小學生的作文10篇[熱門]

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生的作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　今天爸爸就要去打工了，留下我和媽媽和弟弟三個人在家，多少有些不習慣吧。

　　爸爸騎車走的時候是陰天，天空灰蒙蒙的，沒有一點光彩好像誰的眼睛閉上了一樣，一片漆黑，哪里都看不見的樣子。我們三個人叮囑爸爸一定要小心，一定要小心，不能出任何意外，安全第一，安全第一。

　　終于爸爸離開的那一刻還是來了。風刮大了，雨也開始下了一滴一滴的落在地上，冰冷的雨水打在頭頂上，讓我感受到爸爸離開的'不舍。弟弟才五歲，根本不知道如何去抑制自己的情緒，所以他不能像我一樣裝作漠不關心，但是我知道我們兩個人的內心都很崩潰，都很失落。

　　悲傷了一會兒，我開始自我安慰說沒什么，反正都會回來。這時，天空突然放晴了，烏云消失的無影無蹤，看不出一絲剛才下過雨的樣子。

　　陽光透過客廳的玻璃灑在地上，我有些詫異，覺著盯著那塊陽光，無法移開眼睛。

　　我突然間明白，有些事有些人就是這樣的，天下沒有不散的筵席，無論是誰，終究還是得分離。天灰蒙蒙的，給人帶來一種悲傷，但是你總要相信，雨過就會天晴，畢竟什么都還會有機會。

小學生的作文 篇2

　　昨天晚上看新聞，看到一個外地的媽媽把1歲的孩子惡狠狠的打，我心里好氣憤，馬上跑到媽媽身邊，問媽媽：“為什么她要惡狠狠地打自己1歲孩子呀？”媽媽說：“大概這媽媽對孩子沒有愛心沒有耐心吧？也可能這媽媽從小也這樣的童年，所以她不愛自己的孩子吧？”

　　我也很無解，反正我緊緊的抱著我的好媽媽，我給自己的`好媽媽打100分，我愛她，她也很愛我。

小學生的作文 篇3

　　日月如梭，我長大了，我變了。我變成什么樣子了呢？

　　一天上午，奶奶剛洗好一盤紅撲撲的蘋果，放在桌上。我看見了，直奔過去。只見蘋果上一顆顆晶瑩的水玻像是鑲在紅色皮襖上的珍珠，紅紅的蘋果散發(fā)出誘人的氣息，如一個無形的手牽著我的鼻子，來到桌子前。面前這紅通通的蘋果就如小孩子紅撲撲的臉蛋，我經不住誘惑。拿起一個，狼吞虎咽地啃起來。甘甜的汁水流入我的口中。一股清香撲鼻而來，就這樣，拳頭大的蘋果就被我三下兩下給吃了個精光。嘴里的甜味真是回味無窮，剛吃完，覺得還不過癮，我剛要伸手再去拿，只聽心里一個小小的聲音，說道：“你自己數數，盤子里有幾個蘋果？”我一瞧，呀！只有一個了�！澳愠粤�，別人還吃什么呀？”我點點頭把剛伸出去的手又縮了回來去�！笆Ｒ粋�，那又怎么樣，別人吃不到，是他們運氣不好，沒趕上，這蘋果多美味，你就這樣讓給別人了？”心中另一邊，一個聲音大聲的喊到。我想想，也是，憑什么讓給別人�？蛇@時，那個細小的聲音又發(fā)話了：“別聽他的，自私的孩子是不會討人喜歡的'，把這個蘋果讓給別人吧！”我經過一翻掙扎，突然，我拿定了主意。決定留著這個蘋果。下午，媽媽下班回來，瞧見桌子上的蘋果。問：“這蘋果放在那兒，怎么不吃呀？”我笑著說：“給你留的�！眿寢屢宦�，笑了：“沒想到，你竟然變得這么懂事了�！蔽易院赖匦α�。

　　經歷了這件事，我發(fā)現我不再自私了，有時和同學合看一本書，沒事的時候幫同學做些值日。我發(fā)現我真的變了，我不再自私了�？鞓访刻於寂惆橹�我。

小學生的作文 篇4

　　輕輕的，是媽媽的腳步，深深的，是心中的感觸；輕輕的，是媽媽的嗓音，滿滿的，洋溢著溫馨；輕輕的量。輕輕的是媽媽的'撫摸。暖暖的是我的心窩。

　　是夜月光悄悄地漫灑在我的房間，給地板鋪上一層薄而透明的銀紗，透過月光，我仿佛看到媽媽正邁著輕盈的腳步輕輕地來到我身床邊。我躺在床上，靜靜的等待著媽媽那份輕輕的愛。不知道從什么時候開始，媽媽每晚都會在我睡著后來我的房間。

