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微笑的魅力作文（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的微笑的魅力作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑的魅力作文1
微笑是一把神奇的鑰匙。當(dāng)你孤單的時(shí)候，如果有人對(duì)你微微一笑，你便會(huì)倍感溫暖；當(dāng)你傷心的時(shí)候，有人對(duì)你微微一笑，你的煩惱便會(huì)拋到九霄云外；當(dāng)你灰心的時(shí)候，有人對(duì)你一微笑，你就會(huì)立即鼓起新的勇氣，重新變得自信。
微笑還可以化解矛盾。國(guó)慶節(jié)那天，大街上人山人海，張燈結(jié)彩的，我和媽媽也上街湊個(gè)熱鬧。我和媽媽正開心地說(shuō)著話，忽然聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)大聲的訓(xùn)斥聲：“你怎么回事！不長(zhǎng)眼睛的！”我們聞聲望去，原來(lái)是一位小女孩不小心踩了一位叔叔的腳，那叔叔的鞋子嶄新嶄新的，雪白的鞋子上出現(xiàn)了一個(gè)黑黑的腳印，難怪他會(huì)這么大聲呢！只見(jiàn)小女孩向叔叔道歉后送給叔叔一個(gè)微笑，掏出自己的花手帕，蹲下身去要給叔叔檫鞋。那叔叔見(jiàn)了，臉上的表情馬上由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，把小女孩扶了起來(lái)說(shuō)：“算了，算了，下次注意一點(diǎn)就行了。”避免了發(fā)生一場(chǎng)不必要的`麻煩。
微笑還可以解除疲勞。有一天晚上，爸爸用電腦寫東西，臉上露出了疲勞的表情。我遞上一杯熱茶，微微一笑，說(shuō)：“爸爸喝杯茶吧�！卑职指吲d地說(shuō)：“謝謝你�！币幌伦雍孟癜哑谌珤侀_了，整個(gè)臉上洋溢著溫馨與幸福。
朋友，你會(huì)微笑嗎？如果你學(xué)會(huì)經(jīng)常微笑，你將會(huì)給別人和自己帶來(lái)無(wú)窮的溫暖、快樂(lè)與溫馨。
微笑是一把神奇的鑰匙……
微笑的魅力作文2
生活中處處有笑，有微笑、有假笑、有哈哈大笑，也有抿嘴一笑。我認(rèn)為生活中的微笑，是最溫暖人心的。
微笑就像蜂蜜吸食花蜜那樣陣陣暖人心扉。
她的那個(gè)微笑，讓我始終不能忘記。
一年級(jí)時(shí)，我的膽子非常小，上課不敢發(fā)言，看到同學(xué)一個(gè)個(gè)大膽地站起來(lái)，我就羨慕。
一次上課，羅老師提出了一個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)著舉手，只有我蜷縮在角落里不敢發(fā)言。老師的`目光四下掃了掃，發(fā)現(xiàn)了我，點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言，我先愣了一下，接著膽怯地站了起來(lái)，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，旁邊的同學(xué)都大發(fā)牢騷，不停地催促我快點(diǎn)，我緊張極了，把頭埋得深深的，羅老師又對(duì)大家說(shuō)：“安靜，我們要尊重別人�！绷_老師又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要怕自己答錯(cuò)，要相信自己，要給自己勇氣�！甭�(tīng)了老師的話我給自己壯了壯膽，把頭抬了起來(lái)，可我還是膽怯，不敢說(shuō)話。這時(shí)，我和羅老師的目光相碰了，羅老師對(duì)我展開了一個(gè)如花般的微笑，讓我覺(jué)得是那么的親切、溫暖。我有了自信，鼓起勇氣將問(wèn)題答完了，羅老師給了我熱烈的掌聲，并對(duì)我說(shuō)：“這就是自信的力量，讓你勇敢地跨出了一步�！�
在這之后，我變大膽了，是她的微笑給了我力量。
羅老師在那節(jié)課教給我們的知識(shí)我也不記得了，可她那如花般的微笑卻深刻地印在我的心中。是她教會(huì)我，要勇敢地跨出第一步！
微笑的魅力作文3
微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽(yáng)，總能給人溫暖的鼓勵(lì)……
在一次作業(yè)完成得不理想的時(shí)候，當(dāng)老師以低沉的語(yǔ)氣點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。
