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成長作文

時間:2024-03-06 14:16:59 話題作文 我要投稿

實用的成長作文9篇【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的成長作文9篇,歡迎大家分享。

實用的成長作文9篇【熱】

成長作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。

  我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有??

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

  你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會,而現(xiàn)在社會提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會,使社會不斷前進。

  學(xué)會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會了感恩,你便能與愛同行。 我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的 粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔,風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天,一年年,我們在校園里茁壯成長,從懵懂孩童到青春飛揚,是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師,作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母,你們的點滴關(guān)愛,我們銘記在心,永世難忘!

  我感恩我的朋友,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩……很多人……

  我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”, “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的`人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  感恩是人生最大的美德,當(dāng)你外在的一切一文不值,一顆感恩的心會讓你覺得生活并不那么壞,當(dāng)別人在最痛苦的時候給予恩惠,說不定受幫助的人會用一生的時間來感激報答你。其實感恩很簡單,用一顆感恩的心對待所有的一切;其實感恩很簡單,一句真摯的謝謝,一縷陽光的笑容甚過寬闊的藍天!

  凡事感激,學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種準(zhǔn)則,一種處世哲學(xué),一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你會永遠充滿自信和活力,并讓快樂不期而至;心存感恩,你將在知足惜福中體驗一種由寬容、善意、溫情和和諧勾勒的美好情愫。

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……

成長作文 篇2

  大人們都說我們的生活是無憂無慮的,其實,他們都說錯了。人人都有煩惱,人人都是在煩惱中成長,每個人的每一次的煩惱都不一樣,今天,我就把我的煩惱慢慢傾訴給大家吧!

  自從開學(xué)以來,不必說那逆天重的學(xué)習(xí)書(工具書),就光是父母的`嘮叨和他們給我的壓力就已經(jīng)可以使我頭大。越長大,煩惱越來越多,直壓得我喘不過氣來。時間一點一滴悄悄的溜過,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活要結(jié)束,即將踏入的是中學(xué)的校門,然而魔鬼般的煩惱已經(jīng)臨近……

  面對即將到來的升學(xué)考試,畢業(yè)考試……各種考試,使學(xué)校的老師和家長們站到了統(tǒng)一戰(zhàn)線,他們的心里好像比我們還要著急,成天還說:“孩子,考得好初中才能上個好高中,你看看南京高中競爭多激烈……為了不辜負他們,也為了自己有一個好的未來,我只好硬著頭皮苦學(xué)了。

  這不,生日過的好好地,爺爺突然過來,還說:“快來快來,大孫子,來看看,我給你帶什么禮物了!蔽覞M懷欣喜的跑了過去,一看,映入眼簾的是一本本厚厚的書,有各種《實驗班》,各種《新黑馬閱讀》……看到這些書,我想:這下完了,別想好好活下去了,加起來一共8本了,估計覺都別想睡了。

  愛玩是我們的天性,自由是我們的夢想,其實,我們并不是大人們想象中的那樣,我們并不是輕松的,我們也有煩惱。成長的道路是坎坷的,成長的煩惱也是極其的多,我們在煩惱中成長,在煩惱中尋求快樂。

成長作文 篇3

  還記得那天陽光映照下的少年,他眉間晦暗,神情難辨,唯獨星眸熠熠,幽邃似海。

  二零一四年九月一號,穿著純藍色校服,留著短短毛寸頭的他和我成為了同桌。因為初見時的羞澀和懵懂,我們整整一個星期沒有交談過。

  我們開始接觸是因為一枝圓珠筆。男孩子總會有一些馬馬虎虎的習(xí)慣。升旗時的紅領(lǐng)巾,老師需要讓帶的課題記錄本,包括圓珠筆。

  只見寫題寫到一半的他突然慌張地抬起頭張望,手里握著的圓珠筆墨已然見底。我正想慷慨相助,旁邊的人先一步有了動作!拔摇摇梢越栉乙恢ЧP嗎?”我看著他因緊張羞澀而漲紅的雙頰強忍住笑意。

  “好!

