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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是一個(gè)農(nóng)村孩子，在田頭小學(xué)上學(xué)，今年十二歲。我一直都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但并不是不能實(shí)現(xiàn)。
那就是我想發(fā)明的一種神奇的`機(jī)器——時(shí)空穿梭機(jī)。別人肯定會(huì)說：“別做夢(mèng)了，這種機(jī)器，救你也能發(fā)明出來，你能發(fā)明出來，現(xiàn)在世界上不知道有多少呢！”但我還是堅(jiān)信我一定能發(fā)明出這種神奇的機(jī)器的。
發(fā)明出這種機(jī)器，我們?nèi)祟惖纳罹蜁?huì)得到改善�？梢云平庠S多不解的謎團(tuán)，比如說：恐龍為什么會(huì)滅絕；五十一億多年后，太陽會(huì)不會(huì)毀滅，如果太陽毀滅了，什么行星會(huì)成為另一個(gè)“太陽”呢？會(huì)是木星嗎？
如果我有時(shí)空穿梭機(jī)，我會(huì)做很多事。我會(huì)來到三國(guó)時(shí)代，幫助劉備統(tǒng)一三國(guó)的大業(yè)。我會(huì)叫劉備把“阿斗”劉禪殺了，不要把皇位讓給他，而把皇位讓給劉封。在諸葛亮和眾大臣的輔助下，一定會(huì)統(tǒng)一三國(guó)，而不至于像劉禪那樣把整個(gè)國(guó)家讓給曹操。
我也會(huì)到楚漢時(shí)代，幫助西楚霸王項(xiàng)羽，打敗劉邦，統(tǒng)一楚漢。
......
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出時(shí)空穿梭機(jī)。
小學(xué)生作文300字 篇2
在社會(huì)上，貢獻(xiàn)一己之力的人有如過江之過江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無名小卒卻依然繼續(xù)不斷貢獻(xiàn)，只為了讓這個(gè)咱們的社會(huì)能救助那些弱勢(shì)的族群，只是不知他們有無接遭到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們貢獻(xiàn)部會(huì)連續(xù)，人就是由于合作而長(zhǎng)存。
貢獻(xiàn)當(dāng)然也有分別，但并不是從金額的多寡來取決，而是有無那一顆貢獻(xiàn)的心，究竟人生來就是要貢獻(xiàn)人自己來保存種族的延續(xù)，盡管對(duì)其它的生物來說咱們只不過是在屠殺罷了，這就是自然呀！有人在自己身后依然不將剩余的產(chǎn)業(yè)捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽的獻(xiàn)身與貢獻(xiàn)就是巨大的'，爸媽在咱們未出世前就不停地照顧著咱們，就是遭受挫折也依然不停歇，就算咱們抱以孝心，也不及其萬一呀！這就是唐孟郊游子吟的真理吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�。
貢獻(xiàn)是每個(gè)人都必須做的，即便咱們沒有什么力量，只需有心，就可以將大愛座小事，而就算因此而遭到叱罵，也要堅(jiān)持，由于這也是一種貢獻(xiàn)，期望貢獻(xiàn)的人在需要時(shí)也能遭到我們的幫助。
小學(xué)生作文300字 篇3
家鄉(xiāng)變了從前，我的家鄉(xiāng)風(fēng)景迷人，空氣清新。走到田野就能聞到一股濃郁的花香，可以看到那清澈見底的小河，河面就像一面小鏡子，倒映著河邊那一棵棵翠綠的柳樹。河面的小魚小蝦也多，它們快活地在水里游來游去，有的還在玩游戲呢！夏天的時(shí)候我們還可以去河里洗澡，媽媽還可以洗衣服。
可是現(xiàn)在，河水早已變渾濁了，原來河面上那美麗的景色也不見了，全都變成了一袋袋垃圾，每當(dāng)我從河邊走過都會(huì)聞到一股臭味。小魚小蝦早就受不了，河里早已沒有了它們快活的身影，它們也不知把家“搬”到哪去了。
河邊的柳樹也不知道什么時(shí)候被人們砍光了，只留下光禿禿的'樹樁。為什么家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)變壞？就是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)。地球媽媽只有一個(gè)，如果一直這樣下去，地球一定會(huì)受不了的。要是地球沒了，我們生存的地方就消失了，地球是人類的家園，請(qǐng)大家伸出你們的雙手一起來保護(hù)她吧！作文