“胡雯漫，下課到我辦公室來(lái)一趟�！币痪淅洳欢〉腵話從老師的嘴里蹦出，我心里十分難受，同學(xué)們看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低著頭坐下了。
下課了，我懷著忐忑的心打開了老師辦公室的門，老師見(jiàn)我來(lái)了，把作業(yè)本遞給我，當(dāng)我接過(guò)作業(yè)本時(shí)，老師竟給了我一個(gè)微笑，那一刻，似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽(yáng)光散開了。那次，老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。
還有一次上體育課，我們要練習(xí)跳遠(yuǎn)，老師讓我們自由分組，理所應(yīng)當(dāng)，我和我的好朋友在一個(gè)組。
“胡雯漫，我們來(lái)比賽吧，看看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)�！蔽业暮门笥严蛭艺姓惺帧�
“好呀，我們?nèi)謨蓜�！�?/p>
“沒(méi)問(wèn)題，開始吧！”
我倆站好位置，就開始跳了，前一跳還行，可是后一跳，風(fēng)卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當(dāng)場(chǎng)就腫了，而且，我無(wú)法站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室，我的好朋友看到后，十分著急，干脆又找了一個(gè)同學(xué)，把我架到醫(yī)務(wù)室去了。
醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生為我涂了藥，用了20分鐘，當(dāng)我被好朋友架出去后，她給了我一個(gè)微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿了陽(yáng)光……
微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵(lì)！
微笑的魅力作文4
微笑，真是一種奇異的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風(fēng)度翩翩。
美人一笑，“六宮粉黛無(wú)顏色”的楊玉環(huán)就在其列。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明凈的陽(yáng)光蕩滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的純凈，將一切雜念化為烏有，如薄紗般輕柔，卻偏偏可以在心靈之中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，這種恒久持近的魅力卻在不知不覺(jué)中消失了。
��！它到哪里去了？
微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因?yàn)檎也坏胶霉ぷ鞯目鄲�，變成了那些連夜工作，卻收效低的人們的煩悶。人們抱怨著世界，抱怨著生活，用惡毒的語(yǔ)言謾罵著一切，使那些原本魅力無(wú)限的微笑無(wú)處安身，人實(shí)在太容易抱怨了。
于是那些原來(lái)干凈得近乎透明的微笑變了，他們帶著無(wú)限的.憾恨變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無(wú)力與絕望，由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”。微笑的魅力由人產(chǎn)生，也由人終結(jié)。
而那些少有的微笑不得不面對(duì)一個(gè)讓他們無(wú)可奈何的現(xiàn)實(shí)，它們眼睜睜地看著自己偶爾呈現(xiàn)在面容上，清秀出脫如百合花般的美麗在生活的擠壓下消失……消失……
讓我們一同來(lái)保護(hù)微笑的魅力吧，讓那一份純凈與恬美永久停留在我們的心田！
微笑的魅力作文5
我們最近在排練節(jié)目。
我因生病耽誤了一次排練。等到我再次上場(chǎng)排練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些新教的內(nèi)容我跟不上，在人群中跳操顯得很出格。老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，皺起了眉，我感覺(jué)很低落。