  從此以后,我和他的話匣子就從未停止過。他有一副天然的外國臉,微黃的頭發(fā),白皙的皮膚和深邃的眼眸,我們周圍的同學(xué)都笑稱他為“黃毛”,當(dāng)然是“愛稱”啦。

  不說不知道,一說嚇一跳。原來,一個外表文文靜靜的人,性格也會如此活潑。于是,每天教室的窗旁都會聽見我和他因一些小事不爽而斗嘴的噪音,霎時間樹上的鳥兒都停止了啼叫。但每每吵到一半我們總會不約而同地笑出聲來,久而久之,我們就被同學(xué)們戲稱為了“斗嘴二人組!逼鋵嵆砷L的味道也莫過于此吧,簡單、快樂、美好。最真摯的友情,它是時間最純凈、最美好的感情。

  畢業(yè)那天,我望著他漸漸離去的背影,依舊是純藍色校服和短短的.毛寸。他轉(zhuǎn)過身來向我揮手。我感到了一絲絲的苦澀。一轉(zhuǎn)身,我們又長大了一點。成長的味道,嘗的更多了一點……

  夏天從容地拂過城市的每一角,如果海是甜的,如果魚也有它們的夢想,會不會有一個人和我一樣,想帶著成長的幸福和甜蜜,一路飛到月亮上……

成長作文 篇4

  好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭,日月如梭”,時間過得如箭一樣飛快。但是,自從我們學(xué)校開展讀書漂流活動以后,我就迷上了看書。每當(dāng)我做完作業(yè),余下的時間我肯定是在看書。我看書,正如高爾基爺爺說得那樣——就像饑餓的人撲在面包上,忘了周圍的一切,結(jié)果還鬧出過許多笑話。

  有一次,爸爸和媽媽出去了,家里就我一個人。我閑著沒事,就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久,突然,我的肚子叫了,我覺得很餓,就去煮面去條吃。趁面條還沒熟,我想再看一會兒書。就在我盡情地暢游書海時,爸爸,媽媽來了。一進門,他們就聞到了一股怪怪的味道,“偉豪,你在家里干什么?怎么這么臭?”媽媽邊問邊趕緊往廚房走,掀起鍋一看,面條都煮干了!媽媽火冒三丈說:“你想放火啊?怎么不長記性啊?”我這才記起,剛才在煮面條,可一拿起書我忘了時間?吹阶约宏J了禍,我只好笑著說:“對不起,對不起,下次不敢了。”

  可沒過多久,我的老毛病就又犯了。一那次,媽媽帶我去書店買書,我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個沒完沒了。媽媽做好了飯,三番五次地催我吃飯。可我還沉浸在書的'世界里,對媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆,跑過來一把奪了我的書,用力拍了一下我的肩頭,我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說:“對不起。”

  雖然,因為看書我闖了不少的禍,也挨了媽媽不少批評。但是,我依然愛書,因為書是知識的源泉,好書將伴我一生!

成長作文 篇5

  小時候,很偶然的一個機會,我接觸到了古箏。別人看似很隨意地撥了幾下琴弦,它就立刻發(fā)出了清脆而又美妙的聲音。我喜歡上了這個有二十一根弦的家伙。

  我和媽媽說,我要學(xué)古箏;媽媽問我:你能堅持嗎?我說:能。

  現(xiàn)在我的古箏已經(jīng)達到了七級水平,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的.一部分。回想學(xué)箏的這么多年,讓我最難忘的,不是那些證書和獎項,而是在這個過程中,數(shù)不清的哭與笑。

