幸福是什么作文15篇（優(yōu)秀）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的幸福是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福是什么作文1
一天，藍天、白云、太陽互問：“幸福是什么？你幸福嗎？”可討論了許久，大家都不知道，于是它們決定到人間去尋找答案。
它們搖身一變，立即變成了三個漂亮的小姑娘。藍天變成了一個身穿蔚藍色的連衣裙的小姑娘；白云變成了一個身穿銀白色連衣裙的小姑娘；太陽變成了一個身穿火紅色連衣裙的小姑娘。
一到人間，就看見了一群放學的小學生，他們正在一邊吃著手里的東西，一邊掛著甜甜的笑臉說笑。于是她們就變出了三個話筒問其中的一位小學生：“小朋友，你能告訴姐姐幸福是什么？”“姐姐，我覺得幸福像四月的天，說變就變。”“哦，是么，為什么這樣說？那你幸福嗎？”“不幸福，因為我們的幸福掌握在老師的手中，老師每天都布置七八樣作業(yè)，如果老師少布置些作業(yè)，我就覺得幸福�！薄爸x謝你，再見”“不用謝，再見。”
她們又看到了一位外出的務工人員，就問：“您好，你能告訴我幸福是什么嗎？”“幸福，它是顆很甜的糖”“那您覺得幸福嗎？”“幸福呀，雖然工作又幸苦又累，但是我一想起幸福的家庭----父母、妻兒，我就感到非常幸福！”“哦，再見�！薄霸僖姟�
她們又去問早出晚歸的白領�！澳X得幸福是什么？你幸福嗎？”“幸福是一杯半甜半苦的水，因為我要一邊辛苦的賺錢，一邊教育自己的孩子，不過我還是很幸福-----想到孩子學習成績，我就感到特別自豪，因他特別棒。”“謝謝你，再見”“再見”
她們又問流浪者�！澳X得幸福是什么，你幸福嗎？”流浪者悲傷的說：“我覺得幸福是苦瓜，我不幸福，因為我吃又吃不飽，每天還要露宿街頭，所以我十分不幸福，再見�！薄昂冒桑僖姟�
隨后她們又去了四川汶川大地震，找到了一名地震中的幸存者，經(jīng)過允許，問：“你好，你覺得幸福是什么？”“幸福是懷有一顆感恩的心；有一個健康的身體；一幫值得信賴的朋友和一個充滿希望的明天。”“那你覺得你幸福嗎？”“雖然我失去了親人和朋友，但我很幸福，因為我現(xiàn)在還活著，黨和政府、社會很多愛人朋友又給了我們許多的幫助，所以現(xiàn)在的`我在享受生活、享受幸福�！薄澳阏f的真好，那就再見吧！”“再見�！弊詈�，藍天、白云、太陽還問了……
它們最后明白了幸福是什么——那就是你已經(jīng)失去的，但一想起時，就會有一種深深留戀感的過去，就是你滿懷希望對待未來的道具，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡的，沒有一絲波瀾的生活。所有的一切，都是在失去后才懂得珍惜。不過在失去后才懂得珍惜那就晚了，所以我們一定要好好珍惜和享受現(xiàn)在的時光和幸福，不然就為時已晚了。所以，珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福。
指導老師：吳江琴
老師點評：娓娓找尋幸福，理解幸福，最后得到珍惜現(xiàn)在就是幸福
幸福是什么作文2
幸福就是，生活中時時刻刻感到溫暖。
晨跑的人雖然只沐浴在稀微的晨光之下，卻因為彼此以明媚的笑容道早安，而在不知不覺中擁有了正午燦爛的陽光。結(jié)伴上課的同學們手挽著手，不畏強勁的寒風，在輕聲笑語中傳遞了暖意到對方心底。傍晚歸來的人，逗弄著母親懷中，嬰兒幼嫩的小臉，嬰兒咿咿呀呀的笑著，溫柔的卸下一天的煩躁與疲憊。放學時，牽著母親的手回家的孩童吱吱喳喳的談著學校的事，母子掌心中的溫度，也是溫暖的幸福。
幸福就是，早上起來，雖然知道龐大的屋中只有你一個人，卻不會感到驚慌，因為知道餐桌上，會有人為你留了一杯牛奶，仍冒著絲絲熱氣。
幸福就是，雖然走在街上時，你總會在行色匆匆的過路人身上，看見冷漠的眼神和毫無表情的面孔，但當某一天真的下起滂沱大雨時，躲在屋檐下的你，仍然可以在街上來往的人群中，找到一個愿意為你撐傘走一段路的人。有時候，短暫的從這個路口到下個路口；有時候，他也許愿意多繞一點路，陪你到你家對面，看你沖進家的庇護之下才離去。而你貪戀這樣片刻的溫暖，因為這總會為你帶來縈繞在心頭、久久不散的幸福感。
幸福就是，那些令我們感到安心的事，依舊每天不斷上演。
雖然這個城市有令人不安的暴行和罪惡。但當每一天我們踏著夕陽長長的倒影回家時，在巷口仍然能遠遠的聽見鄰居孩子們玩耍的嬉鬧聲，在家門前仍然能清晰的聽見弟妹吵著要糖、搶著玩具的'叫嚷聲。屋外的屋內(nèi)的，一片喧囂。母親仍滿頭大汗的在廚房里忙碌著，偶爾抬手拭去額上的汗珠，空氣中彌漫著炒飯的香味；父親仍然在晚上八點準時推開家門，厚重的木門發(fā)出嘎嘎的聲響，像為我們報時的木雕小鳥。
幸福就是，雖然這個城市的空氣污染值已達高標，工廠排出的油煙遮蔽了絢麗的晚霞，到處是高樓大廈。但走在人行道上的你仍然能從地上方磚的縫隙中，看見兩片綠油油的嫩芽，展露出蓬勃的生命力，又或著在小路的盡頭，無意間發(fā)現(xiàn)一株盛開的玉蘭花，噴出滿樹的芬芳。
