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踢足球作文集合（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的踢足球作文，歡迎閱讀與收藏。
踢足球作文1
生活，豐富多彩，像片藍天。而我們，就像一只歡快的小鳥，在這片藍天里歡快地飛翔。我們的童年，豐富多彩，我們可以踢球、打球、打羽毛球……可是我最喜歡的還是踢球。
在球場上，因為我可以盡情地奔跑，我可以神采飛揚，因為足球讓我充滿精神，因為……
一次，球場上，我的'衣服早已被汗水弄得濕淋淋的了，可我一點也不在乎。因為我早已目不轉(zhuǎn)睛地盯著那小小的足球了。來了，我不顧一切地沖了過去，真像一只展翅飛翔的雄鷹，那速度可真快！我搶球，帶著足球飛奔過去了，射門！球進了，這一時，一分、一秒，讓我萬分快樂！
我喜歡上了這一個小小的足球，為什么？因為我喜歡它，沒有理由，或是理由多得數(shù)不清。
足球，真讓我著迷！
踢足球作文2
星期天上午，陽光明媚，萬里無云，正是踢足球的好時候！
小明、小力和小方來到樓下的'大草坪上踢足球。小方的媽媽拿著哨子說“準備，開始！”剛說完，哨子就“嘩---”地一聲吹響了，他們便開始了足球大賽。
小明一聽到哨子聲就直接沖了過去，搶到了球，這時，埋伏在旁邊的小方突然冒了出來。小明靈機一動，左躲右閃的，可是小方還是沒有放棄，一直守著。小明想：“這樣一直下去也不行，我還是把球踢給小力吧！”于是，小明喊道：“小力，接著球！”說完，他就立刻把球傳給了小力。小力一接到球，就對著小方大喊：“你來呀，略略略！”小方火冒三丈，直接沖了過去，就在小方快要跑到小力那里時，小力來了個“大力出奇跡”，球被踢了進去，小明朝小力豎起了大拇指。
小力氣喘吁吁地說：“看來要團結(jié)才能獲得勝利��！”小力說完，大家便依依不舍地離開了。
踢足球作文3
周末，梁肖邀請丁丁在他家門前的公園里踢足球。他們又笑又跳，好開心！但是快樂的時光不會持續(xù)太久，因為梁瀟不小心把球踢到了一個老太太家的陽臺上，碰到了放在那里的花盆，所以花盆和球就像流星一樣落下來了。奶奶聽到響聲，急忙跑到陽臺上，看見花盆掉了下來，嘴巴立刻變成了o型。梁瀟和丁丁聽到了花盆被砸的聲音，跑過去看被砸的`花盆和完好的足球。他們撿起足球，像小雞一樣跑回家。
那天晚上，他們睡不著覺，怕奶奶知道是他們干的。梁瀟打電話給丁丁，說：“丁丁，我們?yōu)槭裁床唤o奶奶買一個漂亮的花盆呢？”丁丁點頭同意。
第二天一早，他們?nèi)ナ袌鲑I了一個漂亮的花盆，帶到奶奶家門口給了她。祖母摸著梁瀟的頭說：“如果你犯了錯誤，你會改正的。它還是個好孩子�！彼麄兪掷只丶�，輕快地走著。
踢足球作文4
我的課余生活豐富多彩，打球，看書，游泳沒有一個是我不喜歡的，可我最喜歡的還是踢足球。
星期天，我和爸爸來到操場上踢足球，可是每一回合都是爸爸嬴。我不服氣，就問爸爸：爸爸，你是怎么踢得��？爸爸說：踢足球要快，還要準。我說：知道了。該回家了，我感到很高興，因為，我學會了踢球要快，還要準。可是我還踢不過劉若羽，因為，他報過足球班，已經(jīng)過五級了。所以踢不過他。但是，我相信只要堅持就一定會打敗他。
踢足球是我的`最愛，不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體。我真喜歡踢足球啊！
踢足球作文5
在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的`事——踢足球。
