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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
在一個(gè)炎熱的夏日，我正在家里看電視，突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，他手里抱著一個(gè)小箱子。我急忙問(wèn)爸爸箱子里裝得是什么東西，爸爸讓我自己看，�。≡瓉�(lái)是兩只可愛(ài)的小狗兒。爸爸告訴我說(shuō)：這是兩只日本白狐貍狗，才出生20天，一只公狗；一只母狗，是爸爸的同事送給你的'。我抱出兩只小狗兒仔細(xì)的端詳。
兩只小狗兒全身披著雪白的大衣，沒(méi)有一根雜毛，兩只尖尖的小耳朵，黑黑的大眼睛像兩顆黑寶石，尾巴像一朵小花，可漂亮啦！那天晚上，我和兩只小狗兒玩花皮球，兩只小狗兒玩的可帶勁兒了。到了睡覺(jué)的時(shí)間，我把小狗兒放到我精心為它門(mén)準(zhǔn)備的小屋里。第二天早晨，我給小狗兒們準(zhǔn)備早飯，因?yàn)樾」穬禾∵�不能吃堅(jiān)硬的食物，所以我只能給它們喝牛奶。吃完了早飯，我?guī)е鴥芍恍」穬撼鋈ド⒉�，第一次接觸外面的世界，兩只小狗兒眼中充滿了好奇的神情，不停地東張西望，還和別的小狗兒一起玩耍，我真是看在眼里，喜在心里。
現(xiàn)在兩只小狗兒長(zhǎng)大了，我和它們的感情也越來(lái)越深了。你們是不是也想一只這樣的小狗兒呢？
小學(xué)生作文300字 篇2
你看到了這個(gè)題目，也許會(huì)有些疑問(wèn)，怎么會(huì)有“最喜愛(ài)的朋友”呢？告訴你吧，我的這個(gè)朋友就是——書(shū)。
世界大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，書(shū)可以讓我們知道許多知識(shí)，懂得許多道理、認(rèn)識(shí)許多人物。有時(shí)我在讀一些有關(guān)親情的書(shū)時(shí)，能融入其中動(dòng)情流下眼淚；當(dāng)讀到不公平不合理時(shí)，我怒火中燒；當(dāng)有喜悅有驚喜時(shí)我也會(huì)高興地手舞足蹈；在讀想象豐富意境優(yōu)美的童話故事時(shí)，真善美的內(nèi)涵打動(dòng)我，一個(gè)個(gè)奇妙的故事豐富了我的想象力；千年文化瑰寶唐詩(shī)宋詞，讓我慢慢體會(huì)其中的寓意，隨著它的心情追隨歷史的足跡：孔子實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷拼搏的`精神我銘記于心；細(xì)細(xì)地品讀著《孟子》，聆聽(tīng)來(lái)自千年之前的圣賢之音； 在讀科幻時(shí)會(huì)有UFO出現(xiàn)我會(huì)漫步太空……
我喜歡看書(shū)，所以會(huì)抓緊一切時(shí)間在車上、在被子里、在做作業(yè)時(shí)，在所有我能利用的時(shí)間,時(shí)間久了我也就成了熊貓眼,即使受到這么大的損失可我還是禁不住書(shū)中的誘惑,我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)依然如故.。
同學(xué)們，岳飛說(shuō)過(guò)莫等閑白了少年頭空悲切，我們要抓住寶貴時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，這就是書(shū)的力量，書(shū)是我們最信任的朋友，他將伴隨我們一生！
小學(xué)生作文300字 篇3
今天，我和媽媽開(kāi)車植物園看落葉。在路上，我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見(jiàn)了西湖和遠(yuǎn)處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可了，但我相信明年夏天一定會(huì)很美的.。到了植物園最先看到的是小竹林，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)竹子和大樹(shù)不同。竹子很細(xì)，它的樹(shù)枝也很細(xì)，而且種子是在竹子旁邊長(zhǎng)的，這幾點(diǎn)和其它的樹(shù)完全不同。我們走到有落葉的地方，踩在上面感到落葉又松又軟，有的落葉沒(méi)有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。葉子下面有時(shí)候，是有高有低的土，有時(shí)候是樹(shù)根，還有的時(shí)候會(huì)是大大小小的石頭。我們又向樹(shù)林里面走，看見(jiàn)一棵大樹(shù)，它層層密密的枝葉把樹(shù)遮住了，也把藍(lán)天擋住了。它的長(zhǎng)相很，莖只有一點(diǎn)地方，樹(shù)枝就亂長(zhǎng)了，讓人看了，仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹(shù)前面。原來(lái)冬天也有這樣的迷人景色，為什么以前不知道呢？
小學(xué)生作文300字 篇4