一陣微風吹過，路旁的玉蘭飄下一片潤白色的花雨，一片片回憶的花瓣上，刻著的是那些我所收到的，幸福的禮物。我注視著那些小小的、微凹的花瓣，突然看見了，原來，幸福就是，發(fā)現(xiàn)自己有能力使別人幸福。
在某一個陰冷的下雨天，看見在屋檐下張望的人，毫不猶豫的為他撐起一把傘，捕捉他眼底的驚喜；在某一天早上悄悄起床，趁大家都還熟睡時，換我為別人沖泡一杯熱騰騰的牛奶；在欣賞蒲公英的小巧可愛之余，也順手灑下希望的種子……我們努力散播溫暖，也努力扮演著令人安心的角色，收獲的，也是幸福。
幸福就是，每一天每一天，我們都互相給予別人幸福。
幸福是什么作文3
那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時刻。
父愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一個簡單的動作。
二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥兒也早早地躲了起來。父親騎著摩托車帶我去買鞋，摩托車如同一匹黑色的寶馬，飛馳在冰雪未消融的路上。寒風如同一把把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆，割得我遍體鱗傷。在父親高大的背影下，我如同一只弱不禁風的小鳥。但我沒有向父親要求開慢點，因為我與父親沒有共同的語言，父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語，我強忍住寒冷，而寒風卻更加肆無忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，氣勢洶洶地奔騰而來。一直進入我的骨髓，我的手腳麻木了，緊接著，我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。這時，父親的手忽然伸了過來，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛，我的胸膛貼上了父親的背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流，涌向我的胸膛，父親的愛，如同一輪暖陽，溫暖了我的心房。此刻，我的心像是春天復蘇般的.，暖烘烘地。寒風依然凜冽，而我卻不再感到寒冷。
母愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯濃茶。
夜，黑的無邊無際，想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下，我依舊漫游在書山題海中。我拿著飯的飯盒，忍著痛慢慢的走回教室。當我回到教室時看見同學們正高興的吃飯。心里不禁一酸，我的好朋友陳剛看見我狼狽不堪的樣子，便上前問道：“你怎么了？”這只是一句既普通又簡單的話，但卻使我哭了起來，我擦了擦眼，然后把剛才的事原原本本的告訴他，他聽了后，馬上脫了他的棉衣，雙手邊抖動著邊把他的棉衣披在我的身上。陳剛是個既瘦弱而又不耐寒冷的人，只見他邊打抖邊走向講臺，把我的事告訴大家。大家聽了后，紛紛你，我的把我的飯盒填得滿滿的。王佩華給了我飯，每粒飯仿佛都發(fā)出耀眼的光芒，她其實是大胖妹，平時連也吃；王強給了我青菜，那些青菜散發(fā)出淡淡的香味，其實前幾天我和他打架了，好久沒理會對方。忽然一股暖流從腳底一直涌上心頭，流遍全身，傷口忽然奇跡般地變得不痛了；心頭上的痛楚扶平了，臉上熱淚盈眶，此時此刻我的心情久久平復。我吃著這盒飯，感覺這是天下最好吃的飯；我吃得津津有味，這盒飯里包含著我和同學們之前那深厚的友誼。
同學們間的友情一直裝點著我，使我世界上擁有好比鉆石般耀眼，翡翠般珍貴，黃金般昂貴的財富的人！
幸福是什么作文4
今天是9月1日，是開學的第一天。在下午5：30的時候，我準時守候在電視機旁，等待著節(jié)目的開始。
幸福是什么？幸福是什么？“幸福”這個常常被人們掛在嘴邊，這個看似簡單的詞語，真正理解起來，確有深刻的含義。幸福的定義對于我來說，只是一個模糊的輪廓，永遠都看不清楚。但有人說，有錢就是幸福。是的，對于某些人來說，有錢確實很幸福。但我不那么認為，因為金錢雖然可以買來物質(zhì)上所需的一切，卻不能真正得到幸福。
節(jié)目開始了，隨著一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲，帷幕徐徐拉開了，主持人和小班長走上了舞臺。
《開學第一課》這個節(jié)目分為共三節(jié)課，都是圍繞“幸�！睘樵掝}咱開的討論。
在第一節(jié)課中，講述了那個叫劉浩的那個盲男孩，他一直學習著對他來說，幾乎不可能甚至是笑話的鋼琴，但是，他沒有放棄，他追逐著他的夢想。他的媽媽一直在鼓舞著他。因為他是盲童，所以他的媽媽一針一線地為他編制著一張張費時費力費眼睛的盲文鋼琴譜，最終他成功了，他不僅學會了彈鋼琴，還站在了國際比賽的舞臺上。
