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以書為題的作文

時間:2024-03-05 08:39:16 作文大全 我要投稿

以書為題的作文匯總【15篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的以書為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以書為題的作文匯總【15篇】

以書為題的作文1

  書,是智慧的源泉;書,是美妙的樂章;書,是進步的階梯。當我幼小的生命和他相遇,總會惹出一些令人發(fā)笑的事情,成為我童年最美好的回憶。

  我對幼時讀書的事,至今還記憶猶新。當我牙牙學語的時候,就對書有了莫名的好感,閑來無事時,就會端起書來“讀”讀的到還挺認真,但卻讓人聽不懂在說什么。這是,媽媽會問“呦,讀什么呢,這么深奧?”“我在讀書哩!”我一本正經(jīng)的回答。當媽媽走過來時,卻發(fā)現(xiàn),書是倒著的。

  從那以后,我看見像書的東西,就拿來讀,有大的,有小的,由著名的,也有不知名的。又一次,媽媽拿來一本怪怪的書,過去一看,竟是一本繪畫書。媽媽逗趣的問我“行行,這本書怎么讀啊!蔽液茏孕诺恼f“當人能讀了,畫里不是有很多小故事嗎!有《小蝌蚪找媽媽》、《小豬冬眠》…。。媽媽大笑起來“小豬還能冬眠啊!蔽也幻靼讒寢尀槭裁葱,因為在我心中,事情是這個模樣啊。我當然也不會明白,是書給了我無窮的想象力,插上了創(chuàng)造的翅膀。

  生活在書的世界里,我會為西瓜不理我而生氣;為小狗只會旺旺叫而著急;為石頭不能動擔心,為蝌蚪游來游去尋不找媽媽而傷感。

  當被人覺得我很奇怪時,我會說“在自己的.頭腦里試著創(chuàng)造一個自己的小世界吧,這真是一件很棒的事!”如果你問我是怎么做到的,我會毫不猶豫的說“書”。

  是的,書!書是大漠中的一眼清泉,耐人尋味而久久不能忘懷;書是菜中的幾滴油,有滋有味而回味無窮;書是黑暗中的一盞明燈,給人啟迪,照亮我們的前程。

  讀書樂,樂讀書,讓我們讀更多的好書,在生命中創(chuàng)造快樂與幸福吧!

以書為題的作文2

  泡上一壺綠茶,品上一本好書,坐在樹蔭下享受清晨的寧靜。陽光灑在雪白的書頁上,溢出的書香彌漫在空氣里;貞浧鹨郧白x書的點點滴滴,我的心中不由得親切起來。

  記得呀呀學語時,我在母親的懷抱中伴著一個個溫馨的小甜甜地入睡。那時,書籍就進入了我的世界中。母親那溫柔的聲音講訴著那些夢幻又甜蜜的童話,在我的心中卻是那樣的真實,幼小的.心靈中便播下了渴望讀書的種子。

  步入小學生涯的第一個學期,我就開始了我的讀書生活。我捧起那些伴我度過每一個夜晚的,在一知半解的情況下卻讀得津津有味。白雪公主與七個小矮人的相遇,是那么夢幻;拇指姑娘的奇妙生活,又是那么的美好;灰姑娘美麗的水晶鞋,我又是無比的向往……這些美麗又美好的故事,伴隨著我走進了書的世界,讓我在心底里涌起了溫馨的暖流,無知又空蕩的腦袋好像逐漸充盈起來了:讀書真好!

  童話故事了我美好的夢,讓我在不知不覺中步入了三年級。這時的我已經(jīng)粗識,能夠與故事的人物同悲共喜!缎÷拱弑取分械膮擦滞踝影弑鹊男乃峤(jīng)歷讓我心疼;《游子吟》讓我感到了母愛無邊;《》讓我在知識的海洋中尋找著智慧的寶藏……倘佯在書的海洋中,我感到了我的生活不再枯燥,書仿佛成為了我生活中一個不可缺少的部分。

  如今的我已經(jīng)五年級了,童話故事已經(jīng)逐漸淡出了我的生活。我開始嘗試不同類型的名著:孫悟空的疾惡如仇,宋江的義薄云天讓我稱贊;諸葛亮的神機妙算,劉備的鎮(zhèn)定自若讓我敬佩……書中永恒的香氣彌漫在我左右,我感到了淡淡的墨香在空氣中擴散。書,讓我打開了智慧的大門,吸取了知識的源泉,讓我豐富了課外的知識,讓我的生活變得多姿多彩。

  書籍,是生命永恒的香味,是伴著我度過九個春秋最真摯的朋友。我愿意讓書香永遠伴我成長!

