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優(yōu)秀成長作文10篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長作文 篇1
花開花落,四季更替,我們?cè)跁r(shí)間的輪回中成長,到最后,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了與你并肩前行。
小時(shí)候,我們生活在鄉(xiāng)下,每天都在鄉(xiāng)間小路上奔跑,亦或是在樹下乘涼。那時(shí),不管走到哪里,我們喜歡手拉著手,你總是“姐姐,姐姐”地叫著,卻從未明白它的真正含義,只認(rèn)為我們時(shí)時(shí)刻刻不分離,一起歡笑,一起哭泣,一起玩耍便足夠了。你可否記得我們?cè)陉柟庀乱黄鹱矫圆,在樹下聽奶奶講故事的身影?吃過午飯,我們便跑出家門,那條不起眼的鄉(xiāng)間小路,已印上我們無數(shù)個(gè)腳印。常常是我們?cè)谇懊媾苤,奶奶在后面跟著,一眨眼,我們(cè)缫巡灰娏僳櫽啊D棠瘫銜?huì)拿著一把扇子,一邊扇著初夏的熱氣,一邊慢悠悠的向小路的盡頭走去。每當(dāng)她到了小路邊的那棵大樹下時(shí),我們往往已經(jīng)玩夠了,坐在下面,等待奶奶來講一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,她搖著扇子,講著故事,我們小小的心靈便隨著故事的'發(fā)展起伏不定。漸漸地,我喜歡上了在樹下聽奶奶講故事的美好時(shí)光。
后來啊,我們告別了鄉(xiāng)下的生活,懷著對(duì)從前的不舍,升入了小學(xué),被分在了不同的班級(jí)。于是,我們有了各自形影不離的朋友,但依舊在學(xué)校偶遇時(shí)親切的笑笑,只是漸漸地,我們不再習(xí)慣手拉著手,只是更多的時(shí)候,我們手指尖相觸,卻不記的再拉起。至于那一條鄉(xiāng)間小路,已被淡忘,到了晚上,我們何曾再一起去仰望神秘的夜空,去在飯后傾聽知了的歌唱?我們將大部分的時(shí)間投入了讀書和交談,只是很多時(shí)候,是一個(gè)人的清歡,一個(gè)人的細(xì)水流長,我們?cè)跁兴x到的、學(xué)到的都深深烙印在心上。你我曾經(jīng)在虛幻的故事中駐足,想去書中追尋歡笑,忘記現(xiàn)實(shí)中的煩心事,卻忘記了身邊有更好的依靠。雖然我們也會(huì)交換彼此所讀到的好書,卻不再是從前無話不談的姐妹。
現(xiàn)在呢,我們升入初二,卻并未意識(shí)到分班表似一道鴻溝,將你我隔離在不同的樓層。我們放下了書本,也有了更多的煩惱,書也漸漸地治愈不了我們內(nèi)心的創(chuàng)傷,我才把目光投向了你,往往是你我有了什么傷心事,向?qū)Ψ絻A訴,想得到些許安慰,卻總是不能得到滿意的回應(yīng)。等到淚水沾染了衣襟,臉上留下了淚痕,內(nèi)心的不滿得到了發(fā)泄后,也就不再感到壓抑。如此,漸漸地我們也就習(xí)慣了在傷心時(shí),借對(duì)方的肩膀靠一靠,即使得不到安慰,也心滿意足。我們開始懷念從前的無憂無慮的美好時(shí)光,偶爾也會(huì)回到鄉(xiāng)下,走在那條鄉(xiāng)間小路上,講述些內(nèi)心深處秘密。
直到現(xiàn)在,我才明白,我們一直親密無間。兒時(shí),我們奔跑在鄉(xiāng)間小路上,笑聲飛揚(yáng)。上小學(xué)那會(huì)兒,我們并沒有真的疏遠(yuǎn),只是沉浸在書中,共同進(jìn)步,只是將書中的篇章,穿成一座橋梁,我們走在上面,并肩前行,共同成長。現(xiàn)在,我們行走在那條鄉(xiāng)下的小路上,也永遠(yuǎn)笑著,拉著手,走向遠(yuǎn)方那條我心中的無限的小路,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
你我并肩前行在成長的路上,路邊,雙生花競相開放;路上,我們共渡難關(guān)!