在第二節(jié)課，里那一群山區(qū)的孩子與王老師的故事催人淚下。一段段有節(jié)奏而完美的體操動作，一個個淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗而感人的畫卷。三只包子送來了老師的關懷，女孩流淚了；一位女孩堅持刻苦練習著舞蹈，渴望實現(xiàn)成為舞蹈家的夢想。王老師，在孩子們的眼里是一位和藹可親，與眾不同，富有活力的好老師。三年前，王老師來到了那個班級，在一次兒童節(jié)前夕，他看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是他就把把歌舞改編成適合孩子們跳的體操，作為他們的節(jié)日禮物，他還把體操拍成DV，首次上傳于網(wǎng)絡。孩子們投入于舞蹈之中，開心地跳著，這種開心學習、快樂鍛煉的`方式，曾經(jīng)引起了社會的認同。就在即將踏入新校門的前夕，孩子們依依不舍地向王老師揮淚告別。
看到這里，我不禁沉思：我們生活中的幸福是什么，幸福在哪里？也許在我們的心目中，老師對學生的奉獻，就是幸福；孩子們對老師的感恩，也是一種幸福；他們?yōu)楦髯缘膲粝攵鴬^斗，那更是幸�！谖倚闹�，幸福也許很簡單，幸福是對生命的某種熱愛；幸福是對生活的向往；幸福是對奉獻的一種回報；幸福是對夢想的追求；幸福是對快樂生活的一種期待……
我要長大，我要樂觀，我要超越，我要感恩，我要分享……幸福就在每一個人的身邊，在小小的瞬間里流竄著，慢慢的如蒸汽般充滿了每個人的心。
幸福是什么作文5
“幸�！倍质嵌嗝春唵�。多么平凡，但幸福在哪里？如何去追求？問問“心”此衛(wèi)星導航，對人對事了解多少？
哇哇落地時，擁有上天給予的“家”，幸福！擁有父母給我完美無缺的“身”，幸福！擁有疼愛的祖父母照料，幸福！擁有食物的不虞匱乏，幸福！擁有兄弟姐妹，外加姑姑們的呵護，幸福！
“幸�！睂ξ叶裕偈挚傻�，但年少的我，擁有許許多多欲望，多么希望有更多更好的物質(zhì)生活和享樂。我追尋，我無畏懼的追尋“寂寞”以外的愛，我追尋好東西中的好東西。我嘗試和咆哮站在一邊，更嘗試和傷害站在一邊，總往往覺得快樂應該如此得到，從人群中看高不看低，日復一日，時間一刻一刻流逝，但占據(jù)我心靈卻是“空虛”，“寂寞”更加劇烈快速地填滿我心，將自己塞在黑暗的角落走不出來，“害怕”讓我“躲避”�！翱奁弊屛倚耐床荒茏约�，明日的陽光在何處？
一日微風輕拂的夜晚，自己獨自走在熟悉的街道，一只可愛的幼犬也孤獨的走在路上，探尋自己的食物。于是我默默循著它的足跡，幼犬搖尾乞憐站在吃食物的小孩童前，被斥喝謾罵，但僅為了一口食物。年老的老婦推著回收車沿路撿拾回收物，不求錦衣玉食，只求溫飽一餐。我坐在路邊喝一口水，涼風吹送我心。拿起手中報紙看見居上位者，每日汲汲營營努力，求取大富大貴；居下位者，每日庸庸碌碌求取平淡無實的日子，何謂幸福？心態(tài)正確，縱使平淡也幸福。
曾經(jīng)茫然的我，自怨自艾的問自己：“獨立”到底為何只有自己一人？什么都要靠自己，好孤單好寂寞。母親曾說要長大，“獨立”后要別人不幫你是應該的'，自己幫自己，才是應該的。當下的我不懂不解，只一味自之被孤立了，好難過！覺得幸福好像不在我身上，只在胞兄胞弟身上。但如今的我，從那時獨立自主到現(xiàn)在，身旁的關懷，并未間斷，有爺爺?shù)膼�。有奶奶的愛。有姑姑的愛和默默輔導我的師長愛。和躲在背后看著我長大的父母愛......，給了我這么多的愛，是多么無私的愛，不斷加諸于身，幸福啊！幸福！
梳洗鏡中的我，靜靜思考所經(jīng)過的種種咆哮。沖動�？奁：ε拢粘傻墓陋毤拍�，旁人曾用否定的眼神打量著我，這是我嗎？難道沒受到肯定，我就一定要如此消沉嗎？不！不是！我要活出自己的價值觀，我有我的獨特性，欣賞自己，活出自我，活出自我的快樂，掌握好自己的人生！
人生在世，能呼吸就是幸福，但求自己時時刻刻正視自己身邊的平淡幸福，珍惜滿足。幸福，不在于你擁有了什么，而是你感受到了什么。
幸福是什么作文6
幸福是什么？玩耍是幼兒園小朋友的幸福，成績優(yōu)異是小學生的幸福，健康成長是青少年的幸福，工作順利是大人們的幸福，安享晚年是老人們的幸福。幸福只是兩個普通得不能再普通的字，可它卻意義深刻，終其一生，幸福比金錢還要重要一千倍、一萬倍，它將始終是人們追求的目標。然而，雖然幸福這個名詞聽起來有些深奧，但其實歸根結(jié)蒂，我覺得，幸福就是一種感覺。
這樣說來，幸福又很簡單。因為幸福就存在在你的心里，如果你以樂觀積極的心態(tài)去感覺我們身邊發(fā)生的點點滴滴，那么，你就會感覺到很多的幸福。相反，如果你是一個悲觀的人，常常抱怨，那么你就不會發(fā)現(xiàn)幸福的存在。比如說，你做完作業(yè)，給老師批改，老師覺得這題不應該錯，便開始教導你，如果你是一個愛埋怨的人，那你會覺得老師太厲害，太兇，但如果換一種心態(tài)去想，老師因為關心你才這樣做，那么你就會感受到這份關心帶來的幸福。所以說雖然每個人感受到的幸福是不一樣的，但真正的幸福需要用一顆善良的心去體會，需要用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，這樣，你就會在人生不同的階段，不同的時刻感受到各種各樣的.幸福。
