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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-08 10:22:49 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  如果說(shuō)成長(zhǎng)是一段路的話,那么,成熟則是一瞬間的醒悟。

  ——《題記》

  世界上,沒(méi)有沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就淡然處世,要成為一個(gè)真正成熟的人,需要沉淀;而沉淀,需要時(shí)間。

  古人云:“人不輕狂枉少年!鼻啻耗晟俚奈覀冃母邭獍粒瑵M腔熱血,有出生牛犢不怕虎的氣勢(shì),有舍我其誰(shuí)的傲然。

  然而,那些成功這即便年輕時(shí)狂傲自大,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨往往都會(huì)漸漸收回自己鋒芒畢露的觸角,慢慢變得光華內(nèi)斂。

  回眸歷史,大學(xué)者錢鐘書(shū)年少時(shí)曾豪言:“整個(gè)清華,葉公超太懶,吳宓太笨,陳福田太俗!沒(méi)有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師!”這難道不是錢鐘書(shū)的狂傲嗎?

  然而,時(shí)隔多年,他在為恩師吳宓的《吳宓日記》作序時(shí)卻說(shuō):“少不解事,友好諧戲逞才行小慧??內(nèi)疚于心,補(bǔ)過(guò)無(wú)從,唯有愧悔。”由此不難看出,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮歲月的沉淀,錢老變得謙遜而低調(diào)。

  青春年少時(shí),我們狂傲,因?yàn)槲覀兩星也欢\(yùn)的殘酷,自以為命由我不由天。但正如錢老說(shuō):“二十歲不狂是沒(méi)有斗志,三十歲狂妄是沒(méi)有頭腦。”隨著時(shí)間的沉淀,在得與失之間,我們慢慢成熟:領(lǐng)略了世間百態(tài),紛雜的瑣事拓展了我們的銳氣,我們變得從容淡定,內(nèi)斂深沉。

  沉淀,是經(jīng)過(guò)時(shí)間打磨后的產(chǎn)物。愛(ài)國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良,年少時(shí)仗著

  家室顯赫,游戲人生。然而隨著時(shí)間的流逝,命運(yùn)的磨礪,他在國(guó)家危難之際挺身而出,成長(zhǎng)為一個(gè)鐵骨錚錚的'民族英雄。

  最終,時(shí)間催熟少將,少將改寫歷史。成熟,并非一蹴而就;沉淀,需要時(shí)間積累。

  或許,長(zhǎng)大后的我們內(nèi)心依然狂傲,但我們已不再無(wú)知,那將不再是一種幼稚的驕傲,而是領(lǐng)略過(guò)滾滾紅塵之后洗盡鉛華的成熟。沉淀需要過(guò)程,或許這個(gè)過(guò)程布滿荊棘,充滿苦澀,但一旦跨越,我們的內(nèi)心將變得充實(shí)而強(qiáng)大。成長(zhǎng)需要時(shí)間,從年少輕狂到光華內(nèi)斂,這是一個(gè)浸著笑容和淚水的慢慢征程?

  成長(zhǎng)需要時(shí)間,此刻,我想說(shuō),人生的終點(diǎn)不是在山水踏盡之時(shí),也不是在燈枯油盡之時(shí),而是在你能真正成熟之時(shí)。到那時(shí),縱一生云水漂泊,亦可淡若清風(fēng),淺笑而安。

  “時(shí)間”確實(shí)是個(gè)很奇妙的詞。

  有時(shí)要想方設(shè)法地去忘卻時(shí)間,忘卻過(guò)去;有時(shí)又祈望時(shí)間能夠多停留一會(huì)兒,讓記憶永遠(yuǎn)回憶在那最美的時(shí)候。

  然而往往忘卻是始終不能,祈望也是無(wú)濟(jì)于事。

  所以我是很害怕提到“時(shí)間”的。害怕“時(shí)間”這也許確實(shí)是很可笑,也很矯情的一件事,但只因有時(shí)想的太多了就會(huì)慢慢地害怕起來(lái),害怕時(shí)間的流逝和年華的飄零。

  可能有時(shí)善感確實(shí)是一件不太好的事。

  有時(shí)覺(jué)得自己還是個(gè)孩子似的,總也長(zhǎng)不大,有些想法也很奇怪。但看著葉子一季又一季地飛蛾撲火似的飄落,才回過(guò)神來(lái)發(fā)覺(jué)已走過(guò)了18個(gè)春秋,時(shí)間也總是很殘忍地把人帶回現(xiàn)實(shí)。