優(yōu)秀成長作文 篇2
大千世界中的我們,都可能會(huì)遇到一些障礙,只要不失去向前奔跑的信心,就能勇敢地跨越它們,體繁它們,繞過它們,就能夠展示出一個(gè)更好的自我。
有這樣一種說法,做笛子的竹子的好壞是看它們的.“年齡”,說白了,就是看它經(jīng)歷過多少的風(fēng)霜雨雪。有些漂亮的竹子無法做出好的竹笛,是因?yàn)樗鼈兪恰靶卵俊,沒有經(jīng)歷過磨練,容易被損毀;反之,堅(jiān)硬的竹子,即使不太好看,它們經(jīng)歷過、磨練過、蛻變過,這樣才能做出好的竹笛。
我沒有吹過竹笛,分辨不出它們的好壞,但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過這兒是南方,沒有那么多的風(fēng)霜雨雪來讓我經(jīng)歷,我所說的,是我換樂器的那段時(shí)光。
我原本吹的是薩克斯,但因?yàn)榉N種原因,媽媽讓我換現(xiàn)在的這個(gè)樂器——雙簧管。雙簧管很難,這是眾所周知的。因此,這是個(gè)冷門樂器,相對(duì)的,這也是個(gè)熱門。在面臨抉擇的時(shí)候,我選擇了后者——毫不猶豫的。不過沒幾天就后悔了。雙簧管很難學(xué),甚至很難吹響。“啪——”當(dāng)我吹了半個(gè)小時(shí)的哨片竟一聲也沒吹響時(shí),我懊惱地把哨片摔在地上。那段時(shí)間,我不愿碰它,不愿提起它,甚至一聽到“雙簧管”這三個(gè)字也會(huì)掀桌子撂凳子。但當(dāng)我完全冷靜下來時(shí),我知道我錯(cuò)了。我應(yīng)該有耐心,我能做到的!我拿了一片新的。十幾分鐘后,我終于吹出來了。再半小時(shí)后,我已經(jīng)掌握了吹響的技巧。當(dāng)然,這還不夠,我堅(jiān)持到現(xiàn)在,已經(jīng)度過了最困難的一段時(shí)間。
不是每根竹子都能做成笛子,因?yàn)椴皇敲扛褡佣荚敢饨?jīng)歷嚴(yán)冬酷寒、風(fēng)霜雨雪,不是每根竹子都能夠一次而質(zhì)地堅(jiān)硬、品格貴重,于無聲處頑強(qiáng)蛻變,與血肉筋骨內(nèi)絲絲縷縷全部升華。
在磨難中成長,成長著。
優(yōu)秀成長作文 篇3
成長,需要你的見證。
——題記
好的朋友,會(huì)幫助你成長,會(huì)讓你改變,會(huì)讓你朝著優(yōu)秀不停地看齊,永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己的步伐。
我有一位很好的朋友,性格和我差別很大,她活潑開朗,所到之處,總會(huì)充滿歡聲笑語,而我內(nèi)向害羞,很少主動(dòng)和別人講話,所以每次和她在一起玩的時(shí)候,她總會(huì)對(duì)我很是照顧。后來轉(zhuǎn)學(xué),我們兩個(gè)也轉(zhuǎn)到了一個(gè)班中。依稀記得那一天,每個(gè)人都要上臺(tái)用英語做自我介紹,一向膽小害羞的我緊張得手腳冰涼,就當(dāng)我顫顫巍巍地走上臺(tái)時(shí),頭上的發(fā)帶好像和我開了一個(gè)玩笑,調(diào)皮掉在了地上,幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生很快便起哄笑了起來,譏笑我綁著一個(gè)毛巾在頭上,我的.臉?biāo)⒌囊幌录t了,不知是不好意思還是惱,站在臺(tái)上不知如何是好。我的好朋友和我一同站在到了臺(tái)上,暗暗地握住我的手,與我一同做自我介紹,那是我第一次意識(shí)到,擁有一個(gè)好朋友,是多么的美好。
在后來的日子里,她總會(huì)在老師請(qǐng)同學(xué)做演講的時(shí)候,推薦我上臺(tái),也總會(huì)在學(xué)校的各種各樣的比賽中,悄悄地模仿我的字跡,幫我報(bào)上了名。越來越多的人認(rèn)識(shí)了我,我的生活也愈加豐富起來。也讓我慢慢地變得活潑開朗起來,不再膽怯上臺(tái)。一次學(xué)校辯論賽,作為四辯的我,責(zé)任十分重大。我準(zhǔn)備了很多很多份的資料,而作為不是和我一個(gè)隊(duì)伍的她也對(duì)我伸出援手,由于她參加過辯論賽,我總會(huì)問她各種各樣關(guān)于辯論的問題,而她也會(huì)不厭其煩地一遍一遍地為我解說,直到我真正明白了為止。比賽那天很快到了,坐在舞臺(tái)上的我看著臺(tái)下的人越來越多,不禁緊張了起來。我在臺(tái)下用眼神掃著一排一排的座位,想要找到她坐在哪里,可是怎么也找不到。辯論賽開始了,我心不在焉地想著她跑哪里去了,仿佛置身與辯論賽之外,很快便輪到我了,我緊張不已,連聲音都是顫抖的,由于緊張,手不停地抖,跟本看不清上面寫了什么字!肮,她是得了帕金森嗎哈哈哈哈哈”不知是哪位同學(xué)起哄,全場哄堂大笑。站在臺(tái)上的我不知所措,不知如何是好。不知過了多久,臺(tái)下突然有人喊了一句“安靜!人家站在上面已經(jīng)夠不容易了,不要再起哄了好不好”這個(gè)聲音再熟悉不過了,就是我的好朋友,我感激地看了她一眼,清了清嗓子,丟掉了多余的雜念,后來的辯論賽似乎意外的順利。
