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我的日記

時(shí)間:2024-03-05 09:58:35 日記大全 我要投稿

我的日記

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編收集整理的我的日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的日記

我的日記 篇1

  我是五年級(jí)九班的一名學(xué)生。六歲時(shí)來到這個(gè)學(xué)校,開始上一年級(jí)。我認(rèn)識(shí)的第一位老師,也是一直陪伴了我五年的語文老師---王老師。她不僅擔(dān)任我們班的語文課,同時(shí)還是我班的班主任。她就像老師媽媽一樣,不僅教給我們豐富的知識(shí),開啟我們知識(shí)的大門,還給了我們無微不至的關(guān)懷。

  記得有一天,第一節(jié)上語文課,王老師正在給我們講讀課文,還讓一些同學(xué)解答。我正在認(rèn)真地聽著。突然,王老師說:現(xiàn)在進(jìn)行“我來補(bǔ)充”環(huán)節(jié)。我的心里‘咯噔’一下子緊張了起來。我最害怕這個(gè)環(huán)節(jié)了,我害怕被老師點(diǎn)到。嘴里就念叨著:“老天保佑,別叫我!”誰知,怕什么,來什么。老師慢慢地走了過來,帶著鼓勵(lì)的眼神說:“下面,讓朱天澤同學(xué)來補(bǔ)充一下!”看著老師期待的眼神,我站了起來。先想了想老師的問題,又直愣愣的看了看書,小聲哼哼唧唧的嘟噥了一句,自己都不知道說了什么。老師做了一個(gè)手勢(shì),示意我坐下。我撇了撇嘴,不好意思的坐下了。我如坐針氈的堅(jiān)持了一節(jié)課。

  ‘叮鈴鈴’下課的鈴聲終于響了。課后,老師把我叫到她跟前耐心的說:“天澤,今天,怎么聽課的呀?你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!上課要認(rèn)真聽,多回答問題,學(xué)習(xí)才會(huì)提高!蔽也缓靡馑嫉恼f:“哦,我知道了!”我暗下決心,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  下午,第一節(jié)又是語文課,我認(rèn)真的坐在位子上,認(rèn)真的聽老師講,聽得從來沒有這么的認(rèn)真,覺得課文是這么的有趣,是這么的容易,這么的簡(jiǎn)單。等老師提問時(shí),我第一個(gè)站起來回答,補(bǔ)充。我接二連三的回答了很多問題。老師贊許的看著我,同學(xué)們也投來驚訝的目光。他們覺著:?jiǎn)押,平時(shí)不愛發(fā)言的我,今天像變了一個(gè)人似的!我心里也涌現(xiàn)出美滋滋的感覺:“回答問題的.感覺真好!”

  從此以后,不論是數(shù)學(xué)課,還是語文課,甚至音美課,我都認(rèn)真聽講,積極回答問題。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢地變的越來越好。

  感謝您啊,王老師!是您耐心的教育,開啟了我不太自信的心靈的風(fēng)帆;是您鼓勵(lì)的話語,增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的決心。感謝您啊,王老師!我會(huì)更加努力的!

我的日記 篇2

  我從來就不是一個(gè)小氣的人。我要從我的壓歲錢里取出一部分用來買新年禮物。買一個(gè)發(fā)箍送給媽媽,這是媽媽自從燙了頭發(fā)就一直想要的東西;買一張賈斯汀·比伯海報(bào)送給寶姐,那是她的偶像;買些小玩意兒、賀卡送給同學(xué)們,我們以班為家,是親親熱熱的一家人……其實(shí)這些東西都只是一兩元的東西,但是送出去的卻是一份溫暖。

  小結(jié):新年快樂!也許當(dāng)大家收到禮物的`時(shí)候已經(jīng)不是新年了,但即使時(shí)間變了,我對(duì)大家的情誼沒有變。

我的日記 篇3

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的.校園生活。

  在我的腦海里,我的學(xué)校生活非常豐富,但是前幾天的一件事去讓我很不愉快。

  那天中午,我早早的去了學(xué)校。在上學(xué)的途中,我看見***店開著門,我就去買了幾個(gè)棒棒糖,想在下午吃?墒俏覄傔M(jìn)教室門口,我們班的同學(xué)看見我在吃棒棒糖,就朝我要,我沒有給她,她就要搜我口兜,我就讓她搜了,她搜了半天什么也沒搜到,但是她在搜我上衣的口兜的時(shí)候,把我的學(xué)習(xí)機(jī)和十幾塊錢搜走了。我當(dāng)然不干了,我就拿了她的一些書和她作交換,但是她卻怎么也不給我,我就氣呼呼的跑出去了,她就追了出來,她向我要書,我讓她先把錢和學(xué)習(xí)機(jī)給我,正在我倆吵的時(shí)候,一個(gè)八年級(jí)的女孩來了,她向那個(gè)女孩說了這件事,那個(gè)女孩卻幫她找我要書來了,我當(dāng)然不服氣了,就沖她說了一句:“不給”,那個(gè)女孩卻說:“這么狂啊”,她說完我就回班了。下午第二節(jié)課下課后,她找來幾個(gè)人,讓我給她道歉,我沒道,我以為這件事就過去了。

  沒想到今天她卻又來了--------

  我這幾天過的太悲慘了,我以后再也不得罪人啦!