  還記得小時(shí)候想高3的就都是大哥哥大姐姐了,都是大人了。而現(xiàn)在不知不覺(jué)已經(jīng)18歲了,還覺(jué)得大家也都像小孩子似的,都沒(méi)有長(zhǎng)大。

  有時(shí)聽(tīng)到說(shuō)某人18歲了,都覺(jué)得那人一定很成熟了,是大人了。而回過(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué)自己也是18歲,感覺(jué)還像一個(gè)小孩似的,覺(jué)得很諷刺。

  只是曾經(jīng)的孩子沒(méi)有煩惱,現(xiàn)在的孩子有煩惱了。

  或許這也叫長(zhǎng)大了吧。

成長(zhǎng)作文 篇2

  遠(yuǎn)航的輪船,離不開(kāi)燈塔的指引;盛開(kāi)的鮮花離不開(kāi)太陽(yáng)的光芒;我成長(zhǎng)的每 一步都離不開(kāi)父母的呵護(hù)。 今年期中考試過(guò)去了,成績(jī)不是很好,心里想揣個(gè)小兔子似的。 回到家后,母親看穿了我的心思。便問(wèn)怎么了,我如實(shí)回答。母親不但沒(méi)有批批 評(píng)我,卻說(shuō),吃一歲長(zhǎng)一智。便和我分析錯(cuò)題,這讓我很感動(dòng)。 我的母親不僅如此的愛(ài)我,我的父親也一樣愛(ài)我。 在今年的夏天,我的父親給我買了自行車,并到公園去教我,剛?cè)ゾ毷冀K不敢,慢 慢慢的,我膽子大了,自己一個(gè)人左拐右拐的`騎上。正在慢慢快時(shí),父親突然來(lái)電話 我一分神使我摔倒了,我用乞求的眼光看著父親,父親不但不來(lái)拉我一把,卻招手示 意不讓我吵。 這時(shí),我非常的傷心,可我回頭一想,我的父親一向是很愛(ài)我的這次怎么……呀!父親是讓我有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呀。最后我一個(gè)人站起來(lái)了。讓我感受到了愛(ài)的偉大。 父母的愛(ài)不像春雷那樣轟轟烈烈。正是這平平凡凡的愛(ài),讓我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

成長(zhǎng)作文 篇3

  乘坐電梯對(duì)于住在高樓的人來(lái)說(shuō)是一件很平常的事,但對(duì)于曾經(jīng)的我卻是一件很可怕的事。

  這一天晚上,媽媽叫我下樓去取包裹,一想到等會(huì)自己第一次獨(dú)自乘電梯,心里直發(fā)抖。在媽媽的催促下我不情愿的.來(lái)到了電梯口,希望有人能跟我一起乘電梯,可一直都沒(méi)人來(lái),我只好按下電梯鈕,等電梯到這一層來(lái)。

  “叮——”電梯門打開(kāi)了,我走進(jìn)了電梯,門一關(guān),我就開(kāi)始胡思亂想了。電梯會(huì)不會(huì)突然生病從七樓掉到一樓呢?電梯門會(huì)不會(huì)突然打開(kāi),從外面從進(jìn)來(lái)一個(gè)壞人來(lái)打我頭呢?電梯的頂上會(huì)不會(huì)落下來(lái)一個(gè)夾子來(lái)夾我的頭呢?我身上漸漸流出了冷汗,覺(jué)得自己快喘不過(guò)氣來(lái)了。

  “!彪娞蓍T一打開(kāi),我發(fā)現(xiàn)一樓到了,我跑出來(lái)電梯,發(fā)現(xiàn)明亮的大廳里還有人在玩,我的害怕立刻就消失了;叵肫饎倓傇陔娞堇锏谋憩F(xiàn),我有些不好意思,其實(shí),我想的那些可怕的事根本就沒(méi)有發(fā)生,只是自己在嚇唬自己。我決定自己再獨(dú)自乘坐一次電梯,這次我再也沒(méi)有亂想了,果然。很快的順利地到達(dá)了目的地。

