我的成長作文(匯總6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的成長作文 篇1

　　從我出生到現(xiàn)在我不知道穿過多少雙媽媽親手做的布鞋，雖然同學(xué)們說我的布鞋非常難看，但是我覺得媽媽為我做得布鞋穿著挺舒服的，而且也挺耐穿。

　　記得那時(shí)我二年級(jí)，一天晚上我很早就入睡了，不知何時(shí)我已從夢中驚醒，就再也睡不著了，猛的轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)在燭光下那熟悉的背影，原來是媽媽。我悄悄地走到了媽媽的跟前，令我大吃一驚，我清楚的`看到媽媽正坐在椅子上，用那粗糙的手為我一針一線縫制著布鞋，針還不時(shí)地扎著媽媽的手�？吹竭@場景頓時(shí)我的眼前已是朦朧一片，淚流不止。乘媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)我，我小心翼翼的走到床前，坐在床頭心里想到媽媽為我所做的一切，我再一次淚流不止。在這個(gè)夜晚我始終沒有睡著，一直想著媽媽的苦。

　　第二天，我看到媽媽精疲力盡的樣子，我的心里一陣酸痛。晚上我又在同一時(shí)間看見媽媽在為我縫制布鞋，媽媽為了我不知付出了多少�！爸x謝你，媽媽為我所做的一切，我會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答你的養(yǎng)育之恩�！�

　　伴我成長的布鞋是媽媽無私的愛，是媽媽的愛使我在成長的道路是不怕困難，勇往直前。

我的成長作文 篇2

　　時(shí)間在流逝，但它永遠(yuǎn)無法拒絕金錢買不到的親愛的人。高中第一年的到來讓一切都變得忙碌和浮躁。我總是拿著那堆提貨單，不停地抱怨。是你一次又一次地敲我的門，躡手躡腳地給我一杯牛奶，以免打斷我的思緒，然后一聲不響地走出了我的房間。這已經(jīng)持續(xù)了幾年，并且已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。

　　“奶奶……”怎么了，第一個(gè)需要幫助的人是他。

　　一片葉子輕輕地落在眼前。跳舞的身體和一只殘余的蝴蝶在秋風(fēng)中無助地死去。每塊石頭都閃著深秋的寒光。像一張老人的臉，充滿滄桑。但碰巧的是，在這個(gè)時(shí)候，我不得不在我年輕的時(shí)候糾纏我的祖母出去。我跑來跑去，看見了稻草，就踩了我的腳。奶奶的額頭流著疲憊，他試圖隱藏。

　　冬日的陽光，躺在云上，蜷縮著，不肯出來。窗外有一棵柳樹，變成了駝背老人。在寒冷的冬日，我年輕的時(shí)候怎么會(huì)感到寒冷？奶奶會(huì)永遠(yuǎn)遵從我的愿望來滿足我頑皮的心。

　　在夏天，沿著永恒的`綠色走下去。我祖母的老房子總是在那里，期待著我回家。那時(shí)，我總是喜歡在樹蔭下玩耍，觸摸它參差不齊的樹枝。他和同伴們在河邊肆意嬉戲。頑皮的蜻蜓像一陣風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)著，像挑釁一樣追逐著搖曳的花草。我們沒有讓步，直到我們大汗淋漓，空手回家。

　　奶奶的大蒲扇聞起來又舊又簡單。我經(jīng)常貪婪地吮吸好味道。它似乎記錄了幾年被汗水浸透的日子。不變的蟬鳴和蒲扇的微風(fēng)，讓我在月光下安睡。

　　現(xiàn)在奶奶的手充滿了滄桑，就像那棵古老的樹枝。然而，蒲扇、慢節(jié)奏和蟬鳴終究沒有改變。有力的手不是因?yàn)闀r(shí)間而吱吱作響，而是承載著永遠(yuǎn)芬芳的愛。直到現(xiàn)在，蒲扇仍然保存著。它似乎有一種魔力，讓我感到清涼。我能聞到蟬和香味。

　　我童年的陪伴、支持和鼓勵(lì)從現(xiàn)在開始，奶奶一直和我一起成長，她的身影不斷出現(xiàn)在我的成長道路上。一杯熱牛奶模糊了鏡頭。牛奶的香味在房間里擴(kuò)散開來。抿一小口，親情的芳香就會(huì)在你的嘴唇和牙齒間蔓延。

