優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)的風(fēng)鈴中,有著許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺
——題記
在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,有許多小船承載著我的酸甜苦辣;在我的成長(zhǎng)的'風(fēng)鈴中,有著許多鈴鐺記載著我的酸甜苦辣。
檸檬——酸
在小的時(shí)候,我總是哭著嚷著讓媽媽陪我干著干那,而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經(jīng)爬滿了媽媽的臉龐,它見(jiàn)證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經(jīng)布滿了媽媽的頭上,它見(jiàn)證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經(jīng)長(zhǎng)滿了媽媽的雙手,它見(jiàn)證了媽媽的辛勞。每當(dāng)這時(shí)檸檬一樣的酸浸滿了我的心頭。
蜜果——甜
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,我曾經(jīng)想放棄過(guò),但始終沒(méi)有放棄,我努力我?jiàn)^斗我加油,我從挫折和困難中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),勇往直前,我自信我瀟灑向著目標(biāo)奮斗,最終終于成功的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。那時(shí)蜜果的香甜溢滿我的心頭。
巧克力——苦
我的童年好友已經(jīng)離我而去,到那遙遠(yuǎn)的地方去居住,回想起我們分離時(shí)的場(chǎng)景,我送給她的一盒巧克力,她慢慢地剝開(kāi),輕輕地放入嘴里,細(xì)細(xì)地品味,然后又拿出一顆送我嘴里,頓時(shí)苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。
在這成長(zhǎng)的大樹(shù)上,長(zhǎng)滿了酸甜苦辣的果子……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
今天早晨,老天爺似乎知道我們要為山區(qū)手拉手學(xué)校的同學(xué)們舉行義賣(mài)活動(dòng),讓調(diào)皮的雨寶寶停止了飛舞,太陽(yáng)公公露出了笑臉,我滿懷激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了美麗的校園。
哇,校園里彩旗飄揚(yáng),四處懸掛著商品有價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià)的字樣,諾大的一個(gè)校園仿佛成了一個(gè)大大的愛(ài)心超市。
首先我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而隆重的義賣(mài)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,你一百,我五十,老師們帶頭向愛(ài)心捐款箱捐款。隨著周校長(zhǎng)的一聲:現(xiàn)在我宣布聚你我點(diǎn)滴溫情義賣(mài)體驗(yàn)感恩成長(zhǎng)主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室,拿著自己的愛(ài)心卡開(kāi)始購(gòu)物了。
我先到我們班買(mǎi)了一支黃色的自動(dòng)鉛筆,真便宜才一元錢(qián)!我又到其它班級(jí)開(kāi)始尋找自己需要的物品。很快半小時(shí)過(guò)去了,因?yàn)槲沂前嗉?jí)的第二批義賣(mài)售貨員,所以我趕緊回到教室接班,開(kāi)始了我的售貨員工作。
我熱情的.接待著前來(lái)購(gòu)物的同學(xué)們,向他們介紹一些物品的價(jià)格與特點(diǎn),同時(shí)不停的喊著:大甩賣(mài),大甩賣(mài),驚爆價(jià),驚爆價(jià),走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!很快商品就賣(mài)得火熱起來(lái)了,同學(xué)們挑著自己喜歡的物品排隊(duì)前往收銀臺(tái)付款。
時(shí)間過(guò)得真快,義賣(mài)活動(dòng)就要結(jié)束了,我把剩余的五元錢(qián)直接投入了愛(ài)心捐款箱。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),我懂得了要節(jié)約用錢(qián),不能亂花錢(qián)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
默念一遍——生活因坎坷而精彩。是啊,考試就如同攔路虎,要么就打起精神,鼓足勇氣迎接它;要么就躲起來(lái),閉門(mén)不見(jiàn)。是的,我不否認(rèn)坎坷的危傷力很大,但如果學(xué)會(huì)利用坎坷,那么生活會(huì)變的十分精彩。
就拿考試來(lái)說(shuō),無(wú)非是一次不允許翻書(shū)的練習(xí),而考試成績(jī)不理想,后果會(huì)怎么怎么樣,有這種想法的同學(xué),無(wú)非是自己給自己施加壓力。考試沒(méi)有考好,跌倒了,就應(yīng)該爬起來(lái),然后不是盲目的'繼續(xù)向前沖,而是總結(jié)自己在這次坎坷中看到自己的不足,然后改正它,這樣在坎坷中學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)完美自己。
記得剛上初中那年,由于英語(yǔ)基礎(chǔ)差,連續(xù)幾次考試中都落敗了,而且英語(yǔ)儼然成了我攻不破的難關(guān),我對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣也漸漸沒(méi)有了,自信心更是下降到了負(fù)數(shù),顯然我快被坎坷擊垮了。又是一次倒數(shù),當(dāng)我拿著成績(jī)單,看著那早已熟悉的血紅的70分,我已經(jīng)沒(méi)有了驚詫和失望,而是無(wú)所謂了。
回到家,將成績(jī)告訴了媽媽,與往日不同,她沒(méi)有訓(xùn)我,晚上她找我談心,她告訴我,每一個(gè)在人生漫漫長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷坎坷,而有人最后可以成績(jī),而有人會(huì)失敗,為什么?關(guān)鍵在于自己對(duì)坎坷的認(rèn)識(shí),能夠從坎坷中爬起來(lái)的就能成功!
是啊,最終我站起來(lái)了,我相信坎坷永遠(yuǎn)都有,而我們需要坎坷,在坎坷中我們能發(fā)現(xiàn)自己平日里看不到的缺點(diǎn)。
愛(ài)迪生用了三年時(shí)間,失敗了無(wú)數(shù)次,給世界上帶來(lái)了光明;牛頓為研究“力學(xué)三定律”不知熬了多少個(gè)夜晚,失敗了多少次;愛(ài)因斯坦也一樣,為了《相對(duì)論》,他曾經(jīng)迷茫了多少回。全他們成功了!因?yàn)榇煺,因(yàn)榭部溃?/p>
生活因坎坷而精彩!這正如高爾基所說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”
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