  這次獨(dú)自乘電梯讓我明白:戰(zhàn)勝恐懼,相信自己,能做成許多事。

成長(zhǎng)作文 篇4

  夜深了,四下一片寂靜。

  因?yàn)橛辛四,此時(shí)此刻不得不讓我想起你。你可曉得,你是我一生中最好的伴侶。小時(shí)候,由老天的無(wú)情,世間的冷漠,眼睜睜地讓我被疾病這個(gè)可惡的惡魔纏繞在身,由家貧只能束手無(wú)策使我患上小兒麻痹癥,從此給我的行動(dòng)帶來(lái)諸多的不便,這次第也剝奪了我童年天真無(wú)暇時(shí)期好玩的心機(jī)。還清楚的記得,初次上學(xué)由家境、穿著特簡(jiǎn)樸,又因腿腳不便走起路來(lái)一顛一簸的,常常使同學(xué)對(duì)我視而不見(jiàn)。讓我變得很孤單,經(jīng)常把自己躲藏在某一角落,默默流淚。這就如同晴空中飄來(lái)的一片烏云遮住了太陽(yáng)所有的光芒。為此,讓年幼的我心中一直充滿抱怨。是你用愛(ài)心溫暖了我冰冷的心田,用善良讓我明白,世間因愛(ài)而精彩。

  我出生在農(nóng)村,自小家境就一直不好,一家那么多人都以務(wù)農(nóng)為生,父母又無(wú)專業(yè)技能,整天只有在田里做一些耗費(fèi)體力的`農(nóng)活。父母為了讓我們姐妹幾個(gè)安心讀書(shū),每天都起早貪黑地掙錢。看到父母的白發(fā),臉上的皺紋,手上的老繭,無(wú)形中心里有一種酸痛,深知父母掙錢的辛苦。

成長(zhǎng)作文 篇5

  等候是一種生命狀態(tài),是期待,同時(shí)也是成長(zhǎng)。人的一生很短暫,但也正是因這漫漫無(wú)期的等候,讓人的一生變得煎熬與漫長(zhǎng)。等候是我們的一生,我們的一生一直在等候。

  世間的一切都蘊(yùn)含了“等候”,花開(kāi)花落,是一種等候;綠草叢生,是一種等候;累累碩果,是一種等候……正因?yàn)橛袆涞腵“三顧茅廬”,才有了“赤壁”一戰(zhàn);正因?yàn)橛谐f王的耐心等候,才有了那“不鳴則已,一鳴驚人!闭?yàn)橛锌茖W(xué)家們的等候,才有了今天的中國(guó)。正因?yàn)橛辛说群,世界才變得豐富多彩。等候,不是徘徊與消極,等候是為了磨練,為了積累,為了那美好的結(jié)局。

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷等候。孩子們?cè)诘群,他們等候成長(zhǎng)、快樂(lè)、明天;成年人在等候,他們等候成家、立業(yè)、安定;老年人在等候,他們等候輕松、自在、孝順。等候是成長(zhǎng)中的動(dòng)力,是成長(zhǎng)中的期盼,同時(shí)也是煎熬。

  一顆種子落入泥土,一艘客船揚(yáng)起雙帆,一個(gè)氣球飛上藍(lán)天……這些是等候的前提,也正是因?yàn)橛辛诉@些“基石”,才有了等候的必要。

  當(dāng)然,等候不能不去為目標(biāo)奮斗,而是在那里空等。等候是一種生命狀態(tài),但并不是說(shuō)你只要等了,就會(huì)有成功。一但想要不勞而獲,那等候可能會(huì)長(zhǎng)及一生。等候的過(guò)程就像爬一座山,路途中必定充滿了坎坷,每一株小草,每一顆石子都是一個(gè)困難,一次磨難。只有歷經(jīng)一切,奮斗向前,絕不放棄,才能頂上頂峰,傲視天地。正如“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”一樣。沒(méi)有水滴的持之以恒,哪來(lái)那輝煌的成功呢?

