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最難忘的饋贈(zèng)作文

時(shí)間:2024-10-09 13:16:06 賽賽 優(yōu)秀作文 我要投稿
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最難忘的饋贈(zèng)作文(通用24篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的最難忘的饋贈(zèng)作文,希望能夠幫助到大家。

最難忘的饋贈(zèng)作文(通用24篇)

  最難忘的饋贈(zèng)作文 1

  陽(yáng)光下的我們,陽(yáng)光下的饋贈(zèng)。

  曾經(jīng)的我,是渺小而自卑的。初踏進(jìn)這個(gè)充滿詩(shī)意的校園,我小心翼翼,總在害怕著些什么。作為一個(gè)異鄉(xiāng)人,心情總是這樣的吧?

  “嗨,你好,愿意和我交朋友嗎?”“啊,我……”作為一個(gè)異鄉(xiāng)人,這里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人,對(duì)她突如其來(lái)的邀請(qǐng),我有些不知所措。“怎么了,不行嗎?”“不是,我……好吧,我愿意!痹谀菢右粋(gè)蟬鳴稀薄的夏日,我在燦爛的陽(yáng)光下結(jié)識(shí)了她。

  心中有緊張,也有興奮,還有一點(diǎn)莫名的憧憬,跟著她,我來(lái)到了班里!按蠹液茫摇(qǐng)大家多多關(guān)照!”標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬后,我回到了座位上,難掩激動(dòng)的心情,我朝窗外看去,窗外,陽(yáng)光正好,從指縫中看去也依舊燦爛,我,好像開始敞開心扉了呢!

  轉(zhuǎn)眼間,我走過(guò)了兩個(gè)春秋,兩個(gè),歡樂(lè)而又美好的春秋,身邊,朋友們依然活潑地打鬧著,讓人不禁感嘆,感謝上天給予我這樣的好朋友,讓她帶給我歡樂(lè),感謝上天給我這段美好的青春,在我的人生中,刻下濃墨重彩的,讓我終身難忘的一筆。

  朋友,謝謝你曾經(jīng)的包容,理解,大度。

  青春,感謝你給我的一點(diǎn)一滴。

  你們,是我最難忘的饋贈(zèng)!

  春天的花開秋天的`風(fēng)以及冬天的落陽(yáng),憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想,風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng),流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人,就在那多愁善感而初次等待的青春。

  青春年少,風(fēng)華正茂,我們?cè)跇湎赂璩?/p>

  青春不易,成長(zhǎng)不難,回憶在心中蕩漾。青春是上天給每個(gè)人最好的饋贈(zèng),請(qǐng)把握好它,以便老來(lái)再深情地回憶。

  這便是我一生難忘的,陽(yáng)光下,最難忘的饋贈(zèng)。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 2

  憶往昔,家人對(duì)我的愛(ài)如同一顆顆明亮的星辰,在我心中的那片天空閃耀。那一點(diǎn)點(diǎn)的閃光,令我難忘,令我銘記。

  父親是一個(gè)十分嚴(yán)肅認(rèn)真的人。他的文化程度并不高,但經(jīng)過(guò)自己一番打拼才有了現(xiàn)在的成就,所以他一直對(duì)我嚴(yán)格要求。不管是成績(jī)、品格還是禮儀,都要求我面面俱到。

  記得是在一個(gè)夏日,火熱的太陽(yáng)把城市灼燒得如同人間煉獄一般,令人心生躁意。我在做好所有父親規(guī)定我完成的事情,諸如作業(yè)、鍛煉之后,美滋滋地躺在床上,快活地通過(guò)手機(jī)與同學(xué)聊天。這時(shí),母親走進(jìn)來(lái)了。今天晚上有客人,所以母親想托我去樓下的.小店買兩瓶啤酒做菜?墒沁@么熱的夏天,誰(shuí)高興呢?但母親脫不開身,她剛才一直在做家務(wù),布置客廳,現(xiàn)在要準(zhǔn)備起油鍋?zhàn)霾肆耍纸辛宋規(guī)状,我有些不耐煩了,把嗓門放大吼了聲“不要吵,我在玩游戲!”母親見我心生怒意,便離開了。

  之后,我就這么舒服地玩了一個(gè)下午,也沒(méi)有顧慮母親的感受。晚上,父親攜幾位朋友回到家里。母親心中有不快,便把這事告訴了父親。我也是在父親進(jìn)門那一刻才想起來(lái)父親會(huì)懲罰我,剛要出房門卻和我父親撞個(gè)對(duì)面。父親并沒(méi)有像往常一樣把我?guī)У娇蛷d質(zhì)問(wèn)而是反常地就在我的房間里和我說(shuō)起來(lái)。

  “我知道你長(zhǎng)大了,有了自己的脾氣。所以也就不懲罰你了。我想你明白應(yīng)該怎么做!备赣H一反常態(tài)地和我坐在一起。用慈祥的目光看著我,對(duì)我說(shuō)。我對(duì)于父親的寬容很驚訝,同時(shí)也很感動(dòng),心中一陣溫暖。我低頭“嗯”了一聲,走出門去和母親道歉。母親看到我主動(dòng)來(lái)道歉,臉上也不親露出笑容。

  那一刻我明白了他們的饋贈(zèng)。他們的寬容,慈愛(ài)是令我最難忘的饋贈(zèng)。我也感到我的那片天空有一顆明亮的心在閃耀,是父母的愛(ài)。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 3