我的日記 篇4

  在這個(gè)五彩繽紛的世界里,有許許多多的動(dòng)物,有的人喜歡有鴨,有的人喜歡......但我最喜歡小狗。

  記得媽媽剛給我買了一只小狗,我高興的又蹦又跳,好幾天都抱著它不放手,連睡覺都抱著。

  一身的白色像雪似的,耳朵和毛是黃色的,身上的黃斑錯(cuò)落的非常有致,頭上長(zhǎng)著一雙扁扁的耳朵,而且是下垂的,鼻子黑乎乎的,可別小瞧這黑乎乎的鼻子。它能嗅出許多不同的氣味,張開小嘴,可以看到幾顆潔白的乳牙。加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、往上翹的尾巴,拼成了一只溫順、可愛的小狗“佳佳”。

  每次我放學(xué)回到家,它都會(huì)在家門口搖著尾巴迎接我,好像在說:“主人你回來了,我好想你呀!”它一下?lián)涞轿业膽牙,我感覺十分溫暖。

  還有一次發(fā)生的事情讓我至今難忘,那還是冬天的.時(shí)候,下著鵝毛大雪,溫度比較低,我怕它冷,就把它抱到沙發(fā)上,我和爸爸、媽媽出去了。沒想到,等我回來的時(shí)候它卻不見了,我急地像熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不停呼喊著它,急切地尋找著,突然聽到它的叫聲,我尋聲找去,原來它躲在冰箱后面,我問它是不是怕冷。克皢瑁备嬖V我“是”,我看著它好心疼哦,心里覺得它還挺聰明的呢!

  現(xiàn)在“佳佳”除了睡著了不跟著我,我走到哪兒它跟我到哪兒,我看電視它跟著,我做作業(yè)它看著我,我吃飯它陪著我......媽媽說它是我的“小跟班”。是的,我就喜歡這“小跟班”。

我的日記 篇5

  我的家鄉(xiāng)在乾縣,這里有悠久歷史的鍋盔。

  在古代,男人經(jīng)常打仗,不能按時(shí)吃飯,有一個(gè)士兵餓得實(shí)在忍受不了,就用他的頭盔當(dāng)鍋,里面放入和好的面,架在火上烤,烤就的饃香氣撲鼻,人們把這種饃叫做鍋盔,這個(gè)名字流傳至今。

  乾縣的鍋盔可是遠(yuǎn)近聞名的`。我奶奶也是做鍋盔的高手。只見她先把面揉成長(zhǎng)條形,放茴香,然后把它用搟面杖壓扁,再把它卷起來,立起來,最后把鍋盔搟平,放進(jìn)鍋里,不一會(huì)兒鍋盔烤好了?境鰜淼腻伩珴甚r艷,看著就讓人流口水。

  大人們把切好的鍋盔里加上辣子,吃起來酥脆可口。我喜愛夾肉的鍋盔,我覺得鍋盔人們?cè)匠栽綈鄢浴?/p>

  我愛家鄉(xiāng)的鍋盔。

我的日記 篇6

  也許,有些人的理想,是做一位科學(xué)家,過著受人尊敬的生活;也許,有些人的理想,是當(dāng)一位作家,在字里行間感受文字的奧秘;也許,有些人的理想,是當(dāng)一位旅行者,駕駛著自己的小船,在名山大川之間感受盤古開天辟地的精妙……而我的理想并沒有那樣偉大,那樣令人陶醉,更沒有那樣讓人崇拜。我的理想,只是想做一位平凡而又普通的裝璜設(shè)計(jì)師。

  我向往:在一間小小的辦公室里,坐在電腦旁,手中點(diǎn)擊著鼠標(biāo),將那些美麗而又神秘的色彩搭配起來。我向往:當(dāng)人們我設(shè)計(jì)的'方案而不禁拍手叫好。我向往:人們?cè)谠O(shè)計(jì)的方案中,可以看出設(shè)計(jì)師的想象力與才能。

  當(dāng)然,我這一切并不為空想,而是正在儲(chǔ)備力量。在學(xué)校報(bào)了水粉特長(zhǎng)班,希望能將美術(shù)達(dá)到最高境界。我將十分努力地畫下去,當(dāng)然,并不會(huì)讓自己及看好我的人有任何的失望!

