讀書(shū)使我們成長(zhǎng)作文常用[6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)使我們成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)使我們成長(zhǎng)作文1

　　我們大家都知道讀書(shū)能使人成長(zhǎng)，讀書(shū)會(huì)使人進(jìn)步，讀書(shū)能改變我們的命運(yùn)。書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，俗話說(shuō)的好，“書(shū)中自有黃金屋”。小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽？。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我在那回味無(wú)窮的童話王國(guó)里快樂(lè)地遨游。

　　記的剛上學(xué)的時(shí)候，我還識(shí)不幾個(gè)字，媽媽就給我買(mǎi)那種看圖識(shí)字的'書(shū)，剛走出書(shū)店門(mén)，我就坐在媽媽的自行車上，津津有味地“讀”了起來(lái)，還沒(méi)到家一本書(shū)就被我看完了，媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“照你這個(gè)速度看書(shū)，還不得把咱家給看窮了�！蔽衣�(tīng)后先是哈哈大笑，繼而又裝模做樣地看起書(shū)來(lái)。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)好多書(shū)我都看不懂，只能纏著媽媽給我講、給我讀。有時(shí)媽媽讀累了，就說(shuō)你快點(diǎn)學(xué)拼音吧，那樣你就不會(huì)再用別人給你讀了。當(dāng)時(shí)我特羨慕識(shí)字的人，覺(jué)得他們最了不起，都能把書(shū)讀下來(lái)，慢慢地我從學(xué)拼音開(kāi)始，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)讀，越讀越覺(jué)得讀書(shū)有意思，發(fā)現(xiàn)書(shū)里有許多故事都那么有趣，我想我以后要讀好多好多書(shū)，做一個(gè)識(shí)字的人。

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話名言是高爾基說(shuō)的，也是我喜愛(ài)的名言之一�，F(xiàn)在讓讀書(shū)融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩、富有活力，讓讀書(shū)伴我們成長(zhǎng)吧！

讀書(shū)使我們成長(zhǎng)作文2

　　常言道：“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

　　勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趧�，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王。因?yàn)榍趧�，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的.科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪的千古美談。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來(lái)而激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�

　　正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生，巴爾扎克那樣的刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。

讀書(shū)使我們成長(zhǎng)作文3

　　我相信每個(gè)人都有一本好書(shū)，并且陪伴著我們成長(zhǎng)。

　　俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷”。每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，而我的知心朋友卻是書(shū)。那精彩的內(nèi)容讓我專心致志地看，像入了迷似的，愛(ài)不釋手，每當(dāng)早日升起就會(huì)把你捧起，看著、看著就到了晚上。

　　書(shū)，你把我?guī)нM(jìn)了神奇的大自然，天空有各種小鳥(niǎo)在飛翔，地上有昆蟲(chóng)、食肉、食草動(dòng)物在自由活動(dòng)，讓你感到大自然的生機(jī)勃勃。好像自己身在那大山之中感受那新鮮的空氣和芬芳的斯蒂芬的花香，讓我深深陶醉。

　　書(shū)，你有許多豐富的.知識(shí)讓我們充滿好奇，里面的內(nèi)容豐富多彩，里面的意義耐人尋味，你的知識(shí)就像一股強(qiáng)大的力量慢慢地涵進(jìn)我的身體，你身體里有無(wú)窮的想象，遠(yuǎn)始的恐龍，無(wú)邊無(wú)際的海洋深處和那茂盛的森林。好像自己已經(jīng)身處那幻想之中，有時(shí)還會(huì)哈哈大笑。

　　書(shū)，你把我?guī)нM(jìn)宇宙，讓我遨游太空，探索那知識(shí)，幫我解除心中的疑惑。

　　書(shū)，你把我?guī)нM(jìn)了深不見(jiàn)底的海洋深處，各種各樣的魚(yú)在游來(lái)游去，有紅、黑、黃，多得數(shù)不清，還有會(huì)發(fā)光的魚(yú)。