  暑假里,我去過(guò)大自然里美妙的地方。

  每天一早起床,暖暖的陽(yáng)光照射在我身上,我呼吸著新鮮空氣,到大自然里走走;▍裁總(gè)人都去過(guò),而我卻到了一個(gè)不一樣的花叢,四周是一棵棵高大挺秀的大樹,一望無(wú)際的花叢中生長(zhǎng)起來(lái)。這不,這么美麗的花招來(lái)了勤勞的蜜蜂,招來(lái)了愛(ài)在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。他們?cè)谏峡诊w著,讓寧?kù)o的天空變得生機(jī)勃勃。我采來(lái)了好多花,五顏六色,形態(tài)不一,我仔細(xì)地觀賞它們,心里想:大自然真是一個(gè)寶庫(kù),讓我發(fā)現(xiàn)了這樣美的花叢。

  每天的`中午,太陽(yáng)光讓我睜不開眼。烈日炎炎,誰(shuí)不想到大樹下坐會(huì)兒。綠樹成蔭的樹林便成了躲避太陽(yáng)的好地方。進(jìn)到里面,風(fēng)送給我了一個(gè)見面禮,樹揮動(dòng)著雙手,也在歡迎我。落葉從樹上飄落,我踩在上面,發(fā)出了清脆悅耳的聲響!皣W嘩嘩”小溪的流水聲傳到了我的耳朵里,清澈的溪水讓我看到了沉在水下的一塊塊彩色的石頭,樹林中真美!

  到了傍晚,太陽(yáng)落下了山,整個(gè)天空紅彤彤的,是太陽(yáng)畫出的顏色。潔白的白云也變成了紅色。太陽(yáng)像斷了線的紅燈籠在慢慢掉落。

  大自然是一個(gè)寶庫(kù),身邊處處有美景,我們要用心去觀察才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 4

  春姑娘,踏著輕盈的腳步,吟著悅耳的歌聲,揚(yáng)起迷人的微笑,融化了冰砌的大地,滲透給我們心里絲絲溫暖,染綠了長(zhǎng)江南北。

  夏天是個(gè)淘氣的娃娃,來(lái)了也不說(shuō)一聲,去了也不先說(shuō)下,來(lái)的時(shí)候轟轟烈烈,整片天空打起水鼓,嘩啦啦的灑在屋上,地上,房頂上,但夏天也是個(gè)善良的孩子,他給干渴的田地帶去清涼,他像個(gè)小圣誕老人,拎著一個(gè)鼓鼓袋子,里邊裝著涼風(fēng),荷花,西瓜……

  秋天是個(gè)愁苦的`婦女,她來(lái)得靜悄悄,飄落的樹葉是她掉落的頭發(fā),但她又是位盡責(zé)的季節(jié)的使者,她帶來(lái)了豐碩的果實(shí)和清爽的空氣,她走得很落寞,留下冰冷的空氣。

  冬天,她是一位孤獨(dú)的女孩子,她獨(dú)守著這一片雪白的天地,但是她并不脆落,她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,在嚴(yán)冬中傲然挺胸的梅花正是她的堅(jiān)強(qiáng),從古自今,多少詩(shī)人作家贊美過(guò)她,冬天雖然很嚴(yán)寒,但是她愿意被春天融化!

  四季各有文采,春姑娘吟了一首春意盎然的詩(shī),夏孩子畫了一張熱鬧非凡的畫,秋婦女彈了一首愁苦落寞的曲子,而冬女孩則是跳了一支沒(méi)有伴奏的獨(dú)舞。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 5

  最近幾天,淄博幾乎天天都是霧霾天,上一次見到太陽(yáng)公公的笑臉?lè)路鹨呀?jīng)是許久以前的事情了。

  每天那栗色或紅色的重度污染警告像一把鐵錘,在重重的敲打著人們的心,以前難得一遇的好氣最近竟然賴在這兒不走了,還動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一陣沙塵暴,刮得人們個(gè)個(gè)灰頭土臉。 如此好天氣,出門一會(huì)兒就會(huì)感到嗓子變干,有異物感。稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的東西就根本看不清,看什么東西都是模模糊糊的,比近視眼還難受呢!小河里的水倒也是顏色多變,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒黑,想找一條清澈的小河比上天都難。

  俗話說(shuō)付出就會(huì)有回報(bào)人們得到了這樣多的饋贈(zèng),付出的也真不少,每天馬路上那刺鼻的汽車尾氣,工廠煙囪里那烏黑的濃煙,小河岸邊那一股股污濁的'水流不都是我們辛勤的付出嗎?還有那隨處可見的廢紙,果皮,都是我們的付出。

  我們得到的饋贈(zèng)也真不少,湛藍(lán)的天空變灰了,太陽(yáng)公公不見了,綠茵茵的草地變沒(méi)了,清澈的小河變臟了,原本干凈的大路變的滿是垃圾。

  多付出原本是一件好事,可在現(xiàn)在的情況下,人類的付出還是少一點(diǎn)兒為妙,這樣的饋贈(zèng)人類可受不起。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 6

  繁重的任務(wù)終于卸下來(lái),渾身疲憊的我坐上爸爸愛(ài)車去郊外活動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié),也一飽眼福享受大自然的美,留戀一下即將隱末的冬天。

  聽著爸爸車上放的舒緩音樂(lè),車很快穿過(guò)了熱鬧的市區(qū),來(lái)到冷清市一高附近,放眼望去眼底收斂經(jīng)是光禿禿的樹林和一眼望不到邊的野地。