以書為題的作文3

  “給我一根杠桿,給我一個支點,我可以把地球托起來!卑讶松母軛U,放在書的支點上,它可以托起我們遠大的理想。

  請聽我說說我和書的故事吧!

  上幼兒園時,我不懂怎么看書,就在老爸的書上亂涂亂畫,每一本書都被我畫得稀巴爛。然而,老爸并沒有責怪我,因為那都是些已經(jīng)用過的書。

  后來,老師讓家長買書回家讀給孩子聽。于是,媽媽每天晚上睡覺之前都會讀書給我聽。可是,媽媽晚上要上班的話就沒有時間給我讀書,我只能自己嘗試著看書。打開書,我什么字都不認識,只能去請教爸爸。慢慢地,我認識了一些簡單的字,爸爸也教會我查字典的方法。后來,我就可以自己獨立看書啦。

  就這樣,我愛上了看書。我和書親如姐妹,不管什么時候,不管有多忙,我都會抽出時間來看書。

  有一次,我讀到一篇作文,淚水忍不住地流了下來。故事的大概是這樣的:某一天,一個村子發(fā)生一件觸電事故。一位男子在湖邊釣魚,就在甩桿的那一剎間,魚鉤鉤住了高壓線,男子觸電了。他身上90%的皮都被燒焦了,幾乎沒有一塊完整的皮。電線桿被鉤住時發(fā)出了一聲巨響,這引來了男子的老婆。老婆一看就趕緊把丈夫送到了醫(yī)院。醫(yī)生說:“聽說你家有一對兒女,我想讓兩個孩子植皮給他們的父親。因為你的丈夫全身基本沒有一塊好皮,需要植皮!薄盀槭裁次也恍?”妻子問!耙驗槟愕钠げ缓弦,而他們的皮卻是可以植給你丈夫的!逼拮雍菹滦膩,決定試一試。于是她回家去跟孩子們說。孩子們覺得,只要能救父親,不管讓他們做什么都可以……

  我被感動了,我被這名男子的`一對兒女所感動了。在他們看來,只要能救父親,這點犧牲算得了什么。

  像這樣感動我的故事還有很多很多,這些故事像春雨,滋潤我的心田,而這些故事又恰好出現(xiàn)在書里,我更愛看書了。

  書,像食物,像水,像空氣,是我們生命中不可缺少的一部分。有了書,我們的人生就有了一個支點。我愿在書的支撐下,托起我更加燦爛的明天。

以書為題的作文4

  書,是一種對人們很有益的“”,一旦染上,就會使人深陷其中,不能自拔,并終身受益。而我就是這樣的重度“患者”,把看書當作生命中的一部分,一天不看書,就渾身難受。要問我對讀書這么大的興趣是從哪兒來的,這還得從一本漫畫說起。

  小時候,我是不大喜歡讀書的,直到六歲時的一天,我陪爸爸、媽媽去逛超市。在出口的位置,我看見了一個小書攤。我不由自主地走了過去,拿起了一本漫畫。翻開書,一下子,我被書中這么繽紛的圖畫吸引住了,書中角色之間的幽默對話更是把我逗得開懷大笑。于是,爸爸買下了這本書;氐郊遥医蚪蛴形兜刈x了起來。不多時,我就把這本書讀完了。可是,我還沉浸在剛才的故事里,久久不能自拔。我想漫畫書這么好看,其他書是不是也一樣好看呢!這本漫畫掀起了我的“讀書熱”。從一開始的繪本,到連環(huán)畫,再到童話,最后到科普讀物,每一樣都激起我無限的樂趣。