  外人看到古箏,很容易想到“淡泊明志、寧靜致遠”這些美好的詞語,也能想到“高山流水謝知音”這些流傳千古的佳話,但真正與箏朝夕相伴,卻少不了苦與煩。

  無論是烈日炎炎,還是寒風(fēng)凜冽,我總是要按時去學(xué)習(xí),晚上回到家,不管多晚,都要再刻苦練習(xí)。我的手因為長期按琴弦,不知起了多少泡,泡破了又起,起了又破,已經(jīng)磨出了又大又硬的繭。我落了多少委屈的眼淚,和媽媽發(fā)了多少脾氣,可媽媽說:是你自己說能堅持的。

  上了中學(xué),功課越來越多,我都沒有放棄古箏。我為它付出了許多,它也回報了我許多。學(xué)習(xí)累了,彈一曲優(yōu)美的樂曲,我立刻變得輕松;有了憂愁,彈彈曲子,所有的煩惱便一掃而光了。古箏一直伴我成長,更讓我有了自信,因為生活已經(jīng)證明,我是一個能堅持的人。

成長作文 篇6

  誰說我沒有煩惱,我的煩惱誰會懂?

  一天,我和媽媽一起在家,爸爸出差。在早上的時候,我做完作業(yè)就出去看電視。但在這時,媽媽從房間里走了出來氣憤地說:“仔仔,你做完作業(yè)就別看電視,應(yīng)該復(fù)習(xí)一下!”我關(guān)了電視,無奈的走回房間。我很猶郁,心想:為什么學(xué)習(xí)這么煩,做完作業(yè)就要復(fù)習(xí)?唉,難道學(xué)習(xí)就這么難?

  我只好聽一會英語,復(fù)習(xí)一下思品、語文,做一點關(guān)于數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我大概復(fù)習(xí)了兩個小時,媽媽覺得我聽話,就帶我出去吃飯。吃完飯回來,我看了一會電視,媽媽又要我復(fù)習(xí),我無可奈何的走進房間后,我也不想復(fù)習(xí),只能裝成個呆子假裝是在看書,但是媽媽悄悄進來發(fā)現(xiàn)我不算是在復(fù)習(xí),然后像母老虎罵老虎崽子一樣罵我,我只能認真的復(fù)習(xí)了,學(xué)習(xí)可真是懊惱。

  到了第二天早上,我都不知道為什么,可能是做昨天很晚才睡覺吧!但是媽媽卻早早的叫我起床,但我不想起床,媽媽就把被子掀開把我給搖醒了,但是我輕聲說道:“媽,你就讓我再睡一會吧!”媽媽不理我說的話直接把我拉出床。最后,我只能依依不舍的離開我心愛的'被窩,然后不甘的上學(xué)去了。其實我心里面真想在一個聰明的父母、幸福的生活。

  在我的生活中有許多煩惱,我的煩惱無窮無盡,到底誰懂得我的煩惱?

成長作文 篇7

  今天早上我在學(xué)校走路時我也不道是誰踢我還是拌了我,我摔倒在校園的石頭路上,摔的很疼,我也沒哭,老師當(dāng)時把我扶起來,對我關(guān)心的說:”你咋啦,“我說:”我不知道后面的誰把我踢了還是拌了一下“,然后我的好朋友告訴老師是誰,老師批評了他。

  老師把我?guī)У脚犖槔镒屢粋女生在我后面照顧我的安全,她把我照顧的很好,我特別謝謝她,但是腿摔很疼,我還是堅持站在對伍中間,中午午睡時,老師表揚了我說:”咱們班的`李昴熠在隊列中摔倒沒有哭,為我們班爭得榮譽“。謝謝老師和同學(xué)對我的幫助。

成長作文 篇8

  古人云:"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!