　　果然。門“篤篤”地響了起來，我知道是媽媽來了，我佯裝睡著了，聽見一陣沙沙的響聲，是媽媽邁著小碎步，走近我的床邊。她是那么的小心，謹慎，生怕把我吵醒。也生怕驚走了柔和的月光。我微微的，迷著眼，看見媽媽正和藹的望著我，然后慢慢伸出手，正了正我的枕頭，我假裝不自在地扭轉我的頭，使我不正對她的臉，她又伸出手，掖了掖我的被角，然后，輕輕地按了按，摸了摸。

　　她癡癡的看著我的臉，露出滿足又幸福的笑容。那錢錢的酒窩即使在溝壑縱橫的臉上，依然點綴著她曾經俊俏的臉。順著月光，我看見媽媽的頭上又多了好些銀絲，我才發(fā)現，媽媽老了，風霜磨光了她的棱角，時光也帶走了她的青春，輕輕地她走出了房間，“咔嚓”，清脆的一聲響，是鎖咬住了鎖舌。

　　我輾轉反側，久久不能入眠。親愛的媽媽從小到大你一如既往的呵護我的成長，試問天下除了偉大的母親誰能做到？在成長的路上有您的陪伴，我倍感溫暖，永遠的避風港我要永遠做一個懂事的孩子孝敬你。

　　時光如水，這時，我想起那句話：“現在才是最美的”。

小學生的作文 篇5

　　我快要小學畢業(yè)了，是一個準畢業(yè)生。我應該高興，因為我長大了，可是我現在的心情卻不是這樣，好象在母校了還忘不了什么。終于，我知道了，我忘不了的是母校，恩師，情深意厚的同學，還有在母校里的點點滴滴。

　　我還想在做一次小學生，把以前所遺憾，統統都補回來。把我考試馬虎的錯誤改正，以前我不是把考試題目看錯，就是列算式的時候大數抄錯，常常因為這個失去了寶貴的`分數。如果，我能在做一次小學生，一定會每次都認真審題，抄數字時不要心急，慢慢抄，一個個看清楚。如果，我能再做一次小學生，我要做有一個會學習的小學生。從玩耍中學習，從言語中學習，從事物中學習，觀察身邊所發(fā)生的事。如果，我能災做一次小學生，我希望快快樂樂，忘記以前在校園里的不開心事。以前我是想快快長大，想看看中學里的情況，但是現在我想永遠做一名小學生，因為小學生是快樂的，自由的，天真爛漫的，活潑可愛的……

　　哎，時間不等人��！我們在這短短的一個月的時間能做什么？只有學習，只有嘆息，只有失去了才懂得珍惜，但這又能挽回現狀沒？不能，好好珍惜這小學生涯中最好的一點時間吧！我希望它是快樂的。

小學生的作文 篇6

　　母愛像寬闊的大海，雖然偶爾澎湃，但卻愛得太深，平靜的大海，總是緩和的，陽光照著海面，無時無刻都是溫暖的。

　　自從我出生后，便感受到了生活的酸甜苦辣，一個人的喜怒哀樂和人間的愛恨情仇，而更多的卻是心中埋藏著的感動。

　　母親，您在我眼里，是多么堅強、多么偉大。還記得那一次嗎?您干重活回來，我無意中看到了您手上的一道道傷痕，一個個傷口，“媽媽，您的手怎么了?”“沒事兒，一點點傷口，過幾天就會好的�！蹦�總是這么說�？墒悄赣H，您知道嗎?您的一個個傷口，對我來說，都是一種說不出的難受，我知道，那一定很疼，只不過您在我面前，不肯表現出來罷了。我不得不承認，我偷聽過您和父親的對話，那時父親勸您不要干重活了，您的回答，我現在還清清楚楚地記得“不行，孩子們都還要上學，我辛苦一點兒沒事，別以后苦了她們�！眿寢尩囊环�話打動了我，我不禁悄然淚下，淚水止不住地往下流，我跑回房間，把臉埋在被子里，嗚咽著，想到媽媽滿是傷痕的`手和心甘情愿的付出，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉，淚水浸濕了我的眼眶，感動了我的心。

　　母親，您對我的愛，我都深深地記在心里，這將成為我永遠抹不去的回憶，此時，我想大聲地對您說：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛您!”