我的成長作文 篇3

　　在我成長的過程中，經(jīng)歷著許多大事小情，本學(xué)期期末家長會(huì)那天所發(fā)生的事，令我至今難忘。

　　學(xué)期期末，學(xué)校召開家長會(huì)，由于本次考試與以往相比，成績有所下降，這對于，平素對我要求較高的姑姑來說，可是不可饒恕的退步，因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級(jí)，只見她直奔考試成績欄，果不出所料，此時(shí)姑姑勃然大怒，大聲吼道：“王鑫夷，你給我過來”我悻悻地走了過去，姑姑大聲訓(xùn)斥著我，“你看看你考的這成績，我都沒臉來開家長會(huì)了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。

　　當(dāng)時(shí)的我心里很是委屈，心想：我的學(xué)習(xí)成績在班級(jí)一直是前幾名，這次雖然沒有以往考得好，但我的確是努力了啊!

　　家長會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們跟著爸爸媽媽回家了，我一個(gè)人慢慢地往姑姑家走，心里還是恐慌，走著走著不知不覺地轉(zhuǎn)變了方向，來到了公園，坐在公園的.椅子上看著景物發(fā)呆，天漸漸地黑了下來，我感到又冷又餓，此時(shí)，不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜，想起了姑姑平時(shí)對我的呵護(hù)關(guān)愛，這么晚了姑姑一定在四處找我，想到這，我立即起身向姑姑家走去，這時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，街道上幾乎沒有了行人，我心里暗暗后悔，想著姑姑這時(shí)候著急的摸樣，不免加快了回家的腳步，忽然身后一聲急促地呼喚：“鑫鑫”，我迅速的轉(zhuǎn)過身去，只見王萍老師向我快速地跑過來，老師來到我身邊，用手捧著我凍紅的小臉心疼地說：“鑫鑫姑姑在找你……”，我感到老師的話語是那么的親切、那么的溫暖，此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來，王萍老師立即給姑姑撥打了電話，姑姑也很快趕到了，姑姑一把把我摟在了懷里，姑姑說：“你這孩子，你知道我們都快急死啦！”。

　　回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條，面條里還有兩個(gè)荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責(zé)怪我什么，但我卻知道自己錯(cuò)了，姑姑說：“鑫鑫，你看這么晚了，王萍老師一直在幫助我找你，王老師人多好��！”。

　　是��！在我童年的成長歷程中，學(xué)校與家人，老師與同學(xué)曾給予我許多關(guān)懷與幫助，我不會(huì)忘記的，我會(huì)用這些溫暖激勵(lì)著我，不斷地進(jìn)步，成長！

我的成長作文 篇4

　　歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！币詴鵀橛�，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。于是，他們成了我成長路上的知心朋友。

　　正因?yàn)橛辛藭�，我的生活才變得多姿多彩。過去的日子里，我的生活就如同蠶繭一樣空虛，失去了靈魂。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書，我迫不及待地翻開，邊走邊看了起來。我完全沉浸在書中的情節(jié)中：“保爾實(shí)在無法忍耐了，他大叫一聲，對準(zhǔn)蘇哈兒柯的臉就是一拳，還沒等他回過神來……”“砰——”的一聲，我才回到現(xiàn)實(shí)中來，只覺得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書本移到前方，才發(fā)現(xiàn)眼前正立著一根電樁，我滿心抱怨，捂著頭，坐在地上，望著那本“惹禍”的書，突然又想起了書中主人公保爾，忍著傷痛帶來的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為自己所愛的事業(yè)奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)精神，我重新站了起來……

　　正因?yàn)橛辛藭�，我的寫作技能才不斷提高。記得三年�?jí)的'時(shí)候，我剛剛開始寫作，但始終沒有素材，語句枯乏，語句不順，每次寫作，一百分的作文我只能拿五六十分，看著自己的寫作水平這么差，我很無奈。此刻，我不禁想到保爾那頑強(qiáng)拼搏的精神，我就重新振作自己，開始注意積累素材和閱讀《寫作技巧》，并嘗試著多寫、多練、多讀，每天因此精疲力盡，腰酸背痛，但我從中獲得了讀書的快樂。漸漸地，我的寫作水平有了明顯提高，句段不再乏味，多多少少也能寫一些好詞好句了。在后來的兩年里，我的寫作水平有了飛速地提高，多篇文章在�？�上發(fā)表，在比賽中得獎(jiǎng)……直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持不懈地翻閱一些優(yōu)秀作品。書，以它獨(dú)特的魅力激勵(lì)著我！