我們?cè)谝黄鸩倬毜臅r(shí)候，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的不足，便在后臺(tái)教我。小季是我的好朋友，他微笑著說(shuō)：“別失望，你只是落下了一天的課，我教你不就好了。我們的動(dòng)作沒(méi)有改變，只是在做動(dòng)作的時(shí)候，要加上自己的喊聲，這不算很難，然后就是出場(chǎng)時(shí)，因?yàn)槟闶莄位，聽(tīng)到‘紅日初生升’時(shí)，就要兩手放在腰旁，跑到你的位置。你一定得站準(zhǔn)確了，我們都要跟著你站。”
說(shuō)罷，他們還給我練了兩三遍�！按笾戮褪沁@樣的，你可以的，我相信你�！毙〖緦�(duì)我說(shuō)。
不一會(huì)兒，第二次排練開始了，朗誦團(tuán)誦讀完畢后，我們就立刻聽(tīng)到了“紅日初升，其道大光”的聲音。
我的手立即放腰兩邊，跑上前去，這一次，我很有精神，做得不賴，后面的動(dòng)作都沒(méi)有什么變動(dòng)，到了“少年自有，少年狂”時(shí)，我的手一劃一出，沒(méi)有忘記喊聲：“心思驕陽(yáng)，萬(wàn)丈光”。
我的`手一出，腳一踢，手再向上推，腳放下，右手出拳時(shí)，也配上了叫喊聲。
下場(chǎng)之后，我的好友小季向我一笑，所有舞蹈對(duì)的同學(xué)都向我一笑，我的心仿佛被溫暖了，那一刻，我非常有成就感。
這就是我?jiàn)^斗之后最好的禮物吧，我想。
微笑的魅力作文6
微笑是一種美，是一種鼓勵(lì)。它，能使我們心情爽朗，使我們對(duì)自己充滿信心。
其實(shí)，不止人會(huì)微笑，連動(dòng)物也會(huì)呢！
看，那在天空中翱翔的雄鷹，不是每時(shí)每刻都在微笑嗎？它在自己的舞臺(tái)上盡情的跳舞，歡歌。那微笑，鼓舞了我們，讓我們知道了拼搏，奮斗！
大至雄鷹，小到螞蟻。在大地上，連那毫不起眼的`螞蟻也會(huì)微笑呢！看，它們正微笑著，呼喊著，高唱著，同心協(xié)力地簇?fù)碇恢积嫶蟮捏氚峄厮鼈兊摹凹摇�，歡快地共享美餐。它們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“笑對(duì)人生”！以微笑面對(duì)著人們。那種微笑，是一種啟示，啟發(fā)了我們要團(tuán)結(jié)，與同學(xué)友愛(ài)，一起奮斗！
不止動(dòng)物會(huì)微笑，連大自然也會(huì)呢！
夜晚，微風(fēng)拂過(guò)，月亮婆婆出來(lái)了。它露出甜蜜的微笑，把微笑灑遍各個(gè)角落，給大地披上了銀紗！
在沒(méi)有月亮的時(shí)候，你也不用擔(dān)心大自然沒(méi)有微笑。
瞧，星星弟弟不也在微笑嗎？它閃爍著大眼睛，微笑著，給人以無(wú)限的遐想！
沒(méi)有微笑，就沒(méi)有努力沒(méi)有努力，就沒(méi)有奮斗沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有拼搏沒(méi)有拼搏，就沒(méi)有成功！
朋友們，讓我們一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未來(lái)，以微笑走向成功！
微笑的魅力作文7
人之所以多姿，是因?yàn)橛幸粡埍砬樨S富、寓意深刻的臉；之所以可愛(ài)，是因?yàn)橛幸粡垥r(shí)常微笑，純真無(wú)邪的臉。微笑流露在臉上才顯美，體現(xiàn)在行動(dòng)中才是真。傳遞一份微笑，收獲希望和成功。我就親身經(jīng)歷過(guò)這種微笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)四百米預(yù)賽中，我站在第二跑道上，準(zhǔn)備比賽，只聽(tīng)發(fā)令槍“啪”的一響，我不知當(dāng)時(shí)是怎么啦，是太激動(dòng)忘了跑？還是被發(fā)令槍的`聲音給嚇蒙了？別人跑了六七米，我才開始跑，一邊跑，心里一邊想：完了，完了，第一與我無(wú)緣了！我拼命的向前趕，最終，才以小組賽第三的成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)才獲得參加決賽的資格。預(yù)賽完后，班主任陳老師給了我一個(gè)淡淡的、迷人的微笑，一股暖意流入我的心頭。那淡淡的、迷人的微笑，似乎在說(shuō)：“別傷心，失敗是成功之母！你已經(jīng)盡力了，獲得了參加決賽的資格!加油！”這是對(duì)我的鼓勵(lì)，希望我在決賽中一展風(fēng)采。我沒(méi)有讓陳老師失望，在四百米決賽中，我集中思想，加油猛跑，一舉奪冠。比賽之后，我向陳老師望去，陳老師又給了我一個(gè)淡淡的微笑，我也回敬了陳老師一個(gè)微笑，以表示我心中的成功、喜悅與感激。
這就是微笑的魅力，能讓失敗者重新找回自信，陳老師那淡淡的微笑，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。