對(duì)于朋友之間能夠互相影響,我深深地有體會(huì)。她的性格,影響著我,讓我不斷地磨礪自己,不斷地成長。希望以后的我們,也能夠一直陪伴著對(duì)方,看著對(duì)方不斷地成長,一起變成自己喜歡的自己!
優(yōu)秀成長作文 篇4
在我的記憶深處,小時(shí)候,每天晚上母親都會(huì)端來一盆熱水為我洗腳,還會(huì)問我:“如果有一天,媽媽老了,你會(huì)給媽媽洗腳嗎?”我總是天真地笑,對(duì)上一句:“媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)老!”
直到有一天,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上突然唱出了白頭發(fā),額頭上也平添了幾道深深的皺紋,心中一陣怵動(dòng),在某天晚上,正看著電視的我,突然心血來潮,端來一盆熱水,扶母親坐下,說:“媽媽,女兒給您洗腳吧!”媽媽的眼中閃過一絲驚訝,繼而慌亂地連連擺手,在我的強(qiáng)烈要求下,母親才同意了我的要求,我緩緩地脫下了母親的鞋與襪子,這是我第一次仔細(xì)地看母親的腳,那是一雙布滿老繭的腳,腳趾上還有幾道裂紋,我的眼睛里不知何時(shí)用滿了淚水,我把母親的腳泡進(jìn)熱水里,輕輕地?fù)崦瑢?duì)母親說:“媽媽,以后每星期回來我都給您洗一次腳,好嗎?”抬頭一看,媽媽眼里不知何時(shí)也布滿了淚水,撫摸著我的頭說:“老了,老了,女兒都長大了,懂事了!”淚一下子涌了出來,滴進(jìn)了水里,也滴進(jìn)了我的心里。
近些日子,學(xué)校開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng),再加上那個(gè)晚上的經(jīng)歷,讓我懂得了很多,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的的種種不足之處。比如:偶有吃零食現(xiàn)象、在家長和老師面前愛耍小脾氣、任性等。但是,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我不但能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,更使我懂得了孝順父母、尊敬老師、勤奮學(xué)習(xí)、感恩自勵(lì)的`重要性。作為一個(gè)九0后學(xué)生,欠少的就是與父母溝通、對(duì)父母的關(guān)愛、對(duì)老師的尊重。所以,我一改過去的毛病,每星期返里后都要給父母洗腳,常干家務(wù)活,虛心接受父母對(duì)自己的批評(píng),特別是父母干活回家時(shí),我都要遞上一杯溫開水,向父母問好。而在學(xué)校,我遵守紀(jì)律、不吃零食、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、好好學(xué)習(xí)、誠實(shí)待人、文明禮貌。這次學(xué)校評(píng)選明星學(xué)生,我被評(píng)為“特色明星”,使我感到榮幸。
《弟子規(guī)》讓我受益頗深,讓我懂得了如何做人……《弟子規(guī)》助我成長。
優(yōu)秀成長作文 篇5
好久沒有寫過日記了,確實(shí)不知道該怎么理思緒。人生有太多的無奈,我也有太多。不知道如今該怎么做,怎么說。誰能回答我所有的問題?有很多很多的問題不知道答案,有很多事不該怎么去做。也許該學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)冷靜,學(xué)會(huì)習(xí)慣這個(gè)社會(huì),這個(gè)物欲橫流的社會(huì);蛟S更該習(xí)慣形形色色的人,習(xí)慣那些自己認(rèn)為不正派看不慣且是神經(jīng)質(zhì)的人。世界太大,人心不古,我沒有那么大的能力去改變什么,只能隨波逐流了。擁擠的人群,匆忙的人們,我們也只能在茫茫人海中被淹沒,慢慢,慢慢,被改變了什么,變了什么,這其中,誰知道?你知道嗎?我們?cè)谧穼な裁?是不是不像以前自己認(rèn)為的那樣想做科學(xué)家,音樂家,就能做了?現(xiàn)在呢?你的夢(mèng)想呢?還是做科學(xué)家,音樂家,繪畫家?