第六節(jié)課下課了也就大約5點多了。我們就像出籠的鳥一樣，涌出門外，可是我的前腳還沒出門就被黃老師叫住了，。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷，但黃老師不緊不慢對同學說：“今天有同學不聽話，所以活動課不出去玩�！蔽覀円宦牐篌@失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開始不答應，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話說，我們在田徑場上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然后，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門柱上了，我感到很失望�！钡谌昼妼κ智颁h王子陽晃過后衛(wèi)程引航直逼我們球門前，就在危急關(guān)頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……
正當我們踢的熱烈時，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。
踢足球作文6
上周三是足球課的第六節(jié)課。我高高興興地來到球場，看見足球課的小朋友在操場上玩耍，它們有的在進行足球避三，有的在玩“小貓釣魚”，還有的在練習運球……大家玩得可開心了。突然，一陣哨聲吹來，同學們呢趕緊跑過去站隊，老師說：“下面要開始運球了，哨聲一想，就把球帶到半場的.中間線。”我們就開始活動了。之后，我們練習腳弓腳背，練習傳球。大家學得很認真，老師說：“你們練得不錯，可以到一邊休息了，待會打比賽�！甭牭酱虮荣�，大家興奮極了，躍躍欲試。不一會兒，比賽開始了，雙方打得很激烈，最終，我們4比0戰(zhàn)勝了對方，我們 把足球拋向空中，大聲喊道：“我們勝利了！”老師也為我們喝彩。
最后，大家開開心心地回家了，今天真是愉快的一天��！
踢足球作文7
體育課上，老師和我們一起踢足球。
我們隊的吳少方等不及了，老師吹了口哨后，吳少方用力一踢，球到了半空中，像艘飛船一樣，但是沒聽到落地聲。原來是被敵隊守門的小麗接到了，小麗把球給了他們隊的吳少令，吳少令邊踢球，邊逃離我的"追捕"。我一下子跑累了，吳少令用力一踢，球到了半空中，但是沒想到球到了我們隊的'隊友——機智聰明又身手敏捷的伍金照腳上。伍金照一跳，用腳一踢，球到了半空中，頓時我們眼里出現(xiàn)了幻覺：球好像著了火。我心里想：這家伙還真聰明。球像火一樣，飛速而過，嚇得敵隊守門員躲開了。就這樣，我們隊得了一分，笑開了花。
敵隊呢，只是埋怨守門員膽小。敵隊守門員則暗自慶幸沒有被擊中。
一小時后，我們滿頭大汗。但是我們以36分的成績打敗了只有18分的敵隊，敵隊現(xiàn)在還抱怨守門員呢！這是使我最快樂的體育課。
踢足球作文8
這幾天，我和幾個小朋友一起踢足球，有時也會帶上大人們一起踢，沒想到踢足球時特別開心！
開始，我們先練習傳球，傳得歪歪斜斜的，經(jīng)過一番“苦練”，我們終于能把球踢的正一點了，能傳到另一個人腳下了，每次傳正都有一種成功的快樂。后來，我們覺得這樣傳來傳去很無聊，就找了倆個底下是空心的`凳子，往進踢球。當時，我們進行了一場比賽，并玩得熱火朝天，跑動，接球，射門，我們玩的非常開心，要是進了球，那就更開心了。踢足球真是一件快樂的事�。�
踢足球能使人身體變得更加強壯，身體很健康，我希望更多的小朋友能夠喜歡這項運動，養(yǎng)成愛鍛煉的好習慣，加油！最快樂的運動戰(zhàn)士就是你！
踢足球作文9
我是一個小男孩，非常喜歡踢足球。
足球，是我最大的愛好，每當我看見足球，心里的憂愁就煙消云散了。我從小就是足球隊隊員，已經(jīng)在足球隊訓練了三年。每當我在足球場上飛馳，為我們隊踢進一球時，我就感到非常高興：這三年的'汗水沒有白費。瞧，足球的移動軌跡是多么變化莫測!你朝足球的方向踢一腳，有時球會被你踢飛，有時球會貼著地慢悠悠地向前滾去，還有時你干脆沒踢到它!
人生也是如此，你去做一件事，有時能夠得到許多獎品，有時你只能得到一點獎品，有時什么也得不到，得不償失。但你只要參與了，就會有所收獲，內(nèi)心就會感到滿足。
足球，你帶給我了一個啟示：人有喜怒哀樂四種表情，不可能永遠都開開心心，總有悲哀和生氣的時候，啊!足球，我真愛你，你就像我的左膀右臂，缺一不可!