　　書(shū)，你知識(shí)廣闊，無(wú)私奉獻(xiàn)給人類知識(shí)，是人類缺一不可的幫手。

　　書(shū)，你記載著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，同時(shí)也是我的好朋友。

讀書(shū)使我們成長(zhǎng)作文4

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人這一輩子不可能把所有的書(shū)都讀完，可以讀一些感興趣的，有價(jià)值的好書(shū)。 感興趣的書(shū)會(huì)讓我們陶醉其中，有價(jià)值的書(shū)會(huì)讓我們懂得許多的道理。

　　一天，媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“我去菜場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜，再把車子洗一下，可能要到一點(diǎn)多才能回來(lái)，飯做好了，餓了就先吃吧!”我抬頭看了看鐘，十點(diǎn)四十了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，你早去早回。”說(shuō)完，媽媽出門(mén)了。我心想：我十一點(diǎn)一刻再吃飯也不遲，要不我先看會(huì)兒書(shū)吧!我拿起了《假如給我三天光明》認(rèn)真地閱讀了起來(lái)，看了許久，我的'眼眶不禁濕潤(rùn)了，眼淚一滴一滴的流在了書(shū)本。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“開(kāi)門(mén)”的門(mén)聲，我連忙用手擦了擦眼淚，繼續(xù)看書(shū)，只見(jiàn)我的房門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)：“看書(shū)呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吃飯了嗎?”我先是愣了一下，然后摸了摸腦袋說(shuō)：“哦，對(duì)了，我……我還沒(méi)吃飯呢!”媽媽說(shuō)：“都一點(diǎn)了，怎么還沒(méi)吃飯呀!”我笑了笑說(shuō)：“看的太入迷了，就忘了�！眿寢屨f(shuō)：“你的眼睛怎么紅紅的?怎么回事?”我不好意思地說(shuō)：“看書(shū)看得不由自主地就哭了�！薄澳强磿�(shū)看得也不能忘記吃飯吧，趕緊來(lái)吃飯吧!”“嗯。”

　　我們?cè)谏�活中是離不開(kāi)書(shū)的。我們一起在讀書(shū)中成長(zhǎng)，吮吸知識(shí)的甘霖，茁壯成長(zhǎng)。

讀書(shū)使我們成長(zhǎng)作文5

　　常言道：“一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)有，不勞而獲的事情是不存在的。

　　勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地的人；屬于不懈，持之以恒的人；屬于探索，創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趧冢�安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王。因?yàn)榍趧冢�羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《喜劇》；還是由于勤奮，生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立世界的，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪的千古美談。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來(lái)而激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像生，巴爾扎克那樣的刻苦努力，不懈追求的，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的`舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道上我們只有勤奮踏實(shí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。

讀書(shū)使我們成長(zhǎng)作文6

　　從小，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你要多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)大才能有出息，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。

　　我媽媽以前是一名教師，她非常喜歡讀書(shū)。受到她的影響和熏陶，我也變的越來(lái)越喜歡上了讀書(shū)。為了支持我讀書(shū)，爸爸和媽媽每次出差回來(lái)，總會(huì)給我捎上一些書(shū)，有歷史的、科學(xué)的、文學(xué)的、自然的以及我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)等等。

　　每每捧起一本新書(shū)我總是愛(ài)不釋手，讀的'津津有味。歷史書(shū)中的《水滸傳》里面的梁山好漢，個(gè)個(gè)有情有義，他們專殺貪官污吏，從不傷害窮苦百姓;科學(xué)書(shū)中的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了廣袤宇宙的無(wú)窮奧妙;文學(xué)書(shū)中的《中華民俗大殿堂》，讓我懂得了社會(huì)發(fā)展和文化積累需要每個(gè)民族的共同努力;閱讀類的《小故事大道理》中的每個(gè)故事，都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。

　　書(shū)，讓我的生活變的更加有趣。在書(shū)中我找到了無(wú)窮的快樂(lè)，從書(shū)本上我知道了人類的偉大，自然的神奇，宇宙的浩瀚，科學(xué)的奧秘，知識(shí)的力量。書(shū)，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游，它也成了我形影不離的好朋友，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬……所以，我喜歡讀書(shū)!

　　同學(xué)們，讓我們倍加珍惜今天來(lái)之不易的生活、學(xué)習(xí)條件，讀更多的書(shū)，掌握更多的知識(shí)，努力使自己成為一名對(duì)社會(huì)有用的人!

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