微笑的魅力作文8
秋風(fēng)吹過(guò)，片片紅葉飄了下來(lái)，眼前好像又浮現(xiàn)出了那個(gè)微笑。
我走在路上心里頭樂(lè)呵呵的，因?yàn)榻裉焓俏移诖丫玫碾s志“出爐”的時(shí)候。
來(lái)到那個(gè)熟悉的'報(bào)亭前，一張臉伸了出來(lái)，那是一個(gè)老婆婆，見(jiàn)到我時(shí)臉上掛滿了恬靜的微笑，好像在說(shuō)：快進(jìn)來(lái)吧，我等了你好久了。
門吱呀一聲開了，我走了進(jìn)去，她從那一疊多而不亂的雜志堆中抽出一本雜志，我定睛一看啊，這不就是我的雜志嗎？看到我猴急的樣子，她緩緩地說(shuō)道：“你呀，就是個(gè)急死鬼，這不就是嗎？最后一本了哦，這可是我專門留給你的！”我連忙打開書包，可是臉上的笑容慢慢凝固起來(lái)，怎么會(huì)！我心里大叫，明明把錢放在書包里的，她似乎明白了什么，正要開口說(shuō)話，我連忙說(shuō)：“婆婆我放學(xué)再來(lái)，一定要給我留著哦！”說(shuō)完就風(fēng)風(fēng)火火地跑走了。
放學(xué)了，我緊緊地攥著向同學(xué)借的五元錢，向那個(gè)報(bào)亭飛奔過(guò)去，快到報(bào)亭了，我心中一陣喜悅，看見(jiàn)了一個(gè)老婦人站在報(bào)亭前左顧右盼，我定睛一看，這不就是老婆婆嗎？我揮舞著手臂叫道：“婆婆，我來(lái)了�！闭f(shuō)著像飛也似地沖了過(guò)去，來(lái)到她跟前。
她像是變戲法一樣變出了我盼望已久的雜志，看著我這副猴急樣說(shuō)：“等急了吧，快把它帶回家吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把五元錢交給了她，她說(shuō)：“今天你走后還有別人要來(lái)買，我沒(méi)有給，因?yàn)槲掖饝?yīng)了你。”說(shuō)著她臉上又掛上了那個(gè)微笑。
我看著手中的雜志，眼前又出現(xiàn)了那個(gè)微笑。
微笑的魅力作文9
雨果說(shuō)過(guò)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色。”微笑如一縷輕柔的春風(fēng)，吹散開心底的陰霾;微笑似一段不朽的旋律，彈奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的畫筆，勾勒出幸福的美好藍(lán)圖。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì)使人在不知不覺(jué)中同意你的意見(jiàn)�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基不滿的人在背后大肆抨擊他，卻不知道此時(shí)卡耐基正站在他身后，臉上掛著微笑。那個(gè)抨擊他的人發(fā)覺(jué)后，感到非常難堪，想從人群中鉆出去，卡耐基走上前親熱地跟他握手，臉上仍掛滿笑容，好像完全沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)自己的壞話似的。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)溫馨的微笑，可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽(yáng)光，同時(shí)，也溫暖了自己的心。失意時(shí)，請(qǐng)微笑吧。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的`理療。就算嘴角掛著肆虐過(guò)的淚水，也要高傲地?fù)P起一個(gè)微笑，一個(gè)如彩虹般絢麗的微笑，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，要爬起來(lái)，要追逐雨后的朝陽(yáng)，要堅(jiān)定地向前走。成功時(shí)，請(qǐng)微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑，不是張揚(yáng)，不是放縱，是一種經(jīng)得起大波大浪的沉著與積淀。眉宇間流露出的是從容的淡然，唇齒間閃爍的是自信的陽(yáng)光。汗水終于鑄上了成功的色彩，微笑終于有了一個(gè)值得自豪的理由。
“綻放你最美的微笑，讓我看到你的驕傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面對(duì)一切，用微笑去詮釋一切，給笑容抹上絢爛的色彩，微笑的人生沒(méi)有雨天!昂起頭，微笑著，向前走!
