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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-08 08:55:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  在我們五彩斑斕的生活中存在著一門迷一樣的學(xué)科——數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)在生活中起著非常重要的作用,學(xué)不好小學(xué)數(shù)學(xué)也會(huì)引來(lái)不少笑話,下面就讓我們欣賞一下生活中的數(shù)學(xué)這篇日記吧!就拿我兩年前發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧!

  那天,我起得早,媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點(diǎn),說(shuō)完我就帶著五元錢下樓了。來(lái)到樓下,買了早點(diǎn),就付了錢。老板說(shuō):“這些總共是二元五角,我找你二元五角!闭f(shuō)完,就把錢交給了我,我見了,連忙說(shuō):“不對(duì)不對(duì)!你少給了我一元,應(yīng)該找我三元五角才對(duì)呀!”老板聽了,傻了眼,猶豫了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“小朋友,是你算錯(cuò)了,就是找你二元五角呀!”我一聽,急得爭(zhēng)了起來(lái):“叔叔,是您算錯(cuò)了,明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘見了,用一口帶有生氣的方言,對(duì)我叫道:“瞧這孩子,年紀(jì)不小了,怎么連最基本的算術(shù)都不會(huì)!”在那兒吃飯的人聽了都“哈哈哈”地笑了起來(lái),我看了看,難過(guò)地跑回家,把事情的'前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了,也笑得前俯后仰,我生氣地說(shuō):“連你們都笑我!”爸爸連忙解釋道:“不是我們愛笑你,這是因?yàn)槟銢](méi)理解,沒(méi)去思考數(shù)學(xué)中的‘元角分’。那我問(wèn)你兩張五角等于多少。”

  “一元!薄澳莾蓮埗扔诙嗌?”“當(dāng)然是四元嘍!”最后,我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認(rèn)真。從此我再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。這個(gè)笑話,我都不會(huì)忘記,它給我一個(gè)教訓(xùn),永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

  描寫生活中的數(shù)學(xué)是不是對(duì)同學(xué)們有幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成!

小學(xué)生的作文 篇2

  云溪竹徑,多么美的名字,多么有詩(shī)意的名字!但它不僅只是名字美,最美的,是它那片幽靜的竹林。

  云溪竹徑的美,莫過(guò)于它的綠。這片翠竹林,綠的青翠;綠的清秀;綠的.可愛。新長(zhǎng)出來(lái)的嫩竹,是嫩綠的;高高的翠竹,是翠綠的;老了的竹子,是墨綠的。各種各樣的綠匯在一起,成了一片綠色的海。

  云溪竹徑的竹不光綠,還很密。這竹放眼望去,密密麻麻,一根連著一根,連上面的枝葉都交錯(cuò)著、穿插著、重疊著。從下往上看,好比鋪上了一層密不透風(fēng)的網(wǎng)。

  云溪竹徑,也是個(gè)幽靜的地方。那兒游人不多,十分安靜,幽幽的竹林中,只聽見幽幽的鳥鳴,和幽幽的風(fēng)聲。風(fēng)兒吹著竹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。這聲音輕輕地、細(xì)細(xì)地,卻在竹林中成為了較平凡的“響聲”。

  云溪竹徑的空氣很清新。經(jīng)過(guò)竹林的凈化,這兒的空氣格外干凈,仿佛還帶點(diǎn)兒甜味兒,帶點(diǎn)竹香味。深吸一口氣,頓感神清氣爽。

  這就是美麗的云溪竹徑!那美麗的竹林。

小學(xué)生的作文 篇3

  這學(xué)期,班主任覃老師推薦我參加了一次有關(guān)航天夢(mèng)的繪畫比賽。這次比賽給我留下了深刻的記憶。

  從小我就喜愛涂涂畫畫,幼兒園時(shí)就開始學(xué)習(xí)畫畫。參加過(guò)很多比賽,取得了一些成績(jī)。所以覃老師告訴比賽規(guī)則時(shí),我沒(méi)有認(rèn)真聽,就按以前的方法準(zhǔn)備。

  看了一些有關(guān)航天類的書和圖片后我就開始畫畫,利用周六一天的時(shí)間完成了這幅畫。星期一上學(xué)把畫交給覃老師,覃老師很滿意,我就想任務(wù)完成,就沒(méi)事了?蛇^(guò)了幾天,覃老師說(shuō)我的畫紙尺寸不符參賽規(guī)格,讓我重新畫一幅。我心里就不樂(lè)意了,想我的功課又多,還要再畫,多煩人啊!就很不用心的重新畫了一幅交差了事。又過(guò)了幾個(gè)星期,老師通知我,我畫的那幅畫獲獎(jiǎng)了,我很是得意?扇ヮI(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我傻眼了,看到一等獎(jiǎng)畫的`那幅畫和我第一次畫的差不多,而我只獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),心里不知是什么滋味,難受極了。如果第二次畫,我能認(rèn)真對(duì)待,那一等獎(jiǎng)?wù)f不準(zhǔn)就是我的了,真是悔之晩矣。

  通過(guò)這次比賽使我認(rèn)識(shí)到,不能坐井觀天,不能得意忘形。要在德、智、體方面全方位發(fā)展,我還很欠缺,所以我要在閑暇時(shí),多練習(xí)繪畫,一方面陶冶情操,另一方面也能提升自己。還要不斷充實(shí)各種知識(shí),說(shuō)不定就會(huì)有意外的收獲呢。

小學(xué)生的作文 篇4

  每個(gè)人都有不同的煩惱:爺爺煩惱老花眼讓他看不清楚報(bào)紙﹔奶奶煩惱筋骨退化讓她行動(dòng)不便﹔爸爸煩惱全家人的開銷越來(lái)越大了﹔媽媽煩惱孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題﹔妹妹煩惱萬(wàn)圣節(jié)要如何裝扮。煩惱像一個(gè)很難打開的結(jié),總是令人頭痛不已。

  我的第一個(gè)煩惱是我長(zhǎng)不高,就算我吃再多,也只有長(zhǎng)胖而沒(méi)有長(zhǎng)高,我常思考這個(gè)問(wèn)題,后來(lái)我決定一天喝兩杯牛奶,早晚各一杯,這一招果然見效了,我長(zhǎng)高了四公分,大家為了慶祝我長(zhǎng)高了四公分,還去吃牛排呢!

  我的第二個(gè)煩惱是時(shí)間不夠用,每當(dāng)我想看課外書,媽媽就叫我寫功課,一寫完功課,媽媽又說(shuō):“夜深了,快去睡覺!奔偃諘r(shí),全家人到戶外爬山,我想多玩一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“要早一點(diǎn)開車上路,免得高速公路塞車!蔽矣X得時(shí)間像一條河流,流逝得無(wú)影無(wú)蹤,我希望它為我停留,讓我有多一點(diǎn)時(shí)間。

  我想煩惱是老天爺考驗(yàn)我們解決事情的能力,只要運(yùn)用適當(dāng)?shù)?方法,就能把這個(gè)難解的結(jié)打開,所以,大家要多多動(dòng)腦,找對(duì)方法解決煩惱,相信煩惱就不再是我們的敵人,而是我們?cè)鰪?qiáng)實(shí)力的對(duì)手。

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