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描寫的小學生作文

時間:2024-03-06 16:52:47 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫的小學生作文5篇,希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  我們家教樓下有一只小黃狗,那只狗可好玩了。它有一身米黃色的皮毛,一雙小燈炮似的眼睛閃閃發(fā)光,一個烏黑的鼻,兩只小耳朵像兩把黃色的杏葉,一條尾巴像一把懸掛的小刀。 這只小狗可好玩了。

  它見我下來就跑過來向我狂叫。我記的'有一次我們玩全員加速中之個游戲時特意用小石頭讓它出做我們的獵人呢!那時情景可激烈了,我們每人拿一塊小石頭向那小狗扔去,(不過故意朝它邊上扔去)。不一會兒,那小狗向我們跑來,我看了大驚失措,不知怎么辦,那只小狗向我跑,我一嚇失去了方向片刻,我的魂又回了,我馬上向那個彎口把它甩掉了。小狗只好去追洪偉杰,洪偉杰不一會兒就被逼到了死路,洪偉杰被迫回到了起點。我又逃到小店,小狗又去抓崔一帆,不過我們的崔哥也不甘示弱,他馬上向我這個小店跑來。

  不一會兒,我和崔哥被抓住了。最后我們把希望給了汪沈陽,不過小汪太弱了,不一會兒他就被抓了。

  你們說,這小黃狗是不是很好玩,下午的交戰(zhàn)可真激烈,這只小狗還是戰(zhàn)敗,不過它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

描寫的小學生作文 篇2

  星期天,老師帶我們?nèi)タ春!R淮笤,我們帶著早已準備好的旅行用品來到學校。

  三輛漂亮的“東風”牌大客車,停在學校門口,不等司機叔叔招呼,我們就迫不及待地鉆進了車廂,似乎這樣就可以早看到大海似的。

  “笛!笛,笛!”汽車終于開動了,我們坐在軟皮椅上,一邊談笑,一邊欣賞著撲面而來又飛快向后退去的景色。汽車滿載著歌聲、笑聲,向大海的懷抱奔去。

  在一個名叫減家荒的村莊,我們下了車。繞過村中的幾排房屋,忽然,大海展現(xiàn)在我們的眼前。放眼望去,金黃的沙灘,密集的礁石叢,一望無垠的海水,滾滾的浪潮……這就是大海,我做夢也都想見的大海呀!

  “哈,到大海嘍!到大海嘍!”同學們歡呼雀躍,跑向海邊。我手搭涼棚,極目遠望,大海真遼闊呀!碧水茫茫,一直仲向遙遠的天邊。天水相映,例讓人覺得,天空也不過是大海的一部分呢!

  正趕上落潮,礁石從海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的身軀。瞧,這一塊象一只大烏龜臥在沙灘;那一塊又象一葉小舟,隨波逐浪。一叢叢礁石,在金黃的沙灘和碧綠的大海之間,鑲上了一道黑寶石般的花邊。

  “去捉螃蟹、撿貝殼嘍!”不知誰喊了一聲。大家象一群出籠的小鳥,撒開腳丫,向大海撲去。

  大海敞開了他寬大的胸懷,歡迎我們這些遠來的小客人,并慷慨地捧出了數(shù)不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一只小蝦!”那邊又有人大叫“垃到了美麗的貝殼:”“海星!”“好玩的海螺!”……大海的豐富贈禮,使我們應接不暇了。

  我最喜歡螃蟹。我蹲下身去,用小木棒撬開小石頭,小心翼翼地從石縫里摳出一個褐色的小蟹。這真是個可愛的小生靈,鈕扣大的身子,細巧創(chuàng)小腳,前邊那一對小鉗似的'大腳不安地晃著。它顯然受驚了,在我的手掌上慌。里慌張地橫行。我看著它那傻相,又喜愛又可憐,于是我把它輕輕地放回海里。

  學們?nèi)轮χ。一根海草,一個海星,或一塊鵝卵石都會激起一陣陣歡樂的笑聲。

  “咯嚓,咯嚓!”老師手中的“海鷗”留下了一個個歡樂的鏡頭,攝下一個個熱鬧的場景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上,背向無邊的大海。我想:大海呀,大海,等我長大了,要讓你變得更美、更美……

描寫的小學生作文 篇3

  春天來了, 萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩,春雨滂沱。。《嗝疵篮玫拇禾煅!