小學生的作文 篇7

　　回家最晚的一天爸爸媽媽對我的要求很嚴格，我每次都是一放學就回家，不然爸爸媽媽會很著急，爸爸媽媽著急的下場就是我回家肯定少不了一頓罵。今天放學后，我和我同學去了一趟超市，買了好多好東西，我們邊走邊吃，我們又到了一家小賣鋪，在里面逛了半天，快到天黑才出來，一看到天黑，我們都著急了。天漸漸黑了下來，我們連飛回家的心都有了，在我心里著急的想：“估計現在爸媽在焦急的到處找我了�！蔽液芸斓牡玫搅思遥�天色越來越黑，走到半路時才想起今天還有一節(jié)英語課，哎，今天又逃了一節(jié)課，到了家里，我慌張的給爸爸打了一個電話，打電話才知道，爸爸已經給班主任李老師打電話了，爸爸說到家再說。爸爸到了家，就開始問話，我忐忑不安的回答著……吃飽飯后，媽媽過來了，看我嬉皮笑臉的，不好好回答，媽媽出去拿了把掃把回來開始問話，問完話后，媽媽生氣地說：“你趴下”我躲的遠遠的`，媽媽生氣地說，我打你這一回，你就記住了，不打你，你記不住”我硬是不怕下，最后媽媽拿掃把打了我?guī)紫�。打完之后，媽媽生氣地說：“你改不改”我忐忑不安的說，媽媽，我以后改”說完媽媽就看哭了，爸爸讓我給媽媽道歉，看見媽媽哭我也哭了起來，邊哭邊說：“媽媽我錯了，”站了一會，媽媽臉上還帶著眼淚說：“趕緊寫作業(yè)去吧”到了屋里，我聽見媽媽還在哭。這是我回家最晚的一天，從今天開始，我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔心了，我一定注意好時間，準時回家。爸爸媽媽，對不起，我知道錯了……

小學生的作文 篇8

　　美妙的童年，是人生這副龐大的棋盤上最飛揚跋扈的一顆棋子，無拘無束地在格與格之間亂躥。畢竟，童年便是自由的代名詞，是一個活潑的精靈！展開記憶的長幅，那一段段畫面繪成了我的童年，喜怒哀樂盡在其中……

　�。ㄒ唬┯螒虻耐�年“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年！”童年亦是在漫漫的游戲中度過，似乎沒有結束的時候。仿佛只有在游戲中，我們才能放飛自己的心�；蛟S是現在“泡沫劇”四處紛飛，童年時的我們也飽受那“不良”的熏陶。與只大我一個月的表姐在一起玩耍，玩的無非就是那些不同起因、經過、結果的家家酒。所謂的家，只不過是一個兩三平方的巴掌大的地方。卻與真實的家不無二致——廚房、臥室、客廳、廁所……簡直是個微縮版！別以為這兒只是糊弄人的`，連擺設也是應有盡有：模型餐具、廚具、橡皮泥捏的沙發(fā)、電視機、床、馬桶……越看越像一個溫馨的家！起初，我陪表姐玩過幾回。每次，我都充當一個失敗的上班族——工資少，表現又差。而她呢？總扮演一個十全十美的家庭主婦——菜燒得香、家務做得好……簡直無可挑剔！每次玩，我都要被她罵得狗血噴頭。忍受了幾回如此這般的折磨，我再也感覺不到游戲的有趣，還不如找其他伙伴玩彈珠子！可表姐那“女魔頭”始終不肯放我一馬，看到我必將我抓去，唉！