  等候是痛苦的,也是快樂(lè)的,它會(huì)給你設(shè)立一道道屏障,一道道坎,只有一次次地突破,越過(guò),才會(huì)成功。但也正因?yàn)槿绱,等候讓人成長(zhǎng),讓人沉穩(wěn)、機(jī)智、勇敢……

  人的一生在不斷成長(zhǎng),同時(shí)也在不斷地等候。等候雖漫長(zhǎng),卻能給我們帶來(lái)許多許多……

成長(zhǎng)作文 篇6

  “紅旗飄呀飄紅旗飄呀飄,騰空的志愿像白云越飛越高。紅旗飄呀飄紅旗飄呀飄,年輕的心不會(huì)衰老。五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祈禱。你的名字,比我生命更重要!”每當(dāng)這首歌曲縈繞在我耳邊時(shí),我就熱血沸騰、心潮澎湃,更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),深深地為我們的祖國(guó)感到自豪。

  因?yàn)殛?yáng)光,小草顯得嫩綠多姿;因?yàn)殛?yáng)光,花兒顯得艷麗芬芳。我在鮮艷的紅旗引領(lǐng)下,茁壯成長(zhǎng)。

  記得兩年前的我,還在一所簡(jiǎn)陋的村校里學(xué)習(xí)。如今,我們學(xué)習(xí)環(huán)境已有天壤之別:風(fēng)景似畫(huà)的校園,一應(yīng)俱全的.設(shè)備……回眸往昔,陽(yáng)光與雨露相伴,溫情與感動(dòng)同隨。這一幕幕都寫著我們親愛(ài)的母親——祖國(guó)的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),我們正在幸福地踏步而行……

  學(xué)校推出“春天的暢想”演講大賽,就是給我們提供一個(gè)展示自我個(gè)性與風(fēng)采的機(jī)會(huì)。有老師親切鼓勵(lì)的目光,有同學(xué)熱烈給力的掌聲,我毫不猶豫地報(bào)名參加并全力以赴地投入排練。我聲情并茂地演繹一支春天的贊歌,雖然只是二等獎(jiǎng),但對(duì)于一個(gè)害羞的小姑娘來(lái)說(shuō),是多么不容易呀!我不僅得到了歷練,還在歷練中茁壯成長(zhǎng)!

  幾度夢(mèng)想成為升旗手,那可是我心中的一個(gè)神圣的夢(mèng)。無(wú)論是在天安門廣場(chǎng)上升旗的旗手,或是在學(xué)校的小小主席臺(tái)上升旗的旗手,都讓我由衷地羨慕。羨慕他們?cè)诒娙司囱龅哪抗庀拢瑢⒓t旗升至天空,羨慕他們能零距離地觸摸到這紅旗,看著紅旗在空中盡情飛舞,我更期待自己有一天也能成為一名升旗手。心中夢(mèng)想在五年級(jí)時(shí)成為了現(xiàn)實(shí),每次升旗儀式時(shí),我都感到無(wú)比自豪,從旗臺(tái)下寫滿激動(dòng)的眼神,我感受到他們與我一樣,心里充滿著歡欣,為我們偉大祖國(guó)的欣欣向榮而驕傲。

  酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),做陽(yáng)光少年。我有幸成為金華分校足球隊(duì)的隊(duì)員,為學(xué)校贏回一次次榮譽(yù)。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”面對(duì)一張張閃耀金色光芒的獎(jiǎng)狀,我心中有數(shù)不勝數(shù)的感動(dòng)!假如沒(méi)有祖國(guó)為我們創(chuàng)造的美好生活,我不知道我的成長(zhǎng)路上會(huì)有多少風(fēng)和雨。假如沒(méi)有祖國(guó)給我們指引方向,我不知道我人生的航道上會(huì)遇上多少暗礁。

  “五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪……”在嘹亮的歌聲中,我豪情萬(wàn)丈。我仿佛就是沐浴在陽(yáng)光下的一株小草,即便不會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵,也愿意給大地一抹最純粹的綠色。

成長(zhǎng)作文 篇7

  “成長(zhǎng)如此多嬌,引無(wú)數(shù)學(xué)生競(jìng)折腰!边@句話用來(lái)形容現(xiàn)在的我們?cè)诤线m不過(guò)。無(wú)數(shù)的習(xí)題作業(yè),無(wú)數(shù)的課外補(bǔ)習(xí),真的快要把學(xué)生們壓“折腰”了,我們真的只想要個(gè)快樂(lè)的童年。

  也許是善解人意的`天使把我們中小學(xué)生的心聲告訴了教育局,為了讓我們減少不必要的心理負(fù)擔(dān)和書(shū)面負(fù)擔(dān),全國(guó)各地實(shí)施了“減負(fù)”行動(dòng)。從那時(shí)開(kāi)始,學(xué)生們可謂是普天同慶了。每天的作業(yè)量大幅度減少,再多也超不過(guò)1小時(shí),再也不用擔(dān)心作業(yè)寫到半夜啦!做完作業(yè),大家可以多向自己的興趣愛(ài)好發(fā)展,比如:看看書(shū),練練字,彈彈琴等。不然練練體育也行,跑步,跳繩,仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚(yú)找到了一片沒(méi)被污染的凈水,真正找到了自由與快樂(lè)。

