成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
——題記
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì)。
小的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂(lè)于助人，要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì)，他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的非常傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰，本以為他是一個(gè)健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂(lè)意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題，而且周末回家了，我會(huì)幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的.故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問(wèn)題，我會(huì)非常耐心來(lái)幫助他，我會(huì)為此感到欣慰與滿足。
記得有一次，有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個(gè)難得的名額給了我，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì)，覺(jué)得還有比我更需要幫助的。卻沒(méi)拗過(guò)老師，心里總覺(jué)的過(guò)意不去。沒(méi)幾天，學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng)，我覺(jué)得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見(jiàn)奶奶這么愛(ài)這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛(ài)他，就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何，他都是一條生命。
今后無(wú)論走到哪兒，我都不會(huì)忘記，爺爺奶奶的諄諄教誨，我會(huì)讓它們一直伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
語(yǔ)文像浩瀚無(wú)邊的大海，傾聽(tīng)浪聲，可以讓我們的心胸變得寬廣；語(yǔ)文像滋味甘甜的泉水，暢飲泉水，可以讓我們的心靈變得晶瑩剔透；語(yǔ)文像潔白無(wú)瑕的白雪，觀望白雪，可以讓我們的心靈變得純潔高尚。
語(yǔ)文，我的摯友，在你的循循教誨下，我幸福的成長(zhǎng)。
當(dāng)我扎著小花辮子時(shí)，你是一個(gè)個(gè)妙趣橫生的.童話故事。在那個(gè)幻想與現(xiàn)實(shí)傻傻分不清的年齡，我常常幻想自己也有一雙漂亮的水晶鞋，一座敦煌華麗的宮殿。我每日都沉浸在幻想中，充滿了樂(lè)趣和對(duì)成長(zhǎng)和渴望。
那時(shí)候，你是我的夢(mèng)想，即使我不諳世事。
當(dāng)我綁著麻花辮，自己上下學(xué)是，你是一篇篇生動(dòng)優(yōu)雅的美文。你使我感受到了與別人不同的世界，足不出戶，便可縱觀天下大事。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，你讓我學(xué)會(huì)如何做一個(gè)獨(dú)立的女生；讀《傅雷家書》，讓我感受到了父輩的關(guān)愛(ài)，讀《駱駝祥子》，你讓我了解到了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)吃人的社會(huì)。
那時(shí)候，你是我的導(dǎo)師，即使我尚不成熟。
當(dāng)我可以自己扎著亂亂的馬尾，抱著吉他唱歌時(shí)，你是一首首經(jīng)典的詩(shī)詞。我問(wèn)你什么是豪邁，你告訴我是蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”“大江東去浪淘盡”，是辛棄疾的“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”“天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀�！笔抢畎椎摹伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜小�。