　�。ǘ�）初戀的童年“福利社里什么都有，就是口袋里沒有半毛錢；諸葛四郎和魔鬼黨，到底誰搶到那支寶劍？隔壁班那個女孩，怎么還沒經過我的窗前？嘴里的零食，手里的漫畫，心里初戀的童年！”年尚幼稚，對“愛”只是朦朦朧朧的一層理解。只以為那只是一種單純的喜歡，再無其余雜念。我的“初戀”于那天“轟轟烈烈”地開始——七歲那時，當我被媽媽牽入小賣部的大門，我的眼球立馬聚集在那一點：她那秀麗的身材使我駐足不前，所有的注意力一一被她吸引走。那一刻，我的眼前只有她的婀娜多姿，�。∥业氖澜缰粸樗�敞開……“親愛的！我愿意用我的一切去交換你的自由！媽媽！您同意嗎？”在我軟磨硬施的懇求下，媽媽終于點頭了！我如愿以償地把她帶回了家！歸途中，我大口大口地吮吸著我的“初戀”——我生命中第一根“阿爾卑斯”棒棒糖！那甜美的滋味使我如癡似醉。就是我的“初戀”！

　�。ㄈ�）糊涂的童年“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點；總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念。一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！睙o知的童年時光，沒有太多的思想，一切似懂非懂。流著鼻涕，沿著田埂，就走過了我的迷糊時光。那時的我，就像《蠟筆小新》里的阿呆——總也流不完的鼻涕，呆滯的眼神和毫無表情的臉孔，腦海里總有一團雜亂無緒的線條，理也理不清。迷迷糊糊的童年，自然有迷迷糊糊的我，不知道今天是什么時候，不知道昨天是怎么過去的，也不知道明天將如何度過。渾渾噩噩地吃飯、睡覺，越來越覺得自己像一只迷茫的小豬崽。記得有一次，伯伯來家里坐。剛一落座，就有清脆的童聲響起：“媽，什么時候吃飯？我餓死了！”伯伯一時沒醒過神兒來，愣了許久，傻傻地瞪著我，一臉驚愕的表情。我突然感覺不對，如夢初醒地說道：“哦！我叫錯了。我找媽媽去�！闭f完，我蹦蹦跳跳地跑了，留下下巴脫臼的伯伯傻坐在那兒……后來，這場“半路認爹娘”的鬧劇傳遍了我那七大姑八大姨的圈子里，我被笑得體無完膚，恨不得挖個洞鉆進去。不過，這個“血的教訓”給我敲了記警鐘，也從此改掉了我迷糊的壞毛病。呵呵！因禍得福��！

　�。ㄋ模┕聠蔚耐�年“沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊，沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙？多少的日子里總是一個人面對著天空發(fā)呆，就這么好奇，就這么幻想，這么孤孤單單的童年�！北砀绯�對我嘆息，說我的童年全都浪費了，說我那七彩的時光全被黑白的文字奪走了，我的童年是黑白的！我真想沖上去揍他一頓！可他說的全錯了嗎？我的童年是黑白的。與其在大街小巷里竄來竄去，在水邊摸魚，在田野瘋跑……還不如靜靜地呆在書房，看那些耐人尋味的書籍，與文字一起奔跑、遨游、飛翔！在與文字的碰撞中，我總能體會到一種全新的快感！這，可比那些追逐打鬧的游戲快活多了！在別人眼中，我是個有怪癖的人，總是翻著那些又厚又重的書，還時不時地傻笑一番。但我有我的快樂，我喜歡看書，喜歡讀書。雖然有些字那么難懂，但我會去猜，去理解。我喜歡將字猜出來的那種喜悅！兒時的我，朋友很少。因為我的大半時光是在書房中度過的�？磿�消磨了我的空閑時間，但一天24小時，還有剩余的十分鐘、二十分鐘……我就坐在那兒發(fā)呆，享受孤獨的滋味。真想有個知心的伙伴，能和我一起分享這孤單的童年！

　�。ㄎ澹╅L大的童年“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田；水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一道彩虹。什么時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉？盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年！”每個孩子都盼望著自己長大，像爸爸那樣擁有管制自己的權利。我也不例外，羨慕著一切比我大的人，羨慕他們那一張成熟的臉。一直幻想自己在一夜之間突然長大，可每天早晨，幻想都化為虛無的泡影，讓我空歡喜一場。為了長大，我施盡了所有的錦囊妙計：拿爸爸的剃須刀刮下巴（聽說刮了能長出胡子來）；睡覺前努力伸手和伸腳（聽說這樣能長得更快）；極力模仿大人們的言談舉止（聽說能變成個小大人）……所有的計謀都用盡了，我才懂得“道聽途說”的荒謬——唉！聽來的不一定都管用��！待我成長乏術后，我也終于懂得成長的真諦！“長大”并無捷徑，只有隨著時間的推移才能夠得到！心急吃不了熱豆腐，耐心等待才會有結果！不同的童年締造了不同的人生，每個人都有自己選擇的生活。不要后悔！童年永遠充滿著歡聲笑語……