  “走,到樹林里去瞧瞧”,爸爸邊下車邊說(shuō)話,近距離觀察樹木的確有新的發(fā)現(xiàn),枝條凸出了嫩嫩的小芽,臘梅開出星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,大地即將脫去那沉重的睡衣,野草生命力在地面下由弱變強(qiáng)的更替,空氣里也減少了刺骨的寒冷,變?yōu)榕笱蟮暮晚嵞巷L(fēng),那未遷的大雁大概是未冬唯一得象征吧。

  一切都在脫變,萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后準(zhǔn)備著在春天里亮出最美的'自己,在未冬的大自然里,我有幸見到了在藤條纏繞的樹木上的干枯絲瓜,年老的絲瓜經(jīng)歷了冬天的風(fēng)吹雪打后,變的焦黃焦黃,剝?nèi)ネ馄,留下瓜瓤用?lái)洗碗是非常好的去污用具,不但環(huán)保還不傷手,減少化學(xué)洗潔的對(duì)人體傷害,捧著一個(gè)個(gè)大如鐵棒老絲瓜,喜出望外,難道這是大自然未冬送給我禮物嗎?

  未冬即將過(guò)去,美麗的春天將要到來(lái),你準(zhǔn)備好了嗎?

  最難忘的饋贈(zèng)作文 7

  我喜歡秋天,更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹葉。

  一進(jìn)公園,我首先看到的就是銀杏樹。我抬頭望著銀杏樹上的一片片葉子,葉子已經(jīng)發(fā)黃,在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上,我拿著它仔細(xì)地觀察著,它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,像一把扇子,很美。

  我繼續(xù)往前走,看見了高大的梧桐樹。我撿起地上的一片梧桐葉,葉子發(fā)黃、干枯,和手掌一般大小。寬大的`樹葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細(xì)血管”,為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。

  梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹,楓葉已隨著季節(jié)變換,悄悄變成酒紅色了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的葉子就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰,在深秋如洗的天空映襯下,顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,它有五個(gè)葉片,最靠?jī)蛇叺膬蓚(gè)葉片小,靠中間的兩個(gè)中等,中間的最長(zhǎng),也最大,特別像手掌。

  秋天的景色真讓人著迷,我真喜歡秋天。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 8

  它,給了我歡樂(lè);它,給了我驕傲,給了我入門一般的現(xiàn)實(shí)。題記 人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?時(shí)光如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼竟時(shí)光已經(jīng)從我青春生活中溜走大半,這幾年,哭過(guò),鬧過(guò),笑過(guò),想放棄過(guò)。 幾年來(lái),馬不停蹄的努力學(xué)習(xí),對(duì)成功的欲望如同對(duì)氧氣的渴望,如今蒼天有眼,得到了努力的饋贈(zèng)。 一次與一次的考試,憑借自身較扎實(shí)的只是練就了處變不驚的能力,發(fā)下試卷總還是好的。

  沉淪,是爆發(fā)的積蓄;默默無(wú)聞,是鋒芒畢露的前提;失敗,是嶄露頭角墊腳石。

  期中考試成績(jī)不理想的我,發(fā)瘋一樣的著急,班主任找我,各科老師也找我,那時(shí)的我的世界灰涼,暗淡失色,沒(méi)有了昔日的青春律動(dòng)也沒(méi)有了朝氣蓬勃,留下的只是褪盡的光芒。 火種,進(jìn)入了我暗淡失色的世界,照亮了那一寸土地,緊著整個(gè)世界被照亮了,燈火通明的'世界照亮了我通往成功的大路,他就是努力。 期中考試后的一次又一次的周考,成績(jī)穩(wěn)中有升的勢(shì)頭,臉上也溢者笑容,努力的饋贈(zèng)。 感謝努力,因?yàn)樗眯〉幕鸱N點(diǎn)亮我的大世界,讓我的世界有了翻天覆地的變化。 期末,我以笑來(lái)面對(duì)。 努力的饋贈(zèng)。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 9

  “哎呀,都快把我的舌頭鮮掉了!”

  我打球回來(lái),看見媽媽在費(fèi)勁地拔一個(gè)黑不溜秋的東西上面的海草。我好奇地走近一看,原來(lái)是一種貽貝。它的樣子不好看,貝殼上盡是綠色的海草,上面還有一些其他的貝類。我難以置信地問(wèn)道:“媽媽,我們中午就吃這玩意兒?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭指著貽貝說(shuō):“不要看它外表難看,里面的味道可是十分鮮美的!

  下鍋了,媽媽直接把貽貝扔進(jìn)鍋里,再撒上幾根綠綠的蔥就蓋上鍋蓋,不加任何調(diào)料。過(guò)了一會(huì),只聽“砰砰”的響聲,我打開鍋蓋,透明晶亮的泡沫滿到鍋蓋又馬上消退下去了,一縷縷白煙冒上來(lái)?拷宦,一股海的味道直沖我的鼻子。又煮了一會(huì),從鍋蓋透明的玻璃看去,只見貽貝慢慢打開了它的`殼,露出了白白嫩嫩的真面目。我看著口水都快流出來(lái)了,嘗一口,肉質(zhì)富有彈性,雖然沒(méi)有加任何調(diào)料,但有一股淡淡的味道流入我的嘴,那是海的味道。

  我好奇留下了幾個(gè)貝殼,無(wú)意間把貝殼對(duì)著陽(yáng)光一照,陽(yáng)光照到貝殼,貝殼變得透紅透紅,瑪瑙般的紅,這就是為什么它叫“海紅”吧?就像海中的紅寶石。它像珍珠貝一樣,都是其貌不揚(yáng)的貝殼,但是吸取了海的精華,形成了味道鮮美的肉。