  美好的時(shí)光終是短暫的,好景不長(zhǎng),我們迎來(lái)了期中考試。當(dāng)試卷成績(jī)發(fā)到自己手上的那一刻,班級(jí)里的空氣像凝固了,誰(shuí)也沒(méi)有出聲,氣氛因?yàn)樘珜庫(kù)o而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜,大家都低下了頭,感到慚愧與不安。“一分耕耘,一分收獲”這句話沒(méi)錯(cuò),可是以減負(fù)為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵(lì)志要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,想要趕快找到之前拿成績(jī)驕傲地向家長(zhǎng)顯示時(shí)的自己。是的,是時(shí)候展示出自覺(jué)學(xué)習(xí)的我了。老師沒(méi)要求?我們自己做習(xí)題;家長(zhǎng)沒(méi)要求?我們自己要求學(xué)。是時(shí)候回到學(xué)習(xí)的正軌上了。

  至于那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的的過(guò)度減負(fù)嘛,還是讓他在我的憧憬與想象里好了。

成長(zhǎng)作文 篇8

  雄鷹搏擊長(zhǎng)空,練就強(qiáng)勁的翅膀;駿馬馳駛草原,擁有矯健的身姿;彩虹沖破風(fēng)雨,煥發(fā)七彩光芒。我——也在痛苦中不斷成長(zhǎng)。

  那是五月的一天,太陽(yáng)發(fā)出刺眼的陽(yáng)光,讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹(shù)變得無(wú)精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來(lái)滾去,忐忑不安的等著那半期考試的成績(jī)!

  “咚咚咚!”一陣急促的腳步聲傳來(lái),門被猛地推開(kāi)了。爸爸臉色鐵青,快步走到我跟前,用手重重的拍著桌子,對(duì)我呵斥道:“看看你考的什么成績(jī),差到極處!我還讓你去讀這么好的學(xué)校,氣死我了!”我一聽(tīng),頓時(shí)目瞪口呆,呆呆望著爸爸,臉不由變得蒼白,汗不停地從背上流下,呼吸急促,心里空空的,真恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。爸爸說(shuō)完,就氣呼呼地回到了自己的房間,只留下我一個(gè)人在床上,想一個(gè)被忽視的東西一樣,深深的被忘了。我仿佛在一個(gè)下著暴雨的城市,陷入了黑暗里,窗外的風(fēng)聲嘶吼著,就如我心中的那個(gè)我。整個(gè)下午我都沒(méi)出過(guò)房間一步,靜靜地躺在床上一動(dòng)不動(dòng),躲在被子里,不敢痛苦,不敢出去,不敢面對(duì)爸爸的那張臉;生怕我又一次被打罵,生怕我被嘲笑,生怕我沒(méi)有心去面對(duì)他們。

  晚上,風(fēng)雨停了,月光從窗外照進(jìn)了哪個(gè)昏暗的'角落。我躲在被子里,呆呆的望著天花板!爸ā遍T開(kāi)了,一個(gè)身影從門口閃過(guò),是媽媽!她悄悄地走到我身邊,用手摸了摸我,用溫和的目光望著我,問(wèn):“孩子,一次考試不能代表什么,受了挫擇沒(méi)關(guān)系,只要振作起來(lái)就可以了!”是啊,生活中難免會(huì)遇到許許多多痛苦。痛苦就像黎明前的黑暗,戰(zhàn)勝他,就能迎來(lái)燦爛的朝霞;痛苦就像晴空里的陰云,刺破他,就能發(fā)出耀眼的陽(yáng)光;痛苦就像梅花前的霜雪,抵抗他,就能開(kāi)出芬芳的花朵。看看散發(fā)出微亮的月光,又看看媽媽的臉,我慢慢地抬起了那充滿憂傷的目光。

  第二天一早,陽(yáng)光變得明媚了,我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭,挺起胸,邁著步子,迎著陽(yáng)光向前走去。

  成長(zhǎng)的河流奔騰向前,那一次次痛苦,就像一塊塊礁石,讓我的生活,激起一朵朵美麗的浪花。

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