當然，除了發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，我們更應當創(chuàng)造幸福！用一顆感恩的心，去幫助身邊的親人，關愛那些需要幫助的人，那么你會獲得雙倍的幸福。有句話講得好，“贈人玫瑰，手有余香”，當我們能夠盡一己之力，溫暖他人，雖然有付出，但我們被回饋的幸福，又何嘗不值得？這樣的幸福，創(chuàng)造起來其實并不難，生活中可以說無處不在。比如說看見了一個雙目失明的老爺爺在吹笛子，乞討為生，便省下零花錢救濟他的生活；再比如說為走進電梯的老人按住電梯，讓他們安全地進出；再比如說晚上有時間就幫累了一天的父母敲敲背。創(chuàng)造幸福并不一定要做驚天動地的大事，這些小事情，就能給身邊的人送去溫暖的幸福感，當失明的老人向你說聲“謝謝！”，當坐電梯的老人對你回以微笑，當父母親激動地摸著你的小手，這些回饋，雖然不是什么金銀財寶，但這些足以讓你的內(nèi)心充滿了幸福，因為一個人的幸福，哪有大家一起幸福來得更加幸福呢？
幸福到底是什么？不同的年代，不同的人，答案會五花八門。但對我而言，幸福是一種感覺，發(fā)現(xiàn)幸福，創(chuàng)造幸福，其實很簡單，用一顆感恩和關愛的心，對待身邊的人和事，幸福就會每天都在！
幸福是什么作文7
幸福是什么？每個人的答案各不相同。而我覺得幸福其實很簡單，幸福就在我們身邊，幸福就在我們手中。
我們生活的時代本身就是一個幸福的時代�，F(xiàn)在的我們可以看電視、玩兒微信、吃雪糕、坐飛機、住高樓……古代的皇帝都沒有這種待遇，我們比皇帝都幸運。如此這樣你還覺得自己不幸福嗎？幸福其實很簡單，只要你稍微用心體會一下、感受一下，就會覺得幸福在無限量地眷顧著自己。
幸福是一杯茶的溫暖，口渴時、冷時喝上一杯熱騰騰的茶，渾身舒暢、心生“春暉”；幸福是一本書的瀏覽，當我們看一本好書時，自己會在書中與許多人對話，可以得到很多寫作的素材、知識的補給、道理的啟示，看一本好書我們的心會得以寧靜，一切雜念都會消散；幸福是幾朵花的美麗，花兒綻放笑臉，給我們美的享受，看到它們我們的一切不快都會煙消云散；幸福是幾句話的鼓勵，爸媽、老師、同學與我們同甘共苦，在我們有困難、失敗、情緒低落時會給我們安慰，他們短短的幾句言語往往能驅(qū)走我們心中的“寒冷”，讓我們重新悅起來；幸福是你的手扎進一根刺，幸虧它扎的不是你的眼睛；幸福是可以品味到苦辣酸甜、喜怒哀樂，當我們的生命還在時我們就該是慶幸的……
幸福是什么？我還覺得它是老師溫柔的目光、下課歡樂的`嬉戲、節(jié)日里一家人的團圓、被爸媽擁抱的溫暖、能看到春花秋月夏荷冬雪的美麗……
有些同學認為自己不幸福，原因是覺得作業(yè)太多、父母管得太嚴、玩的時間太少、上網(wǎng)不能盡興、假期時間太短、冬天太冷夏天太熱、病魔常襲擊、零花錢太少……其實他們心眼中的“物化”的幸福觀念是片面的，不正能量的，假大空的。真正的幸福是給予后的欣慰，而不是索取后的偷樂。我覺得自己就特幸福！李白坐過飛機嗎？我坐過；秦始皇玩過電腦游戲嗎？我玩過；和珅用過空調(diào)嗎？我用過；成吉思汗見過航母嗎？我見過……和古時候的偉人、名人、皇帝、富豪比我們做的許多事他們都做不了，我們用過見過的現(xiàn)代高科技產(chǎn)品他們都沒見過用過。和古人比我們的生活簡直就似天堂。我們還可以和非洲的兒童比一比，他們沒學上，有病沒錢治，沒有吃的穿的用的，還在戰(zhàn)亂中膽戰(zhàn)心驚地生活著，他們每天都生活在水深火熱、戰(zhàn)亂、病魔襲擊之中，和他們比你不覺得自己生活在天堂嗎？
此時我們能坐在寬敞明亮的教室里學習本身就是一種幸福。幸福是什么？幸福是當下的點滴，幸福是我們有如花的年齡，幸福是少物質(zhì)層次多精神方面的一種感覺。我們都是幸福的，所以我們都理當開開心心過好每一天。
幸福是什么作文8
幸福是什么？有人說，幸福就是整天吃喝玩樂，享受著榮華富貴；有人說，幸福就是節(jié)儉的生活，把錢留給后代；還有人說，幸福就是去幫助別人，讓別人快樂，自己就會感到幸福。而我，覺得幸福-就是和家人在一起。
哲學家西塞羅曾經(jīng)說過一句話：“即使你享受幸福，享盡榮華富貴，要是沒人像你那樣衷心替你高興，怎能有莫大的快樂？同時，處在逆境時，如果沒有人把它當作比你更沉重的重荷，必然更難以忍受。”家，是我的靠山，家人，是我最大的支柱，想想看，要是沒有家人陪伴在身邊，痛苦要和誰分擔？快樂要和誰分享？記得有一次，媽媽生了一場大病，爸爸為了要全心照顧她，于是把我和弟弟送到外公外婆家住。那時，因為父母都沒時間管我，所以我不再被限制能看多久的電視，也沒有人管我功課的字寫得漂不漂亮，我彷佛像脫掉緊箍咒的孫悟空，顯得自由自在。
