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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-07 13:39:04 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文匯編(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文匯編(7篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  母愛是什么?——母愛是干旱時(shí)的一弘清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;母愛是黑暗中的一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的路;母愛是寒冷時(shí)的一個(gè)熱水袋,溫暖著我們冰涼的雙手。啊!母愛,你是多么的偉大,多么的不可抗拒!

  也許有人說,我感受不到母愛。其實(shí)不然,在我們的.生活中,無(wú)不隱藏著母愛。只是你缺少一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  我也是在雨中才真正體現(xiàn)到母愛的偉大。

  下雨了,媽媽關(guān)上了門窗,坐在床前,守候著我,我靜靜地躺在媽媽的懷里,聆聽著那充滿著韻味的雨聲,仿佛是一首動(dòng)聽的樂曲,忽然雨停了,那音樂也停了,太陽(yáng)微微斜射在我的臉上。這時(shí),眼前一亮,外面出現(xiàn)了一條七色的橋,但這座橋不是筑在水面上,而是筑在天邊,我便扯了媽媽的衣服問道:“媽媽,這是什么呀?”媽媽告訴我說:“等你拼搏成功之后,便會(huì)見到像這一樣的彩虹橋!碑(dāng)時(shí)我似懂非懂,但現(xiàn)在我終于明白過來了。

  但最令我難以忘懷的還是那場(chǎng)突如其來的暴雨。那天,我和媽媽走在去外婆家的小路上,走到了半路,忽然雷聲大作,電閃個(gè)不停,我嚇得號(hào)啕大叫,對(duì)媽媽說:“我怕!”媽媽見此情景,不由得焦慮起來,上天并不眷顧我們,接著便下起了傾盆大雨。周圍連個(gè)遮雨的地方都沒有,媽媽用焦慮的眼神望了望我,忙脫下外套,披在我身上,即刻摟起我朝外婆家跑。我蜷在媽媽的懷里,感受到了一股暖流,直流進(jìn)我的心里。真不知是甜是苦,抵達(dá)外婆家時(shí),媽媽已經(jīng)全身濕透,而我卻安然無(wú)恙。但媽媽并沒有先換下自己濕透的衣服,而是先來安慰我。頓時(shí),我的內(nèi)心感受到了一股不可抗拒的力量,那就是母親的愛。

  母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽;除了你,誰(shuí)是我前進(jìn)時(shí)的引導(dǎo)者。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  有一種習(xí)慣,能使你下筆如有神;有一種習(xí)慣,能使你與人交談妙語(yǔ)連珠;有一種習(xí)慣,使你出類拔萃,在眾人面前脫穎而出;有一種習(xí)慣,使你終生受益匪淺。這一種習(xí)慣就叫做閱讀。

  我從小就十分熱愛讀書。從簡(jiǎn)單的圖畫書變成了短篇小說,進(jìn)入了高年級(jí),我的課外讀物又變成了長(zhǎng)篇小說和中外名著。我喜歡《水滸傳》中各路豪杰的英武豪邁;佩服《作弊》中娜塔莉和佐伊對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和勇氣;欣賞《不要講話》中“一言既出,駟馬難追”的誠(chéng)實(shí)品質(zhì);贊嘆《哈利·波特》中,哈利的勇敢善良、赫敏的機(jī)智過人、羅恩的重情重義;嘆息《紅樓夢(mèng)》中的世間紅塵,紛紛擾擾,結(jié)果悲慘,不盡人意;感動(dòng)《你是我的寶貝》中,人間的真善美……一本本書,充滿著無(wú)限的魔力與魅力,時(shí)而使人哭,時(shí)而使人笑,時(shí)而身臨其境,令人像品味濃茶一般,回味無(wú)窮。

  讀了《今天我是升旗手》,主人公肖曉對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著深深打動(dòng)了我。讓我知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,努力過后有成功”。同時(shí),我也擁有了一個(gè)和肖曉一樣的小小夢(mèng)想——當(dāng)一回升旗手。通過不懈地努力,我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,當(dāng)了三次校升旗手。我親手升起了鮮艷的.五星紅旗,看到她冉冉升起,心中無(wú)比的激動(dòng)與自豪。