我問(wèn)你什么是愛(ài)國(guó)，你告訴我是李賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”，是辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�
我問(wèn)你什么是憂愁，你告訴我，是李商隱的“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，是李清照的“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦，”是李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，是杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！�
你帶我穿越千年，追尋文人雅士的足跡，與他們秉燭夜談，把酒言歡。
那時(shí)候，你是我的慰藉，即使我涉世未深。
驀然回首，你已伴我走過(guò)十四載春秋，而你帶給我的還有太多太多，抑或淺顯易懂，抑或平易近人。
我愛(ài)你語(yǔ)文，你有風(fēng)的清新，有水的純凈，有月的嫻雅，有山的端莊，有海的豁達(dá)，有天的開(kāi)闊。
就像現(xiàn)在一樣，陪我幸福地成長(zhǎng)下去吧，語(yǔ)文！
成長(zhǎng)作文 篇3
五彩繽紛的小學(xué)生活悄然地離去了。然而，我們將滿懷著希望踏進(jìn)初中的大門。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初中的生活使我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的階段，我們將會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折，將會(huì)面對(duì)一個(gè)個(gè)考驗(yàn)，將會(huì)知道該怎么做人。剛踏進(jìn)初中生活，我們迎來(lái)了第一個(gè)考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
在匯操那天，我們站在炎炎夏日下訓(xùn)練。那火紅的太陽(yáng)，就像烈火一樣，無(wú)情地燃燒著我們的肌膚。因太陽(yáng)暴曬，大家的衣服都被汗水漫濕了，那汗珠一滴滴地滑過(guò)臉頰，滴落在操場(chǎng)上。不一會(huì)，教官喊一聲洪亮的口號(hào)“起步走”，我們便兩手升直，抬頭挺胸，目視前方，踏著穩(wěn)重的腳步，一步一步向前走。我們一邊走，教官一邊耐心地糾正我們的錯(cuò)誤。訓(xùn)練良久，我不禁感到腳下一整刺痛，膝蓋不受控制地彎了下來(lái)。我突然想到老師教的句子“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前�，如果我不努力，就拿不到好名次了，還會(huì)影響到整個(gè)班集體。我一定要努力，為班爭(zhēng)光！我則伸直了膝蓋，挺直了腰，繼續(xù)站好標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。
俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。我們這次軍訓(xùn)，雖然很辛苦，但是我們受益匪淺。我們學(xué)會(huì)了軍隊(duì)里的一些基本動(dòng)作，更重要的`是，我們鍛煉了自己的毅力，我們有了合作的意識(shí)，我們變堅(jiān)強(qiáng)了。我們不再是“溫室里的花朵”，我們可以再外面承受一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信，我們以后倍加努力，就能夠承受更多更大的“風(fēng)雨”。
成長(zhǎng)作文 篇4
前方有一條幽靜的小路，知道它就在這里，卻看見(jiàn)它被濃霧遮住，模糊不清、虛無(wú)縹緲，這時(shí)人們會(huì)產(chǎn)生一種心情——迷茫。
小時(shí)候，第一次要自己從學(xué)校走回家時(shí)，我常迷茫——我知道要怎樣走回去，但是有兩條路可以選擇，走哪一條路能更快回到家里呢。我憑著感覺(jué)選了一條路，回到家后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，你要是再不回家我就要出門找你去了，她告訴我其實(shí)走另一條路要快很多。不久后住得近的同學(xué)問(wèn)我走哪條路回家更快，我自豪的給他指出了另一條近路。
因?yàn)槊悦Ｎ也艑W(xué)會(huì)更果斷。
