好書伴我成長(zhǎng)作文(常用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我有一個(gè)最好的朋友。憂愁寂寞的時(shí)刻,它微笑著陪伴我左右;緊張慌亂的時(shí)刻,它送我一個(gè)好心情;歡樂(lè)充實(shí)的季節(jié),它真誠(chéng)地教我學(xué)會(huì)珍惜;苦悶煩惱的時(shí)候,它耐心啟迪我,別用苛求的目光看世界……它就是書。
小時(shí)候,我入睡前總要聽(tīng)故事,爸爸就給我講《賣火柴的小女孩》,上五年級(jí)的時(shí)候,老師要求看書,我又翻起了那本《賣火柴的小女孩》。這本書的內(nèi)容是:一個(gè)小女孩因?yàn)榧依镓毟F,不得不在圣誕節(jié)那天出來(lái)賣火柴,這天很冷,小女孩只穿著單薄的.衣服,腳上穿著大人的拖鞋。這時(shí)一輛馬車飛馳而過(guò),把她的一只拖鞋卷走了,她的另一只拖鞋也被一個(gè)大男孩搶走了,她的雙腳都凍紅了?墒撬桓一丶,因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣出去,回去會(huì)被爸爸罵,于是她就蜷縮在一個(gè)角落里。她看到別的小孩都和自己的爸爸媽媽在一起過(guò)圣誕夜,心里很羨慕,她多想也能和自己的爸爸媽媽一起過(guò)圣誕之夜!這時(shí)她已凍得受不了了,就點(diǎn)燃了一根火柴,她從火柴的亮光里看到一桌豐盛誘人的晚餐,她激動(dòng)得很,可是她剛想拿起雞腿,那根火柴就熄滅了;接著她又點(diǎn)燃了一根火柴,她從亮光里看到了一棵圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿了禮品,她剛想伸手去拿,火柴又熄滅了;她又點(diǎn)燃了第三根火柴,這次她從亮光里看到了最疼愛(ài)她的奶奶,奶奶生前對(duì)她很好,她為了要跟奶奶到那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方,她不惜點(diǎn)燃全部的火柴……第二天她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭,臉上還掛著笑容。大家都在為小女孩的死而感到悲傷。
我讀了這篇文章,既為小女孩感到傷心,又為她感到高興,傷心的是她不在人世間,不能看到人世間的豐富多彩:高興的是她和她奶奶一起到了那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓,到處都充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。我覺(jué)得《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事的結(jié)尾很悲傷,但其中又隱藏了高興的一面,我覺(jué)得這種寫法很好。這篇《賣火柴的小女孩》使我百讀不厭,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的孩子很幸福,我們要什么,家長(zhǎng)就給我們什么,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天上人間,而在小女孩她們那個(gè)年代,吃不飽,穿不暖。我不禁又想起山區(qū)的孩子每天都要翻山越嶺去上學(xué),我們有轎車接送;貧困山區(qū)的孩子吃白薯,我們吃的是大魚(yú)大肉,經(jīng)過(guò)這一比較,才知道我們的條件是多么優(yōu)越,真是不比不知道,一比嚇一跳。我們要珍惜眼前的生活,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書,要算是人類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜的奇跡!這是著名蘇聯(lián)作家社會(huì)活動(dòng)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名人名言。是啊!書,的卻是在困難面前的指路明燈;在孤獨(dú)中的一絲希望;在憂愁中的一句安慰!在漫長(zhǎng)的人生道路中,擁有一本好書,是在這個(gè)世界上最幸福的事,因?yàn),好書伴成長(zhǎng)!!!
在暑假中,我讀了不少書,有的帶給我以啟迪;有的帶給我歡笑;還有的讓我回味無(wú)窮。其中,讓我印象最深的就是《成長(zhǎng)的滋味》這本書了。這本書讓我明白許多。
成長(zhǎng)是一個(gè)永不止息的一個(gè)過(guò)程,但我們總會(huì)在某些日子里、某個(gè)時(shí)間段,忽然清楚地聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,問(wèn)到它的味道,感覺(jué)它就像風(fēng)拂過(guò)臉頰一樣拂過(guò)我們的身體。于是,我們就把這些日子、這些時(shí)刻、用文字小心的剪裁下來(lái),做成一枚成長(zhǎng)的書簽。這,就是成長(zhǎng)的滋味,伴隨成長(zhǎng)的只有帶給我們以啟迪、以智慧、以財(cái)富的書籍了!