小學生的作文 篇9

　　春暖花開的時節(jié)，鴨媽媽的寶寶們終于一一破殼而出了，他們有著奶黃的小嘴，茸茸的短毛，金黃色的腳蹼。圍著媽媽小聲的“呷呷”叫著，非常惹人喜愛。只有一個小家伙，它比其他鴨子都小，竟然還沒有腿！當鴨媽媽帶著兄弟姐妹們在水溝邊打鬧、覓食時，他除了眼羨外也只能傷心地趴在遠遠地的漿果叢旁，等著主人的.玉米粒�！拔矣肋h也到不了水邊，永遠也吃不到美味的魚蝦。”它悲哀的想。

　　“媽媽，他是個丑八怪，我們不要和他在一起！”精靈古怪，被嬌縱過度的鴨小二對著它擠眉弄眼的向媽媽哭訴。“好孩子，別胡鬧，鴨小寶只是因為上帝喜愛他的雙腿，將它們留下了，但同時也賜予了他另一樣東西。”鴨媽媽意味深長地望著鴨小寶。小鴨們歪著頭，圓溜溜的小眼睛轉動得飛快，“什么東西啊，什么東西啊，我也要。”鴨小寶靜靜地趴在角落里，心里很驚訝：這是什么東西呢？

　　夜幕降臨了，鴨寶寶們依偎在媽媽的懷抱里，鴨小寶只能在一旁的干草堆上將嘴巴挨著胸脯，自己溫暖自己，小鴨們總是暗地里趁媽媽不注意啄上他幾口�！爸ㄖ�，吱吱”，老鼠出來了，“喲嗬，今天運氣真背，撞到了一只鴨子，喂喂，你擋我道了，知不知道，快讓開，快讓開，不然我咬你了�！崩鲜髲堁牢枳Φ睾鹚�。鴨小寶渾身發(fā)抖，這個賴皮鼠聽雞伯伯們說起過，很是兇狠，怎么辦？怎么辦？媽媽睡著了，主人也不在這里，我該怎么辦？快逃！鴨小寶閃過這個念頭，便奮力地伸出稚嫩的翅膀想拍打，可是力氣太弱，“媽媽！媽媽！”鴨小寶突然放開嗓子喊了起來。媽媽把賴皮鼠趕跑了，“小寶，你是個聰明的孩子，你還要讓身體變得健壯起來，這樣才能生存下去”。

　　鴨小寶暗暗下定決心：我們不能走，不能跑，但我要學會飛。

　　又是一個陽光明媚的春日，鴨子們在水塘里玩耍、嬉鬧，突然闖進了一只狗，鴨群們受了驚嚇，全都一哄而散�！皨寢�，你看，那只鴨子會飛！”一個穿著嫩黃色毛衫的獨臂小女孩指著一只緩慢但有力地振動雙翅的鴨子驚叫道。媽媽答道：“它沒有腿，所以學會了飛行”。

小學生的作文 篇10

　　可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好�？晌乙仓荒苣�默忍受。

　　還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“靜琪同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟。”我聽了心里美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的辦公室去受她的表揚。

　　終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學，我本以為你是一個品學兼優(yōu)的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的'你做出這樣的事成何體統？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現在可以回教室了�！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！”我只好忍住了。

　　回到家里，我把這件事寫進了日記里，并在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！”

　　你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時，老師就來了。

　　老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“靜琪同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰模�以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的辦公室去受她的表揚。終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學，我本以為你是一個品學兼優(yōu)的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何體統?

　　你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況�？衫蠋焻s說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現在可以回教室了�！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生!”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣?你是班干部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，

　　快回教室去!”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的!”我只好忍住了�；氐郊依铮�我把這件事寫進了日記里，并在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀?雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧!”

【小學生的作文】相關文章：

★小學生作文08-13

小學生作文08-12

小學生作文08-12

小學生作文08-12

小學生作文06-09

讓小學生作文12-10

小學生作文09-29

小學生作文09-29

小學生的作文09-29

小學生作文09-29