　　書是我生活中的良師益友，我愛讀書！

我的成長作文 篇5

　　十年前，總是喜歡將媽媽的口紅、潤膚露等化妝品涂在臉上，覺得自己漂亮多了，卻總是讓小伙伴們“敬而遠(yuǎn)之”。

　　十年后，卻喜歡素面朝天，開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。

　　十年前，總是喜歡穿短裙、連衣裙，覺得自己美若天仙。

　　十年后，總是嫌裙子礙事，開始愛上牛仔褲……

　　十年前，總是喜歡穿媽媽的高跟鞋，呵，我多高！

　　十年后，卻喜歡穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，啊，多舒服！

　　十年前，總是喜歡和小伙伴玩“過家家”，多高興！

　　十年后，卻喜歡獨(dú)自安靜地看書，享受讀書的快樂。

　　十年過去了，十年的變化真大��！媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，總是長不大似的，像一個(gè)小孩子。”

　　不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子變短了，鞋子變小了，衣服變窄了時(shí)，我知道我長大了；當(dāng)我知道汽車為什么能跑，燈泡為什么會(huì)發(fā)光時(shí)，我覺得我長大了；當(dāng)我從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的`瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現(xiàn)象時(shí)，我覺得我長大了……

　　雖然依然向往王子和公主的故事，但我知道，愛情不一定都是幸福的；雖然我和父母之間的話少了許多，和父母一起逛街的時(shí)間也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、偉大，依然能感受到父母對我的愛；雖然很討厭那一堆堆的作業(yè)，但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無聞的愛和期待；雖然我覺得書包中的書太多、太重，壓得人喘不過起來，但是我能從這些書中體會(huì)到知識(shí)的重要性；雖然整天和語政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，但我和它們相處的還不錯(cuò)，這是因?yàn)槲议L大了。

　　我在父母、老師的愛中成長，他們的愛滋潤著我的心。這就是我，一位女孩的成長心語。

我的成長作文 篇6

　　那是很久以前的事情了，那年我才六歲。滿頭大汗的如風(fēng)一般沖進(jìn)家門，脫了臟衣服，就飛似地奔向冰箱——這就是那時(shí)的我，一個(gè)十足的“瘋丫頭”。那天，正當(dāng)我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時(shí)，突然聽見了一個(gè)聲音：“就想吃雪糕啦——看看你的臟衣服！”我回頭看了看媽媽，她不動(dòng)聲色地盯著書本，一只手指著我胡亂扔在沙發(fā)上的臟衣服。我不樂意地關(guān)上冰箱門，嘟起嘴巴說：“怎么啦？平時(shí)不都是你收拾的嗎？”“從今天開始，你要自己洗衣服了。你也不小了吧。”媽媽平靜而又堅(jiān)定地說。“我不干！”我叫道�？墒�，最后，我還是被媽媽扔進(jìn)了衛(wèi)生間。我怎么可能敵得過老媽呢？

　　無奈，望著眼前的衣服和水盆，我干起了我從未碰過的粗活。窗外，太陽像一個(gè)大火球，又像一個(gè)蒸發(fā)機(jī)，把我烤得滿頭大汗，疲憊不已。門外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著，知了一聲聲叫個(gè)不停。可憐的我，卻在這個(gè)悶熱而狹小的空間里，用小手來搓洗著衣服，笨拙地把它拿起來，反復(fù)用手沖洗。不一會(huì)兒，我的小手就有些紅了。這時(shí)，我便想起了媽媽。她為什么要這樣做？為什么讓我來干這種活？她真的不愛我！幾顆大大的淚珠從我臉上滑落，滴落到我通紅的`手上。

　　終于洗好了。當(dāng)我看見雪白的衣服時(shí)，第一次感受到了成功的喜悅。當(dāng)我自豪地向媽媽展示我的成果時(shí)，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，媽媽反復(fù)地?fù)崦�著我通紅的小手，在偷偷地抹眼淚。

　　后來，在各項(xiàng)夏令營活動(dòng)中，我總是能把衣服洗得最干凈，最快，大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當(dāng)年如此“狠心”。

　　母愛如涓涓細(xì)流，誠然沒錯(cuò)。但我媽媽對我的愛，卻是像海上燈塔一樣，引領(lǐng)我成長。我永遠(yuǎn)感謝您，媽媽！

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