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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
朋友，當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，你會(huì)做什么？玩電腦，嘆氣，還是看書？朋友，當(dāng)你時(shí)千萬(wàn)不要無(wú)所事事，一定要找件對(duì)自己有益的事來(lái)做。因?yàn)橹挥性趯儆谧约旱墓怅幚飳W(xué)到知識(shí)，才是一個(gè)有意義的人生。
朋友，當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，你是在大街上走著，還是在書的海洋里遨游？你對(duì)時(shí)間是什么概念？是視如碧玉.黃金，還是不在乎它存在？啊，朋友，你知道嗎？只有好好利用時(shí)間，才能節(jié)約時(shí)間！
朋友呦，我們正年輕，怎能讓那么寶貴的時(shí)間從自己手中溜走呢？
朋友啊，不要再為你的浪費(fèi)而自責(zé)！因?yàn)檫@樣會(huì)更浪費(fèi)時(shí)間，歷史前進(jìn)的步伐會(huì)在你的自責(zé)聲中給你額頭上刻下皺紋道道，給你頭發(fā)嵌進(jìn)白絲縷縷的�。『昧�，不管你以前做過(guò)什么或什么也沒(méi)做過(guò)，也不管你是否浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓無(wú)聊的玩耍.無(wú)用的.后悔.無(wú)益的嘆息都成為過(guò)去，讓我們莊重地翻開(kāi)從今天開(kāi)始的人生日歷，珍惜自己的寶貴人生吧！
小學(xué)生作文300字 篇2
在我第一次畫人物時(shí)，那可有趣了！你可以看看下面的故事：
我接過(guò)媽媽遞給我的紙和筆，一思不茍，一本正經(jīng)的畫出了第一個(gè)在我筆下完成的小人。我拿去給媽媽看，沒(méi)想到招來(lái)了媽媽的笑話，“瀟瀟，你畫的人物怎么沒(méi)有耳朵和鼻子呢？而且你畫的手，怎么看著像肉球？”媽媽仔細(xì)看了一會(huì)兒，哈哈大笑起來(lái)。
我被笑話后，又回到小桌子前。坐下來(lái)重新畫了一個(gè)小人，鼻子和耳朵，都畫了，只有手，小人的'手藏在小人身后，不敢伸出來(lái)。媽媽看了一會(huì)這個(gè)小人，對(duì)我說(shuō)：“你要大膽的畫每一個(gè)步驟，沒(méi)必要去藏。每一個(gè)步驟都自己獨(dú)特的特點(diǎn)，比如說(shuō)，“肉球”形的手可以變成“石頭剪刀布”里的“石頭”，你完全可以畫一幅小人玩“石頭剪刀布”時(shí)的情景。
媽媽的話鼓勵(lì)著我，隨心所欲的畫畫，大膽的畫畫。幾年后，我畫畫進(jìn)步了不少，但是在耳邊，還響著媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話。
現(xiàn)在，我的每一幅畫都是我大膽畫出來(lái)的。我不再像以前，都不知道哪根是畫筆，哪根是寫字用的筆了。
畫畫的樂(lè)趣使我快樂(lè)，畫畫的本領(lǐng)使我自豪！
小學(xué)生作文300字 篇3
“感恩”是我們一個(gè)永恒的主題，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松囊饬x。
首先，我們應(yīng)該感謝父母，使他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成長(zhǎng)。對(duì)我們而言，感恩就是在父母下班時(shí)，遞上一杯水，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
其次，我們要感謝老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人，所以我們?cè)谏险n前要鞠躬，大聲地向老師問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一句話，下課后仔細(xì)地完成老師布置的`每一項(xiàng)作業(yè)，這些都是對(duì)老師的感恩。
然后，我們要感謝我們的朋友，是他們?cè)诳鞓?lè)時(shí)與我們一起快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一同悲傷，是朋友充實(shí)了我們的生活。感恩朋友，就是在朋友失落時(shí)，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣、加油。
最后，我們還要感恩所有幫助過(guò)我們的人，哪怕是一個(gè)淡淡的微笑和一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，都可以讓我們的世界更美好。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，擁抱美好的明天吧！
小學(xué)生作文300字 篇4