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)"老鷹"，劉鑫圓當(dāng)“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，"母雞"張開翅膀，目不轉(zhuǎn)晴地盯著我，不給我留一個(gè)機(jī)會(huì)，無論我朝左邊跑，還是朝右邊跑，都沒有抓到一只小雞今天下午，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上，玩"老鷹捉小雞''的.游戲。我們首先分配好角。于是，我就想了一個(gè)辦法：我故意朝左邊跑，待“母雞”跑到左邊，我又朝右邊跑，等“母雞”跑到右邊，我又朝左邊跑，就這樣，“母雞”被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，我“趁熱打鐵”，往“母雞”背后一撲，捉住了一只“小雞”。接著，我從“母雞”的“翅膀”下鉆過，又捉住了一只“小雞”�！靶‰u”們被我嚇得哇哇直叫，“母雞”見勢(shì)不妙，馬上以百米沖刺的速度跑回來，可己經(jīng)晚了，我己經(jīng)又抓住了一只小雞。
過了一會(huì)兒，游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩��！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我們班的同學(xué)玩了畫鼻子的游戲。老師首先在黑板上畫了一個(gè)圓圓的頭，然后畫上大大的眼睛、彎彎的嘴巴，鼻子呢，等同學(xué)們來畫了。
老師首先叫小明去畫鼻子。老師把小明的頭用一個(gè)同學(xué)的書包套住了，然后叫小明轉(zhuǎn)三圈，小明轉(zhuǎn)了三圈后都弄不清方向了。小明畫鼻子時(shí)，我們喊他往左邊，他卻往右邊；我們要他往右邊，他卻往左邊，忽左忽右、忽上忽下，半天都沒畫好。最后，居然把鼻子畫在了嘴巴的.下邊�？吹猛瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。當(dāng)老師把書包從小明頭上取下來時(shí)，小明看了自己的“杰作”，“呼”的一聲回到了自己的座位上，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。老師還叫了小紅去畫鼻子，小紅也是，轉(zhuǎn)了三圈后就弄不清方向了，向教室外面走了，是老師把她轉(zhuǎn)過來的。小紅畫鼻子時(shí)，聽了一個(gè)同學(xué)的話，可是，那個(gè)同學(xué)好像分不清左右似的，心里本來想喊左邊的，但是，他喊的卻是右邊。結(jié)果，小紅聽了他的，把鼻子畫在了臉的外面。最后，老師把笑瞇瞇的臉改成了生氣的臉。因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒有把鼻子畫好。
這次因?yàn)闆]有時(shí)間了，所以沒玩成。不過，下次我一定會(huì)玩成的，因?yàn)檫@外游戲太可笑、好玩了！我喜歡這個(gè)游戲。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，林老師給我們帶來了一顆種子，同學(xué)們見了，七嘴八舌地議論起來：“這是什么呀？”“步步花的種子吧？”。
“安靜！”老師說，“大家先從看、摸、聞這幾方面來觀察這顆種子，然后我再告訴你們它是什么。”說完發(fā)給我們每人一顆種子，我仔細(xì)地觀察這顆種子，說：“它兩頭尖尖的，中間胖胖的， 既像蠶蛹，又像橄欖。它是淺褐色的，摸上去有點(diǎn)粗糙，像樹皮凹凸不平，皺巴巴的像老人臉上的'皺紋。聞起來好臭，有一股濃濃的中藥味。”“很好。”老師說：“告訴大家吧，這是胖大海。”“啊 ——”全班目瞪口呆。有人說：“這名字怎么與它的種子這么不配呀？”老師說：“別急，奇跡馬上出現(xiàn)。”
老師往放著一顆胖大海的杯子里倒入熱水。奇跡馬上出現(xiàn)了。一開始胖大海沒什么大的變化，過了一小會(huì)兒，胖大海露出了少許果肉，接著，越露越多。慢慢地它的肚子脹開了，露出了蓬松松毛絨 絨的果肉，這小小的胖大海竟充滿了半個(gè)杯子！最后整杯的水都變成了黃色的了呢！
老師還告訴我們，胖大海的作用可多了，有潤(rùn)肺利咽，保護(hù)嗓子的作用。我想，我回家要泡一杯胖大海的水送給我媽媽喝，讓她潤(rùn)潤(rùn)嗓子。
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