社會(huì)沒變,什么都沒變,只是你的夢(mèng)想變了而已。長大了,當(dāng)面對(duì)那些所謂的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,是不是屈服了許多,怕了很多?是不是不能隨心所欲?是不是不能打抱不平?是不是不可以做自己想做的事?你想要的是一份穩(wěn)定,一個(gè)讓自己累了就可以讓自己滿足的擁抱。赤裸裸的是現(xiàn)實(shí)。有些東西,不能讓它侵蝕你的靈魂,人類的靈魂該是純凈的,沒有雜質(zhì)的。如果某些東西已經(jīng)深入骨髓的話,那么他(她)確實(shí)有一點(diǎn)悲哀;蛟S,我太天真,太傻,我還在深深地糾結(jié)著人類的靈魂是否純凈。漫長的人類變遷,進(jìn)化,這就是該要的某些結(jié)論了么。我確實(shí)改變不了什么,我沒有名人的效應(yīng),也沒有很大的宣傳廣度,我只是我,一個(gè)個(gè)體,說什么也改變不了許多。只能做著該做的事,用這個(gè)純凈的靈魂與某些人或者與某些事斗爭,即使會(huì)輸,會(huì)哭會(huì)傷悲,也是正常的。因?yàn),骨干的是現(xiàn)實(shí)。我只是諾大人海中的一份子,小心翼翼的生活著,精打細(xì)算的過著,簡簡單單的度過漫長時(shí)光。不是所有的東西都不會(huì)屬于你,想要,就得自己爭取,即使付出所有代價(jià),那也是你該受的。Youdeservedit!成長過程中會(huì)學(xué)習(xí)很多東西,請(qǐng)感謝那些幫助過你的人吧,他們讓你知道生命中也有陽光,也有希望的存在。也要感謝那些讓你經(jīng)受過傷悲的人,他們教會(huì)了你該有著什么態(tài)度面對(duì)這個(gè)社會(huì),現(xiàn)實(shí)有著怎么樣的殘酷,他們也會(huì)教你成長,教你許多你意想不到的東西。
人生若沒有像他們這樣的人,豈不沒趣?告誡自己,他們是戲子,我只是一個(gè)看戲的,或是過路人,不要在意我,發(fā)揮你們的潛能,把戲演的淋漓盡致,或許還有我的掌聲。有時(shí)候,我會(huì)是你們其中一員,但請(qǐng)記住,我是跑龍?zhí)椎模銈儾攀悄兄髋,外加?dǎo)演編劇,所以不必在意,盡情演繹,到時(shí)候有很多的報(bào)酬等著你們的。告訴自己:做好自己,不要讓那份純凈的地方也被侵蝕。我的朋友,我還記得你給我說過的一句話:好好學(xué)習(xí),這是一個(gè)學(xué)生該做的事;好好美麗,這是一個(gè)女孩該有的.情懷;好好快樂,這是一個(gè)人應(yīng)該得到也可以得到的生命感覺。親愛的,我知道,我會(huì)好好的快樂,用自己最純凈的靈魂去面對(duì)生命的每一個(gè)挑戰(zhàn),我知道你一直都在我身后,你也會(huì)支持我到最后的。所以,親愛的,沒有什么可怕的,對(duì)不對(duì)?