  我最喜歡科普讀物。記得有一次周末,我的作業(yè)還留了一點兒“尾巴”。爸爸、媽媽出門了,留下我一個人在家。我自己在家寫作業(yè)好無聊啊!突然,我無意間瞥見了那本我最喜歡的《發(fā)現(xiàn)·奧秘·探索》。我的`目光一下子被這本書死死地吸引住了。我的手不由自主地接近這本書,并把它取了下來。翻開書,一頁,兩頁,看什么內容好呢?還是看《植物》吧!于是,我津津有味地讀起來。許久,我聽到門外響起了有節(jié)奏的腳步聲,斷定爸爸、媽媽回來了。一看表,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了兩個多小時了,而作業(yè)一點兒沒寫。結果免不了一場“暴風雨”。但是,我依然照讀不誤。

  我就是這樣一個對書這種“”十分癡迷的人,因為它能豐富我的閱歷,提高我的寫作水平。我熱愛讀書。

以書為題的作文5

  點起一豆燭火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味著字里行間的書香。

  小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心!扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的.古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

  在這成長的路上,我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的內涵所在。

  我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

  人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

  一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

以書為題的作文6

  從我牙牙學語開始,就有了“你”的存在,在我蹣跚學步時,“你”變得更加精彩!澳恪本褪菚瑫蔀榱宋易钪覍嵉陌閭H。

  當我上幼兒園時,我還在津津有味地讀著一本又一本的圖畫書,一幅又一幅的連環(huán)畫吸引著我的眼球。當我上了小學,“你”就變成了我最愛不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長起來,由故事變成小說,由散文變成名著。我的小書架也逐漸充實起來!痘实鄣.新裝》告訴我不要貪圖榮華富貴;《丑小鴨》告訴我總有一天我也會變成白天鵝;《三國演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰(zhàn)場;《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心……中國四大名著被我一覽無余,又開始了“世界之旅”;《童年》讓我感受到那時的生活彌漫著黑暗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對主人公保爾鋼鐵般的意志產(chǎn)生崇高的敬意;《海底兩萬里》讓我如臨其境,一起和主人公探秘深海世界。書讓我了解人間真諦;讓我了解中國歷史的繁盛與衰落;讓我的心靈得到洗禮;讓我的大腦更加充實活躍……不管你再好的朋友,也有與你不和的時候,不管多么信任你的人,也有對你產(chǎn)生質疑的時候。

  但,書永遠不會把你拋棄,也永遠不會對你失去信任的……當你感到傷心時,讀些快樂的書,驅逐你心中的悲傷;當你遇到挫折時,讀些教會你逆水行舟,克服困難的書,讓你的心靈接受洗禮;當你寂寞時,讀些有朋有伴,友誼長存的書,讓你不再孤獨。書,讓寂寞變成有人陪伴的旅程;書,讓悲傷變成充滿歌聲的時光;書,讓挫折變成平緩的柏油公路;書,讓孤獨變成一方星光璀璨的夜空!有書真好!

以書為題的作文7

  成功如蜜甜,失敗如藥苦。當我們沒有經(jīng)過坎坷,就輕而易舉地嘗到成功時,成功的甜味也會入口即逝;可當我們歷經(jīng)千辛萬苦才嘗到成功的甜味時,那甜味就回滲入我們的血液,在口中回味無窮。只有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在。

  成功是每一個人夢寐以求的,失敗是每個人不肖一顧的,可是失敗為了引起人們的重視,就三番四次的出現(xiàn)在我們面前,百般阻撓我們尋找成功。

  人們喜愛成功,痛恨失敗?墒且灿腥苏f過:“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。人們經(jīng)常把它當作失敗后的托詞,用來掩飾埃及的懦弱無能,卻從不用心去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的'人,才能從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓,時時警戒自己,日積月累的經(jīng)驗和教訓,如同有一把金鑰匙,為你開啟成功之門。

  成功可以消磨人的意識,失敗可以鍛煉人的意識。成功時,人們常常會驕傲自大,不思進取,躺在成功上,自鳴得意。時間一長,就會喪失斗志。俗話說“好漢不提當年勇”就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點點成功,就洋洋得意,坐享其成的人。這樣當下一個失敗襲來時。只會驚慌失措,坐以待斃了。

  成功是目標,失敗是經(jīng)過。只有經(jīng)過無數(shù)次失敗才能取的最后的成功,那樣的成功才最真實,最可靠,只有吃完了如藥苦的失敗,才能真正品出成功的甜。結果固然重要,但是經(jīng)過才是最值得回味的!

