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記事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-04 15:22:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

[實(shí)用]記事優(yōu)秀作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的記事優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]記事優(yōu)秀作文4篇

記事優(yōu)秀作文 篇1

  暑假來(lái)臨了,媽媽收拾好包袱,帶著我回鄉(xiāng)下老家——柏川過(guò)暑假。

  我們來(lái)到了柏川,我想念的楚凡、露菲、玉菲等多個(gè)姐姐終于出現(xiàn)在我的眼前,她們一看我來(lái)了,忙拉著我去“凌云橋”旁的小河捉螃蟹。

  我學(xué)著姐姐們的樣子,挽起褲腿,穿著拖鞋,在水中撥開(kāi)石子兒找螃蟹。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,姐姐們不耐煩了,就用一些石子兒堆起一個(gè)深坑,用來(lái)引螃蟹上鉤,就走了,說(shuō)是下午再來(lái)看。我犟著不走,愣是頂著毒辣辣的太陽(yáng)彎著腰捉螃蟹。忽然,我腳下的石子兒動(dòng)了一下,我險(xiǎn)些摔下去,猛地一回頭,就見(jiàn)一只大螃蟹慢騰騰地?fù)]動(dòng)著大鉗子,在我的影子下乘涼。我又好氣又好笑,忙伸出兩只手捏住它的鉗子。螃蟹儼然一副大將軍的模樣,它騰出一只鉗子,狠狠地夾住我的'小拇指,我疼地大叫一聲“啊——”,我忙一揮手,使勁兒把螃蟹甩了出去。

  有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我小心多了,為了防止打草驚蛇,我坐在岸上,等著它再次出現(xiàn)。果然,它又搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)了,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地伸出手指,牢牢地摁住它的后背,一下子把它拎了起來(lái),丟進(jìn)桶里。

  這次有趣的捉螃蟹雖然結(jié)束了,但那次快樂(lè)的經(jīng)歷卻讓我難忘。

記事優(yōu)秀作文 篇2

  一天,天氣晴朗,一輛公共汽車(chē)行駛在筆直的公路上。

  到站了,公共汽車(chē)停了,一位右腳受了傷的小男孩吃力地上了車(chē)。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和藹地說(shuō):“小朋友,快來(lái),來(lái)坐我的座位。”那個(gè)小男孩笑了笑說(shuō):“您年紀(jì)大了,還是您坐吧!蹦莻(gè)男孩邊說(shuō)邊向后走著。李東正在看書(shū),看見(jiàn)了以后,他根本不想把位子讓給小男孩,就假裝看書(shū)看得很用心的樣子。后面的一位小女孩看見(jiàn)了那個(gè)小男孩就對(duì)他招招手說(shuō):“大哥哥,快來(lái)坐我的位子吧!蹦莻(gè)小男孩不好意思地坐在了小女孩的位子上,并向小女孩說(shuō)了聲“謝謝!”。小女孩就站在男孩的旁邊。忽然,公共汽車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē),使小女孩摔倒了,小男孩心里難受極了,剛想站起來(lái)把位子還給小女孩,前面的'李東實(shí)在坐不住了,于是,他主動(dòng)站起來(lái)說(shuō):“小妹妹,來(lái)坐我的位子吧,我比較高,可以扶到扶手。”

  旁邊的人看見(jiàn)了這一幕,都嘖嘖稱(chēng)贊他們是好孩子,坐在中間的一位老爺爺說(shuō):“這些孩子都是‘小雷鋒’!”

記事優(yōu)秀作文 篇3

  住在水鄉(xiāng),但是我竟然是一只貓。有點(diǎn)常識(shí)的人都知道,貓?zhí)焐筒粫?huì)游泳,不然河里的魚(yú)早被貓吃完了!

  可我還是一只相當(dāng)勤奮的貓。這不,我爹的同事就把我和他兒子來(lái)教導(dǎo)。

  根據(jù)我?guī)状斡斡竞退笇?dǎo)時(shí)候的方法,我總結(jié)出??如果我真是貓的話(huà),那這位叔叔就被我比喻為“狗”。呵呵!“狗刨式”閃亮登場(chǎng)!