長(zhǎng)大后，一次語(yǔ)文老師布置一篇作文的作業(yè)，題目是——“我的夢(mèng)想”。一時(shí)間，我居然還沒(méi)有找出“我的夢(mèng)想”，總不能像小學(xué)生一樣寫“長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家好好讀書建設(shè)祖國(guó)”吧！想過(guò)可以隨便找來(lái)一個(gè)“夢(mèng)想”來(lái)敷衍老師，可這是在敷衍我自己呀，我知道自己需要一個(gè)夢(mèng)想，我迷茫。思考了一整晚，也沒(méi)得出什么結(jié)果，我安慰自己：這不是一天就可以得到結(jié)果的。心里有一種失落，也有一種莫名的`心情——像是得到什么重要的東西。
因?yàn)槊悦Ｎ也艜?huì)去思考。
不久前，聽(tīng)說(shuō)叔叔撿了一只貓回家，心里十分羨慕。有一次在舅婆（叔叔的媽媽）面前說(shuō)，自己也好想養(yǎng)一只貓，沒(méi)想到舅婆馬上問(wèn)我:“如果把叔叔的貓送給我，我要不要？”不久后，我們一家去叔叔所在的城市旅游，還有一個(gè)目的就是去接叔叔家的里的貓——舅婆和我的約定，把貓送我。那天是晚上，我們?nèi)タ戳诵∝垺皫滋觳派艘粓?chǎng)大病，非常的虛弱，十分若人憐愛(ài)！媽媽和我說(shuō)好了第二天從景點(diǎn)游玩結(jié)束就把小貓接走。
第二天吃飽喝足玩好后，我的心情依然很高漲，，因?yàn)槲抑酪ソ有∝埩耍墒�，他們說(shuō)——“不去了”，“小貓的地方和回家的方向相反，再返回去接貓的話回就非常晚了。”可是、可是我們要去接小貓的呀！這次不去的話下，下一次長(zhǎng)假要等多久��！我好像受了欺騙，憤怒、傷心、失望都變成眼淚滴落出來(lái)，“可是，小貓那么虛弱，怎么能長(zhǎng)途跋涉呢616161616161”我知道媽媽是在安慰我，卻覺(jué)得這句話說(shuō)得好難聽(tīng)；“叔叔他一個(gè)人在外地工作這么辛苦，好不容易有一個(gè)朋友陪伴他，我們?cè)趺茨懿鹕⑺麄兡亍！甭?tīng)到這些我的心抽了一下，我不知道要怎么去面對(duì)這件事了，不知道要露出什么樣的表情了，我閉上眼睛不再說(shuō)話，靜靜地躺在車的后座，我再也沒(méi)有提貓的事情了。我迷茫。
因?yàn)槊悦�，所以謙讓。
我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所以會(huì)迷茫；因?yàn)槊悦�，所以�?huì)成長(zhǎng)。
對(duì)了，我們家新住進(jìn)了一位新成員：一只白色的的小貓。媽媽在路過(guò)寵物店的時(shí)候?qū)λ灰?jiàn)鐘情，毫不猶豫的把它接回家，雖然它只是一只普通的小貓，并不名貴，但我們?nèi)覍?duì)它視若珍寶，精心呵護(hù)！調(diào)皮可愛(ài)的小貓也給我們?nèi)規(guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)！我對(duì)叔叔家的小貓和這對(duì)只小貓的感覺(jué)應(yīng)該是不一樣的。
成長(zhǎng)作文 篇5
是否有那么一個(gè)作者，會(huì)讓你感同身受，在她的筆下仿佛看到了自己生活的的點(diǎn)滴？是否有那么一本書，會(huì)讓你愛(ài)不釋手，體會(huì)到了遨游書海的真正樂(lè)趣？我不知道于你是否存在。但是我很明確地知道，八月長(zhǎng)安于我就是那么一個(gè)作者，《你好，舊時(shí)光》就是那樣一套書�；蛟S是因?yàn)橛嘀苤艿某砷L(zhǎng)，林楊的堅(jiān)持。辛美香的孤獨(dú)，米喬的坦蕩，詹燕飛的轉(zhuǎn)變……或許是因?yàn)楣适吕锏拿總�(gè)人，發(fā)生的每一件事，就是在這樣的時(shí)空里，似曾相識(shí)，我們每天都在上演，我喜歡上了這套書。
“彼得潘終于走完了小時(shí)候，彼時(shí)的少年站在成長(zhǎng)的盡頭，回首過(guò)去，一路崎嶇竟已遍地繁花盛開(kāi)�！�
于是，我將余周周帶到了你的眼前，余周周的故事開(kāi)始了。
回不去的小時(shí)候
“時(shí)間是偉大的魔法師，從不為任何人停留�！�
你是否還記得小時(shí)候的角色扮演游戲？余周周小朋友的個(gè)人秀會(huì)讓你忍俊不禁，甚至?xí)雌鹉闵畈氐幕貞洝；蜃约阂粋�(gè)人，或一群小伙伴，或正義，或邪惡，或沒(méi)有煩惱，只有無(wú)知和懵懂，只有沉浸其中的快樂(lè)。當(dāng)然，你會(huì)遇到不同于自己的人——那些最早出現(xiàn)在你身邊的男孩。他們當(dāng)中形形色色，總會(huì)有那么一些人脫穎而出，在你腦海中攻占城池，留下屬于他們的印記。或許你不會(huì)遇到林楊，不會(huì)遇到陳桉，不會(huì)遇到他們……或許是不經(jīng)意間，他們就在你腦海里默默埋下了萌動(dòng)的種子。不過(guò)，當(dāng)時(shí)的自己與他們之間的小打小鬧，無(wú)關(guān)愛(ài)情，只是發(fā)育。