  失敗后,不要自暴自棄,要勇敢的站起來,張海迪說過“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”。失敗只是暫時的,我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。

以書為題的作文8

  書對于我來說就是一件寶貝,如果我一天沒看書就會很不舒服。看書占據(jù)了我大部分的課余時間,所以和同學玩耍的時間也就少了,大家暗地里都說我是“大書蟲”,我非常喜歡大家給我取的外號。

  今年開學初,在我“軟磨硬泡”之下,媽媽終于買了唐家三少編著的《斗羅大陸(第2部絕世唐門)》,這套書共18本,每一本都有3—5厘米厚,每一本書我都愛不釋手,我把它們整齊地碼在床頭,每天“消滅”一本。因為太急于閱讀,忽略了課堂知識的鞏固,成績有了下滑的苗頭,媽媽知道后非常生氣,把這套書沒收了。

  我好幾次去把書“偷”回來,都被媽媽發(fā)現(xiàn)了。終于有一次,我成功地把書藏到了我的床底下。一天晚上,我等媽媽上樓休息之后,我拿出手電筒窩在被子里津津有味地看了起來,書中史萊克七怪面對幾乎不可戰(zhàn)勝的強敵,他們的.選擇是:不惜一切,為了榮耀而戰(zhàn)!我正沉迷于其中,突然感覺背上一涼,我下意識地把手電筒往上一照,媽媽怒不可遏的臉在我眼前放大。我支支吾吾道:“媽媽,我……我……剛想睡覺……”

  媽媽見我有點心虛的樣子,知道我在“秉燭夜讀”,又苦口婆心地數(shù)落了一番,要求我合理安排閱讀時間。

  書中有大世界,只要有書的地方,我總會被書吸引。好幾次在新華書店看書,因為只看不買,硬是被營業(yè)員阿姨鄙夷的眼神“趕”了好幾次。

  一天之中,起床時,我要看一會兒書;中午,我總是抓緊時間做作業(yè),省出時間看課外書;晚上睡前,我還要看書,否則,我一定睡不著。

  書已經(jīng)是我生命中不可缺少的好朋友了。

以書為題的作文9

  在我的生活中最敬佩的就要算我的爸爸了,他酷似一本書,一本讓人越讀越愛的書;一本內容豐富、立體多變的書。

  在學習的時候,爸爸是一本《百科全書》。他把知識像泉水一般灌進我的心中,他讓我不斷地在知識的海洋里漫游,去尋找正確的答案。瞧,他手拿著筆,坐在書桌前,嘴里不停地給我講述著重點難點。我把上課不懂的問題提出來,有時還提一些千奇百怪的'問題。爸爸總是不厭其煩地給我講解,隨著我的謎團被揭開,我心里就更加地愛我的爸爸了。

  在生活中,爸爸變成了一本《孫子兵法》,幫我出點子,想辦法,排憂解難。有一次,我和同學鬧了矛盾,爸爸知道后,主動幫助我們調解,告訴我們同學之間應該和睦相處,互相幫助。聽了爸爸的對話后,我們兩個人不好意思地低下了頭,都主動向對方伸出手。有一次,我做手抄報,要摘抄一篇非常長的文章,還要寫其它內容。爸爸就讓我在電腦上打印出來,再粘上去,就方便多了。但版面非常亂,他又告訴我做定位,版面漸漸排得井井有條,我向爸爸投去了感激的目光!在做別的事情時,爸爸總是教我、幫助我、鼓勵我,使我對所做的一切都充滿了信心。