  這就是大自然的饋贈(zèng)。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 10

  打小和蜜蜂似乎相處的不太好。

  聽爸爸說(shuō),我還未記事的時(shí)候,被蜜蜂蟄過(guò)數(shù)次。有一次,被蟄了眼,早上起床,跟個(gè)瞎子似的摸來(lái)摸去。為此,爸爸還去找了養(yǎng)蜂的人。

  還有一次被蟄了蛋蛋,腫的么法尿尿。

  這些都是聽來(lái)的。我自己也還經(jīng)歷過(guò)幾次。

  學(xué)校大掃除,最后的垃圾里面有一只蜜蜂。我去用手撿垃圾,不小心抓住了蜜蜂,被蟄了一下,腫成了大人的'手。父母也沒(méi)辦法,索性不管,讓他腫去吧。我去對(duì)門奶奶的家里,對(duì)門奶奶看見我可憐的手,幫我抹了點(diǎn)油。雖然不起什么作用,但足以溫暖我幼小的心靈。

  最后一次和蜜蜂打交道是在一次觀看勇士捅馬蜂窩時(shí)候。小勇士們捅了馬蜂窩,跑的快,剩下我一個(gè)跑的慢的。于是就成了戰(zhàn)敗方的犧牲品,被狠狠的從脖子后面蟄了一下。

  可能是被蟄的習(xí)慣了,最后一次我竟然沒(méi)了感覺(jué),就覺(jué)得被針扎了一下,隨后就沒(méi)有隨后了,反而覺(jué)得爽了許多。

  不過(guò)我還是畏懼蜜蜂,人有所畏懼總是好的。所謂敬畏生命,一半敬,還有一半是畏。

  自然饋贈(zèng)于我甘之如飴的蜂蜜,被蟄一下又何妨

  最難忘的饋贈(zèng)作文 11

  清風(fēng)拂面,吹動(dòng)了心弦。在這繁華世間,輕嗅花香,細(xì)細(xì)品味,莫不這就是“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的真諦?

  相遇在春天,你撐著一把油紙傘,漫步于青石巷中。在路的盡頭,花海浮現(xiàn)。純潔的百合搖曳身姿,與風(fēng)共舞。行走于花海當(dāng)中,輕撫百合花瓣,難以言喻的感覺(jué)在心中彌漫。

  相遇在夏天,你坐在樹下的秋千上,緩緩起身,來(lái)到池塘邊,賞那一池荷花。淡淡的花香,沁人心脾。一片荷葉,一只蛙,兩三粒水珠,自然美景呈現(xiàn)眼前。錦鯉似在空中游動(dòng),什么依靠也沒(méi)有。陽(yáng)光直照到水底,魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng),忽然向遠(yuǎn)處游去,來(lái)來(lái)往往,輕快敏捷。

  相遇在秋天,你在樹間嬉戲,小心避開地上的花。山坡上野菊花全身金黃,許多細(xì)長(zhǎng)的花瓣簇?fù)碇ㄐ,從不分開。野菊花的葉子碧綠碧綠的。綠葉襯著黃花,黃花映著綠葉。野菊花可香了,每當(dāng)花苞開放,一股濃郁的.香味頓時(shí)散發(fā)出來(lái)。

  相遇在冬天,你站在梅花樹下,銀裝素裹的景致不如你。小孩子間打雪球,不小心打到了你,他們摘下一朵梅花低著頭向你道歉。但你卻很生氣,根本不接受他們的道歉。

  自然界的力量是無(wú)窮的,他年年都送給人們?cè)S多禮物,但真正接受且感激的人又有多少呢?

  最難忘的饋贈(zèng)作文 12

  歲月帶走了容顏,帶走了意氣風(fēng)發(fā),卻帶不走美好的回憶;成長(zhǎng)帶走了純真,帶走了肆無(wú)忌憚,卻帶不走曾經(jīng)的饋贈(zèng) 那一年,我十一。畢業(yè)時(shí)的那場(chǎng)雨淌進(jìn)了每個(gè)人的心里。每處角落,必定有三四個(gè)知心朋友抱在一起,流著淚,訴說(shuō)內(nèi)心的不舍。 邁出校門,看到一個(gè)個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn),昔日一幕幕的熟悉的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,我想伸出手去抓,卻怎么也抓不到。時(shí)間,往往會(huì)沖淡以往的情誼,茫茫人海中,一直在身旁的,才是最值得珍惜的。 那一年,成長(zhǎng)告訴我,天下沒(méi)有不散的筵席,有一種思念叫藏在心底。 那一年,我十一。懷著忐忑的心情,帶著故作鎮(zhèn)定的笑容,一步步走進(jìn)嶄新的校園。

  新的.環(huán)境里,陌生令我恐懼,失去父母的陪伴令我彷徨,與好友形同陌路令我迷惘。 學(xué)習(xí)的壓力也與日俱增,以前一天看十幾個(gè)小時(shí)電視劇的我,不得不接受月考、周考,不得不復(fù)習(xí)、自主。我的努力換來(lái)了我的成就。 我的初中生活,令我失去了很多,卻也令我收獲了很多。 那一年,成長(zhǎng)告訴我,上帝關(guān)上一扇門,自然會(huì)打開一扇窗,一分耕耘,一分收獲。 成長(zhǎng)帶來(lái)過(guò)眼淚,帶來(lái)過(guò)痛苦,帶來(lái)過(guò)絕望,我卻還是要感謝它曾帶給我的那些饋贈(zèng)。 成長(zhǎng)的饋贈(zèng),你接受抑或不接受,它就在那兒,不來(lái)不去。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 13

