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成長作文600字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文600字 篇1
成長是一個(gè)旅程，伴隨著快樂和痛苦�；仡櫸页砷L的日子，我經(jīng)歷的事情，和和我一起成長的人，我被深深地感動(dòng)了。交好朋友是一件大事，因?yàn)橛颜x是最重要的'。我覺得友誼與我一起成長。
在小學(xué)，我有幾個(gè)最好的朋友。課后我們什么都談了，一起玩了。直到鈴響，我們才不情愿地上樓去教室。那是我們在六樓的班級。盡管這座建筑很高，而且上上下下又累又麻煩，我們還是經(jīng)常去下雨天或晴天玩耍。
有一次，我們互相追逐。我跑啊跑，沒注意到腳下有一塊石頭。結(jié)果是可以預(yù)料的。我一下子摔倒在地上。我摔斷了膝蓋，流了很多血。那真的很痛苦！我努力不流淚，因?yàn)楫吘垢浇羞@么多好伙伴。一個(gè)好朋友幫我蹲在墻角，問我過得怎么樣。另一個(gè)朋友說灰塵進(jìn)入了我的傷口。請清理灰塵，否則會傳染給我。他說沒有濕毛巾，所以他只好湊合著用濕手紙。所以他把衛(wèi)生紙拿到水龍頭前，弄濕了它。然而，他在我的傷口上擦了擦。他先擦傷口旁邊的灰塵，然后再擦傷口里的灰塵。我疼得咬牙切齒。他們安慰了我，我非常感動(dòng)。鈴響時(shí)，我說:你先走！我馬上就起來。
一個(gè)好朋友說，“先上去，當(dāng)樓梯上的人少了，我會扶他上去。”聽了這話，我連忙說:不！你先走，我一個(gè)人上去。因?yàn)槲覀α俗约�，但我不能給別人帶來麻煩。我絕對不能耽誤別人的學(xué)習(xí)。但是他堅(jiān)持要留下來，我忍不住。鈴響了，操場上的所有學(xué)生都上樓了。轉(zhuǎn)眼間，操場上沒人了，所以他扶我上樓。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。我無法用語言來表達(dá)。
友誼與我一起成長。友誼是多么重要！
成長作文600字 篇2
成長，對于人們來說意味這什么？是個(gè)子更高了，知識更多了，還是擁有了無盡的煩惱，再也不能盡情歡笑？這一切究竟會在什么時(shí)候發(fā)生？我也不知道，或許明天，或許更遠(yuǎn)。人啊，終究是不能選擇的，“滴答，滴答”，眼前的鬧鐘的指針還在一圈一圈不知疲倦的走著，并沒有因?yàn)槎爝^去，春天的到來而停下腳步，時(shí)間隨著它一起流逝。但我并未覺得大人預(yù)言似的話語在我身上發(fā)生，我只是靜悄悄的再長大。
那件事我印象很深，或許是成長的一個(gè)開端。具體的時(shí)間記不得了。他是經(jīng)常與我吵架的人，不幸的是，那一學(xué)期老師竟安排他和我坐�！罢媸翘恍伊�，怎么和他坐？”我不由得嘟囔一句。他一過來，我便把頭一扭，擺出一副誰也不理誰的樣子，并且把桌子的中線也劃了出來。心想：真是冤家路窄。誰知那天……老天爺真是愛捉弄人，那天是英語自習(xí)，他忘帶了英語書。他用可憐巴巴的眼神望了望正在讀書的我，又迅速扭了回去。他一定心想：切，不借就不借，有什么了不起。我看看他，他并沒有說話，可我心中早已覺察。“要不要借他一起看呢？”我心中默想，“他又沒有問我借”。平日的矛盾促使我沒有借他。然而，我又想：書中的道理，老師的教誨都跑到那里去了？“助人為樂”難道真的.只是空洞的口號么？我們之間的矛盾是有，但互助才是真，我現(xiàn)在才發(fā)覺，原來我們的友誼尚存。我不知不覺的將書推到了中間，示意他一起看。他先是一怔，又馬上說：“謝謝你！”我心中暖意濃濃，抬起頭，與他傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
是啊，我長大了，也學(xué)會了微笑。
是的，我長大了，在這個(gè)花季，總有一些異樣的事像關(guān)門一樣在等你，就像人生，而經(jīng)歷像一棵樹。春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長，秋再金風(fēng)中成熟，冬在風(fēng)寒中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成高大威猛的樹。我，也是如此。如果說童真是一道無暇的美，那么長大就是一道更靚麗的美，我學(xué)著享受其中的酸甜苦辣，同樣縈繞著長大的我！
