實用的煩惱的成長作文（集錦4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的煩惱的成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長作文 篇1

　　雖然每天只有數(shù)學(xué)老師和英語老師留的作業(yè)多，但是已經(jīng)忙的喘不過氣來，尤其是遇到哪天開班長會（我是班長），更是忙的不可開交。“寫完了，明天交。”“昨天發(fā)的'卷子準(zhǔn)備好，現(xiàn)在對正答案�！边@種連番轟炸，初三的學(xué)生早已習(xí)以為常，而我們卻適應(yīng)不了。

　　前些日子由于“公事繁忙”，上晚自習(xí)（我是住校生）作業(yè)沒寫完，只好拿到宿舍去“打夜戰(zhàn)”，結(jié)果弄的手電筒沒電不說，第二天上課時眼圈發(fā)黑、兩眼迷離，頭暈乎乎的，一手托著腦袋，一手拿著筆，隨時都可能發(fā)生筆掉地下、頭碰課桌的危險……

　　唉，老師我知道您是對我們好，但如果長此以往的話，只會讓我們覺得作業(yè)是我們的包袱，帶給我們的只是煩惱。

煩惱的成長作文 篇2

　　成長的煩惱如天空散落下細(xì)密的雨絲，輕輕拍打大地的聲音證明它的存在，但在不知不覺中已融入了繁花嫩葉當(dāng)中了。

　　不得不說，學(xué)習(xí)是機(jī)智的謀略家，它先是讓你感到輕松，放松了警惕，好讓你掉進(jìn)了它的圈套；不得不承認(rèn)，學(xué)習(xí)是出色的狙擊手，看透你的弱點，找準(zhǔn)時機(jī)，給予你致命的一擊；不得不佩服，學(xué)習(xí)是神奇的藥丸，它奠定了走向成功的基礎(chǔ)，卻也隱藏著兇猛的野獸。學(xué)習(xí)之路過于坎坷，有辛酸，有汗水，有淚珠。早上，揉揉朦朧的.雙眼，開始了一天的學(xué)習(xí)生涯。來到教室，放下書包，被人催促著讀書，語文讀完了讀英語，四十分鐘的放生大讀結(jié)束了，早已是口干舌燥，恨不得把一瓶水都喝完。嘻哈耍鬧的可見總算帶了一些生氣，性格開朗的同學(xué)們永遠(yuǎn)都能帶著一副笑臉，在捧腹大笑中度過。“鈴……”上課了，注意力可要十分集中。老師在上面講得龍飛鳳舞，我們在下面聽著有時聽見“沙沙”做筆記的聲音，若是稍一走神，老師講的什么你就不太清楚了，回家老師布置的作業(yè)就完成的不好了。那還是認(rèn)真點吧！家中的作業(yè)的完成情況與上課效率有莫大的關(guān)系。有事上課明明聽懂了的，卻一道題也寫不出來�？傄�想個幾遍，理清思路，再一步一個腳印的完成。

　　學(xué)習(xí)帶來了愁，于童年的無憂無慮相比，這些事的確很煩。

煩惱的成長作文 篇3

　　丁咚復(fù)丁咚，小女對琴坐。不聞鋼琴聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。成長多煩惱，請君仔細(xì)聽�！班谩毕葋硇鷩W，“鼻炎”湊熱鬧�！按中摹背颂撊�，措手又不及。原為歡樂鳥，煩惱早拋掉。各中原由咋回事，請君為我側(cè)耳聽。

　　“嗝”起云涌：我最大的煩惱就要數(shù)經(jīng)常打嗝了。說來也怪，我多數(shù)彈琴的時候，就會莫名其妙地打起嗝兒來。以至于我一直擔(dān)心上音樂課唱歌時會打嗝，讓同學(xué)們笑個沒完沒了。醫(yī)生說“嗝”起云涌是我這個年齡的正�，F(xiàn)象。真希望“嗝”起云涌的日子早點兒結(jié)束！

　　鼻炎進(jìn)犯：我第二大煩惱就要數(shù)鼻炎了。鼻炎是老天對我有“禮”吧！一旦氣候變化，我來不及增減衣服，鼻炎就會死死地纏住我，讓我頭暈?zāi)X漲，感覺像霧像雨又像風(fēng)，白白浪費(fèi)我很多好時光。

　　“粗心”乘虛入：在煩惱中坐第三把交椅的.要數(shù)“粗心”這個時隱時現(xiàn)的影子了。我身體不好或是一不留神，“粗心”就乘虛而入，趕走我的好朋友100分。

　　一年一年，時間飛跑，小小少女在長高。冬已盡，春來臨。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰，跑掉煩惱快成長！

煩惱的成長作文 篇4

　　在大人們的眼里，小孩子總是無憂無慮的，永遠(yuǎn)沒有煩惱和憂愁。可是，你們不知道我也有我的煩惱。

　　爸爸、媽媽總認(rèn)為我還沒有長大，像一只小鳥要經(jīng)常在鳥媽媽的翅膀下生活。整天被媽媽的視線圍繞，像被關(guān)在籠中的鳥，你們可知道，我多么想飛到湛藍(lán)如洗的天空中啊!

　　放學(xué)回家后，我把老師留的作業(yè)寫完后就對媽媽說：“媽媽，我想下樓和小伙伴玩一會�！笨蓩寢寘s嚴(yán)厲的說：“不行!你不知道你的生字寫的有多難看嗎?寫一篇小字，英語單詞背一下，一會兒聽寫生字和英語單詞，再說你月考成績這樣，還下樓玩?快點學(xué)會，看我收拾你!”媽媽這句話又給我快樂的時間無情的剝奪了。我只能重新坐回書桌前，繼續(xù)完成媽媽布置的任務(wù)。

　　聽到樓下小伙伴們玩的熱火朝天，聽著他們的歡聲笑語，我的.心早已飛到樓下，稱媽媽不注意，我趴著窗臺向下一望，小伙伴們有的打羽毛球，有的踢毽子，有的捉迷藏，我好羨慕他們。為什么別人都能有一個快樂的童年，我卻埋在書山題海中呢?

　　我也想有個快樂的童年，我也要在童年留下美好回憶。媽媽請你給我一個天真爛漫的童年吧!請您理解我的煩惱!

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