  微風(fēng),吹起我們?nèi)缁ò愕牧髂辍?/p>

  靜靜地躺在枯黃的草地上,任回憶悠長(zhǎng)。

  冬日的陽(yáng)光并不刺眼,輕輕柔柔地穿過(guò)我的指縫。

  很溫暖的感覺(jué),卻無(wú)法到達(dá)我虛偽的靈魂。

  拼插在記憶里的碎片,一點(diǎn)點(diǎn)聚攏。

  安靜的風(fēng),也便安靜地吹過(guò)我的臉。

  傷感隨溫暖的愛(ài)撫漸漸磨淡,心情轉(zhuǎn)瞬變得格外美好,45°的微笑也隨之綻放。聽著那一抹微風(fēng),呵呵;光亮,風(fēng)暖,心靜。

  年少輕狂的我們,也曾相信,夢(mèng)里能到達(dá)的的地方,總有一天,腳步也能到達(dá)。

  一個(gè)個(gè)如花綻放的笑臉,也曾天馬行空的想象。幸福很長(zhǎng),遺忘很短。故事很長(zhǎng),請(qǐng)別失望。曾有多少次暗暗鼓勵(lì)自己,沒(méi)有翅膀,我也可以飛翔。

  所以無(wú)需想起,因?yàn)閺奈赐洝;厥啄且欢味握奂堬w機(jī)的流年,哭過(guò)笑過(guò),卻痛并快樂(lè)著。

  茶香縈繞,沉醉在靜謐的世界里,心中一片片花瓣翩然起舞,沐浴一片暖陽(yáng)中。

  靜聽花開花落,坐看云卷云舒。

  為自己,抬起頭,至少要驕傲地盛開過(guò)。

  每一天都是新的'開始,深呼吸,從頭再來(lái)吧。(微風(fēng)再一次吹過(guò)來(lái),我微閉雙眼,任其吹動(dòng)我的發(fā)絲,心中卻默想:微風(fēng),謝謝你的禮物,是你讓我明白人生,我大致已找到風(fēng)的流向,心的去向。)

  最難忘的饋贈(zèng)作文 14

  今天我準(zhǔn)備去海里游泳,一上沙灘就驚喜的發(fā)現(xiàn)落潮了。

  海浪在海邊沖出一條條小小的溝渠,遺留在沙灘上的水不甘待在沙灘上,順著小溝流回海里。海已經(jīng)后退了許多。剛上沙灘,我就立即發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的海螺和很多被沖上來(lái)的花花綠綠的貝殼。那個(gè)海螺主要部分是青黃相間,螺旋形的.花紋漂亮極了。海螺上面有一道一道的海的印記,已經(jīng)逐漸被海水沖刷的有些光滑了。拿起來(lái)放在耳邊,真的能聽到海浪的聲音。

  海浪在沙灘上沖刷出一道道黑色的印記。有的像莫高窿的古老的壁畫;有的好似一顆參天大樹;有的仿佛是層層疊疊的崇山峻嶺;也有與美麗的孔雀的翎毛差不多。這簡(jiǎn)直就是大自然的杰作!

  退潮后的沙灘,沙子不容易陷下去,既平坦又有點(diǎn)軟。踩在上面就像踩在輕柔的綢緞上一樣,海浪輕輕地拍打著腳踝,真是一種享受。

  大海有時(shí)是一個(gè)頑皮的孩子,有時(shí)是大自然的清潔工,還有時(shí),就像今天一樣,是一個(gè)慷慨的饋贈(zèng)者。大海給予了我們很多,不僅給我們提供了各種海產(chǎn)品、清潔能源,維護(hù)了大自然的平衡,對(duì)人類很重要,而且為人們提供了休閑放松的場(chǎng)所,給兒童送上了珍貴的小禮物。所以我們一定要保護(hù)好大海。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 15

  我的一切,都來(lái)自這自然的饋贈(zèng)。 靜 清晨,輕輕地踏出門外,頭頂上,一輪朦朧的月還懶懶散散地掛著。冬青葉上蒙著一層霧汽。 使勁吸了口略帶潮濕的空氣,清涼舒爽,不禁閉上了雙眼,似乎也變?yōu)榱诉@隆冬中的一株頑強(qiáng)的.野草。緩緩地生長(zhǎng)著,寧?kù)o地聆聽著云朵孤風(fēng)的細(xì)聲耳語(yǔ)。 自然,她饋贈(zèng)給了我一份平靜。 悅 周五,推車出校門,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。一陣微風(fēng)拂來(lái),撫起了枝椏上一簇簇金黃色的葉。

  沙沙沙,一陣清脆的沙槌之歌。 就像是為我輕松的心情伴奏般,天上的云卷兒隨著沙沙聲變化不停。時(shí)而像海浪上翻涌起的白沫,時(shí)而似團(tuán)團(tuán)香甜可口的棉花糖,時(shí)而又為成群結(jié)隊(duì)的慵懶的肥羊。 云卷云舒,望得我樂(lè)從心出。 自然,她饋贈(zèng)給了我一份愉悅。 收獲 自然給予的饋贈(zèng)不會(huì)因季節(jié)的不同而改變多少。 暑假種下的小番茄到現(xiàn)在已是碩果累累,姹紫嫣紅煞是好看。