成長作文600字 篇3
感恩，雖然我還不能完完全全說出這個(gè)詞的意思，但我知道感恩離不開給我做出幫助的人。
成長的過程中，我清楚地記得很多值得感恩的事情，比如說：一次我學(xué)滑板，剛上去就跌跌撞撞，東搖西晃，最后還差點(diǎn)摔進(jìn)水里，在這危險(xiǎn)的.時(shí)候，外婆把我拉了起來，關(guān)心地問道：“沒摔到吧！以后要小心一點(diǎn)！”后來我發(fā)現(xiàn)每一次玩滑板，外婆都牽著我，她本來就腳關(guān)節(jié)疼，但她還是堅(jiān)持了，慢慢地我學(xué)會了玩滑板，但有一次我還是不小心摔了下來，外婆把我扶了起來，幫我拍掉了灰塵，說：“學(xué)滑板要有技巧，后腳搖，前腳控制方向�！蔽野捶椒ㄗ隽�，最后還真的不再摔了呢！外婆這么愛我 ，我難道不應(yīng)該心存感恩嗎 ？
暑假的最后三天，爸爸回來了，回家的途中本來就很疲倦，但為了讓我能去看世博會，第二天就帶我去了上海，來到世博園，我們參觀了很多國家的館，有的要在館外排了很長時(shí)間的隊(duì)，好不容易進(jìn)去參觀了，爸爸就不停地給我拍照，陪我在里面玩項(xiàng)目，一日半的世博會游下來，大家都很累，但是爸爸還是帶著我東奔西跑的蓋章，可想而知他多么辛苦�。“职诌@么愛我，難道我不應(yīng)該心存感恩嗎？
自從上學(xué)之后，就是我和媽媽一起生活，外公為了照顧我和媽媽，千里迢迢來到鎮(zhèn)江，為我們買菜、做飯，空余時(shí)間就干家務(wù)，有時(shí)候放學(xué)早還去學(xué)校接我回家，外公這么愛我，難道我不應(yīng)該心存感恩嗎？
其實(shí)，生活中幫助我的人有許許多多，我想我最大的感恩應(yīng)該是從小事情做起，多做一點(diǎn)努力，減輕父母的負(fù)擔(dān)，多說一聲謝謝，溫暖別人的心。
成長作文600字 篇4
時(shí)光荏苒的滄桑已經(jīng)蕭索于人境，止步遙望，漫天狂雨，過去的痕跡已被打磨得無影無蹤�；厥遵v望，失去的和收獲的周而復(fù)始，也許，我們應(yīng)該感念過去的人，讓我們一路成長，現(xiàn)在的你，讓我看到了明天的希望。
記憶如粉如沙，一抹抹淡笑，便淡化了曾經(jīng)的一切。當(dāng)我們努力回想的時(shí)候，就像揭開一條快要愈合的傷疤一樣，小時(shí)候總會仰望星空，指著天上的繁星，問著那是什么？這時(shí)枕邊人會告訴你每顆星星就像一個(gè)保護(hù)神，他會默默的陪你成長，那時(shí)的我們便會信以為真，抬頭看著星空，尋找屬于自己的那顆星星，就這樣，我們在編織的.童話中慢慢成長。
窗外的庭樹慢慢慢慢長，不知多久，長成了參天大樹。這時(shí)才記得那年的我們說好看一季花開，守一世不敗。
隱約記得從前的我們，在一起瘋鬧，在操場上放肆的奔跑，在小道上嗅著野草的芳香，在年少輕狂的花季許下不毀的約定�？墒侨兆右惶焯斓淖哌^，轉(zhuǎn)眼間我們早就各奔東西。
一個(gè)人，開到曾經(jīng)約定的地方，花亦是花，草亦是草，可是人早就不是曾經(jīng)的人看，這讓我想起了拜倫的一句話“if I should meet thee。After long years。How should I greet thee？With silence and tears。（經(jīng)年之后，若你我再相見，該以何祝賀你？以淚水，以沉默。）”
人生入戲，戲如人生。過去的終究會過去。過去的人，就像在櫥窗里的鞋，讓你愛不釋手，可是你終究穿不上它，因?yàn)樗贿m合你。
當(dāng)自己長大后，再次仰望星空時(shí)，枕邊人早已不在，童話也隨著時(shí)光的流逝而消失，此時(shí)的心情也與當(dāng)時(shí)有所不同。
時(shí)光只負(fù)責(zé)流動(dòng)，不教會你成長。人生沒有走不出的經(jīng)歷，只有走不出的自己，逝去的早已回不來了，但是該結(jié)束的終究會結(jié)束，該來的也會來。所以向逝去的人道聲感謝吧！是他們教會了你成長。
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