  當(dāng)裝潢設(shè)計(jì)師,已經(jīng)是我心中雷打不動(dòng)的“概念”,我會(huì)努力下去,不會(huì)氣餒,更不會(huì)放棄。我要在人群中放射出微弱的光芒,我要在色彩中尋找快樂與美麗。

我的日記 篇7

  昨天下午,我們一家人去走親訪友,來到親戚家,我的肚子不爭(zhēng)氣地呱呱直叫。我也無可奈何,爸爸告訴我倆:“不要去催,這樣他想著要讓我們?cè)琰c(diǎn)吃,以最快的速度做給我們吃,一急就做不好吃了。”吃完飯,我們就去了大會(huì)堂。一到大會(huì)堂,時(shí)間還沒到,我便爬上臺(tái)去,可她們?nèi)齻(gè)上不來,我便當(dāng)起哥哥來,把她們拉了上來,那時(shí),她們一個(gè)三年級(jí),另外兩個(gè)才讀幼兒班,我便主動(dòng)帶了個(gè)好頭,我讓她們玩了個(gè)痛快。她們很喜歡跨凳子,我便參與了進(jìn)來。比賽開始了,月月一馬當(dāng)先,因?yàn)槲遗铝硗鈨蓚(gè)小孩摔個(gè)倒栽蔥,我就耐心地陪著她們,誰知欣欣一步三滑,剛走就摔了下來,我連忙三步并做兩步,沖上前去?蛇@個(gè)剛扶助,另一個(gè)堅(jiān)持不住了,我連忙放下這個(gè),去扶那個(gè),誰知,天有不測(cè)風(fēng)云,我趴在凳子上救了她,可誰知好心沒好報(bào),欣欣又摔了一跤,剛好摔在了我身上,還好她不太重,不然,我非倒霉不可。厲盡千辛萬苦,九九八十一難,終于走完了。我這才松了一口氣。她準(zhǔn)備再走一躺,我差點(diǎn)沒暈倒,還好她媽媽來了,不然我真的`要光榮犧牲了。今天真開心!使我度過了快樂的一天。

我的日記 篇8

  今天,晴空萬里,艷陽高照,是出行的好日子。這不,我和我的朋友溫俊熙一起去了新城區(qū)。

  我們?cè)诼飞系臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)天上的云好奇特:有的云重重疊疊、低低的,好像站在樓頂上就能摸著;有的一片一片的,在空中飄著,好像滿天鵝毛;有的`則組成一個(gè)個(gè)圖案,這個(gè)像什么?像白鵝,那個(gè)像什么?像匹大白馬。

  不知不覺,我們就到了目的地,那里有個(gè)好大好大的博物館,一共四層。一進(jìn)展廳,好多文物就立即映入我們的眼簾:什么罐子、玉盤、玉石、金子、貝殼、銅幣、青銅器、金銀珠寶、古代兵器等,令我們目不暇接。

  說一說青銅器和罐子吧!罐子在最開始人們對(duì)它沒有任何概念,最初的罐子只是用泥巴做成個(gè)長(zhǎng)圓形,把里面挖空,就成了罐子,這是最不耐用,不美觀的一種。后來,人們又用陶來做,到了唐朝,人們又學(xué)會(huì)了上釉,這種罐子就更完美了。

  這說明時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,我們?nèi)祟愐惨W(xué)習(xí)更多的知識(shí),不能沉迷于過去。而青銅器是由青銅打造的東西,比如:鼎、鐘、樂器等。它們不容易摔碎,做容器通常就這樣。一個(gè)又一個(gè)展廳看完了,很快我們結(jié)束了博物館之旅。

  接著,我們來到了小河邊,小河水很清,甚至能看見河床上面的鵝卵石,還有從石縫、泥土里長(zhǎng)出的綠油油的水藻,甚是美麗。小魚在水中快樂地游來游去。草坪上,幾棵大柳樹遮住陽光,形成樹蔭,一陣微風(fēng)吹過,給人帶來絲絲涼意;蜻蜓精靈般地飛來飛去,一會(huì)兒點(diǎn)一下水,一會(huì)兒休息一下,又繼續(xù)飛;蟬兒在樹上歡快地叫著,不知是不是在贊美浪漫的夏日河邊圖。

  我們?cè)谶@里捕起了魚,玩得可開心了。時(shí)間真快呀,剛才太陽公公還熱情地照耀著大地,大地充滿生機(jī);照著小河,小河波光粼粼;照著我的臉,我笑得更燦爛?涩F(xiàn)在,太陽公公回到西山下,到了它的家,睡覺去了,只有那余光照著大地,朦朦朧朧的,我們有點(diǎn)兒依依不舍。

  回到家,我興致勃勃地寫下這篇日記。今天過得很充實(shí),我在玩樂中學(xué)到了不少知識(shí),不少文化。我該為今天畫上一個(gè)充實(shí)圓滿的句號(hào)。

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