  讀了《生命流淚的樣子》,使我感覺到了生命的無(wú)比脆弱,經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨?吹街魅斯ツ赣H的痛苦與無(wú)助,我無(wú)比同情她,也流出了晶瑩的眼淚。真心希望她可以從痛苦中早日走出,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。希望她的好朋友與其他親人,多多陪伴她,讓她感受的生活陽(yáng)光、快樂、溫馨的一面,從而對(duì)生活充滿熱愛。

  讀書多了的我,知識(shí)更加豐富了,寫作更加容易了,F(xiàn)在寫作文,再也不用絞盡腦汁去想了,再也不用發(fā)愁如何下筆了,也不再數(shù)字?jǐn)?shù),看看夠不夠,而是一出手五、六百字。語(yǔ)句更通順,更優(yōu)美了。這都?xì)w功于閱讀。

  好讀書,讀好書。所以不僅僅“好讀書”就行了,選擇好書還是很重要的。選書要選適合年齡段讀的書。低年級(jí)同學(xué)應(yīng)讀一些內(nèi)容簡(jiǎn)單的書,推薦:《格林童話》《安徒生童話》、“小布頭”、“小布老虎”系列叢書。中高年級(jí)則適合讀小說、名著。推薦:沈石溪的動(dòng)物小說系列、黃倍佳的親情小說系列、安德魯·克萊門斯的校園小說系列等。中外名著,如:《基督山伯爵》《茶花女》《呼嘯山莊》;《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》(四大名著原著)。在選好書的基礎(chǔ)上再好好讀書,便能真切的感受到閱讀帶來的快樂了。

  “知識(shí)改變命運(yùn)”,然而獲得知識(shí)的最佳途徑便是閱讀。我們要喜歡閱讀,擴(kuò)大閱讀量。“一日無(wú)書,百事荒蕪”。讓書籍成為我們生活中的“必需品”,天天堅(jiān)持讀書,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓在讀書中成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  我們經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中,我們讀懂了生活;在成長(zhǎng)中,我們從懵懂變得成熟;在成長(zhǎng)中,我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨,還享受了快樂與幸福;在成長(zhǎng)中,我們嘗遍了人生的滋味,看遍了我們的花樣年華。

  在成長(zhǎng)的旅途上,我們看到了花花綠綠的世界,看到了我們美好的童年、繁華的青春。因此,我們不如在閑暇時(shí)光靜靜地閱讀一本最佳少年文學(xué)讀本吧——《成長(zhǎng)的滋味》。成長(zhǎng)也有滋味,感到禮物的珍貴;得到父親的肯定,學(xué)到豐富的知識(shí),這不是曇花一現(xiàn),這是成長(zhǎng)在你心中留下了不可磨滅的印象!

  《那也是禮物的一部分》講述到杰克送給老師精美的貝殼,但這貝殼卻在很遠(yuǎn)的地方才能找到,老師說貝殼的確很美,但你不該為此走這么遠(yuǎn)的路,杰克卻睜大眼睛說走路其實(shí)也是禮物的一部分。對(duì)啊,朋友寄來的一封信,那親切的問候是禮物,而那小巧的郵票也是這禮物的一部分;朋友買的'一塊蛋糕,那美味的奶油是禮物,而那精美的包裝也是這禮物的一部分;朋友送的一件掛飾,那精致的飾品是禮物,而那朋友甜美的微笑卻也是禮物的一部分!在成長(zhǎng)中,我們懂得了“禮物”之所以珍貴,正在于那份與它相連的真誠(chéng)的情感。

  我想在成長(zhǎng)的過程中,父親的肯定也給予了我們正能量吧,有了他的肯定,你將會(huì)變得更自信,如同得到全世界的肯定!