微笑的魅力作文10
微笑是一種心情的表達(dá)，它隱藏了一個(gè)人的內(nèi)心世界。
當(dāng)一只蝴蝶在你面前翩翩起舞時(shí)，你會(huì)微笑；當(dāng)你在老師面前改正了錯(cuò)，老師會(huì)向你微笑；當(dāng)你站在海灘上歡呼雀躍時(shí)，大海會(huì)向你微笑。
微笑，是那么純真，它有強(qiáng)大的魅力，你只要微微一笑，對(duì)方的心里就多了一份感情，我也在思索著一個(gè)問(wèn)題，是誰(shuí)發(fā)明了笑？是老天送給我們的罷？我百思不得其解。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上學(xué)，我似乎還沒(méi)睡醒，迷迷糊糊，回憶著自已被打亂的夢(mèng)。走著走著，“砰”，
我的腳被什么一絆，又被一雙有皺紋的手給拉住，一位中年人對(duì)我微笑到：“走路小心點(diǎn)�！蔽乙蚕蛩⑿�，雖然笑得是那么勉強(qiáng)，但她好像仍體會(huì)到我的感激之情。
我這時(shí)感到，微笑是一種更高級(jí)的心靈表達(dá)方式，它能為我們表達(dá)出說(shuō)不出來(lái)的'感情。
一次我坐著公交車，車廂里很擁擠，我也快成了漢堡，滿頭大汗，我真想坐下來(lái)讓一個(gè)電風(fēng)扇為我吹吹風(fēng)。這時(shí)一個(gè)溫柔的帶著微笑的乘客對(duì)我說(shuō)：“走過(guò)來(lái)吧。”她讓起坐位，我像被吸鐵一樣吸引了，一跳坐上去，“謝謝。”我說(shuō)道。
這一次又一次的微笑讓我體會(huì)到了微笑的含義，也感受到了微笑的魅力，我真感謝上天能送給我們這樣一份禮物——微笑。
微笑的魅力作文11
微笑是一縷陽(yáng)光，讓人溫暖；微笑是一絲春雨，讓心滋潤(rùn)。
猶記那年暑假我焦慮不安，因?yàn)樗哪昙?jí)要重新組班，我將迎接的是全新的教室，全新的同學(xué)與全新的老師。
新的班主任嚴(yán)格嗎？會(huì)不會(huì)發(fā)火？我懷著忐忑的心情邁進(jìn)教室，新老師已經(jīng)在等我了。一頭濃密的黑發(fā)，柔順地垂在肩膀遮住了她的側(cè)臉。她抬起頭來(lái)看到我，對(duì)我露出了一個(gè)微笑。我發(fā)現(xiàn)這是一位年輕的老師，眼神很溫柔，笑容很親和，我那緊張的心緩緩地放下了。她側(cè)著頭問(wèn)我：“許一諾，是你嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她那溫柔的聲音，猶如春風(fēng)一般拂在我心頭，這幾天的忐忑被這陣春風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)新老師是那么溫柔漂亮，跟我想象的一點(diǎn)兒都不一樣，她的笑容是那么甜，微微一笑，我讓仿佛墜入清泉池中。那一刻是老師的微笑，讓我覺(jué)得對(duì)新學(xué)期有了愉快的期待。
測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，望著試卷上的一堆叉叉，我心里像是被秋霜打過(guò)似的`。媽媽回來(lái)了，我羞愧地把那張打滿叉叉的試卷拿出來(lái)給媽媽：“媽媽，你要罵就罵吧！”媽媽拿過(guò)試卷翻看起來(lái)，我緊張得不由地低下了頭，等待媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。媽媽看著我緩緩地展開笑容：“你是媽媽的寶貝，媽媽哪舍得罵你�。∵@次考不好，肯定是有原因的，下次，媽媽相信你一定可以的！”
那個(gè)微笑就像是蕭瑟秋風(fēng)中的一股暖流，鼓勵(lì)著我，突然覺(jué)得失敗也不是一件可怕的事，我也要用微笑來(lái)面對(duì)失敗，用微笑來(lái)打敗失敗。
微笑的魅力作文12
一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，容易被人忽略，可是如果在令人絕望的時(shí)候，這樣一個(gè)表情，猶如天使溫柔簡(jiǎn)單的“加油！”二字，使人不禁落下感激的熱淚。
