小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
回家就幾天前，爸爸給我買了一個螞蟻工坊是讓人能清楚地看到螞蟻是怎樣搭窩的，買時我很興奮，但看到這不到20只的螞蟻，我心想：就憑這幾只螞蟻，能挖出好看的窩嗎？爸爸似乎看出了我的疑慮，對我說：螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來力量就大了，我將信將疑的等著第二天的到來。日記五年級日記
第二天終于來了，我跑到螞蟻工坊前，不出我所料，工坊里的'東西還和買來一樣，我有些失望了，爸爸卻對我說，螞蟻剛剛進(jìn)入工坊，生活還不習(xí)慣，過幾天，螞蟻一定有進(jìn)展，這次，爸爸對我說的話我就沒聽進(jìn)去，我對螞蟻工坊也不理不睬了，幾天后，爸爸興奮地叫我去看螞蟻工坊，我過去一看，驚呆了，螞蟻工坊真的要變成“三維隧道了，幾天的功夫，這些螞蟻竟然挖了這么多，說實話我還真挺佩服這些螞蟻呢，這次，我非常開心，可在接下來的幾天里，螞蟻洞的進(jìn)度不是很大，可能是前幾天螞蟻累了，正在養(yǎng)精蓄銳呢吧！所以這幾天我一直觀察著這幾只螞蟻。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)螞蟻工坊有進(jìn)展了許多，螞蟻雖然所剩無幾，但他們很團(tuán)結(jié)，時間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，當(dāng)我在來到螞蟻工坊面前時，三維隧道已經(jīng)挖好了，螞蟻們正在快樂的在工坊里做著美夢。
真像爸爸說的那樣，螞蟻雖然很小，但團(tuán)結(jié)起來力量卻非常的大
小學(xué)生的作文 篇2
春天，長新葉，開花。夏天，長綠蔭，蔽涼。秋天，樹葉黃，調(diào)落。冬天，全身白皚皚，干枯，一點韻味都沒有。一年又一年的生長，輪廓不斷增加，告訴人們已長大一年了，這也不能說明什么，人人皆知的。
有一種樹卻與眾不同。春天，松樹是一棵小巧玲瓏的寶塔樹，沒有與其他的樹一樣有著綠油的樹葉，沒有任何花從樹枝上生長，只有原有的樹葉在隨風(fēng)舞動。夏天，松樹沒有其他的樹那樣有著可以為人蔽涼的綠茵，只有那春天一樣的樹葉在隨風(fēng)舞動。秋天，其他樹上的'葉子都凋落了，滿地都是，成為葉子的天堂。而松樹卻還如往常一樣，沒有特別好看的葉子，還是隨風(fēng)舞動，不是很明顯。但松樹卻成為了松鼠的“家”。誰叫松樹有飯吃呢？冬天，下雪了，所有樹都被大雪畫上了妝，光禿禿的，只有。他還是泛著綠色，與白雪交在一起。大家還記得12月25號這天吧�！フQ節(jié)。松樹便是脫去妝的圣誕樹，照樣與往常一樣，沒有特別的地方，只有隨風(fēng)舞動。松樹被裝飾了一番，小禮物給他增添了色彩，滿身的小燈籠耀眼的不得了。多好看啊！這是松樹最幸福的一天吧，特殊且美好。名字叫松樹，她很平常，很普通，最后成為人們的焦點，或許就因為松樹那與眾不同的精神。
松樹好比人一樣，長相普通，學(xué)習(xí)成績一般，卻散發(fā)著青春的活力，一天天在衰老，但每一年每個晚上都是中心的焦點。啟示我每個人的成長都不是很順利的。努力了，也會有開花結(jié)果的一天。
小學(xué)生的作文 篇3
媽媽的嘮叨像一陣陣動聽的音樂，每天都給我一遍又一遍播放。我聽了這音樂，總是心曠神怡，因為有了媽媽的嘮叨，所以我可以過著有條理而舒適的生活。
清晨，鬧鐘好像一只公雞似的放高聲音“叮鈴”的`響個沒完沒了，媽媽在一邊炒面，一邊說：“快起床了，吃完炒面趕快上學(xué)去了�！蔽壹�(xì)聲細(xì)氣地說：“好的！”我的話音剛落，可我馬上躲在被窩里賴床。媽媽看見我還在床上，又對就說：“快起床了，鬧鐘響了很久，都快八點�！蔽衣犃�，不得不按媽媽的嘮叨去做，馬上起床。這時媽媽嘮叨了：“疊好被子�！蔽页粤嗽绮挖s快上學(xué)，要不媽媽叫我起床，每天都會遲到。