人生是什么?有一個(gè)人一直想不通這個(gè)問題,他有一天去問智者。智者說。人生就是,生下來,活下去,僅此而已。是啊,人生就是這樣。所以,每一個(gè)不知道的人,都不必糾結(jié)了,好好的活下去。我也會(huì)好好的美麗,好好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)所有以前沒有學(xué)到的東西,也許這就是人生哲學(xué)吧。
優(yōu)秀成長作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔澄锊赣覀兊纳眢w,書籍哺育著我們的靈魂。浸泡在書的海洋里,仿佛是在充溢著香甜的牛奶里游泳,像是在享受著豐盛的晚宴,那種感覺是如此愉快。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從小到大,我對(duì)讀書,是那樣的熱愛。學(xué)齡前看的`連環(huán)畫、6歲時(shí)看的神話故事、上學(xué)時(shí)的課本、課外的小說、科普書、歷史書、和國內(nèi)的外的名著……他們伴隨著我的成長成為了我生活中不可缺少的一部分。
在我記憶的最深處,一本書始終使我揮之不去,那就是《一千零一夜》,我被那上面一個(gè)個(gè)充滿了濃厚色彩的故事深深的迷住了,有些人認(rèn)為讀童話幼稚,讀童話的人都是有靈性的,說明他有超強(qiáng)的想象力,有一顆童心,不會(huì)老。書里的人物都有勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞的精神和克服困難的決心,是他們教會(huì)了我做人的道理,應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的挫折。
書,像茫茫大海的燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。
書香將繼續(xù)伴隨著我成長……
優(yōu)秀成長作文 篇7
時(shí)間的長河在不斷流逝,轉(zhuǎn)眼間,四年的小學(xué)生活要過去了,但是在我的成長中,卻有一件令我難以忘懷的事,這件事教育了我,使我懂得應(yīng)該怎樣做人,在我的腦海這中揮之不去。
那是四年級(jí)上學(xué)期老師要求日記要寫一件有意義的事,同學(xué)們說:“怎樣寫才顯得有意義呢?”老師說:“這當(dāng)然要靠你們?nèi)ジ形蛄恕!倍蚁耄耗挠心敲炊嘤幸饬x的`事呀。才過幾天,就有個(gè)同學(xué)說:“我把跌倒的同學(xué)扶起來了!庇钟型瑢W(xué)說:“我?guī)椭松〉暮⒆,把他送進(jìn)醫(yī)院! ……
聽到這里,我心里更慌張了,怎么辦?我應(yīng)該怎么辦?正著急時(shí),我的手無意中摸到了口袋里的兩元錢,便想到“拾金不昧”,對(duì)!就這么辦,于是便跑進(jìn)辦公室。
上課時(shí),師笑吟吟地說:“汪蔣珍拾到了兩元錢,交給老師,這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們的眼里滿是羨慕。而我心跳加速了,心里像打翻了五味瓶似的。
放學(xué)了,我走在回家的路上,風(fēng)兒同樣向我吹,但是沒那么親切;小樹同樣向我招手,可沒那么可愛;花兒向我點(diǎn)頭,可沒那么活潑,仿佛在說:“你是個(gè)不誠實(shí)的孩子!蔽铱纯床弊由系募t領(lǐng)巾,它好像在說:“你哪對(duì)得起你的老師呀!”我眼前出現(xiàn)了雷鋒叔叔的樣子。想起老師經(jīng)常對(duì)我們說:“你們要做個(gè)誠實(shí)的孩子,做了錯(cuò)事就得承認(rèn)錯(cuò)誤,不能一錯(cuò)再錯(cuò)。”對(duì)!不能再犯錯(cuò)誤了,我立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向,跑到辦公室去,向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師不但沒責(zé)怪我,反而說:“你是個(gè)誠實(shí)的孩子,知錯(cuò)就改,不錯(cuò)。”
我永遠(yuǎn)忘不了這件事,自此以后,它催我上進(jìn),促我好好學(xué)習(xí),教育我做個(gè)誠實(shí)的孩子。
優(yōu)秀成長作文 篇8
成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動(dòng)腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個(gè)個(gè)克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
五年級(jí)初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí),我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。