如果灰姑娘的水晶鞋沒(méi)有被王子撿到，如果睡美人沒(méi)有等來(lái)王子，如果美人魚最后沒(méi)有化作泡沫，如果白雪公主沒(méi)有遇到小矮人，他（她）們又會(huì)有怎樣的結(jié)局，又會(huì)有怎樣的故事？但是，沒(méi)有如果，時(shí)間也不會(huì)為我們停留，就像根本不存在“回到過(guò)去”一說(shuō)。你的格林，我的童話，而那回不去的小時(shí)候就叫做童年。
陪你到青春最后
“有時(shí)候覺(jué)得，生命就像陀螺一樣，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)候還是會(huì)回到原點(diǎn)。”
走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，六一兒童節(jié)不再屬于我們，“童年”也換成了另外一個(gè)名稱，叫做“青春”�？晌ㄒ粵](méi)變的是，青春也不會(huì)為任何人停留。
或許我們會(huì)感嘆“Howtimefies！”人生如戲，戲如人生，在《你好，舊時(shí)光》的劇場(chǎng)中余周周和林楊懂得了什么是喜歡，擁有了青春期的小秘密。最后余周周的不告而別不是逃避�；蛟S她騙了林楊，不過(guò)，她只是想過(guò)新生活，遠(yuǎn)離曾經(jīng)的那些人，拋卻曾經(jīng)的那些事�？墒�，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是回到了原處。但自己貌似變得不一樣了。這是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，不止自己覺(jué)得，連林楊也是�！皶r(shí)間是偉大的魔法師�！弊约嚎傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大，無(wú)關(guān)任何人。
青春過(guò)程中除了那些男孩，還總會(huì)有那么一些女孩�；蛑�，或有趣，或暖心，或互損。就像后來(lái)的后來(lái)，每當(dāng)周周想起米喬，總會(huì)想起她像是回光返照的那一段話“我先行一步，去圈地買房子還貸款了，你們倆到時(shí)候過(guò)來(lái)，可以租我的房子。”誰(shuí)也沒(méi)有想到，米喬等不及了，在第二天就去陰間做圈地運(yùn)動(dòng)了。
畢業(yè)的時(shí)候有人問(wèn)余周周，“What'syourfutureplan？”“Myfutureplan？”“Flyfree（自由飛翔）”
“每每長(zhǎng)大一點(diǎn)，就以為會(huì)有不同，實(shí)際上到最后才發(fā)現(xiàn)，只是高級(jí)一點(diǎn)的.復(fù)制。
“滔滔流逝的舊時(shí)光，其實(shí)繞了個(gè)圈，重新沖刷了他們每一個(gè)人。”
但是�！暗疫�是覺(jué)得，我過(guò)得很精彩。”
“世界不完美，但是他們擁有選擇和改變的權(quán)利，大不了，她還可以伸手造一個(gè)新的世界出來(lái)�！�
和小時(shí)候一樣�！芭G斬棘，小宇宙總有爆發(fā)的那一天，她永遠(yuǎn)不會(huì)放棄她的雅典娜�！�
歲月的童話
故事結(jié)束了嗎？或許余周周的故事已經(jīng)結(jié)束，可是你的呢？我的呢？他（她）的呢？答案是肯定的，沒(méi)有結(jié)束！
請(qǐng)注意花瓣飄來(lái)的方向，或許那就是屬于你的歲月童話。
這只是我眼中的《你好，舊時(shí)光》，如果你喜歡，我愿意邀請(qǐng)你一起攜手走近八月長(zhǎng)安眼中的余周周，走進(jìn)余周周的世界。
成長(zhǎng)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的河流中，有許多美好幸福的小水滴組成。今年的暑假中，我又收獲了很多快樂(lè)。
情人節(jié)是本應(yīng)該是爸爸要送給媽媽的禮物。爸爸卻把最美的禮物留給了我。送我一套兒童套房。我和媽媽之前看過(guò)的.，可是沒(méi)爸爸的同意，我們是不能買回家的。
一大早爸爸媽媽就帶我去家具店里的看兒童套房，先帶爸爸看了我和媽媽之前相中的那一家。爸爸明白了我喜歡的風(fēng)味，于是決定到他朋友的家具店再進(jìn)行對(duì)比一下，爭(zhēng)取選出我最滿意的兒童套房。
其實(shí)兒童套房的樣式格局都大小差不多。在爸爸朋友的家具店選中了一套粉紅色的，老板說(shuō)第二天下午才能有工人去安裝。
回到家我們就更忙了，首先得把老家俱統(tǒng)統(tǒng)搬完，新家俱才可以入住。忙了一下午整個(gè)房間被打掃的一塵不染。第二天家具店的工人很準(zhǔn)時(shí)來(lái)給安裝家具。大約兩小時(shí)的時(shí)間整個(gè)房間給裝扮的像公主房，既溫馨又漂亮，我躺在舒服的大床上，長(zhǎng)舒一口氣：“我終于有了屬于自己的一片新天地了！