笑分多種，你在馬路上幫助盲人，并朝他微微一笑那叫關(guān)心的笑；在你絕望時(shí)傷心地笑叫苦笑；在別人做錯(cuò)事時(shí)，你寬宏大量原諒他那一笑，叫包容的.笑……可是，生活有哪些人，會(huì)這樣笑呢？
在我絕望、傷心、難過(guò)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)這樣一笑呢？在我開心、喜悅、激動(dòng)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)陪我笑呢？在我生氣、憤怒時(shí)，誰(shuí)來(lái)用笑安慰一個(gè)面臨絕望的人？可為什么都是我在笑呢？
很多時(shí)候，我們總是熟視無(wú)睹旁人的林林總總，當(dāng)面臨這種現(xiàn)象有無(wú)數(shù)人在腦海中總漂浮著幾個(gè)字眼，“管他呢！”，“又不是我把他弄哭的，怪我了？”，“我哭了，誰(shuí)安慰我？”，“我為什么要安慰她，以后誰(shuí)來(lái)安慰我？”
為什么人要把自己逼的這么深沉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)關(guān)心的微笑，不就可以解決所有的困難了嗎？到底為什么呢？讓大家臉上掛著面具，少了那份微笑，而是無(wú)盡的冷漠！
其實(shí)，只要人人都有一顆包容的、理解的心，時(shí)刻報(bào)以對(duì)方微笑，人間就會(huì)樣樣美好，很多時(shí)候微笑能化險(xiǎn)為夷，化干戈為玉帛，微笑能解決一切矛盾，從今天起我們請(qǐng)多多微笑吧！
微笑的魅力作文13
打開記憶的閥門，回憶往事，秋風(fēng)蕭蕭，唯一令我忘不了的，便是媽媽對(duì)我的微笑了。
去年學(xué)期末，期末考試的那天早上，媽媽給我做了一頓豐盛的早餐，對(duì)我說(shuō)：“吃，快吃吧！吃飽了養(yǎng)足了精神才能好好考試呀！”說(shuō)著，遞給我一張紙，讓我擦去臉上的油漬。
我要出門了，當(dāng)我跨出門外時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“如如，好好考，一定要細(xì)心，加油��！"那個(gè)微笑，仿佛是一股動(dòng)力，不斷地促使著我要勇敢前行。
到了學(xué)校，七彎八拐進(jìn)了考場(chǎng)。我感到空氣中環(huán)繞著、充滿了緊張的氣氛，使我感到忐忑不安，擔(dān)心會(huì)考不好。這時(shí)，媽媽在我的電話手表上發(fā)了一條消息：加油，如如，我相信你一定能行的'！后面還發(fā)了一個(gè)微笑的表情，她讓我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心，考試也非常的順利，我一路綠燈，不停地“勇往直前”。
但是數(shù)學(xué)做到后面時(shí)，我遇到了幾道難題，絞盡腦汁也想不出答案，急得我抓耳撓腮，面紅耳赤。這時(shí)，我想起了媽媽的微笑和涓涓的細(xì)語(yǔ)，我靜下心來(lái)，分析題目，了解題意，了解各個(gè)數(shù)據(jù)指什么，以及它們之間那復(fù)雜的關(guān)系，在草稿紙上一遍一遍地寫著，最后我算出了答案，從此我知道，題目不會(huì)不要急躁，靜下心來(lái)好好思考，就能得出答案。之后，我也取得了優(yōu)秀的成績(jī)，媽媽的微笑又浮現(xiàn)在我的腦海中。
媽媽，您的微笑，給了我動(dòng)力、信心，讓我懂得了道理。你那迷人的微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了。
微笑的魅力作文14
微笑是一種神奇的東西，它可以給你力量，給你精神層面上的鼓勵(lì)，這是我從他身上得到的啟發(fā)。