  活動的時候,爸爸又好似一本《幽默哈哈大全》。有一次,他給我講了一個《打豆油》的笑話笑得我前俯后仰,上氣不接下氣,笑聲在屋里久久回蕩;顒訒r他又好像回到了童年。我跟他打籃球,他突然來了一個轉身后仰投籃,球進了。我高聲歡呼,這一幅歡樂景致將永遠留在我心里面。

  其實爸爸更像一本《思想品德》。他經(jīng)常教育我們,要好好學習,樂于助人。

  爸爸,您是一本多變的書,在不同的時間,不同的地點,不同的事情里,您可以變來變去,變成許多種“書”,給我?guī)矸奖恪椭c快樂!您知識淵博,幽默機智,通過您這本好“書”,我吸取養(yǎng)分,快樂健康!

以書為題的作文10

  當一顆流星,撒落到我身上,賦予我愿望。我說,請讓書與我為伴,同我走完這一生。

  因為我讀書,我快樂,我讀書,我幸福。

  ——題記

  我喜歡讀書,喜歡在書中獲取知識!使我知道千年歷史;

  我喜歡讀書,喜歡在書中獲取希望!使我能夠放飛夢想;

  每當在夜籟人靜的時候,坐在窗邊。順手抽出一本書,我發(fā)現(xiàn)書籍賦予我的,不止只是知識,而是思想的港灣,生存的自信。做人必備的才智和勇氣!

  讀《魯賓孫漂流記》,結實了一位百折不撓的堅持者——魯賓孫。我仿佛看到他在小島上生存之路。

  很多人讀這本書,知道了危難之時,有的`不是灰心。而是更堅強,勇敢的為自己努力。生命屬于每一個人,雖然他很脆弱,但有了努力,命運還是在自己的手中!

  讀《三國演義》,遇見了一位足智多謀的英雄者——諸葛亮。

  人們說他是中國歷史上難得的“完身完名”的權臣,他從一介布衣出世到成為帝王師的人生,是后世很多讀書人的向往;而他的高風亮節(jié)和鞠躬盡瘁,死而后已的精神優(yōu)勢后世很多讀書人的楷模?赐炅诉@本名著我完完全全的了解了!

  讀《名人傳》,讓我了解成為名人的艱辛與勇氣;讀唐詩宋詞,讓我與李白一同在詩海中暢游,與李清照一同哀嘆時間悲痛;讀中國歷史,讓我知道中國發(fā)展到今天的勞累。

  書是知識的海洋,是靈魂的歸宿!我讀書,我快樂,因為讀書,我不再孤獨。沒有書籍的陪伴,就像世界上沒有太陽,沒有書籍的陪伴,就像雄鷹沒有翱翔的翅膀。所以我愿與書為伴,擁有太陽飛往夢想的翅膀!

以書為題的作文11

  書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁蚪坏,書自然而然的成為了我最好的朋友。

  記得有一次,是在我小時候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開。但是,那書里的字我一個也不懂,看來是白費力氣了。上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:“你還小,不太識字!蔽铱嗫喟蟀职,爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝,現(xiàn)在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了;叵肫饋,還有點可笑。

  記得還有一次,也是在很小時,母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟!吧蠈W多好啊,有書讀,可以知道好多東西!睆哪菚r起,“我要讀書”的`種子便深深埋在我幼小的心里。

  現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我,在我們學校的每一個人都是這樣,因為在星期二、四早上,我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這與話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐朽而傷心……讀書,讓我領略今日中國的風采,科技發(fā)達,國力強盛……作業(yè)遇到困難時,《新華字典》總會教我知識感到不開心時,《老夫子》總會惹我發(fā)笑。也許,讀書是我最大的快樂。

  冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。

以書為題的作文12

  午后,剛下過一場雨,太陽悄悄從云中探出頭來,空氣中彌漫著泥土與青草的芬芳。坐在房前的空地上,端著剛沏好的香茗,翻開一本自己心愛的書,細細品讀。漸漸的你會發(fā)現(xiàn)這本來毫無感情的死物,原來有這么豐富的情感。

