái)呢?我試看助跑，然后張開(kāi)雙臂，跳上去，使勁扇動(dòng)雙臂，可卻從半空中摔了下來(lái)，正好摔倒了一位正在覓食的麻雀大姐身上。
麻雀大姐轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：小螞蟻，你怎么摔下來(lái)了?我把剛才的事說(shuō)了一遍，麻雀大姐哈哈大笑起來(lái)，然后說(shuō)：“我?guī)闳デ魄��！蔽腋吲d極了，在大姐的背上跳了起來(lái)。
麻雀大姐飛快地飛上了天，那涼爽的風(fēng)想在歡我到天空作客，到了天空，我感覺(jué)到了云兒的柔和，天空的'廣闊，大地的美麗，看著這一切，我的心情好極了。高興地大喊：“我的夢(mèng)想終于成真了，這兒真美啊……”
突然，溫柔的云姐姐嚴(yán)肅起來(lái)，麻雀說(shuō)：“要下雨了。”她趕緊飛到地上，把我送回家。
到了家門(mén)口，我跟麻雀大姐說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)家，我迫不及待地和同伴講起來(lái)：“麻雀大姐一到天空，我就看到了云朵，那云……”
我講了很多很多。
這就是我，一只充滿(mǎn)夢(mèng)想的螞蟻。
擁抱的作文14
炎熱酷暑，驕陽(yáng)似火，在這樣炎熱難待的三伏天，我與媽媽一起去了避暑勝地_青島。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途旅行，我們終于來(lái)到了美麗的海濱城市_2008年北京奧運(yùn)會(huì)帆船比賽的舉辦地：青島。
人們來(lái)青島旅游，多半是為了看海，我當(dāng)然也不例外。當(dāng)天下午我就來(lái)到了青島第一海水浴場(chǎng)。哇！我到了那以后，親身體會(huì)到了什么叫做摩肩接踵、人山人海。到了那先看到人再看到海。在海水浴場(chǎng)里的每一個(gè)人的臉上都掛著笑容，尤其是孩子們，那個(gè)高興勁甭提了。也許是孩子們的快樂(lè)感染了大海，此時(shí)的大海也變成了孩子，歡快地翻騰著。我真的等不及了，換上泳衣，迫不及待的要下海�？墒�，我沒(méi)高興多長(zhǎng)時(shí)間，就沒(méi)勁了，站在海水里一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)，我這個(gè)人不會(huì)游泳，又沒(méi)帶游泳圈，到時(shí)候一個(gè)海浪把我一掀過(guò)來(lái)，那可不是開(kāi)玩笑的。我又小心翼翼地走上岸，牽著媽媽的手，第二次下海。一開(kāi)始，海浪來(lái)了我緊緊地攥著媽媽的手，兩眼緊閉，不敢看一眼海浪。被海水沖了一段時(shí)間以后，慢慢適應(yīng)了海浪的沖擊，膽子也變大了，于是放開(kāi)了媽媽的手，毅然地向大海的.深處走去。當(dāng)海水齊膝蓋上部的時(shí)候，我停住了，在那一塊海域等著海浪來(lái)，浪來(lái)了！我站在那里，海浪襲來(lái)的時(shí)候，心里有一絲恐懼，可當(dāng)浪一過(guò)，腿上的水未干時(shí)，那種感覺(jué)真的很美妙，就是那種感覺(jué)讓我戰(zhàn)勝心里的恐懼，繼續(xù)站在那里。有的時(shí)候，我又與海浪賽跑，看著遠(yuǎn)處浪來(lái)了，作好準(zhǔn)備，當(dāng)它快接近你的時(shí)候，就開(kāi)始跑，你在跑，海浪也在跑，所以你的腳還是會(huì)被浸濕，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)有成就感，我與海浪賽跑，我贏(yíng)了，感覺(jué)不錯(cuò)。
太陽(yáng)漸漸地向西邊傾斜，我也要與大海說(shuō)再見(jiàn)了，第一次與大海的擁抱，大概會(huì)記一輩子吧！
擁抱的作文15
春是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過(guò)后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬(wàn)物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué)。走在街上，春風(fēng)拂面而來(lái)，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺(jué)得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng)，在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯(cuò)，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來(lái)，可以寧?kù)o地想一些該想的.事情。
最?lèi)芤獾氖谴阂�。我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對(duì)璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火，聽(tīng)到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的美好、鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。便覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好，對(duì)未來(lái)的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說(shuō)，在人類(lèi)經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代，這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_(kāi)局讓我們看到了更多更美好的希望之光。
讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著春風(fēng)，伴著春雨，去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧!
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