踢足球作文10
上星期五的下午，我睡過午覺，起來寫了一會兒作業(yè)，聽見外面有人叫我，原來是我的好朋友：小燦、小高、小杰、小王、小紅來叫我一起去踢足球。
我和小燦、小紅一隊。我是隊長，小燦是副隊長。小王和小高、小杰一隊。小王是隊長，小高是副隊長。
比賽開始了，小王隊先發(fā)球，我眼疾手快把足球攔住了，所有的.人都過來搶球。場面混亂極了，都不管自己是哪個隊的了，搶到球就踢。這時小王爸爸來了說：“怎么這么亂啊，我來做裁判吧”。我們大家都同意。就這樣熱熱鬧鬧地玩了起來，大家都非常開心。
讓我也明白了足球是一項團隊運動，隊員之間要互相配合才能把球踢好。
踢足球作文11
星期天，太陽暖暖的，時不時吹來陣陣微風風，爸爸帶我去操場上踢足球。操場上的草青青的、嫩嫩的，踩上去軟軟的，很舒服，這真是一個踢球的好地方呀！
比賽開始了，先是爸爸帶球我來搶。爸爸一會兒左帶、一會兒右?guī)�、一會兒拉球，逗得我團團轉(zhuǎn)，足球好像長在爸爸腳上一樣，我怎么也搶不到，不一會兒就氣喘吁吁了。我一想這樣下去我肯定贏不了，因為爸爸是大人我是小孩，于是我跟爸爸約定：在任何情況下爸爸都不能碰到我的身體，否則就算爸爸輸。
比賽繼續(xù)進行，這次是我?guī)虬职謥頁�。我�(guī)颉班А钡?一下沖向爸爸的球門，爸爸馬上來攔我，于是我用身體護住球，每當爸爸轉(zhuǎn)到靠球的一邊時我就馬上轉(zhuǎn)過去再次護住球，這次輪到爸爸團團轉(zhuǎn)了，哈！哈！趁爸爸不注意的時候，我突然一腳把球踢進球門。耶！進球了！進球了！
今天真是快樂的一天��！
踢足球作文12
我的夢想是想要當一名足球選手這是我對二十年后的幻想，也是我將來的希望和夢想。
我為什么會有這個想法？因為我從一年級的時候，看到了足球的有趣，它可以讓人放松心情，還可以學習足球的知識。我原本是個學生，現(xiàn)在我還是學生更是足球隊的隊員，讓我可以發(fā)揮所長為學校爭光。我從一年級的時候，便開始學習足球，到了三年級我去參加足球隊，從那一天起我就非常的喜歡足球了。雖然練習的時候會遇到挫折，但是也有學習到了更多的經(jīng)驗。
練球需要耐力，但是有很多人耐力不足，所以耐力是一定要練的.。射門需要角力，我的腳力都不足所以文通老師在練球的時候，都會叫我用力踢。帶球也是需要耐心的，這一點我有做到，但還是需要加強。運動家精神是運動員所必須有的，我有時候沒有達成，有時有達成。這些都是踢足球需要的條件。足球可以帶給人快樂，也可以自己玩，自己射門、自己盤球、自己連續(xù)踢球。
踢足球作文13
有一天，四只猴子在綠綠的草地提足球。草地上有一棵大樹，樹上的`葉子碧綠碧綠的，旁邊還有一條小河。你踢給我，我踢給你，玩的非常高興。
一只小猴把球踢的很高很高，球掉進水里，它們?nèi)屒�，可是夠不到，球越飄越遠，一只猴子爬到樹上，可是夠不到，怎么辦呢？
這時一只小猴看見一根樹枝，它一拍腦門，說：“我有辦法�！彼鼡炱饦渲腿谱闱颍墒菗撇恢�，連樹枝葉掉進河里去了。
正在它們著急的時候，大白鵝過來了，它看見小猴子很著急，就問：“小猴子，你們怎么了？”小猴子把事情告訴了大白鵝。大白鵝說：“我來幫你們把！”大白鵝游到足球旁邊，用扁嘴巴把足球救回到岸邊，小猴子說：“謝謝您，大白鵝。”大白鵝說：“幫朋友是應該的。不用謝�！�
大白鵝走了，小猴子有開始踢足球了。
踢足球作文14
打從二年級起，我那永遠長不大的弟弟便加入足球隊，擔任隊里不可或缺的重要角色──守門員。每次經(jīng)過操場，總能望見他黝黑瘦小的身影，在艷陽下閃耀著奮力的光芒，仿佛是場上的一顆小太陽。
當一名成功的運動員并不是一件簡單的事，每天早上，我們在教室里輕松愉快的閱讀時，總能聽見遠方傳來的吆喝聲，無論是下大雨，還是大太陽，這些精神飽滿的聲音不曾停歇，也早已成為晨讀時光的`“配樂”。
到了假日，一早醒來，也總不見弟弟的身影，有時他甚至要到下午才回家。我總是坐在鋼琴前，仿佛看見他認真的神情，隨著黑白鍵間流瀉的音符，在球門前熱情的奔放，執(zhí)著的守護……
弟弟的童年，在足球的陪伴下成長，隨著時光的飛逝，足球早已與他合而為一。于是，弟弟愈來愈開朗活潑，愈來愈豪放熱情，愈來愈像那顆黑白相間的足球，飛越球場，永不停歇懷抱它。
踢足球作文15
星期二上午第三節(jié)是體育課，老師要求同學們帶足球。
首先，老師叫我們站好隊，然后分十個人一組。老師給我們講了踢足球的規(guī)則，然后把足球分給十個人的其中一個人。
我的`前一排的人老是不把足球踢給我，他是這樣踢的：用腳猛得一踢，足球像箭一樣飛了出去，差一點砸到別人的頭。我想：他踢的姿勢太不對了，如果足球砸到別人的頭，砸破了怎么辦？
別的同學看到了這種情況，就去告訴了老師。
每一次，都有個別的同學砸到別人的頭。
輪到我的時候，我先把足球怕了幾下，然后把足球放在地上，用腳輕輕的踢了出去。一點兒也沒有碰到別人。
最后到底有一位同學被足球碰到了頭，哭了起來，老師走過來看了看她的頭說：“沒問題的。”
“丁零零……”下課鈴響了，時間過得真快。我們都依依不舍地離開了操場，回教室里去了。
這一節(jié)課同學們上得真開心��！
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