我從小到現(xiàn)在開(kāi)心的事情很多，但是最難忘的是有一次我讓奶奶笑了。因?yàn)槟棠绦κ俏易铋_(kāi)心的事情。
那次，我在樓上走下來(lái)看見(jiàn)廚房里奶奶正在拖地，滿頭大汗，不辭辛苦的干活，是那么的辛苦啊。我連忙跑上去跟奶奶說(shuō)：“您休息一下，讓我來(lái)幫您拖地吧！”我拿起拖把用力拖，幾分鐘后，我的汗水就從頭上一滴一滴的'滴下來(lái)就像下雨時(shí)，雨滴從天空而降似得，停也停不下來(lái)。奶奶看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：：“我的乖孫女，還是讓奶奶來(lái)吧！”我說(shuō)：“您還是去休息去吧，沒(méi)事的，這是我應(yīng)該做的�！弊詈蠼K于把地拖的干干凈凈了，一塵不染。奶奶走了過(guò)來(lái)，臉上露出了笑臉，是那樣的甜美燦爛。從中我明白了奶奶每天打掃衛(wèi)生非常辛苦的。
奶奶笑的場(chǎng)景一直刻在我的心里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。我希望奶奶能每天都笑得這么開(kāi)開(kāi)心心。 不在為什么事情而擔(dān)憂了。也希望奶奶能夠快樂(lè)的生活下去，不再有煩惱。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天是星期六，我的妹妹衡星宇要去他的學(xué)校報(bào)道，
我看看鐘，7點(diǎn)半了，完蛋了，我今天要和媽媽去送他，要遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)準(zhǔn)備好東西之后，和媽媽一起去送她上學(xué)。剛到學(xué)校，八點(diǎn)半中的鈴聲響了，我們目送著星宇進(jìn)入學(xué)校。則我和媽媽在外面等她。班級(jí)全都陸續(xù)到大操場(chǎng)，六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)……終于看到一年級(jí)二班了，星宇在哪里呢？我左看看、右看看，終于找到穿著黑衣服、站在最后一排的妹妹。我心里想：妹妹在班上還是最高的拉，也不知道他的成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>
于是，我期待著他們校長(zhǎng)報(bào)每班第一名的人�？墒�，他們校長(zhǎng)并沒(méi)有這樣做，而是先說(shuō)這個(gè)寒假的`要求以及今天的安排。
校長(zhǎng)先上臺(tái)講話，然后是警察，最后是主任。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲再次響起，各班級(jí)回班打掃衛(wèi)生，我們透過(guò)窗戶望去，看到一年級(jí)二班每個(gè)人都在打掃衛(wèi)生，卻唯獨(dú)星宇在寫(xiě)寒假作業(yè)，我真是丈二和尚——摸不著頭腦��！我在外面喊衡星宇，他卻無(wú)動(dòng)于衷。隨后，他的好朋友看到了我們，媽媽提醒他開(kāi)窗戶。我們問(wèn)星宇為什么寫(xiě)作業(yè)，星宇說(shuō)：“因?yàn)檫@樣寒假里就可以少寫(xiě)點(diǎn)咯！”我們被這句話逗得笑了起來(lái)。
報(bào)道結(jié)束了，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家。
小學(xué)生作文300字 篇6
10月3號(hào)，我和我的爸爸媽媽一起去從化釣魚(yú)。
我們拿好魚(yú)竿、魚(yú)餌、鐵盤(pán)、折疊式凳子、魚(yú)線、浮標(biāo)和魚(yú)鉤，來(lái)到湖邊。我把凳子放好，爸爸媽媽合力把魚(yú)竿和魚(yú)線整理好，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。
爸爸坐在凳子上，拿起一些魚(yú)餌，小心翼翼地掛在魚(yú)鉤上，然后往湖面上一扔，趁魚(yú)兒們沒(méi)上鉤，爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要釣好，首先魚(yú)餌要選好，然后魚(yú)餌要掛緊，不然會(huì)掉；釣魚(yú)時(shí)，人要有耐心，直到看到浮標(biāo)差不多完全沉進(jìn)水面時(shí)才猛地一拉鉤，因?yàn)檫@樣可以保證魚(yú)不會(huì)從鉤上掉下來(lái)；最后，如果有魚(yú)上鉤，就小心翼翼地把鉤取下來(lái)，這樣不會(huì)傷到小魚(yú)�！眲傄徽f(shuō)完，就有一條魚(yú)上鉤了，我把它放進(jìn)盆里，爸爸繼續(xù)釣。
下午5點(diǎn)鐘了，爸爸收拾好魚(yú)具后，媽媽讓我把小魚(yú)放了。雖然很不情愿，但我還是放了。媽媽對(duì)我說(shuō)：你若不放，那魚(yú)媽媽和小魚(yú)多傷心吶。就像我失去了你一樣。”
這次釣魚(yú)，我不僅學(xué)會(huì)了如何釣魚(yú)，還知道了我們要保護(hù)身邊的小動(dòng)物。
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