小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
走在鋪滿了青石板的小巷中，肖辰一臉震撼，這正是十年前他生活過(guò)的地方。‘那她還活著’，肖辰不禁加快了腳步。
找到了！他漸漸停下腳步，看著眼前木制的大門(mén)，慢慢推開(kāi)，他看到了，那位養(yǎng)了他10年的老人。
老人臉上早已留下了歲月的.痕跡，雙鬢斑白，但那雙眼睛仍然明亮，透著溫柔，她和藹的笑著，坐在櫻花樹(shù)旁，輕輕的向肖辰招了招手，肖辰來(lái)到她身邊。
“孩子，怎么啦？”老人笑問(wèn)。肖辰搖了搖頭，眼中卻充滿淚水，“男兒有淚不輕彈，別哭出來(lái)呀�！崩先擞盟錆M皺紋的手摸了摸肖辰的頭。
“婆婆，您在做什么呀？”“我在等孫子回家呢！”老人十分溫柔的回答，“你也快回家吧，別讓父母擔(dān)心�！彼壑虚W過(guò)一絲滄桑。
肖辰愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默起身，眼眶紅著向老人告別，老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出朱紅色的大門(mén)，走在小巷中，肖辰的眼淚再也止不住，像老天安排一樣，讓他再次來(lái)到這兒。十年前，他頭也不回走出小巷，老人等待了十年，再也等不了了，十年后，他看到了老人的笑容，在那黑白照片上。
巷子邊，小院里，一棵櫻花樹(shù)靜靜開(kāi)放……
一年級(jí):汪爍
小學(xué)生的作文 篇2
摩擦能量的回收？看到這個(gè)標(biāo)題，你也許會(huì)想起馬路上汽車(chē)車(chē)輪與地面的的摩擦，我正是從那里得到的靈感。
摩擦能量回收器是一種綠色節(jié)能產(chǎn)品，安裝在馬路的兩邊，分為一節(jié)一節(jié)的。在地面發(fā)生摩擦的時(shí)候，回收器就能敏感得感應(yīng)到并立即打開(kāi)回收系統(tǒng)，收集到一定數(shù)量的時(shí)候，摩擦能量就會(huì)在回收裝置中轉(zhuǎn)化能其他的可利用能源。這些能源分為電量和有機(jī)肥料兩種。大部分為電量，因?yàn)殡娏康霓D(zhuǎn)化只需要簡(jiǎn)單的摩擦就可以產(chǎn)生，而有機(jī)肥料的產(chǎn)生則需要大型輪胎與地面產(chǎn)生的'摩擦才能產(chǎn)生。這兩種能量的得來(lái)都為人類(lèi)提供了無(wú)后遺癥的功效。
當(dāng)然這種產(chǎn)品還沒(méi)有問(wèn)世，也許科學(xué)家們正在研究，我相信，在不久的將來(lái)，這種產(chǎn)品一定會(huì)出現(xiàn)在我們的視野中的！
小學(xué)生的作文 篇3
幸福是什么？我的幸福密碼是什么？看著作文題目，我左思右想，忽然，靈機(jī)一動(dòng)，我想到了。
記得以前，我的語(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀，總上不了90分，在82—88分之間徘徊。在期末考試時(shí)，我因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀而影響了總分，所以拿不到前三名。當(dāng)時(shí)我十分著急，老師多次找我談話，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jī)不優(yōu)秀，想過(guò)是什么原因嗎？是因?yàn)榭荚嚽皼](méi)有好好復(fù)習(xí)嗎？”我慚愧的低下了頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤解我了。我每天都預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，可為什么我的成績(jī)就是沒(méi)有提高呢？
這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓著我，使我喘不過(guò)起來(lái)，整天無(wú)精打采的。有一天，媽媽看出了我的`心思。她問(wèn)我到底怎么了。憋在我心里的煩惱一下子化作淚水，我的淚水像泉水般涌了出去。媽媽一下子把我抱進(jìn)懷里，撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，只要把課文弄懂，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就去問(wèn)老師。只要你用了功，盡了力，媽媽就相信你的成績(jī)一定會(huì)提高�！甭�(tīng)了媽媽的話，如同讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，我擦干淚水，說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，我的成�?jī)一定會(huì)提高的�！闭f(shuō)完，我跑向房間認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)。
從那一刻，我下定決心，要把成績(jī)提高，超越其他同學(xué)，于是，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我比平時(shí)更加努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。課前，我預(yù)習(xí)一遍又一遍，先把練習(xí)題做起來(lái)；課上積極舉手發(fā)言，做好課堂筆記；課后，把老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，還每天抽時(shí)間看課外書(shū)。我就像一只不知疲倦的小馬，在知識(shí)的草原上奔跑；像一世勤勞的蜜蜂，在知識(shí)的花園里采蜜；又像一棵春天的小草，允吸著知識(shí)的甘露。
我每天都一絲不茍的實(shí)習(xí)計(jì)劃，到了期末考試，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真的答卷，結(jié)果，我竟然考了95分，全班最高分，我開(kāi)心極了，幸福的花兒在心里開(kāi)放，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、勇氣。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”這就是我的幸福密碼，我找到了我的幸福密碼。
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