小學生的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　六年時光,看似短暫,卻一去不回。我們從一年級一群天真可愛的小孩子,變成了精力十足的少年。時光老人也伴隨了我們六年,記錄下了我們成長的足跡,我們的笑聲和那些難忘的回憶。而我們,做了六年的同學,你們對我的了解有多少?

　　我的名字:王燦

　　昵稱:燦燦

　　我的年齡:充滿活力的十二歲

　　QQ:

　　我的愛好:畫畫、唱歌、寫博、做蛋糕

　　我的班級:充滿快樂回憶的六(2)班

　　我的學校:焦作市山陽區(qū)東環(huán)路小學

　　我的星座:雙重性格的`白羊座

　　我的英語名:Candy(糖果)

　　我的座右銘:只要功夫深,鐵杵磨成針。

　　這些你都知道嗎?六年里,同學們的各種招牌的笑容,都印在我心里,而那些快樂的時光,珍貴的友誼以及寶貴的回憶,我都深深的藏在心里。也許,將來有一天,我再回憶起來時,也會想起大家給我留下的點點滴滴。

小學生的作文 篇2

　　生活就是偶然。有時你甚至可以對一些極平凡的事物念念不忘，并持續(xù)不斷從中啟迪與激勵。例如，一株野草。

　　那是兩三年前的事了。一個雙休日，我們全家回鄉(xiāng)下幫伯父他們拔除野草。

　　我戴上草帽，屁顛屁顛地跟著大人們下地里去，自個兒拔著玩。天氣熱極了，熱辣辣的陽光似乎要把大地蒸融。只見那一棵棵嫩嫩的玉米苗因干渴而變得垂頭喪氣，穿插其中的野草卻高仰起頭，精神煥發(fā)。我已渾身濕透，如爛泥般攤在地上，不解地問伯父：“伯伯，為什么去年把草拔光，今年它們有長出來了？”只見他停下工作，嘆了一口氣：“唉，這草可煩人哩！只要有土，它們就會拼命長出來；拔草時留一絲根，功夫可能距白費了。如果莊稼像它一樣準保年年答豐收！”

　　我“哦”了一聲，馬上爬起來，拔草的興致卻蕩然無存，便拔出一根草在旁把玩起來，一會兒觀察葉脈，一會兒數數它的根。伯父他們完成了工作，催我快走。我有些不舍，偷偷把它埋在離玉米較遠的貧瘠的黃土中，不辭而別。

　　又過了一個月，我們再回家鄉(xiāng)。我又看到了那株草！它并沒有枯萎，還生出了一片小葉。想想伯父的話，也不是那么驚奇了。我眼珠子一轉，馬上把它剝了出來，扔在了石子路邊，用沙子掩埋了它，同時把那片新葉也拔了。保險起見，便壓上了一個踩扁了煙盒。我哈哈一笑，便頭也不回地走了。

　　此后，“殺死野草”一事在繁重的學業(yè)中漸漸淡忘。

　　到了暑假，我終于又會到了家鄉(xiāng)。伯父說要送給我家一些菜。我心里便“咯噔”一聲：那株草！

　　我急忙趕到田野去。時值初夏，還不算太熱，涼爽的風兒迎面撲來。只見一大片一大片的玉米地變成了金色的海洋，在翻滾，在波動。我站住了，目光掃視著這和諧的美。突然，一點綠色闖進了眼界，我一驚，急忙奔過去。

　　這的確是那株我“悉心栽培”在石子路的草！我不敢相信自己的眼睛！你瞧！它已長得高及我的膝，許多片葉子，就那么挺立著，高仰起頭，散發(fā)出生命的氣息。我低下頭，滿眼都是綠，這是一種何其濃郁而又健康的顏色��！我無法想象它是如何頂走那塊煙盒，更想不通它是怎樣在石子鋪就的小路中汲取養(yǎng)分。但這株草做到了，正在和風中自在地給下面的玉米領著舞。

　　我震驚了。小小一株草，竟有如此頑強的生命力！不論他人如何摧殘它，生存環(huán)境如何惡劣，它都不畏。而是抓住渺茫的一絲絲希望努力與命運抗爭，把根深深扎進去，終于獲得成功，獲得了一個令人敬畏的生命，成為田野中最亮麗的風景！

　　我們人類，竟也會在一株草面前相形見拙！我不止一次地聽到有人因壓力、因挫折、因失意而自暴自棄或走上了輕生的道路的.報道。他們不就是成為了這草所不屑“玉米”了嗎？一個與命運抗爭到底的人絕對不會失��！連草都能在石子里生長，我們人類怎么可能忍受不了一點風雨的洗禮呢？

　　那一株綠綠的草的形象，已牢牢印在我的心中，時刻激勵我奮發(fā)向上，和失敗作斗爭。愿你我都能成為一株堅強的草！

小學生的作文 篇3

　　我是一個活潑開朗的女孩，長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。眼珠黑黑的，就像兩顆黑寶石。我高高的鼻梁下，長著一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　我是一個蛀書蟲。記得在一個星期六的早上，我閑著沒事干，就津津有味地看起書來。不知不覺中就到了中午。只聽媽媽在飯廳里大喊道：“李陽慧，吃飯了�！薄皝砹恕！蔽译S口答應道。那時，我看得正起勁，怎舍得放下我手中的書呢？我又接著看。媽媽在飯廳里等了我好一會兒，見我還沒出去。她生氣地走進書房，抓住我的.衣服把我拉到了飯廳，我只好依依不舍地與書房說再見。

　　我是一個十足的假小子。別人都以為我是一個小男孩。因為我愛出汗，所以爸爸把我的頭發(fā)剪得短短的。再加上我這人做事總是大大咧咧、笨手笨腳的，說話的聲音也很大。因此，常常有很多人以為我是一個男孩子。

　　我有一張能說會道的嘴巴。當別人受欺負的時候，我會用我的巧嘴去為他們鳴不平，讓那些欺負人的人感到無比羞愧。我對人很熱情，凡是我熟識的人，我都會主動跟他們打招呼，聊聊天。

　　我很勤勞。在家里，我會做很多家務活。掃地、整理房間、澆花、擦玻璃……在我家的店子里，我會幫爸爸拖地、拿東西。還會幫爸爸做生意呢！我就像一個小商人，只要有顧客進來，我就會熱情地跟他們打招呼。請他們坐板凳，讓他們吹電扇，還熱情地向他們推薦商品呢！

　　這就是我。你們喜歡我嗎？

小學生的作文 篇4

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在網易上認識了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

　　說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生�？戳速Y料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的'友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

　　我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。

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