直到有一天深夜，我被突然的腹痛驚醒，“一定又是宵夜吃太撐了！”我心里這樣想，發(fā)生這種事也不是第一次，不過，以前都有媽媽幫我擦腹脹膏，輕柔地幫我按摩肚子，而我就會慢慢的又進入夢鄉(xiāng)。但是現(xiàn)在，媽媽不在我身邊，沒有人可以幫助我，我的肚子一直撐到黎明才逐漸好轉(zhuǎn)。在吃早餐前，我“破例”看了一小出電視，那是個有趣的卡通節(jié)目，減緩了我的不舒服，但我并沒有感覺到快樂，因為沒有人和我一起大笑，陪我享受這愉快的時光。晚上，爸爸特地趕過來看我，還幫我檢查功課，陪我聊聊天，他告訴我媽媽的狀況，說媽媽很掛念我，希望我能好好照顧自己，功課不要退步。我心里有說不出的感動，爸爸才剛下班，一會兒還要去醫(yī)院陪媽媽，他居然抽空過來看看我；而媽媽都已經(jīng)自顧不暇了，她還不忘關心我、提醒我，我的心里五味雜陳。幾個禮拜后，在醫(yī)生的搶救和大家的祝福之下，媽媽的病終于痊愈了，全家人也總算團聚了，雖然，我再也不能隨心所欲的'看電視，父母對我功課的要求回復以前一樣嚴格，但-和家人在一起，我感覺到幸福就握在手中。
古希臘哲人曾說過：“向往虛構(gòu)的利益往往喪失現(xiàn)存的幸福�！闭嬲男腋�，不在于你還需要追求什么；真正的幸福，是能珍惜感恩身邊已經(jīng)擁有的。經(jīng)歷過這件事，我不再以為有很多支手機、很多臺電動、考第一名、想去哪里玩就可以去哪里……這樣才算是幸福�，F(xiàn)在，我體悟到，只要有家人在我身邊，能和他們一起分享喜悅，分擔憂愁，其它都不那么必要了。幸福在哪里？我想，我抓住了！
幸福是什么作文9
有人說：“如果你是魚兒，那幸福就是一汪清涼清涼的潭水；如果你是小草，那幸福就是一束燦爛燦爛的陽光；如果你是花兒，那幸福就是一滴晶瑩清純的露珠；如果你是鳥兒，那幸福就是一片湛藍湛藍的天�！蔽覅s覺得，幸福就是擁有一份真摯的友情！
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事令我記憶猶新，我永遠也忘不了。每當?shù)较掠晏�，便會勾起我埋藏在心底深處的回憶�?/p>
那是發(fā)生在去年夏天的一件事。夏天的天氣，就像小孩子的臉，說變就變。剛剛噼里啪啦下了一場大雨，轉(zhuǎn)眼間就停了，太陽又從云層里鉆出來了�？旆艑W了，外面的雨還下個不停，許多同學臉上都浮現(xiàn)出焦躁不安的表情，大概是因為他們沒帶傘吧。我早已熟悉了這幾天的天氣——一會兒晴，一會兒雨的。所以，我早有準備，每天都帶雨桑我到不擔心下雨，而是擔心雨越下越大，雨傘支撐不了。“叮鈴鈴”，下課了，我跑到走廊上一看，真是怕什么來什么，雨果真越下越大。此時，我只希望我的雨傘能抵擋得住暴雨的襲擊。我收拾好東西就往停車坪跑，想要在雨還沒下到最大之前趕回家。當我走到自己的自行車前時，我驚呆了：我的雨傘呢？我放在自行車后座的雨傘呢？怎么不見了？莫非是被人偷了嗎？我急切地在停車坪里搜尋起來。我找得滿頭大汗，但什么也找不到，只落下一身的污跡。我失望極了，雨越下越大，讓我怎么回家�。俊靶x！”從背后傳來小洺的聲音。她正和小月在一起，兩人共用一把雨桑我把雨傘不見了的事告訴小洺，她說她媽媽工作的工廠就在學校附近，讓我跟她到那里拿雨桑就這樣，我們?nèi)擞靡话延陚悖诼飞峡目慕O絆地走著�！鞍�！我被淋到了�！薄皯K了，我書包濕了。”“哇，我鞋子進水了�！蔽覀�?nèi)�，不是你被淋到，就是我被淋到。但我們卻很快樂，歡笑聲和雨點的嗒嗒聲，在人煙稀少的路上組成了一首交響曲，是一首包含著幸福的味道的交響曲，一首包含著朋友間深刻的友誼的幸福交響曲。
小月家在學校附近，我們送她回家后，小洺便帶我到她所說的.那個工廠。狂風夾雜著暴雨，向我們迎面襲來，拿著雨傘，我們感覺快被風吹上天似的�！翱�，那就是我媽工作的工廠了�！表樦謩�，我仿佛看到了救星。小洺把傘留給我，她說她在她媽廠里拿雨傘就行了，讓我明天再還給她。說完，她便冒著大雨沖向那幢樓。我望著小洺遠去的背影，感到擁有這份友誼真的是無比的幸福��！
雖然雨中送傘是一件老掉牙的事情，但這件事情是真真切切的。雨中送傘之所以能流傳到今天，就是因為這里面包含的是真情實感，是世間所贊頌的人與人之間那份真摯的關愛！
小時候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標，達到就幸福；成熟后，幸福原來是一種心態(tài)，領悟就幸福！
幸福是什么作文10
或許，他們曾不舍求過什么，也不曾要求過什么，要是我們多付出一些關愛，也許，他們的心會得到平衡。幸福是什么？我們現(xiàn)在擁有的，和別人對比，他們還只是微不足道的幸福，而我們，能不多付出一點嗎？
看著這一張張荒弱者的圖片，我震撼了，我吃驚了，世界上還有如此可憐的人，和我們相比，實在是很幸福了。我們，何不多付出關愛，何不多付出愛心，讓他們感到溫暖，讓他們感到上帝的存在。