  望著小番茄那繞滿支架的藤,藤上依舊翠綠的葉,葉下一顆顆紅彤彤、黃澄澄、粉嘟嘟的小燈籠般的小番茄,心中的得意與滿足,不言而喻。 自然,她饋贈(zèng)給了我一份收獲。 自然,她讓我懂得了靜心寧神,平和感受身邊的每一事物,體會(huì)到那別有一番風(fēng)味的愉悅,收獲勞動(dòng)的成果。 自然,毫不保留。 她饋贈(zèng)給了我一切。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 16

  1924年,美國(guó)家具商尼科爾斯家突然失火。大火把家里的一切燒個(gè)精光,連同他準(zhǔn)備出售的家具。 火災(zāi)之后,面對(duì)滿地狼藉,心有不甘的尼科爾斯到處尋找,終于找到一塊已被燒焦的紅松木。他的目光,長(zhǎng)久地注視著那塊木頭獨(dú)特的形狀和漂亮的'木紋。 尼科爾斯找來(lái)一塊碎玻璃片,小心翼翼地刮去紅松木上的沉灰,接著用砂紙打磨光滑,然后又在上面涂了一層清漆。一番打理之后,那塊燒焦的紅松木呈現(xiàn)出一種溫暖的光澤和特別清晰的木紋。

  尼科爾斯靈機(jī)一動(dòng),若是將這種光澤與木紋應(yīng)用到家具的制作上,生產(chǎn)出“仿紋家具”,效果應(yīng)該不錯(cuò)吧? 靈感突至的尼科爾斯,立刻著手制作仿紋家具。果然,這種仿紋家具一問(wèn)世,就受到了顧客的熱烈歡迎。大家爭(zhēng)相購(gòu)買,尼科爾斯生意也就越做越好。 如今,尼科爾斯創(chuàng)造出的第一套仿紋家具,還收藏在紐約州博物院。 人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有災(zāi)難猝不及防地降臨到我們的面前。但只要我們的心中充滿希望,我們就能發(fā)現(xiàn)災(zāi)難下的生機(jī),也就能找到一條新的人生之路。那條路,其實(shí)正是災(zāi)難饋贈(zèng)給我們的最好禮物。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 17

  今天陽(yáng)光明媚,我期盼已久的秋游終于來(lái)啦!

  到了學(xué)校,我們整裝待發(fā),踏上了旅途。到了柿子公園,我立刻就被眼前的景色驚呆了,眼前一望無(wú)際的柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)金黃誘人的柿子,饞的我口水直流了下來(lái)。

  開始摘柿子了,我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)又大又黃的柿子,我一個(gè)箭步跑上前去,使勁地把那個(gè)柿子給扭了下來(lái)。我一連摘了6個(gè)柿子,摘完第7個(gè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)高高的、又大又圓的柿子,我疾步跑過(guò)去,生怕它被別人摘走了。就在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我根本摘不到它,不論我是踮起腳尖,還是跳起來(lái),又或者是站在石頭上,它都在高高地向我招手,就在我將要放棄它時(shí),突然看到一個(gè)椅子,我連忙跑去搬椅子,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我心儀已久的`那個(gè)柿子被別人摘走了。真讓人沮喪!好在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)柿子,彌補(bǔ)了我的缺憾。

  今天的秋游真有趣!不僅讓我收獲了8個(gè)柿子,還讓我知道了出去應(yīng)該聽從指揮,還應(yīng)該注意安全。最重要的是,只要你肯努力,就一定會(huì)得到大自然的饋贈(zèng)。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 18

  翻開《成長(zhǎng)檔案》,記憶猶新如草葉上的春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我成長(zhǎng)的足跡;點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我快樂(lè)的回憶;點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是時(shí)光的饋贈(zèng)……

  翻開《成長(zhǎng)檔案》,我看見了一個(gè)臉蛋紅紅的手里拿著雪球的小男孩,啊!我想起來(lái)了,那是我四年級(jí)時(shí)和老師打雪仗的我。那天,下了一天的大雪停了,整個(gè)學(xué)校都穿上了銀白色的外衣,下了第二節(jié)課,我們的班主任丁老師就帶我們?nèi)ネ鎯貉┝耍賵?chǎng)上那時(shí)已經(jīng)有很多人,有的堆雪人,有的'滾雪球,有的打雪仗,還有的把雪當(dāng)沙子玩,堆起了雪堡,我加入了打雪仗,我們分組,我們組10個(gè)學(xué)生,另一組9個(gè)學(xué)生和一名體育老師。比賽開始了,我們開始互相扔雪球,我們隊(duì)只扔了幾個(gè)雪球,讓我們毫無(wú)反抗之力,后來(lái)飛來(lái)一個(gè)很大的雪球,我一下子接住了,我扔向?qū)Ψ,最后打了他一個(gè)四腳朝天,我們樂(lè)得哈哈大笑。

  合上《成長(zhǎng)檔案》,記憶猶如花瓣上的陽(yáng)光,絲絲縷縷,絲絲縷縷都是我成長(zhǎng)的收獲,絲絲縷縷都是我快樂(lè)的往事,絲絲縷縷都是時(shí)光的饋贈(zèng)……

  最難忘的饋贈(zèng)作文 19

  雷電,擊穿了空氣,點(diǎn)燃了天空;巖漿,點(diǎn)燃了土地,又將它熄滅;太陽(yáng),點(diǎn)燃自己,照亮了太陽(yáng)系;水,點(diǎn)燃了我。