成長(zhǎng)作文 篇7
清晨的旭日東升，傍晚的月色如霜，四季綻放的花朵，一遍又一遍枯敗零落，這一切的一切，無(wú)不在提醒我，時(shí)間正在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)。當(dāng)我們跌跌撞撞地奔跑后，停留之時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，自己已是一個(gè)青蔥少年了。
還是年幼無(wú)知的孩童時(shí)，經(jīng)常扎堆著聽(tīng)老一輩們的說(shuō)古道今，經(jīng)常一遍又一遍幻想著自己未來(lái)的模樣，幻想著自己成功的未來(lái)，卻常常忽略自己少年時(shí)的努力。
未來(lái)的路途漫長(zhǎng)而又曲折，奔跑途中，你會(huì)看見(jiàn)自己逐漸展開(kāi)的五官，逐漸增長(zhǎng)的身高，以及逐漸成熟的心性；你會(huì)看自己變化著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奔跑途中，也許你會(huì)感到疲憊，當(dāng)你想停下來(lái)看看路邊風(fēng)景的時(shí)候，你會(huì)對(duì)自己的一切感到陌生，你會(huì)在這次奔跑中找到一些東西。
從年幼無(wú)知到深思熟慮，這是一個(gè)不完美的過(guò)程，它是一次五味雜陳的`旅行。成長(zhǎng)的自己是努力的象征，也是奮斗的結(jié)果，未來(lái)的精彩將永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷的枝干上。
前方究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，取決于每一階段的努力。有的人下定決心，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸；有的人坐好打算，在書香中找尋更好的自己。
不想在未來(lái)留下遺憾，就必須不斷反思自我：成長(zhǎng)——一直在繼續(xù)旅行！
成長(zhǎng)作文 篇8
在成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)人都要敢于嘗試，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定都能成功，但一定會(huì)有所收獲，因?yàn)樵趪L試中，我們會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，增長(zhǎng)智慧。
我是那種不服輸，敢于嘗試的人。記得有一次，我看到同學(xué)都在疊紙菠蘿，造型一個(gè)比一個(gè)好看，我心里有些羨慕，便想嘗試做一個(gè)。
說(shuō)干就干。我先請(qǐng)教別人，學(xué)會(huì)了疊紙菠蘿的基本步驟。我先疊了一大堆三角形，又繼續(xù)請(qǐng)教如何組合。不大一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。我慢慢地拼裝，終于把底部拼好了。沒(méi)隔多久，我就拼了兩三層了，不禁有些飄飄然。等我抬頭一看，同學(xué)們的桌上已擺上造型優(yōu)美、色彩鮮艷、漂漂亮亮的紙菠蘿了。再低頭看看自己的菠蘿，像個(gè)“癟三” ，跟人家的相比簡(jiǎn)直有天壤之別。一時(shí)，我傻眼了。更可氣的是，有幾個(gè)我素日的“敵對(duì)派”還奚落了我一番，他們說(shuō)：“看你那笨手笨腳的樣兒，還想做這么精巧的細(xì)活!”
我并沒(méi)有泄氣，也沒(méi)有被別人的話干擾。我想：自己是一個(gè)“實(shí)習(xí)生”，剛學(xué)會(huì)，疊得不好沒(méi)關(guān)系，只要嘗試，認(rèn)真拼裝，一定會(huì)疊得更好。
于是我繼續(xù)拼裝，這個(gè)菠蘿終于完工了，雖然不是那么美觀，但這是我的.第一件作品啊，是我努力嘗試的結(jié)果，我還是滿足了好幾天。我把它拿回家，擺放在我的梳妝臺(tái)上，梳妝臺(tái)又多了一個(gè)“伙伴”，也多了一個(gè)可讓我隨手?jǐn)[弄的物件。
后來(lái)，我又找了各種各樣顏色鮮艷的紙來(lái)繼續(xù)疊。過(guò)了幾天，我的第二個(gè)菠蘿完工了。這個(gè)菠蘿比前一個(gè)疊得好十倍，好看極了。同學(xué)們都過(guò)來(lái)圍觀，“嘖嘖”稱贊。
這件事告訴我一個(gè)道理：做什么事情都不要先認(rèn)為自己不行，要敢于嘗試，不要被內(nèi)心膽怯的“惡魔” 打敗，也不要因?yàn)閯e人的幾句話就沮喪，就放棄，要用行動(dòng)來(lái)證明自己，證明“我一定行”
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