望著一張老人背著一大捆紙皮的時候，我停住了我的目光，震撼涌上我的心頭。一位老人，頭上戴著一頂褐色的帽子，身上穿著已經(jīng)臟了的棉衣，或許里面，只穿著一件很薄的衣服。她的褲子不長，左腿還凸出一塊。腳上，穿著已經(jīng)磨破的繡花鞋，腳上好象還沒有穿著襪子。當時的太陽很旺，大地在太陽的熏熱中早已變得滾燙，她的身影映在了滾燙的地上。一臉痛苦的表情，嘴里似乎沒有了牙齒，臉頰的兩側(cè)早已是通紅一片，眼睛似乎瞇成一條線，只睜開了一些。她背上的紙皮，要比她大好幾倍，她是那么矮小，而紙皮是那么大，還用一條繩子綁起來，套在她的頭上，兩手緊緊地抓出繩子，一步一步吃力地走著，也許，在走幾步她就會倒下，但為了掙到一點錢，這位虛弱的`老人愿意付出自己，養(yǎng)活自己的家人。風一吹，這位老人走得更吃力了，再來個大點的風，她可能就會栽倒在地上。她想：一定要堅持下去啊，家里的人還等著我養(yǎng)活呢！我就這么倒下了，今后我們家要怎么吃飯啊。我的小孫子還在等著我送他上學呢！他連校門都沒有進過，我堅持不了的話，我怎么向他交代��！老天爺啊，我是做了什么錯事了？我造了什么孽了�。繛槭裁瓷咸烊绱瞬还降膶Υ�！為什么！為什么！這發(fā)自內(nèi)心的想法，使人不得不投去同情、憐憫的目光。老人在路上或許很難受，她可能不時地叫喚著，呻吟著。老人的一瘸一拐地走著，每走一步，似乎都要陷下去一樣，這樣悲慘的情景，何不讓我們流下感動的眼淚呢？這個景象深深地映在我的腦海里，似乎一閉上眼睛，就會浮現(xiàn)出這位老人的一舉一動。我們的爺爺奶奶，都在家里享著清福，可以隨心所欲地調(diào)換著頻道，桌上擺著各式各樣的水果。而它們，卻只能在寒冷的冬天、炎熱的夏天里干活，還不能吃飽，穿足。這天壤之別，我想我們不會沒有看出來吧！
幸福究竟是什么？為什么上帝如此對待他們，面對著貧窮，他們又如何賺錢，這一點一滴，映在我的腦里，看在我的心里。人們，關照他們吧！關愛他們吧！幫助他們吧！這一點點的小要求，我們還不能滿足嗎？那我們的良心去哪了？你對的起你的良心嗎？哪怕是多付出一些關愛？難道這也做不到嗎？我想，你的無私與善良總是會有人看到的，也會喚醒他們的冷漠，以及我們這一代人那顆還未泯滅良知的心……
幸福是什么作文11
小杰一踏進家門，就聞到一股奇怪的味道。她下意識地沖進廚房，關掉了煤氣爐。我不知道燃燒的是什么。爸爸在書房問：“誰回來了？”小杰接了，走出廚房。
爸爸還在書房里坐在電腦前，書房里的煙逼著剛進去的小杰退出。
“爸爸，煤氣上燒的是什么？”“不知道，問問你媽�！薄皨寢屇�？”“不知道�！卑职掷淠膽B(tài)度讓小杰很無奈。
當時我媽回來看到小杰笑了，馬上臉色又變了。小杰匆匆回到自己的房間，關上門。
然而正如小杰所料，我媽開始對我爸大吼大叫，為了鍋里糊的東西，為了書房里的煙味，為了我爸坐在電腦前舍不得離開。
我媽是一個很有教養(yǎng)的女人，言語深刻犀利。雖然說的不是小杰，但小杰心里卻涌起一股刺痛。她靠在門上想：“這是我的爸爸媽媽。”然后大顆大顆的眼淚開始往下掉。
一直沉默的爸爸開始反擊，為了一個男人的尊嚴，反抗女人無理取鬧，忍無可忍的責罵。
為什么會這樣！小杰不能接受這一切！小杰蜷縮在角落里默默哭泣。她不明白為什么一個幸福溫暖的家會變成這樣。
沉穩(wěn)幽默如山的父親在哪里支撐這個家？為什么他慈祥的笑容和溫柔的熱情不再屬于她和她媽媽，而是消失在一團團煙霧和一夜又一夜的熒光中？
溫柔優(yōu)雅的媽媽在哪里？為什么她對父親的溫柔體貼變成了冷嘲熱諷！
外面?zhèn)鱽硗瑯拥穆曇簦孟袷峭仆妻穆曇�。小杰不知道他們會不會打架，雖然她一直相信爸爸不會對媽媽怎么樣。那是因為她一直相信媽媽說的話：“別怕，小杰，你有家了�！�
當時爸爸媽媽第一次吵架，小杰嚇得躲在媽媽懷里哭，就不吵了，媽媽輕聲笑著說；“別怕，小杰，你有家了�！焙眯腋５母杏X！好像是一輩子以前！
小杰在大大小小的'爭吵中度過了大半年，流了那么多眼淚。每次她都用媽媽的話安慰自己：“別怕，我還有家。”
我媽的叫聲也很尖，穿透了每一堵墻，房子好像要塌了。小杰問自己，我還有家嗎？
爸爸終于受不了了。他砰的一聲關上門出去了。媽媽突然不哭了。突然，整個房間出奇的安靜。
小杰好像聽到那個小角落里有什么東西碎了。
小杰突然很累，想睡覺。小杰真的很想睡覺，直到忘記了父親的冷淡，母親的吝嗇，和他們這半年的爭吵。然后她看到媽媽笑著對她說：“小杰，別怕，你有家了�！�
后記：幸福的家庭應該是由所有成員共同經(jīng)營的，每個人都應該學會體諒和關心他人。這樣家庭才能幸福快樂，即使有矛盾也會化解在笑聲中。
幸福是什么作文12
幸福，幸福是什么？在大家眼中，我不知道，但在我的眼中，幸福是一份責任，是一份想念，是一絲牽掛……幸福離我們并不遠，它就在我們身邊。