那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。
第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個(gè)教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹“我姓胡,古月胡,大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的`,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實(shí)好極了。
或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。
優(yōu)秀成長作文 篇9
你的成長快樂嗎?你有過像我一樣值得驕傲的成長經(jīng)歷嗎?在這兒,我可以自豪的告訴你,我擁有一個(gè)人人羨慕的成長的過程。因?yàn),我在一個(gè)溫馨幸福的家庭中快樂成長。
那是一個(gè)冬天,大學(xué)紛飛。下午,我躺在被窩里,望著窗外鵝毛似的大雪紛紛落下。真覺得可惜,好不容易盼到一個(gè)長假,又被這一朵朵調(diào)皮搗蛋的雪花給攪了,唉!雪花娘娘!別下了,你的花兒快把我們折磨病了,發(fā)發(fā)慈悲吧!噔噔噔……外面?zhèn)鱽硎煜さ哪_步聲,是爸爸!爸爸被我們?nèi)曳Q為“花樣官”。這樣惡劣的天氣,看他還能出個(gè)什么花樣讓我們一如既往的哈哈大笑!“小琳啦!”還沒等我整理好復(fù)雜的心情,爸爸就發(fā)話了,“你瞧瞧外面的景色多壯觀,雪積得這么厚,真是‘麥蓋三層被’!”可憐的我還沒穿棉衣就被爸爸從被窩里拉了出來。剛出被窩,一陣?yán)錃庀蛭乙u來,真是活見鬼!我連忙又跳進(jìn)了暖烘烘的被窩里。爸爸隨手幫我穿了一件衣服,把我拉到了大雪紛飛的雪景之中。 “好刺眼呀!”周圍白茫茫的一片,大雪還在不停地下著,好似天女散花,一路嬉笑,一路瘋打,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的`落在地上,此時(shí),樹木穿上了白衣,房頂戴上了白帽,一幅壯觀的畫面把我陶醉了,這樣的景象恐怕連畫家也難以描繪出來。 “小琳,快來堆雪人吧!”爸爸的聲音把我驚醒了,我忙小心地走過去,腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好悅耳,好動(dòng)聽!爸爸正在滾雪球,等我走過去,兩個(gè)一的啊一小的雪球已經(jīng)滾好了,我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿出了兩顆棕色珠子,按在雪球上,然后又拿了一個(gè)胡蘿卜插在眼睛下面,很明顯是雪人的鼻子,爸爸用他早已準(zhǔn)備好的辣椒做嘴巴,紅通通的真漂亮!之后把兩個(gè)掃把插在下面的大雪球身上,當(dāng)做雪人的手。
就這樣,一個(gè)大雪人的形象出現(xiàn)在我們的眼前。瞧,一雙炯炯有神的大眼睛下“長”著一個(gè)紅紅的鼻子,真討人喜歡!可是,美中不足的是它沒有頭發(fā)!這時(shí),媽媽出來了,她把一頂大帽子戴在雪人的頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)洋娃娃站在那,還真想把它抱回家,爸爸媽媽見我高興的樣子也樂得合不攏嘴。 雪花姑娘,你下吧!跳吧!盡情地玩耍吧!我們永遠(yuǎn)愛看你輕盈的舞姿。
望著這片雪景, 我笑了,爸爸媽媽也笑了,我們的笑聲久久地回蕩在這片雪景中,此刻我感到多么溫馨,多么快樂呀!我要帶著這份溫馨,這種快樂去創(chuàng)造更加美好的為來!
優(yōu)秀成長作文 篇10
20xx年暑假里,我們一家人去了黃龍九寨溝旅游,這次旅游使我長大了不少。
到了山下,我們先登索道,在索道車上可以看到許多美麗的風(fēng)景。到了山頂,我們開始步行,朝五彩池走去。越往上,我的.頭就變得越沉。媽媽見狀便道:“這是高原反應(yīng),過會(huì)兒就可以克服。”可隨著高度增加,高原反應(yīng)不但沒有緩解,反而加重了。我感到氣短,胸悶,嘴唇也發(fā)紫了。于是,爸爸決定背我下山。
天上下雨了,爸爸拿出雨衣包住我繼續(xù)走,自己卻被雨淋濕了,爸爸一邊背我下山,一邊不停跟我說話,生怕我睡覺,聽說在缺氧狀態(tài)下睡覺,大腦會(huì)受損?斓缴侥_下了,我的高原反應(yīng)也漸漸消退了。
我們下山后,正好汽車來接我們了,司機(jī)給我了一個(gè)氧氣瓶,讓我吸一下氧,緩解反應(yīng)。很快,我發(fā)紫的嘴也恢復(fù)了正常。爸爸看到我又生龍活虎起來,臉上露出幸福的微笑。
這次旅行,讓我明白了要平時(shí)多鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的道理,也感受到了爸爸對(duì)我深深地愛。并且,從那以后,我也成了一個(gè)懂得關(guān)心家庭成員的小小男子漢。我長大了。
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