成長(zhǎng)的滋味如云煙,朦朧、飄渺、看不清楚,也不需要看不清楚,成長(zhǎng)過(guò)程中那些不能忘卻的細(xì)節(jié),有多少是書籍伴隨我們度過(guò)的呀!成長(zhǎng),是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷過(guò)的一次意義重大的過(guò)程,正在剛踏上成長(zhǎng)這條必須要經(jīng)過(guò)的道路上時(shí),每個(gè)人都會(huì)迷茫、自信、興奮!但再也找不回以前的純真:在公共場(chǎng)合上吃著棒棒糖、在家里肆無(wú)忌憚的看著動(dòng)畫片、在看了一個(gè)笑話時(shí)捧腹大笑......
“童年”是一個(gè)富有詩(shī)意的詞,也是一個(gè)沉重的詞。童年那雙透明的翅膀十分渴望飛翔,但同時(shí)又不得不承載出童年生命的艱辛與無(wú)奈,童年,在一個(gè)個(gè)作家的筆下,既有明亮的笑容,也有澄澈的微笑......
成長(zhǎng)與讀書是密不可分的,兩者就像魚(yú)兒離不開(kāi)水、人類離不開(kāi)空氣一般。在成長(zhǎng)的道路中,“想象”,或許是最重要的文學(xué)因素之一。而然在今天,“想象”又是一個(gè)多少有點(diǎn)被用爛的詞。從最寬泛的.角度上來(lái)講,任何徐虛構(gòu)的事物都可以與想象沾上邊,這完全是文字的功勞,沒(méi)有文字,就沒(méi)有書籍。對(duì)于許多優(yōu)秀的虛構(gòu)的文學(xué)作品來(lái)說(shuō),它們所需要的是一種極奇特,又自然的文學(xué)作品,只有這樣,書籍才能使人們從苦惱中感受到歡笑,的確,好書伴成長(zhǎng)!
書籍,觸及了關(guān)于童年、成長(zhǎng)、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題,因而具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃、書籍,是最能展現(xiàn)兒童的純真和質(zhì)樸、幻想和幽默、玄思合深邃,豐富和大氣......書籍可以讓每個(gè)人既享受到文學(xué)的天真和趣味,也可以領(lǐng)略其中關(guān)于人生、自然、社會(huì)、文化、的智慧和哲學(xué)。
書籍對(duì)于每一個(gè)人,都可以提供閱讀似的一種思路與參考。開(kāi)闊我們的閱讀視野,豐富養(yǎng)育我們的心靈的文學(xué)來(lái)源。
書是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以提供給你需要的只是,而且可以按照你的心愿,重復(fù)這次顧問(wèn)的次數(shù)。這是凱勒斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話;古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是積累出來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。而從何處積累哪?那一定是從書中尋找答案,我們對(duì)什么事都不應(yīng)該“過(guò)眼云煙”。這是我國(guó)古代著名詩(shī)人鄧?yán)ǖ淖毅?精讀一本好書,深深挖掘下來(lái),就能尋根問(wèn)底,探得其中奧秘。這是一種好的讀書方法。這是日本顯著人物池田大作掛在嘴邊的一句名人名言。的確,書籍確實(shí)按他們所說(shuō)如此。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的旅程——我有書的陪伴!
在我的旅程中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。如彌爾頓所說(shuō):一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。
在細(xì)雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無(wú)盡的'思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松蹖?dǎo)航?粗切⿹軇(dòng)心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書!
書,你讓我開(kāi)心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。
書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們,給以人生的真諦!
小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事。
我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
讓我們一起開(kāi)啟幸福旅程吧!
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