小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
這個暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門，成為了育才中學(xué)的一員，并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對我來說十分重要，它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣，實(shí)話說中學(xué)給我的印象是：一個人一生只有一次，而且關(guān)系到你今后在社會上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會說高中更重要。但是你想一想，高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考，可是初中能復(fù)讀一年再考嗎？
每個人一進(jìn)了初中一定會定一個目標(biāo)，那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但這沒有過硬的成績就可以去讀？不可能的！不要做夢了！那是不可能的，所以我們要腳踏實(shí)地的，一步一步的，把知識學(xué)好。
中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，我通過了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語一課不過幾個單詞，初中我看了看，就第一課就有23個單詞，第二課12個單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個單詞啊，那三年呢？共有多少個單詞呢？還有語文又加了文言文，而且原來一本書只有4首古詩現(xiàn)在增加到了十幾首，想想看是小學(xué)的'幾倍？3――4倍�。#$$%^&；到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎？何況我們都有一個自己的目標(biāo)，等著己去實(shí)現(xiàn)，我們大家都在為了這個目標(biāo)而努力，誰一放松誰的成績就劃下去了。正如俗話說的：逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊，我們也正如逆水行舟，你不前進(jìn)就會被后面的同學(xué)趕上而落到了后面，競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會落后。
暑假就要結(jié)束了，初中的學(xué)習(xí)就要開始了，讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)每一個人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中，謝謝！
小學(xué)生作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小金魚，一只是紅色，一只是銀白色。我把紅色的叫小紅，白色的叫小白。
通過觀察我發(fā)現(xiàn)，它們睡覺時睡得很沉，偶爾受到驚嚇才會晃動一下身子。它們睡覺時，有時候會沉到水底，有時候會浮到水面上。它們的魚鰓一動一動的，那是它們在呼吸空氣。它們在白天的`時候可活躍了，有時在水里快活地游來游去;有時浮在水面上呼吸新鮮空氣;有時小魚臉對臉，像在說悄悄話。
它們最喜歡吃的就是新鮮的小魚干了。每當(dāng)我把一小撮魚蟲干撒進(jìn)去時，那是它們最興奮的時候。小白會像淑女一樣讓小紅先吃，小紅也不客氣，張嘴就大口大口地吃起來。等小紅吃個半飽，小白才會去吃魚蟲干。如果小白很餓，它也會快速地?fù)屧谇懊嫦硎苤牢兜聂~蟲干。有時它倆還為了爭食物而打架，而每次都是我?guī)退鼈兝�，它們真不理解我的苦心�?
在喂食的時候，一定要注意，不能把魚食放得太多，不然，小金魚會被撐死的。給金魚換水時不能一下全換完，否則，金魚以為改變了住處，很陌生，不敢活動，不活動它們就會生病，然后就會死亡。
養(yǎng)金魚讓我發(fā)現(xiàn)了許多以前不知道的事，真有趣。
小學(xué)生作文 篇3
今天是星期六，父母都出門了，我在家里寫作業(yè)，作業(yè)很快就寫完了，便覺得無事可做，就想到了把昨天自己換下來的襪子給洗一下。這可是我第一次洗襪子，雖然不知道該怎樣洗，但我想趁這次爸媽不在家的機(jī)會來鍛煉一下自己。
我忍著臭氣把襪子放到一個裝滿水的盆里，等到襪子全部都已經(jīng)濕透以后。我便將襪子拿出來，擰干，放了點(diǎn)洗衣粉和洗潔精就開始洗了。一開始我把水里面攪得都是泡沫，襪子一下水就“嘩啦啦”作響。我還想打一點(diǎn)肥皂，誰知肥皂一下水就像一個見了水的泥鰍在水里面亂跑，很不聽話，好幾次都從我手中滑跑。我抓了半天，好不容易才把它給抓住。我想象著媽媽洗襪子的樣子開始揉襪子。我用兩只手輕輕地將肥皂拿起，放在襪子上。接著，我一只手扶著襪子，另一只手用力拿著肥皂搓，不一會兒，我手上已經(jīng)沾滿了泡沫，泡沫也流到了地上，我趕緊用手舀了一些水，放在襪子上，再使勁搓，泡沫就像流水似的.，嘩嘩直流。搓好后，我已是滿頭大汗了，我擦了擦額頭上的汗后，便把襪子放到清水里洗，水不一會兒便變黑了。我換了盆干凈水，便開始不停地讓襪子在水里面翻滾，水一時像炸開了鍋的螞蟻。我又一連二，二連三地?fù)Q了好幾盆水，才把襪子洗干凈了。但是，我身上已經(jīng)水淋淋的了，我把襪子夾在夾子上拿到陽臺上讓太陽曬了一天，就把襪子給曬干了。
我很高興我學(xué)會了洗襪子，并體會到了大人們的辛苦。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織去故宮玩。
我們走進(jìn)大門，“哇，這里可真大�。 蔽覀兪紫葏⒂^了故宮的建筑結(jié)構(gòu)。觀察了一下，故宮的所有宮殿，發(fā)現(xiàn)這些宮殿都是沿著南北中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對稱。這條中軸線不僅貫穿在紫禁城內(nèi)，而且南達(dá)永定門，北到鼓樓幾乎貫穿了整個市區(qū)，它的氣勢宏偉，規(guī)劃嚴(yán)整，極為壯觀。
我們從太和殿一直瀏覽到御花園，真是嘆為觀止！在宮里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿，中和殿，保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的'臺基上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如神話中的瓊樓玉宇。第一座太和殿是皇帝舉行大典的地方，人們稱它為“金鑾殿”。中和殿是皇帝去太和殿舉行大典時休息的地方；保和殿是每年除夕皇帝賜宴的場所。這僅僅是故宮的建筑，而故宮中的寶物數(shù)不勝數(shù)…… 故宮一游使我流連忘返，故宮的建筑真是個奇跡！
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