幸福的感覺是美好的，幸福的味道是甜美的。它有著玫瑰花的芬香，巧克力的濃郁，大海的清新。幸福就像一縷清風，它會撫平你心中的創(chuàng)傷；幸福是一棵大樹，讓你感到還有依靠�？傊椒驳男腋Ｊ亲钚腋５�。對于我來說，幸福不是一疊疊厚厚的鈔票，不是一件件華麗的衣裳，而是在貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神。幸福，應該是心靈深處微妙的感覺，是一個真真切切的感受。
大家總是在抱怨：“我家里沒錢，不能穿好的，吃好的，所以我不幸�！�，“我沒有別人長得漂亮，我的家人對我不好，所以我也不幸�！�。幸福到底是什么？雖然家里沒錢，直要一家人能夠開開心心在一起，這不是幸福嗎？只要身體健康，少生病，這不也是幸福嗎？幸福在哪里？幸福無處不在。只有一個有真心的人，才能真正感受到幸福的存在。
幸福在自己的親人給你的愛上。當我們失敗時，親人總是在一旁安慰、鼓勵，只有他們不會覺得你是因為做得不好才失敗的，在他們眼中，你永遠是最棒的。當你無助時，家，永遠是你最好的避風港；親人，永遠是你的精神支柱。他們無時無刻地寄掛，真心地關愛，呵護你，保護你，給你最大的力量。即使家里條件再不好，也永遠會把你當成寶。一個眼神，一句問候，一些關心———其實，幸福就在你身邊。
幸福在老師的諄諄教誨上。俗話說得好：“名師出高徒”。是啊，老師對你嚴厲點，不也是一種幸福嗎？當我們成績下降，犯錯誤時，老師為什么要苦口婆心的教育我們，盡管被我們恨著，他們還是奮不顧身。那是因為，他們是老師，教育我們，教育我們做人，做事，是他們的'一份責任。既然他們站在這個崗位上，他們便會盡職盡責，只為我們長大踏出社會后，能更好的生存。幸福不就在我們身邊嗎？
幸福在朋友給你的點點滴滴歡笑上。當我們有心事時，會找朋友訴說，朋友的細心傾聽，也是一種幸福。朋友帶給我們的歡笑，淚水，也是一種幸福。朋友伴你一起走過生活中的風風雨雨，一起突破學習上的困難，和朋友在一起，各種酸甜苦辣交織在一處，卻使我們感受到幸福的存在。這難道不是一種幸福嗎？
幸福其實很簡單，幸福無處不在。最關鍵的是在于，你以怎樣的心態(tài)看待幸福。
幸福是什么作文13
在耳熟能詳?shù)耐捁适轮校踝雍凸魍紩小靶腋？鞓贰钡慕Y(jié)局。“幸�！笔鞘裁矗哭r(nóng)民說：“幸福是用血汗播種的作物年年豐收，不愁吃穿�！鄙倘苏f：“幸福是事業(yè)有成，享盡榮華富貴�！备蝗苏f：“幸福是坐擁至高無上的權(quán)力和地位，無所不能�！备F人說：“幸福是豐衣足食，餐餐溫飽�！�
有人說：“幸福是一只青鳥�！庇谑�，每一個自認為不夠幸福，渴望擁有幸福的人，趨之若鶩的踏上永無止境的旅程。其實幸福不在遠方，那“眾里尋他千百度”的，名為幸福的青鳥，一直在你我身邊──只是他們看不見。
小學中年級，手指上莫名地冒出一顆顆的小水泡。好癢，但抓破的水泡卻不斷流出組織液。終于，我來到了皮膚診所，經(jīng)過皮膚科醫(yī)生專業(yè)的'診斷，他不疾不徐地說：“這是異位性皮膚炎合并汗皰疹�！敝苯亓水敚秃孟袼忝鼛熋蛘f：“這就是你的命運。”哦！“原來如此，”我低頭看了看手上還流著組織液的水泡，“原來這叫‘汗皰疹’。”原來這就是我的命運。這時，好心的醫(yī)生又再提醒：“這種癥狀會隨著季節(jié)的交替而反反復覆的一再發(fā)作，很難根治。”
醫(yī)生這番善意的話，卻如魔女靈驗的咒語在我身上顯現(xiàn)。日復一日，年復一年，換過一家又一家的皮膚科診所，一顆又一顆五顏六色的類固醇藥丸被我嘗遍，瓶瓶罐罐的藥膏藥水各式各樣，居然詭異的產(chǎn)生收集一整套公仔的成就感。在學校，不知是心地善良還是好奇心旺盛的同學問起我：“你的手怎么了？”我連忙縮起手，低下頭，羞怯地回答：“皮膚過敏�！币换丶遥炎约耗请p長滿“汗皰疹”的手擺在眼前，升上高年級的我不禁開始害怕：“難道我的手真的好不起來嗎？一直都會是這樣嗎？”每當看見他人白皙纖細的手，總會暗自羨慕：“為什么我的手不是和別人一樣干干凈凈，漂漂亮亮？”
升上初中，邁入青春期，生理和心理上都有所改變，而最令我欣喜的是，或許是免疫力增強，手上的水泡漸漸地少了。雖然在季節(jié)交替的時節(jié)或是月考壓力較大的期間仍難免會有些微的癥狀，比起曾經(jīng)“癢醒”的夜，曾經(jīng)提筆寫字會痛的手，怎么洗都洗不干凈的手，曾經(jīng)受重傷的自信心，現(xiàn)在的我彷佛重獲新生！
幸福是什么？農(nóng)民說，幸福是用血汗播種的作物年年豐收，不愁吃穿。商人說，幸福是事業(yè)有成，享盡榮華富貴。富人說，幸福是坐擁至高無上的權(quán)力和地位，無所不能。窮人說，幸福是豐衣足食，餐餐溫飽。我說，幸福是擁有健康的身體和健全的心靈，活出屬于自己的生命！
幸福是什么作文14
葉瀾教授是這樣說的：幸福是一種體驗，是對教育中生存狀態(tài)的一種高級的、愉悅的情感體驗。教師的幸福是一種精神享受。有自己清晰而成熟的教育教學理念，是一種幸福；有自己有魅力的教育教學藝術，是一種幸福；有自己的教育理想和信念，是一種幸福。教師的幸福寫在學生認真的作業(yè)本上，教師的幸福盛在學生滿意的答卷上，教師的幸福堆在家長充滿謝意的臉上。學生的畢業(yè)證和入學通知書給教師帶來幸福，教師節(jié)學生送來的溫馨賀卡和溢香的鮮花給教師帶來幸福，滿天下的桃李打來的電話是教師的幸福 ….... 由此，我們可以知道，教師的幸福于奉獻，教師的幸福于創(chuàng)造。