  第一次去游泳我想是純屬娛樂(lè)的,我不會(huì)游泳,套著個(gè)救生圈慢無(wú)目的地順著水漂。真好丟臉,這么大個(gè)人了還要救生圈,旁邊比我小的都會(huì)游了。

  我一定要“光宗耀祖”一下,游泳也絕對(duì)如此才可以!所以我脫了救生圈,擱在岸邊。心里憤然想著:即便淹死也再所不惜。于是我準(zhǔn)備把我緊緊抓住岸邊扶手的'手松開(kāi);讓在水面撲騰的腳休息放松。

  于是我發(fā)現(xiàn)……這游泳池好淺,只沒(méi)到了我的肩膀。哈哈!我也不必再去違反我的想法了??即使我再怕死。我的腳踩在池底,因?yàn)樗畡?dòng)蕩的太厲害了,雖然光有折射能力,但也沒(méi)有人能夠看出我是在走路而不是在游泳。不過(guò),我還是用手在水面上做著“劃開(kāi)”的姿勢(shì),省得讓那些教練看出點(diǎn)什么破綻來(lái)。

  那叔叔后來(lái)對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),讓我的兩個(gè)胳膊搭在他的肩膀上,然后我如同帶著救生圈游泳一樣,兩只腳拼命地打擊水面。手,則是死命地刨水。??看看,相當(dāng)正宗的“狗刨式”!

  我膽兒在嗆到水之后變得特別小,只要叔叔的肩膀突然沉下去,我的“狗刨式”本領(lǐng)突然轉(zhuǎn)化為“貓刨式”,心驚膽顫地胡亂抓著水,兩腳下沉,既而揚(yáng)起頭,腳“縮短”了,踩不到游泳池底。直到我的身子被叔叔的手托住,我才能正常的站在池底,安全。

  游泳不了了終。

  第二次去又多了一個(gè)孩子。那家伙,他可比我差多了,他根本就沒(méi)有個(gè)膽肯脫了救生圈。

  我今天不知道是不是特別的興奮,主動(dòng)要求學(xué)游泳。也不知道是不是因?yàn)榻裉煊腥藙e我丟人,所以我的膽兒越來(lái)越大了,或許他的膽兒也越來(lái)越小了。我直奔深水區(qū)……

  還是老方法,我仍然在水里撲騰,不同的是,叔叔松手了,我依然還是可以在水面堅(jiān)持一會(huì)兒的,不過(guò)最終還是要泄氣的。但是之后就不一樣了。叔叔側(cè)身在了我的一邊,僅僅用一只手抵住我的肚子,讓我來(lái)回在池子里游泳。在涼涼的水里,我手心有汗,我在深水區(qū)游動(dòng)的緩慢,生怕如果真堅(jiān)持不住了,腳尖也觸碰不到池子底呀!

  可真慘了……我的腳忽然疼痛,手的擺動(dòng)速度也驟然降低為零。哇哇哇哇!我真踩不到池子底呀!老天,你也忒很了吧?讓我在年輕時(shí)就死亡啊,更何況是會(huì)被人恥笑的死亡原因……哇哇哇哇!天哪,太不公平了……

  可還沒(méi)有等我的絕望儀式中場(chǎng)休息,一只大手拽著我的手就像一道圣旨說(shuō)著“刀下留人”一般,我這只貓總算死里逃生了。這可不,真不容易!

  好家伙,我又成最丟人的一個(gè)了,還不如那小伙呢!

  郁悶,貓難道真不會(huì)游泳?

記事優(yōu)秀作文 篇4

  今天,我由于雙休日作業(yè)有一些問(wèn)題,而受到了處罰。我很傷心,我覺(jué)得自己做得不夠好,我要知恥而后勇。

  今天上午放學(xué)時(shí),老師給我們檢查了周末的語(yǔ)文書(shū)作業(yè)。我由于生字忘記圈了,所以被老師懲罰。我當(dāng)時(shí)心里感到很慚愧,心情很不好。連中午吃飯時(shí)候都沒(méi)有食欲了,整個(gè)人的心情跌落到了低谷。

  以后,我做作業(yè)時(shí)要更細(xì)心,不要在任何環(huán)節(jié)中出錯(cuò)。

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