  世上沒(méi)有東西不能點(diǎn)燃物體。正如世界上只有良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體,沒(méi)有能導(dǎo)電和不能導(dǎo)電之說(shuō)。物體的溫度達(dá)到燃點(diǎn),便能起燃。平底鍋可以通過(guò)天然氣燃燒,吸收能量,來(lái)達(dá)到食用油的燃點(diǎn);放大鏡可以通過(guò)匯聚太陽(yáng)光線,點(diǎn)燃紙巾;“煙花”刮來(lái)的雨,點(diǎn)燃了我。

  雨,是大自然的饋贈(zèng)。雨,是干旱地區(qū)唯一的生機(jī);雨,是沙漠地區(qū)的太陽(yáng);雨,是無(wú)數(shù)人祭拜的龍王的法術(shù)。雨是糧食的根本。

  我是土豆,一種常見的糧食,沒(méi)啥稀缺的,卻為中國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。中國(guó)人數(shù)急速膨脹時(shí),整個(gè)中國(guó)的糧食,不夠吃了。死老鼠、枯樹、草根,都是人人搶著吃的`。更有甚者吃土,因無(wú)法消化而死。我被從西方帶到了中國(guó),見到了為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人。他們把我的種子,送到全國(guó)各地,播種,等待。很久沒(méi)有長(zhǎng)成果實(shí)。到了夏季,雨水的增加,令我恢復(fù)生機(jī),在那個(gè)屬于土豆的夏天。我徹底被點(diǎn)燃了,燃爆了農(nóng)戶的田地,燃爆了糧倉(cāng)的大門,燃爆了整個(gè)中華民族的復(fù)興的心。

  你的饋贈(zèng),點(diǎn)燃了我。雨水,是令我充滿生機(jī)的契機(jī),使我以燎原之勢(shì),一舉長(zhǎng)滿了中國(guó)。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 20

  孤單有時(shí)候是一種財(cái)富,正是因?yàn)楣聠蔚耐辏抛屛矣辛舜蟀训臅r(shí)間去親近自然,親近那些自然饋贈(zèng)于我的不會(huì)說(shuō)話卻情似海的小伙伴。所以今天我才會(huì)如此的喜歡小動(dòng)物,熱愛(ài)自然。

  昨天才從父母那里聽來(lái)了一個(gè)故事,我還是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走路的小破孩的時(shí)候,有一次,父母出門,留我在家。家里的牛脫了繩,沖進(jìn)房子里踢翻了家里好多東西,等父母下地回來(lái),看見牛在我的床前呆呆的'望著我。我想人必和動(dòng)物是可以交流可以互通感情的,只是人們長(zhǎng)大了就自己給自己做一個(gè)繭把自己裹在里面,拒絕了自然,拒絕了動(dòng)物這個(gè)朋友。

  狼孩的案例讓我更加相信人和動(dòng)物是可以成為朋友,是可以有感情的

  我想?隙ǜ杏X(jué)到了我的存在,感覺(jué)到了另一個(gè)生命的氣息,否則我會(huì)和那些家具一樣,成為牛蹄下的一堆破爛。

  等我大點(diǎn)的時(shí)候,那只牛還在,他調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常會(huì)掙開韁繩,沖到家里亂翻東西,F(xiàn)在我可以離解他,他是向往自由的,向往無(wú)拘無(wú)束的生活。

  我經(jīng)常放學(xué)回家要牽著他栓起來(lái)。

  我不埋怨他,也沒(méi)有理由。要是沒(méi)有他,我的那段時(shí)光會(huì)是什么樣。

  我再也不說(shuō)我么有過(guò)好童年,有你們的陪伴,我還奢求什么

  最難忘的饋贈(zèng)作文 21

  我一直相信這世界上真的有世外桃源,我家的羊群帶我去過(guò)。

  羊群跟著我,抑或我跟著羊群,又或者我

  我已然變成一只小羊,聞著草香尋找那一片最綠最肥的世外桃源。

  有時(shí)候會(huì)去南面的山溝里,那一帶的每道山坡我都到過(guò)。我會(huì)拿一本書,語(yǔ)文課外讀本是我最早的攝取靈氣的.讀物,后來(lái)是三國(guó),后來(lái)是紅樓,再后來(lái)我就長(zhǎng)大,我不再是一只小羊。我漸漸的忘草的味道,忘羊群愛(ài)吃什么。

  有時(shí)候會(huì)在北面的水渠,水渠是我最早的河的概念。我和我的羊群,一路沿河逆流而上。這一條水渠承載多少孩子對(duì)自由的渴望。我說(shuō)過(guò),我只有躺在河水里,聽潺潺的水聲的時(shí)候,才能感覺(jué)到自由,那是一種與天,與自然融為一體的感覺(jué)。心外無(wú)一物。

  河里的水滋潤(rùn)兩旁的水草,我和我的羊群順?biāo)骼。河水的源頭有一個(gè)人和一群羊在等著我,那個(gè)人是真正的我,是我靈魂的歸宿。

  后來(lái)的后來(lái),那條河還在,我的羊沒(méi)。

  我想停下來(lái)控制一下情緒,我怕我的眼淚不聽話?伸`魂的腳步停不下,有人說(shuō)人死得時(shí)候,靈魂會(huì)重新走一遍生前到過(guò)的地方,沿著記憶里的腳印。我總覺(jué)得,不止在死后會(huì)這樣,在夢(mèng)里也可以,因?yàn)閴?mèng)是生與死的夾縫