  剛剛下了一場蒙蒙細雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹,它們倆唱著歌,興沖沖地來到小河邊。

  小河岸邊的`柳樹搖擺著綠色的長辮子,桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說:“我的力氣大,我來鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說:“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹放進去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹被它們植好了。

  小兔看了看小樹對小熊說:“你看,小樹好像渴了,我們給它澆點水吧!”小熊摸摸腦袋說:“可就是我們沒有帶桶,怎么給小樹澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時,迎面走來了一只小象,問道:“你們在干什么呀?”小兔說:“我們在植樹,可就是沒帶桶,沒辦法給小樹澆水。”小象說:“這個問題難不住我!闭f著小象把鼻子伸進河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹上。

  一陣風兒吹來,小樹沙沙地響著,好像在說:“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。

描寫的小學生作文 篇4

  天下最偉大的愛,是母愛。母愛是無私的,是慷慨付出不求回報的。曾經(jīng)有很多位作家揮筆贊美母親,歌頌母愛。記得有一位作家這樣寫道:母親是陽光雨露,母親是空氣甘泉,母親是山川大地,母親是生命之源。是啊!母親不就是這樣偉大嗎?母親是一家企業(yè)的經(jīng)理,她中等身材,黑皮膚的方正臉,眉毛又濃又黑,一雙又大又圓的眼睛,顯得特別有神。

  母親雖然貌不驚人,但心地善良,在她身上凝聚了中華傳統(tǒng)女性的一切優(yōu)秀品質(zhì)。母親是個典型的“工作狂”,即便在家里,也是二十四小時都準備“應戰(zhàn)”,隨時都有可能接了電話就出去見客戶。母親說普通話非常標準,也非常動聽,聲音輕輕向上滑挑,讓人回味無窮,有種舒適明朗之感。母親對我的學習和生活一直非常關(guān)心。她常說:“‘少壯不努力,老大徒傷悲’!彼睦碚撌侵R能改變一個人的命運。記得我當時正準備上小學,由于我家住在陽光園小區(qū),按學區(qū)劃分就讀于城東小學。

  母親為了能讓我就讀較好的學校,一天到晚不停地四處求人幫忙。日復一日,母親顯得有些蒼老了,臉上慢慢爬上了皺紋,烏黑的頭發(fā)上也增加了幾根白發(fā),但是母親從來沒有對我說過一個“累”字。終于,母親把我送進了她夢寐以求的百年名!êPW。那時,我暗暗發(fā)誓:我一定要以優(yōu)異的成績來回報母親。您知道嗎?兒子已經(jīng)實現(xiàn)了它。前些天,我們班正在排練“地震演習”,老師要求每個同學穿白色圓領(lǐng)羊毛衫。我看見其他的同學都穿上了嶄新的羊毛衫,非常羨慕,也想要母親給我買一件。傍晚放學回家,腿長輪子,心長翅膀。

  一進門,我便對母親講了,母親說:“你有一件去年買的白色圓領(lǐng)羊毛衫,這次不用再去買新的了!蔽衣犃耍舐暼氯缕饋恚骸拔乙欢ㄒI新的羊毛衫!闭f完,便氣沖沖地沖進了房間。入夜,一輪圓圓的月亮高掛空中,如霜的月光透過窗戶照在獨自坐在沙發(fā)上的母親,母親的幾根白發(fā)顯得特別耀眼。一陣冰涼而又無情的風從窗外向母親吹來,撩亂了母親那平日里梳理得整整齊齊的頭發(fā)。此時,我心中充滿了悔恨。第二天吃過午飯,母親手拿一件白色圓領(lǐng)羊毛衫走到我跟前,說:“厚余,我給你買來一件新的`白色圓領(lǐng)羊毛衫,你看合不合適!

  說完,將羊毛衫遞給了我,“早上,我剛買的!蹦赣H臉上滿是笑意,我的心里卻充滿了苦澀。我剛走出家時,母親說:“我送你去上學!蹦赣H的眼神里充滿了慈祥和關(guān)愛。路上,我一直默默無語。到了校門口,我直奔教室。當我打開窗戶向外望時,母親還在校門口四處張望著。此時,我感覺到站在校門口中的母親的身影越來越高大……你說,我有這樣的母親,難道不應該感到自豪嗎?

描寫的小學生作文 篇5

  今天,我的小學同學開鎖了,他請我去,去了以后,他們都騎的跑車,而我是走路去的,我想,我沒跑車,我怎么去吃飯呢?而且路很遠,在這關(guān)頭有位同學給了我10元錢,說:“你打車去吧”!

  我們當中有個回族,我們先去給他點清真飯,我們還去叫別的'同學,他也沒騎車,我想,有一個陪我了。他家離的不遠,所以他又回家騎了趟車。

  點好之后,因為我沒騎車,拎飯的“任務”就交到了我手里,我先打車走了,我到了以后左等右等他們還沒來。等了一會兒,他們“突然襲擊”我們上樓上等菜,將近一個小時,才終于來啦!菜還沒上完我們急的出去玩。

  一共是分為兩撥:第一波:去八一廣場溜旱冰,第二波:去西郊公園玩。

  玩的過程中,發(fā)現(xiàn)我差點認不出一個人,他就和去整容了一樣,發(fā)型也變了,只是吃飯的時候沒注意罷了,在小學分別的時候,分別得太快了,沒有記清楚他們的模樣。

  我在西郊公園里和他們玩跑車,我總是最后,我最后發(fā)現(xiàn)了一條近道兒,幾下就超了他們了;我們還玩了炮城,分為3人一組,我“潛入”“敵人”的基地偷去他們的武器。我們還占去了最佳位置—連射大炮,最后我們齊開炮,“敵人”不知道防御,令我們有可乘之機,占取敵方老窩!

  這真是快樂的一天!

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