  《特別棒的人》中主人公也是如此,盡管看上去一點(diǎn)也不符合“很棒”的世俗標(biāo)準(zhǔn),但父親卻用言語(yǔ)和行動(dòng)給了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅來一一否定“我”是個(gè)特別棒的人,恰恰是為了凸顯父親最后的那個(gè)肯定。的確,父親給我們的鼓勵(lì)不僅僅是一句話那么簡(jiǎn)單了,背后承載著的是父親的愛啊!

  《有彈性的時(shí)間》這篇文章既富于科學(xué)性又有可讀性。說的是一對(duì)20歲的孿生兄弟,弟弟乘火箭飛入太空,哥哥留在了地球上,而哥哥已經(jīng)生活了60年,而去太空旅行的弟弟還只是一位30歲的小伙,他的手表清楚的記錄了他的這次太空旅行僅僅用了10年時(shí)間。讀到這時(shí),我已瞠目結(jié)舌,人真的可以擺脫時(shí)間的束縛嗎?不知不覺中知道了一個(gè)新知識(shí),對(duì)于世間和宇宙中那些已知的事物,我們稱它為知識(shí),由科學(xué)和想象所帶來的知識(shí)是一種力量,但它同時(shí)也讓我們意識(shí)到更多未知和不可知之物的存在。這一認(rèn)識(shí)使我們?cè)谶\(yùn)用科學(xué)和想象的力量的同時(shí),也仍然懂得對(duì)自然、宇宙和萬(wàn)物充滿敬畏之情。在成長(zhǎng)中我們不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),知道了更多神奇的規(guī)律,尋覓到更多的豁然開朗。這才是最快樂的,不是嗎?

  在漫漫人生路中,這些優(yōu)秀的作品,能夠滋潤(rùn),塑造我們童年的心靈和情感世界,陪伴、感動(dòng)我們成年后的生命和歲月……只有用心去品嘗,成長(zhǎng)路上定有許多令人回味的故事與滋味, 光陰荏苒,似水流年,趁現(xiàn)在年少如花,請(qǐng)與成長(zhǎng)保持無(wú)盡的追逐。一起閱讀《成長(zhǎng)的滋味》吧,去綻放更美麗的人生,領(lǐng)略更深刻的人生哲理!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  不知不覺我已經(jīng)快10歲了,回憶我的成長(zhǎng),有許多精彩的片段,有喜悅、有艱辛、有苦澀、有甜蜜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著我的成長(zhǎng)、我的進(jìn)步。其中令我最難忘、記憶最深刻的是我的第一次登臺(tái)演出。

  那時(shí)我上幼兒園大班,班里要組織一部名叫《新龜兔賽跑》的舞臺(tái)劇表演,我有幸被選為劇中小青蛙的扮演者。我既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是我有機(jī)會(huì)上舞臺(tái)表演,緊張的是面對(duì)那么多觀眾,我會(huì)不會(huì)忘詞,會(huì)不會(huì)被人嘲笑呢?我很猶豫,就去問爸爸:“爸爸,我可不可以演不說話的人物呢?”爸爸對(duì)我說:“你有那么多臺(tái)詞,這是老師對(duì)你的信任,小朋友們?cè)摱嗔w慕你呀!你應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),要相信自己!”爸爸的`鼓勵(lì)使我重新樹立了信心,于是我認(rèn)真地投入到排練中。

  經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,在大家的共同努力下,演出獲得了巨大的成功,并且被推選到電視臺(tái)。這可是我第一次上電視啊!節(jié)目播出時(shí),我們?nèi)胰硕季墼陔娨暀C(jī)前,還時(shí)不時(shí)有叔叔阿姨打電話來夸我們演得好。這使我嘗到了成功的滋味,心里別提多自豪了。

  這件事讓我受益匪淺,感覺到做事要有信心,不怕困難,就一定能成功!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  春姑娘邁著輕盈的步伐向我們起來,她輕輕地一吹,就喚醒了沉睡的大地,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,真是讓人感到神清氣爽,心曠神怡。這一年一度的春游去哪里呢?同學(xué)們一有空就開始七嘴八舌地討論了起來。我的建議就是游覽一回我們美麗的校園。