  最難忘的饋贈(zèng)作文 22

  曾經(jīng)刻意追求的,卻千百次錯(cuò)過(guò),曾經(jīng)執(zhí)著等待的,卻次次失落。錯(cuò)過(guò)和失落一度綴成我多夢(mèng)的窗口!}記

  曾天真地認(rèn)為,生命之花輕輕松松就會(huì)開得燦爛,開得迷人,卻常常被現(xiàn)實(shí)的大手屢屢挫傷。

  班中的佼佼者不在是我,比我優(yōu)秀的人有很多。考試以失敗告終。

  走在回家的路上,我第一次有了那種不知所措的感覺(jué)。走在街燈下,看著明晃晃的燈光,我的眼睛濕潤(rùn)了。以前,我一帆風(fēng)順,許多光環(huán)掛在我的頭上,現(xiàn)在卻恰恰相反。不知不覺(jué)的,我到家了。

  “怎么回來(lái)這么晚,出什么事了?”進(jìn)門就聽到了媽媽急切的詢問(wèn)。我沒(méi)出聲!把,怎么眼睛紅紅的!眿寢屗坪醪煊X(jué)到了什么,我極力忍著淚水,說(shuō)了句“沒(méi)什么”,便推門進(jìn)入了自己的`房間。

  夜深人靜時(shí),我望著天上的明月發(fā)呆。突然門被推開了,媽媽走進(jìn)來(lái)。

  “不管遇到怎么樣的困難,不管遇到多大的挫折,人總要活在希望里,哀莫大于心死,要在困境中奮起,在失望中充滿希望!

  聽到媽媽所說(shuō)的,我明白世間的成功都來(lái)源于無(wú)懼失敗的堅(jiān)持和腳踏實(shí)地的努力。而后的學(xué)習(xí)之路,漫長(zhǎng)而曲折,我們定會(huì)遇到很多的挫折與磨難,唯有腳踏實(shí)地、不懼未來(lái),方可跨越苦難、收獲成功。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 23

  父母對(duì)我們最大的饋贈(zèng)就是他們不斷將我們拉扯大。

  父母?jìng)兊姆鲳B(yǎng)——父母對(duì)我們的饋贈(zèng),點(diǎn)燃了我們奮斗的激情,點(diǎn)亮了我們的人生。我們都知道扶養(yǎng)一個(gè)孩子特別辛苦,但是,我們不知道扶養(yǎng)一個(gè)孩子長(zhǎng)大到底有多么辛苦。我們的父母不求回報(bào),無(wú)私地將他們的愛(ài)給予給了我們。所以,作為孩子的'我們應(yīng)該也把愛(ài)“回饋”給他們。

  有些人自己的要求太高,導(dǎo)致自己經(jīng)!耙钟簟。也許,他就是想不浪費(fèi)父母在他身上花的心血,但是壓過(guò)大會(huì)對(duì)其自身造成影響。最后,難受的還是父母。

  父母的饋贈(zèng),的確會(huì)對(duì)一些人產(chǎn)生影響。如,考試過(guò)后,覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)太低,配不上父母為自己的付出。但是有些人對(duì)自己的要求太高,父母的饋贈(zèng),的確會(huì)對(duì)一些人產(chǎn)生影響。如,考試過(guò)后,覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)太低,辜負(fù)了父母為自己的付出。但是,自己考出來(lái)出來(lái)的成績(jī)畢竟是自己的,不是為父母考的,成績(jī)不好,就應(yīng)該加把勁的努力學(xué)習(xí),這樣,考出來(lái)的分?jǐn)?shù)高,父母自然也很高興。

  我認(rèn)為父母的饋贈(zèng)應(yīng)該成為前進(jìn)的動(dòng)力,而不是沮喪的淚水和沒(méi)有任何作用的自責(zé)。所以,父母的饋贈(zèng)應(yīng)該成為激勵(lì)我們的動(dòng)力,而不是自甘墮落的理由。

  最難忘的饋贈(zèng)作文 24

  父親是個(gè)性格倔強(qiáng)而沉默寡言的人我總是覺(jué)得他對(duì)我的關(guān)愛(ài)太少了

  小學(xué)期間,我被老師扣留在了學(xué)校里,不許回家吃飯父親從未像其他的父親一樣為我送飯每次期末考試結(jié)束后,父親也不問(wèn)我的成績(jī)我的滿分試卷只能躺在我的口袋里哭泣。

  上了六年級(jí)我逐漸變得叛逆了。在課堂上,我經(jīng)常惡作劇,公然和老師頂嘴;校園里,我不顧一切的瘋玩,出盡了風(fēng)頭

  終于,我被勒令退學(xué)了。當(dāng)我卷著鋪蓋回家時(shí),父親沒(méi)有暴跳如雷只是平靜的望著我,滿眼的無(wú)奈。

  “說(shuō)句心里話,你還想上嗎?”父親終于開口說(shuō)話了

  “無(wú)所謂”我聳了聳肩“你不是一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎”

  在后來(lái)的`幾天里,父親每天回來(lái)的都很晚而且每次回來(lái)的時(shí)候眼睛都布滿血絲。后來(lái)我莫名其妙的聽見父親說(shuō):“去學(xué)校吧!孩子是我對(duì)不起你,這算我對(duì)你的補(bǔ)償吧。”

  我終于知道爸爸這幾天為什么會(huì)來(lái)得晚了,原來(lái)是去校長(zhǎng)那里請(qǐng)求,甚至下跪……

  謝謝原來(lái)我也被愛(ài)過(guò),想著,眼角的液體不禁跑下臉頰。

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