【通用】?jī)?yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
有些人說(shuō)：這是民族文化最壞的時(shí)代。
不可否認(rèn)，隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，我們接受信息的渠道愈發(fā)廣泛，因而不可避免地會(huì)接觸到外來(lái)文化。自然有人喜歡，于是推崇，興起一陣又一陣外來(lái)熱，卻涼透了那些鐘情于本土文化的心，于是他們便本能性地進(jìn)行抵抗，認(rèn)定外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利。
可事實(shí)真如他們所想的這般消極嗎？我想，作為一個(gè)新時(shí)代的青年人，不應(yīng)抱有這般悲觀抵觸的想法。我認(rèn)為外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展應(yīng)是利大于弊的。
首先我們應(yīng)該認(rèn)真思考一下，究竟什么才是對(duì)民族文化有利的。對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)本身就十分多元化的國(guó)家來(lái)說(shuō)，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)是對(duì)民族文化有利的嗎？非也。將其絲毫不損、一成不變地、像封存藝術(shù)品般冰封永存是對(duì)民族文化有利的嗎？亦非也。民族文化不是亙古不變的雕塑畫作，它可以是混亂割據(jù)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，也可以是安穩(wěn)祥和時(shí)期的牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸；它可以是國(guó)家在危急存亡關(guān)頭時(shí)悲慨的我以我血薦軒轅，也可以是民族興盛之時(shí)簡(jiǎn)潔明了的二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這份民族文化是隨著時(shí)代的更迭變化而不斷變化的，是擁有生命的靈魂，因此將它放置屬于它的天地中，通過(guò)積極正確的引導(dǎo)，讓它蓬勃發(fā)展才是對(duì)它最有利的。
當(dāng)明確了這一想法后，我們看看外來(lái)文化是否能起到這樣的作用。再清澈的潭水，如果沒有任何波瀾，不流動(dòng)，很快會(huì)變得污濁不堪。而對(duì)于民族文化這潭水，外來(lái)文化就是使它流動(dòng)起來(lái)的一大動(dòng)力源。外來(lái)文化的出現(xiàn)，一定會(huì)刺激本土民族文化，不論是以怎樣的形式。晚清時(shí)期為抵抗列強(qiáng)的全方位入侵，國(guó)內(nèi)各行各業(yè)也努力發(fā)展與提升自我：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法而后為突破美蘇在重工業(yè)方面的壟斷趨勢(shì)，更多的中華兒女義無(wú)反顧投身于強(qiáng)自我反壟斷的斗爭(zhēng)中。巴爾扎克說(shuō)：苦難對(duì)于強(qiáng)者只是一塊墊腳石。盡管有些時(shí)候，我們所經(jīng)歷的.苦難或者刺激會(huì)使我們流血、受傷，但我們不能否認(rèn)，往往是這些殘酷的刺激，一次又一次使我們的民族文化得以涅槃重生。
一定有人會(huì)想：隨著國(guó)家的發(fā)展，民族文化也會(huì)發(fā)展的。為什么不抵制外來(lái)文化，讓我們的民族文化在純凈的環(huán)境中自然發(fā)展，何必要承擔(dān)這份還可能遭到損害的風(fēng)險(xiǎn)？
自麥哲倫先生成功完成環(huán)球航行后，世界已然成為不可分割的整體。這注定自此，兩耳不聞窗外事閉門造車以圖屹立于世界巔峰的觀念落伍了。各國(guó)文化隨著政治、經(jīng)濟(jì)各種形式的溝通交流產(chǎn)生了緊密的聯(lián)系，甚至或多或少有融合的現(xiàn)象。在這樣的情況下，若欲獨(dú)善其身，往往需要自斷雙臂式的斬草除根，而以這樣的快刀斬去所謂的亂麻的結(jié)果，卻往往是獨(dú)其身了卻不得善。
我想，作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該懷有敢于挑戰(zhàn)，不懼失敗的勇氣，周國(guó)平先生有一句話：人應(yīng)該至少擁有兩樣?xùn)|西，接受不完美的坦然，和重頭再來(lái)的勇氣。我想，在面對(duì)這件事上也該如此，面對(duì)外來(lái)文化的沖擊，我們也許會(huì)迷路，會(huì)摔跤，但絕不應(yīng)該懼怕這些而駐足不前。