花兒謝了還有再開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)葉落了還有再長(zhǎng)的時(shí)候；小草枯了還有再綠的時(shí)候而我們的時(shí)光為何匆匆地一去不復(fù)返呢？
小時(shí)候，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我，根本就沒(méi)想過(guò)自己會(huì)長(zhǎng)大，自己現(xiàn)在的時(shí)光會(huì)匆匆離去。只是一味地向家里提要求，家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。
上幼兒園時(shí)我漸漸地長(zhǎng)大了，卻還是在懵懵懂懂地生活著，并不明白時(shí)光已經(jīng)流逝，我已長(zhǎng)大，一閉眼，一張眼，一閉眼，一張眼；一閉眼，一張眼轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了。
如今的`我，要懂得如何做家務(wù)，如何做事情，如何懂得解決問(wèn)題因?yàn)閶寢屵@棵大樹(shù)已經(jīng)無(wú)法再為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵，而是風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草。我必須知道自己長(zhǎng)大了！
童年來(lái)也匆匆，去也匆匆，是誰(shuí)偷走了它？是誰(shuí)剝奪了我們應(yīng)有的時(shí)光？是時(shí)間讓我們的童年時(shí)光匆匆離去，去而不復(fù)返
小學(xué)生作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的名字叫淘淘。它圓頭圓腦的，綠色的龜殼，像一個(gè)碧綠的翡翠。尾巴小小的，像一片綠葉的葉梢。再加上它那四只可愛(ài)的小爪子，讓人發(fā)自內(nèi)心的喜歡。
有一次，我很久都沒(méi)給它喂食。當(dāng)我準(zhǔn)備給它喂食的時(shí)候，它生氣地瞪著我，好像在說(shuō)：“我的小主人，怎么還不給我喂食，我都餓得不能動(dòng)了！下次再這樣，小心我揍你�！蔽铱戳斯笮�，連忙灑了點(diǎn)龜糧下去。它看見(jiàn)后這才放下架子，狼吞虎咽起來(lái)。
說(shuō)起這只小烏龜，就讓我想起它的不幸遭遇。這只小烏龜不是我從市場(chǎng)上買來(lái)的，而是我撿來(lái)的.。淘淘是被我的朋友貝貝的媽媽丟棄的。我去問(wèn)貝貝媽媽：“為什么這樣做？”她告訴我：“貝貝連換水都懶得換，還留著它干嗎？”
我覺(jué)得貝貝那樣養(yǎng)小動(dòng)物是養(yǎng)不好的，我們對(duì)待小動(dòng)物一定要有愛(ài)心，有恒心，有毅力。其實(shí)動(dòng)物跟朋友一樣，只要你對(duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好的。我一定會(huì)好好對(duì)待這只小烏龜，讓它健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們放下架子，與動(dòng)物為友。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天上午，我在學(xué)校經(jīng)歷了一個(gè)意外的事件。
下課鈴響了，可是老師還在講臺(tái)上發(fā)糖果。我們的心早就飛到教室外面去了，真想快點(diǎn)去玩游戲。突然，窗外傳來(lái)了一陣陣消防車的聲音，我們一下子沖到了窗戶旁邊往外看。只看見(jiàn)對(duì)面新一城廣場(chǎng)正在冒煙，幾輛消防車和一輛救護(hù)車正趕往新一城廣場(chǎng)。我們你擠我碰的站在一起，有的人甚至爬到同學(xué)的背上，大家在吵吵鬧鬧，有的說(shuō)：“發(fā)生火災(zāi)了嗎？”，有的說(shuō)：“千萬(wàn)別燒到我們學(xué)校來(lái)啊！”還有的在喊：“救命��！”
這時(shí)候，幾輛消防車同時(shí)向新一城廣場(chǎng)射水救火，射出來(lái)的水有的像一條“水龍”在空中飛舞，有的射出來(lái)的“水柱”像一個(gè)“1”字形，有的水柱射到墻上反射回來(lái)像:“天女散花”一樣。我想：“明明是屋頂著火，為什么要把火射到墻上呢？不要太浪費(fèi)了，這么多水可以洗很多次車的'。”忽然，新一城的房頂出現(xiàn)了一個(gè)人在呼救。消防員立即把云梯升到屋頂，敏捷地爬上了云梯把人救了下來(lái)。幾乎在同一時(shí)間，學(xué)校的廣播響起了，叫同學(xué)們注意安全，不要太過(guò)靠近欄桿和窗邊。對(duì)面新一城廣場(chǎng)只是在進(jìn)行消防演練。
聽(tīng)到了廣播，壓在我心里的“石頭”總算落下來(lái)了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。
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