  一本《樂府詩集》,足以慰這世間風(fēng)塵,足以令浮躁的心風(fēng)息浪止。閱讀讓人安于平凡,安享平靜,這就是圣賢書。

  翻開《樂府詩集》,那些壯麗的生活畫卷次第展現(xiàn)在我面前,好似夢回古國,神游浮華瞬間。入耳的是漢樂府的縹緲樂聲,入眼的是“草不謝榮于春風(fēng),木不怨落于秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說著中國上下五千年的傳說,和古人傳唱的生活辭調(diào)。

  體會《樂府詩集》中的萬般憂樂,我逐漸沉醉其中,想象著故事情節(jié)的諸多因果。我愿將豆蔻年華獻于詩句隱藏的情感之中,也愿親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢。在這詩詞的吟唱中,已不知是古是今,是身是客。

  是誰驚擾了

  陌上新桑?是誰感嘆道這天懸星河?又是誰身負響“呦呦鹿鳴”的重任?

  令我思索的還有那篇《花木蘭》!斑筮髲(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息!

  花木蘭,一個手持長劍,代父從軍的女俠,她曾有過悲傷,也曾有過嘆息,她不是“不聞爺娘喚女聲″,她只是不愿在心中浮現(xiàn)出對爺娘的掛念,木蘭知曉,英雄是沒有牽掛的',沒人了解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩意,已經(jīng)把自己化作木蘭,去感受她的悲歡離合,感受她的喜怒哀樂,從中,又多感悟出了一些生命的意義。

  每看一書,合卷之后,請閉眼再讀,你會覺得書如人生,人生如書。生命不息,讀書不止。書是至交知己,是長輩是伴侶,值得一生相守。一生讀,讀一生。

成長作文 篇9

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時候,書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料 ;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。

  有人說,讀書的人同時生活在三個時代:現(xiàn)在、過去和將來;而不讀書的人只能生活在現(xiàn)在。書是一把鑰匙,為我們打開知識的大門;書是一個指南針,在黑夜為我們指引方向;書是良師益友,給 予我們?nèi)松膯⑹尽?/p>

  一二年級,媽媽帶領(lǐng)我們姊妹三個進行親子共讀。令我記憶猶新的是第一篇童話——《皇帝的新裝》。里面講了一個貪婪的國王,整天不理朝政,飲酒作樂。這個皇帝真是愚蠢好笑,整天只顧著要 穿各種各樣的好衣服,根本無心管理國家的事,他居然會相信“誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多么地虛偽和愚蠢!倒是哪個無知的孩子更令人佩服些。,。

  接下來的日子,我一口氣讀了童話故事,我經(jīng)常為可憐的小女孩祈禱,為小鴨子變成白天鵝感到高興;為善良、美麗的拇指姑娘祝福……總之,是給我?guī)砹讼才,書成了我生活中最好的伙?。

  三四年級時,我開始讀那些充滿童心趣味的《心靈雞湯》;楊紅櫻阿姨的《馬小跳系列》、《笑貓日記》……馬小跳活潑、可愛,而且還非常有愛心,對待小動物極其負責(zé)。笑貓是一支會笑的.貓,這 種特別的基因也傳給了他的三個孩子,胖頭會跟著小男孩的指揮;二丫成為了唯一一只會唱歌的貓:三寶成為了一直搜救貓。這一切的一切,都充滿了童真、童趣,讓我驚嘆不已、屢看不厭。

  到了五六年級,我這只小書蟲開始鉆那些兒童文學(xué),經(jīng)典書目。像曹文軒的《狗牙雨》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……文筆優(yōu)雅自然,讓人深思。還有剖動物小說大王沈石溪的《老象恩 仇記》、《情報不哈依》、《黑天鵝紫水晶》……這些動物小說作品,形象生動,特有魅力的傳播了動物的性情、心理,突出他們的個性。還有四大名著《水滸傳》中的《桃園三結(jié)義》讓我感慨萬千; 《西游記》中的孫悟空降妖除害讓我心潮澎湃;知天文地理的諸葛亮讓我敬佩不已;《紅樓夢》中林黛玉與賈寶玉的愛情故事流傳千古……

  人生的快活在于不斷的追求,獨立于天地之間,徜徉于書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了一群好朋友,去享受無窮的快樂。好書,伴我同行!好書伴我成長。

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