中午，我騎著自行車從學(xué)�；丶�。我背著一個沉重的書包，準(zhǔn)備把它放在沙發(fā)上。媽媽瞧了瞧，說：“不要把書包放在沙發(fā)上。沙發(fā)是給人坐的�！庇谑牵野殉林氐臅呕胤块g里。這時候媽媽又嘮叨：“快洗手吃飯�！薄俺酝觑埡筅s快做作業(yè)。”媽媽的嘮叨使我有著良好的習(xí)慣。我學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。
晚上，六點鐘是個黃金時間，電視機里有許多精彩的節(jié)目正等著我去觀看。我正悠閑自得地觀看著精彩的節(jié)目。媽媽坐在沙發(fā)上說：“快點去洗澡！”我慢慢的走，轉(zhuǎn)過眼瞟了瞟電視機。媽媽生氣的說：“你再不快點去洗澡，你身子癢嗎？”我心想：難道媽媽不愛我嗎？不給我一些空間。我看見媽媽生氣的樣子，只好像一支箭一樣飛快地跑去洗澡。
媽媽的嘮叨就是母愛。這就是我愛聽的音樂。我就是在這母愛下幸福地健康成長著。
小學(xué)生的作文 篇4
寒冷的冬天，北風(fēng)“呼呼”地刮著，雪花飄飄灑灑地降落到大地的懷抱。同樣冰冷的倉庫里，是兩輛自行車的對話——“為什么這么長時間小主人都對我們不聞不問？我都快被悶死了！這樣的日子什么時候是個頭�。 币惠v自行車報怨道�！澳阆�，這么冷的冬天，誰會騎車出去�。∥铱�，這兒還挺好的，至少不用被那小孩天天騎出去濺一身泥�！绷硪惠v自行車說道。
它們在倉庫里待了不知多久。終于有一天，一陣興奮的說話聲在耳邊響起：“看�。〈禾靵砹�！走吧，我們一起去踏青！”隨即，倉庫的門便被打開來，一束束溫暖的陽光照進(jìn)來，把倉庫照得亮亮的�！鞍�！是春天！春天來了！”渴望春天的'自行車按捺不住興奮的情緒，一蹦一跳地來到了小主人身邊。另一輛自行車看到他們遠(yuǎn)去的身影，不屑地說：“切，我才不稀罕出去呢！”
自行車載著小主人與它那美好的愿望在鄉(xiāng)間的小路上飛快地跑著。一切都變得不同了！它看到世界滿是一片綠色，小河解凍了，柳樹直起了腰，沉睡了一個冬天的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，一切都是那樣的生機勃勃，大地變得光彩重生。自行車興奮地與路邊的花草打招呼：“你們好！美麗的小花。你們隨風(fēng)搖擺，是在邀我共舞嗎？你們好！精神的小草。你們挺拔的身姿，真像一群英勇的士兵！”自行車跑啊跑啊，不禁感嘆道：“春天是如此美麗�。 �
回到家，自行車把今天的事情告訴了它的伙伴：“看吧！只要你對生活充滿希望，沒有什么是不可能的！春天是如此美好��！”
小學(xué)生的作文 篇5
在德國的一所小鎮(zhèn)上，住著賈克斯一家人，又聰明能干又能燒一手好菜的媽媽，身強體壯的爸爸和聽話懂事又愛看書的馬丁。
有一天晚上，媽媽燒了許多好吃的飯，爸爸忍不住拿起了刀叉，叉起一塊肉就往嘴里放。
媽媽大喝一聲：“孩子還沒吃飯呢，你吃什么吃？”“哦！對了，我那寶貝兒子還沒出來呢�！辟Z克斯爸爸拍拍腦袋說。
“兒子，快出來吃飯吧！”賈克斯爸爸對著兒子馬丁房間叫道，可沒人應(yīng)答，于是賈克斯爸爸進(jìn)入了房間，可是他看見兒子正托著下巴、蕩著腳趴在地上看書，就對他說：“寶貝兒子吃飯啦！”可馬丁沒聽見，還在看書，于是爸爸發(fā)火了“臭小子，跟你好好說不行，非要我把你的書扔了才行��？”馬丁嚇了一跳，立即去吃飯了。
爸爸很奇怪：咦！什么書能比誘人的飯菜更好��？就過去看了看，可不料他也入了迷，還時不時的.發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。媽媽和馬丁左等右等就是等不到爸爸來，媽媽就鄭重其事的決定去看看。媽媽剛一進(jìn)屋就看見爸爸正聚精會神的看書，就火冒三丈的叫：賈克斯，吃飯了！”爸爸這才回過神來，說：“等我看完再說！”
賈克斯媽媽心里不服氣了，什么書能夠比我的好吃飯菜還吸引人，于是賈克斯媽媽也看了一眼，可也被書中精彩內(nèi)容所吸引，便也津津有味的看了起來。
過了一刻鐘，媽媽還沒回來。馬丁著急了，想：怎么回事，爸爸媽媽不讓我看書，說要吃飯，怎么不來了？于是，馬丁跑到房間里。哦，原來是這本書的內(nèi)容實在太精彩了，媽媽和爸爸都在看書。于是馬丁也加入了他們的隊伍……
最后全家竟然都在看書都忘記去吃飯了，真是一本引入入勝的書啊！
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