  我的這個(gè)建議一提出,立即引來了同學(xué)們地爭(zhēng)議!疤澞阆氲贸鰜,我們天天在這校園里上學(xué),還有什么值得游覽的'呢?”可我卻要說:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”“我們南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座百年名校。她是什么時(shí)候創(chuàng)辦的,你知道么?什么時(shí)候被評(píng)定為國(guó)家、省、市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地的,你知道嗎?那些一應(yīng)俱全的教學(xué)設(shè)施你又接觸過了多少?學(xué)校培育了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才,你又能說出多少個(gè)呢?一所集百年文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代文明氣息于一身的學(xué)校難道會(huì)沒有一點(diǎn)兒讓你游覽的地方嗎?那為什么還會(huì)有那么多人士來我們的學(xué)校參觀呢?”我一口氣說了一連串平時(shí)被我們忽視了的問題。“請(qǐng)大家接受我的提議吧。同學(xué)們,讓校長(zhǎng)為我們當(dāng)導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)。沿著我們學(xué)校百年來的腳印,在花壇邊、走廊下傾聽校長(zhǎng)為我們講述學(xué)校走過的百年光輝歷程,欣賞著我校雅致的布局,你一定會(huì)感到不虛此行的。到那時(shí)大家可別留連忘返哦!

  經(jīng)過我這么一說,同學(xué)們最終統(tǒng)一了意見,一致贊同我的提議,今年的春游就游覽自己的校園,用心重新認(rèn)識(shí)和我們朝夕相處,伴隨著我們成長(zhǎng)的校園。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  隨著時(shí)間的推移,有些事早已淡忘,但我兒時(shí)的記憶里,仍有一件事使我至今記憶猶新。

  那是我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,在我們學(xué)校旁有一個(gè)玩具店,我早就中意一只擺放了很久的“小綿羊”。它小巧玲瓏,非?蓯郏捎谖覜]有錢,每次只能夠看,只能輕輕地?fù)崦。有一次,我再去看時(shí),發(fā)現(xiàn)店子里人特別多,于是我馬上就有了一個(gè)主意,那就是把“小綿羊”悄悄地拿走。俗話說心動(dòng)不如行動(dòng),于是我趕緊把“綿羊”放到口袋里,以為神不知鬼不覺,誰(shuí)知有一人用手輕輕地拍了一下我的肩膀,我早已嚇得面紅耳赤,不知所措,難道他目睹了整個(gè)案發(fā)過程?他會(huì)讓我當(dāng)眾丟丑嗎?我會(huì)被當(dāng)成小偷關(guān)進(jìn)黑屋子嗎?我不敢再多想,哆哆嗦嗦地轉(zhuǎn)過身去,原來是個(gè)“笑容可掬”的大哥哥,我立在那里一動(dòng)不動(dòng),我能聽到我心跳的聲音,我知道我的末日到了,眼淚不由自主地掉下來,慢慢地,我感覺到哥哥的`手拿住了我的手,好暖和。慢慢地又從我的口袋里拿出了“罪證”小綿羊。后來他牽著我的手來到柜臺(tái)前:“老板,這只小綿羊多少錢?我妹妹想買!彼恼Z(yǔ)氣好平穩(wěn),難道……?大哥哥交了錢牽著我來到店外:“小妹妹,你很喜歡它嗎?給,它是你的了!彼廊皇且荒樀男,不知為什么我突然大哭了起來!皠e哭,小妹妹,哥哥知道你很喜歡它。對(duì)嗎?”我只有點(diǎn)頭的份!靶∶妹,哥哥相信你以后不會(huì)這樣了對(duì)嗎?”我仍然點(diǎn)頭,“好了你玩去吧,哥哥有事要走了!蹦弥靶【d羊”,默默地看著他從茫茫人海中消失,我什么也沒說。

  現(xiàn)在想起來,除了他的笑,他的帥,我甚至連他姓甚名誰(shuí)都不知道。

  謝謝你!大哥哥,是你在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了我,也是你用自己的行動(dòng)教育了我,如果不是你,也許我的人生將是另外一個(gè)樣子,也許是一個(gè)不知羞恥的壞女孩。