  在《在城南的往事》中,我讀出了懷念。隨著文章的深入,我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫面;冬日里英子與伙伴在胡同里玩耍,從遠方飄來陣陣鈴鐺聲。鐺-鐺-鐺的響聲,吸引了英子的注意力。一支駱駝隊從遠方走來,停在了自己家門前,看見爸爸正指揮著他們卸煤。于是,好奇地走過去,發(fā)現(xiàn)鐺鐺鐺地響聲正是從一只駱駝的長脖子底的鈴鐺中發(fā)出來的,而這只駱駝正在吃草。遠處的吆喝陣陣地傳來,有吆喝賣萬年牢的(糖葫蘆),有吆喝賣面人兒的,有吆喝賣饅頭的……吆喝聲與駱駝的鈴聲形成了一曲美妙的交響樂。這濃郁的老北京風味,不禁勾起我對自己童年趣事的懷念。

  在《假如給我三天光明》中,我讀出了感恩。隨著文章的深入,我的腦海中浮出這樣的畫面;因為疾病小海倫,一直生活在無聲與黑暗里,她多么希望能像以前一樣看到世界。于是她每天向上帝乞求,乞求上帝可以給他三天重見光明的`時間。她一邊乞求一邊計劃著這三天怎么辦。第一天她計劃要好好看看一直陪伴在她身邊教會她許多知識,讓她到了解到這個世界多么豐富的莎麗文老師;第二天她計劃要好好看看疼愛自己,愛護自己的父母,也看一下淘氣的小妹妹;第三天她計劃要好好看看這些一直以來幫助過她的叔叔阿姨們,也最后看一下這個五彩斑斕的世界。這份深深的感恩之情打動著我,使我想起曾經(jīng)幫助過我和所有愛我的人,并對他們表示深深的感謝。

  繁星漸漸爬上無幕,退出那精彩的世界,踏著歡快的腳步走出這片暢想的天地,輕輕地合上雙眼。回味著那豐富的情感,讓其在心中流淌……

以書為題的作文13

  書,在知識的大海靜靜徜徉;書,在童年的回憶里慢慢飄;書,在我的作文里發(fā)揮了不可替代的作用。古人有囊螢映雪與懸梁刺股,而今更有教室里的書聲瑯瑯,而書,也是我最好的'朋友。

  那是一個烈日當空的下午,我和爸爸去圖書館借書,步行趕到圖書館時,管理員卻告訴我借書卡過期了,必須得花將近半個小時來激活,我跑到二樓叫爸爸下來,好容易辦好了卡,借回來的書也過期了,折騰得我跑上跑下,爸爸也笑話我圖書館一行是“二過期”。來回幾趟,我也熱得滿頭大汗,挑好了書本,馬上一路小跑回了家。剛進了家門口,連鞋也來不及換,立刻躲進書房看書。那模樣,就像是一只如饑似渴的餓虎在撲食。一目十行地看完一本,我才開始慢慢暢游于我的“書中樂園”,一直到了晚上媽媽叫我吃飯,我才依依不舍地從書房里走出來。匆匆扒了幾口飯,就跑回去“密會書友”了……

  爸爸媽媽雖然說喜歡我看書,可是不能在上學時間看,說是怕影響我學習。周末我得做家務和作業(yè),這點時間哪夠我這個小書迷看書的呀?九歲的我靈機一動,想出了一個“好辦法”。我抽出柜子里的迷你手電筒,往床上一塞,翻箱倒柜般找來幾本我最喜歡的書,那時諸如《西游記》《一千零一夜》之類的書塞滿了我的床頭,可不就是“書香四溢”嘛。到了晚上,人人入眠的時候,我躡手躡腳地拿出書本,像只小老鼠一樣“啃”了起來……這么挨了幾天,這“絕妙”的辦法雖然好用,但望著鏡子里掛著兩只濃濃黑眼圈的我,還是無奈地戒了這個壞習慣。

  書是我的朋友,它也像小舟一樣,載我在知識的大海遨游,帶我領略錦繡河山與萬千世界,在暖風的吹拂下,我慢慢地向前駛去。

以書為題的作文14

  生活中,像簡·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結出了甜的果實。生活需要真誠,需要付出,愿天下善良的人們終有好報。