教師的幸福于奉獻。日本著名教育家小原國芳說過：教育是沒有物質(zhì)實惠的神圣事業(yè)，有物質(zhì)欲望的人壓根兒就不能成為教育者。教師的工作是清苦的，既無顯赫的地位，也沒有豐厚的物質(zhì)待遇。教師的工作是平凡的，沒有轟轟烈烈、動人心魄的大場面，也沒有舉世皆知的輝煌業(yè)績。教師的勞動沒有嚴格的時空界限，課上課下，白天夜晚，總是默默地向?qū)W生傾灑著心血和汗水�？梢哉f，選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了吃苦。教師職業(yè)是一種實實在在的“良心活”。有多少人真正了解教師的含辛茹苦？有多少人真正理解做教師的酸甜苦辣？教師是“蠟燭”，教師是“春蠶”，他是人生的基石，他是偉人的梯子。正因為如此，才需要教師具備高尚的職業(yè)道德：不計個人得失，富于犧牲精神。只有對教師職業(yè)有了正確的認識和理解，具備了高尚的教師職業(yè)道德，才能產(chǎn)生高度的`事業(yè)心、責任感，勇于肩負人民的重托，把培養(yǎng)下一代視為己任和天職，在教育崗位上全心全意，精益求精，培養(yǎng)出高素質(zhì)高質(zhì)量的人才。
教育事業(yè)是一項永恒性的事業(yè)。不論社會如何變化，教師都應具有“超越”時代的不變的價值，即永恒的價值，甘于奉獻的無私忘我精神。蘇霍姆林斯基說過，一位教師只有把為別人作出貢獻視為自己的最高享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培養(yǎng)者。一個人為他人而奉獻出自己的精神力量，并由此享受到高尚的、無私的歡樂——這種榜樣是照耀青年一代生活道路的強大光源。是的，教師在物質(zhì)上也許是清貧的，但在精神上卻是富有的，老師擁有教不完的學生，當他們自覺地將自己的全部精力和感情投入教育事業(yè)中并為之奮斗，從中體味學生成長的快樂，享有“桃李滿天下”的幸福。在追求社會價值的過程中找到個人的幸福與快樂，實現(xiàn)人生的真正價值。
幸福是什么作文15
以前，每當看見幸福這個詞，我就會想著：幸福幸福，究竟什么是幸福呢。帶著這個問題，我長大了，明白了幸福的真正含義。
幸福，其實隨處可見。每天和親愛的家人生活在一個充滿愛的家庭，做著自己想做的事，這就是幸福。早上吃著媽媽做的美味早餐，這便是幸福，幫媽媽做自己力所能及的事，這也是幸福，一家人坐在餐桌上快樂地講述一天之中的趣事，笑聲洋溢在屋子里，這不也是幸福嗎。幸福，是家人平平安安，快快樂樂。當過年的時候，晚上一家團圓，一家人坐在沙發(fā)上，蓋著棉被，桌上擺滿了年貨。我們打開電視看聯(lián)歡晚會，爸爸會不經(jīng)意地剝花生給我吃，媽媽則反反復復地給我蓋被子，有時爸爸媽媽的愛就表現(xiàn)在一個不經(jīng)意的動作。哥哥會把好好吃好喝的全留給爸爸媽媽，我就把大蘋果，大鴨梨全塞到哥哥跟前。我們都互相關心著。當電視看到精彩的部分，我們都哈哈大笑起來，笑聲洋溢在屋子里，我看著全家都這么開心快樂，我感到自己是那樣幸福。盡管窗外是冰天雪地，可在家里卻是溫暖的港灣，家是受傷時的創(chuàng)可貼，家是敞開心扉的地方，生活在這樣的家，就是生活在幸福的包圍下。
幸福，就是幫助別人得到的一句簡單卻飽含人間真情的"謝謝"。那天，在人山人海的廣場，有許多人圍著一臺游戲機，一個乖巧可愛的小女孩帶著甜美的笑容對我說"姐姐，你能幫我拿幾顆彈珠嗎�！斑@樣天真無邪的笑容，無論是誰都不會忍心拒絕的。我二話不說地去幫她取回了幾顆彈珠。她拿到彈珠，顯得很開心，興奮。我正準備離開，那小女孩拉拉我的衣服，甜甜地說了一句“謝謝姐姐‘'，然后快快地跑開了。我一直望著她離去的背影，直到她消失在人海中。我的心中突然間流出一股暖流，這就是幸福吧。我只知道幫助一個小妹妹是我應該做的，完全那沒有想到區(qū)區(qū)舉手之勞卻會換來如此大的幸福。
幸福，就是做出對人們有益的事情。警察叔叔的`幸福是每天巡邏在社會，當有人問他累不累的時候，他會回答說自己的辛苦是值得的，因為他們的辛苦卻能夠換來廣大人民的人身安全，財產(chǎn)安全。醫(yī)生的幸福便是幫病人治病，當看見瘦弱不堪，奄奄一息的病人恢復健康，成為一個個紅光滿面，精神抖擻的正常人，當病人向醫(yī)生千恩萬謝的時候，這時候的醫(yī)生一定被幸�；\罩著。環(huán)衛(wèi)工人就是每天早晨天蒙蒙亮的時候，就來到大街上打掃衛(wèi)生，他們的幸福是看見人們走在寬闊，整潔，干凈的公路上，呼吸著新鮮空氣······
幸福，其實隨處可見，有時只是你身邊的一些人和事就是最難得，最寶貴的幸福，珍惜你所擁有的幸福吧。
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