  幾年過去了。這只“小綿羊”依然擺放在我的床頭,它時(shí)時(shí)提醒我做人要誠(chéng)實(shí)。

  今天,我寫下這篇文稿,一是感謝在我成長(zhǎng)過程中給我莫大幫助的不知名的大哥哥,二是以此告誡自己,讓自己健康成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  長(zhǎng)大,我們每天都在長(zhǎng)身體,原因是汲取了物質(zhì)的需求;而是心靈上的成長(zhǎng),卻是因?yàn)椋覀冇龅搅四硞(gè)讓自己心動(dòng)的瞬間。或許是感動(dòng)的、難堪的、心痛的,等等。

  不得不說,我也遇到了這么的一瞬間,是親情之間的,是感動(dòng)至極的,她仿佛就像是一瓶?jī)羲,凈化了我心中的小肚雞腸;他就是空中漫天飛舞的雪花,灌溉了我心中的情;它猶如一臺(tái)時(shí)光旋轉(zhuǎn)機(jī),把我從懵懂無(wú)知帶到寬容理解。 那是一個(gè)知了聲重重的傍晚,姨媽帶我和表妹去了超市,買了一大堆的零食,再加上兩瓶重似泰山的洗衣液,算起來也有六大袋。當(dāng)時(shí),我耍了一點(diǎn)小聰明,心里想著:〞這么重,弱小的我怎么提得起呢?再說,沒了我,這些東西又不是提不回家。〞于是,我三十六計(jì),走為上計(jì),我假裝去旁邊看東西,待姨媽和表妹兩手提滿之后,我就見風(fēng)使舵。跑回來虛情假意的問候:〞呀!都沒了呀,我該提些什么呢?〞姨媽聽了,就給了我一袋,便走上了回家的路。

  走在路上時(shí),我先是沾沾自喜,心里想到:〞切,表妹怎么那么笨。∫膊恢缹W(xué)我。我的腦子就是好使,只提了一個(gè)袋子,表妹提了兩個(gè),姨媽最慘了,不僅拿了兩瓶'泰山'還加上一個(gè)袋子。〞想想,我就想笑,可是,不一會(huì)兒,我的笑容就僵住了。我眼睛關(guān)注的不在再是袋子的.分量,而是移到了姨媽的那雙手:〞最明顯的就是幾根筋拉得特別綠,再一個(gè)就是皺紋很多。〞 看到這里時(shí),我在心里憤怒地責(zé)備自己:〞葉靖儀呀葉靖儀,你怎么可以蠢到這種地步,為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益而就去麻煩別人,而且還是愛你的親人呀!再說,你想想,姨媽是對(duì)你多么好,現(xiàn)在,你全都忘了嗎。〞 我浮現(xiàn)出眼前的一幕幕:姨媽為了讓我的樣子更美,穿得更洋氣,不惜花重金把衣服從美國(guó)運(yùn)到中國(guó),不惜辛苦從電腦上查找編織頭發(fā)的步驟。熬夜為我縫補(bǔ)衣服…您卻只是淡淡的說一句:〞只要你開心我就快樂,這點(diǎn)東西算什么。〞我的眼睛漸漸濕潤(rùn),拿走姨媽手中的一些購(gòu)物袋。表妹問我:〞姐姐,你不覺得重嗎?〞而我只是笑著回答:〞不,一點(diǎn)也不!〞因?yàn),那時(shí)那刻,我心里想著:〞我長(zhǎng)大了,這些力所能及的事不算什么,哪怕再給我一百個(gè),一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)袋子,我也愿意提,因?yàn)椋灰蠹议_心,快樂,那么,我就會(huì)更快樂。

  姨媽用她的愛,滋潤(rùn)了我心中的那潭冰;用愛,在我的世界里,加上一個(gè)火熱的太陽(yáng);用愛,在我心中播下了一顆種子。在那棵種子發(fā)芽、結(jié)果時(shí),我將會(huì)把它傳播于那些還沒〞長(zhǎng)大〞的人們。

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