  夏日炎炎。大地就像一個大烤爐,剛從家出發(fā)不到兩分鐘,卻早已汗流浹背。“快到了,堅持一下。”我心里想。于是又跌跌撞撞的前進著。終于到達了目的地----公園的大樹下。

  我拉住樹的分枝,調皮地左沖右躥,就到了樹頂。對于那時的我來說,上樹簡直是小菜一碟。陽光,穿不過那濃密的樹葉,自然,也無法光臨我的書本。在那樹葉的庇蔭下,我不必受那酷熱拘束,而是神游在那書本中,任由那驕陽發(fā)狂。

  入秋,那棵大樹是公園的一個點綴。淡黃淡黃的,好似要燃燒。秋風蕭瑟,無情地穿過一片一片樹葉,頓時,一只只淡黃得美麗的蝴蝶漫天飛舞,慢慢,慢慢地飄下來,飄到地上,不在動了。我擔心,卻只能擔心。

  正如我所預料的那樣,幾個多風的日日夜夜后后,那棵大樹再也沒有那茂密的樹冠,看起來如此的單調,它只留下了滿地的淡黃,滿天的嘆息。它立在那里,就像一個孤獨的老人,如此的疲倦。我失望了。

  清晨鳥兒喃喃的不知在唱些什么,我又長大了一歲。二月的陽光總是暖洋洋的。像平常一樣抱著書本找一個安靜的地方沐浴陽光,在不經(jīng)意間看到一株嫩芽兒,嫩嫩的,晶瑩剔透的,這棵芽兒透著生命的.氣息。我頓時想到了什么,就往大樹那邊跑去,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)大樹旁有那么多的嫩芽,他們生長著,那么的炫目。

  落紅不時無情物,化作春泥更護花“大樹啊!大樹,你是我的一本書,一本記錄著許多人生哲理的書。我從這本書中,明白了許多做人的道理,明白了生命的價值。我最心愛的書——大樹。

  合上書本,跟隨著那一抹陽光,回家嘍。

以書為題的作文15

  有一種愛并不浪漫,它有的只是平凡;有一種曲子不怎么悅耳,它有的只是嘮叨。書與母親都是我的至愛,書是母親買給我的,讓我增長見識、擴展視野,書與母親,我一個都離不開。

  我從剛學寫字開始,就對“書”這東西很好奇,那時我看見鄰家的哥哥姐姐都有許多書,便向他們借書回家看,雖然那時我還認不了許多少字,但我還是看得津津有味,有時拿起字典查生字的讀音,有時干脆把那些字當作“××”來讀。媽媽知道后,開始買一些圖畫書給我看,并從中教我一些做人的道理。幾年后,鄰居家的書差不多被我讀完了,我也不再滿足于只有圖畫、沒有文字的小人書,媽媽從我上三年級開始,每學期都會買不少各類課外書給我,例如作文、益智書等。我就在這樣平凡的環(huán)境與看似平淡的母愛下,以書為伴,漸漸地長大了。

  現(xiàn)在,我在中學讀書,媽媽依然對我寄予厚望。每個星期從學校宿舍回家,她都會煮一桌好菜給我吃,我需要什么東西,她也會買回來給我。同學們都說與父母難以溝通,我卻不是這樣想,因為我每次回家都會和媽媽談心事,告訴她我在學校的情況;她也知道我很愛學習、愛看書,便經(jīng)常向鄰近的人家借書給我看,并從不間斷地給我買書。她常說:“愛書的,都是好孩子!睘榱藞蟠饗寢尩膼叟c信任,我便埋頭苦干,把所有精力都集中在學習上,因為我知道除了在家做一些力所能及的家務活之外,好好學習,考上大學才是對媽媽最好的報答。

  媽媽,你在我的心中比珠穆朗瑪峰還要高。你為我付出了無數(shù)的.愛,你的愛像絲絲細雨滋潤著我的心田,像陣陣輕風拂去我心中的不安與焦慮,更像一條小河沖去我身上的幼稚與無知,輕快而舒緩地催我前行。我很愛書,更愛教我讀書的你,媽媽。

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