因此，不要再讓外來(lái)文化作為盲目跟風(fēng)的擋箭牌，讓其背上那莫須有的罪名。相信吧，只要我們持以正確客觀的態(tài)度面對(duì)外來(lái)文化，這一定是民族文化最好的時(shí)代。
優(yōu)秀的作文 篇2
這座美麗的星球之上的大森林，四季繁茂。在這美麗的森林間——
一只螞蟻在森林中游蕩，想盡快獲得食物，把它搬到家�？墒乾F(xiàn)在，他決定先放下手頭的任務(wù)，因?yàn)樗吹搅艘惶幧碁�，就在這美麗的森林間。小小的沙灘，這在人類眼中只有兩只腳印大小。
但螞蟻卻感到恐慌不安，于是大聲呼喊。
轉(zhuǎn)眼間，大群的螞蟻來(lái)到此地，看著這“大片”“廣闊”的沙漠，低頭不言，絞盡腦汁。白蟻與食蟻獸本是敵對(duì)的，這時(shí)也不再戰(zhàn)爭(zhēng)，匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，還有屎殼郎也來(lái)到這里，看著這沙漠，也要出一份力來(lái)滅沙。
一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，但他只說(shuō)：“這些樹不錯(cuò)，砍了，把它變成大把鈔票。嗯，將來(lái)買房子還是買車？算了，全都買。嘿嘿，哈哈。”
這時(shí)螞蟻們還在為治沙四處奔走，它們來(lái)到植物王國(guó)請(qǐng)草后幫忙，見到草后說(shuō)明來(lái)意，草后義不容辭地答應(yīng)了螞蟻們的請(qǐng)求：種草。
于是各自前去忙碌。
螞蟻大軍前往搬運(yùn)種子，食蟻獸身強(qiáng)力壯，時(shí)刻守衛(wèi)在草種周圍，白蟻四處搬來(lái)水分，屎殼郎給草種也取來(lái)自己心愛的食物，給其施肥。
沙子害怕了，道：“不要消滅我，我長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)答你們的�！笨烧l(shuí)又會(huì)理呢？沒用的。
辛勞三天三夜后，種子全部種完，所有昆蟲不覺疲勞，興奮的待在沙子旁，真高興。
突然間，似是雷聲轟響，轉(zhuǎn)而聽到嘈雜的聲音，昆蟲們大吃一驚：“可惡的人類又來(lái)了�！�
一棵棵蒼天古樹不斷倒下，這些頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士們，幾百年來(lái)守衛(wèi)著這座森林，現(xiàn)在卻要倒下，他們不甘心哪！掙扎著，想盡量的拖延時(shí)間，讓生命們逃難，生命們含淚而走。
昆蟲們還是不愿離開。
“嘿，你們瞧這些玩意兒�！币恢淮竽_踏向他們，來(lái)不及躲閃，昆蟲們損失大半。
不斷地，昆蟲們被踩成泥漿。昆蟲們不絕望，他們覺得夠了，他們已經(jīng)完成了上天交給他們的使命。因?yàn)樯匙�，這個(gè)巨大的隱患已被他們消滅了。待明年碧綠的`小草茁壯長(zhǎng)大，就不足為慮了。
馬上，絕望又席卷到了昆蟲們的心上。草種被人們似有意似無(wú)意地翻了出來(lái)。沙子獰笑著：人類，我會(huì)報(bào)答你們的。
小小的沙子長(zhǎng)大了，成為了可吞噬一切的荒漠，他將森林吞沒，將所有綠地埋沒，人們總是有言而無(wú)信。但是，現(xiàn)在實(shí)行挽救，似乎也來(lái)不及了。
沙子，真的長(zhǎng)大了，獰笑道：“人類，我總是會(huì)報(bào)答你們的。”
優(yōu)秀的作文 篇3
“哎呀，有橡皮沒，借我一下。”每次下課那令人討厭的聲音就會(huì)響起。大部分同學(xué)都習(xí)慣了把耳朵捂住，只有一些心軟的同學(xué)，才會(huì)拿出一塊橡皮遞給王磊。你也許會(huì)奇怪，不就借塊橡皮嗎？借他就是，沒必要當(dāng)做沒聽到吧？如果你是這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你肯定會(huì)被石頭三（王磊的外號(hào)）賴得一貧如洗呢。一般人借東西，用完之后會(huì)及時(shí)歸還，但石頭三可不是這樣的`，我就被他狠狠地賴了一次，氣死我了。
一次下課后，王石連蹦帶跳地來(lái)到我面前�！笆裁词拢俊蔽姨ь^問(wèn)道，“你怎么知道我要找你有事呢？嘿嘿……”他訕笑著。我警惕地說(shuō)：“無(wú)事不登三寶殿，有什么事快說(shuō)�！薄敖柚т摴P�！薄芭��！蔽艺f(shuō)著，把筆遞給了他。午飯后，我叫住王磊，問(wèn)他：“鋼筆呢？”“放學(xué)了還你。反正下午你上社團(tuán)課，又不用�！闭f(shuō)完，他一溜煙地跑了。氣得我直跺腳。不止我，不少同學(xué)也都被這樣他賴過(guò)，一些鉛筆、橡皮之類的，干脆被石頭三直接收入囊中，于是大家都把王磊的名字掛上了黑名單。哎，這個(gè)愛耍賴皮的“石頭三”。
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