那是我剛上幼兒園時(shí)，我不想去，許多孩子在門口哭著喊著，仿佛是和父母生離死別一般，可我突然安靜了，因?yàn)橐粋�(gè)面帶微笑的'女人向我走來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你就是柯俊陽(yáng)吧？"我的眼睛眨巴了幾下，仿佛在說(shuō)：“你怎么知道我的名字？”她笑而不語(yǔ)，把我?guī)нM(jìn)了幼兒園，她那股微笑仿佛有一種神奇的力量，讓我在園里不哭也不鬧。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我知道了他的姓，于是稱他為徐老師，手工課上，老師要我們剪紙剪東西，我費(fèi)盡心思想剪一個(gè)六芒星，可剪好以后不成樣子，徐老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，只是笑笑，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇著說(shuō)：“再試試吧。"我又被那股神奇的力量牽引住了，于是振作起來(lái)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，于是剪出了一個(gè)歪歪扭扭的六芒星，雖然不大，但我感受到了微笑的力量。
一晃兩三年過(guò)去了，明天就放暑假了，我們就要步入小學(xué)了，我們依然微笑著聽(tīng)課，可快放學(xué)時(shí)，我們的肩膀開始劇烈抖動(dòng)，眼淚流了下來(lái)，并像決堤的洪水般越流越多，最后放聲大哭了起來(lái)，這一次離別時(shí)，我沒(méi)有微笑。
這就是微笑，他往往有一種神奇的力量，她促使我跟樂(lè)觀的成長(zhǎng)，受到挫折時(shí)，我就會(huì)微笑，而一微笑，我便會(huì)想起徐老師。
微笑的魅力作文15
微笑，是個(gè)溫馨的詞。在那些演員的臉上卻是虛假的，不是發(fā)自真心；可往往在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中，某些人的會(huì)心一笑，會(huì)令我們感受美好。
這個(gè)微笑也許是在別人幫助你之后，親切地詢問(wèn)你的情況時(shí)所散發(fā)的微笑，會(huì)讓你感覺(jué)這是最美的`微笑。
元旦，輔導(dǎo)老師為我們舉行了一個(gè)派對(duì)。每個(gè)參加的人都可以得到一個(gè)禮物，可我的禮物剛到手就被一個(gè)男生搶走了。任憑我怎樣搶，他都不還。這時(shí)一個(gè)聲音響起：“你一大男孩搶女孩的東西，你不知羞恥嗎！”這是我的好朋友——胡玉林。那個(gè)男生無(wú)所事事地說(shuō)：“我臉皮厚，就是不知道，你能把我怎樣？”“你自己不有一份了嗎，未必太貪婪了吧！再說(shuō)這是別人一個(gè)學(xué)期努力換來(lái)的，你沒(méi)有權(quán)利剝奪�！焙窳终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那位男生，一時(shí)間，也不知道該說(shuō)什么。胡玉林又說(shuō)：“人家的東西原本就不屬于你，如果你還想要，那我的這一份給你，把禮物還給她�！蹦悄猩鷨】跓o(wú)言，把禮物遞給了胡玉林，便一溜煙跑了。胡玉林把我的禮物遞過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，別不開心�！�
她嘴角微張，看到一點(diǎn)潔白的牙齒，笑意從嘴唇兩邊發(fā)散開來(lái)，散發(fā)出的是溫暖的情意。我心里最脆弱的那根弦被觸動(dòng)了。微笑傳遞給我一份同學(xué)的真心，那是關(guān)心，是呵護(hù)，是真誠(chéng)的相助，沒(méi)有一點(diǎn)自私，不求任何回報(bào)。
這就是我感受到的最美的微笑，這種樂(lè)于助人的精神打動(dòng)了我。
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