那個丫頭小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的那個丫頭小學(xué)作文，歡迎大家分享。

那個丫頭小學(xué)作文1

　　那個丫頭圓滾滾的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，彎而細(xì)的眉毛，一張櫻桃似的小嘴巴，特別可愛��！她的個頭高高的，論長相她很普通。但她有她自己的特點(diǎn)。她性格外向，愛交朋友，班上的'同學(xué)都是她的好朋友。她愛搞惡作劇，常常讓人哭笑不得。在學(xué)校里玩耍時同學(xué)們提心吊膽的，只怕她又捉弄人。

　　她愛看書，看書時；不管別人叫她多少聲，她都聽不見，但一到上課時，他才反應(yīng)過來了。這可真是癡迷呀！書像一只小船載著她從知識彼岸駛向知識的大海。書，增長了她的知識，豐富了她的課余生活，提高了她的寫作水平。她喜歡樂于助人。有一次，她放學(xué)了，看見學(xué)校里有個小妹妹還沒有回，她就上前問道：“小妹妹你怎么還不回家�！薄拔壹以诎踩�小區(qū)，媽媽加班，我害怕�！薄靶∶妹�，我和你同路，我們一起回家吧！”“真的嗎？謝謝姐姐�！闭f完，就拉著她的手，送她回家。

　　她很勤勞。在家里，她幫家人干活，掃地。洗碗、擦家、疊被子……她認(rèn)為這些活可以自己做，她要獨(dú)立。她足足干了三小時，才把家里收拾干凈，她不嫌累，就算全身酸痛，她也不會抱怨一句。還有一次，下午放學(xué)要掃地，名字里沒有她，她也留下來幫助值日，和別人一起干活。已經(jīng)快天黑的時候，她又幫別人把桌子擺一下，才回了家。

　　作文寫完啦，她拿給班主任看，班主任說：“那個丫頭像你�！毕裎�？那個丫頭像我，分明就是我。

那個丫頭小學(xué)作文2

　　那個丫頭皮膚黝黑，有一張圓圓的臉，小小的眼睛，濃濃的'眉毛；鼻子特扁，嘴巴長的還可以，總的來說還不算丑。

　　那個丫頭愛哭，大多是“傾盆大雨”。但她也愛笑，每次都笑的“貨真價實(shí)”。她身上總散發(fā)著一股男孩子氣。一次，爸爸帶她去園里摘柿子，樹太高，爸爸到倉庫搬梯子，叫她待著別動�？傻劝职謿獯�吁吁的搬來梯子時，她已坐在枝丫上吃柿子了，“呀姆呀姆”吃得那叫一個爽！還有一次，班上的“搗蛋大王”在欺負(fù)一個女生，給她碰見了。哼哼，她走上前去，揮舞著拳頭，說：“你！在干什么？”搗蛋王一見到是她，臉都嚇青了，叫到：“女……女俠，饒了小的吧。我下次再也不敢了�！惫�哈，那個丫頭可是她們班的‘武林高手’哩。

　　那個丫頭特厲害，班上舉行辯論賽，她回回拿“最佳辯手”，吵架，打架在班上從來沒輸過。國家級，市級，區(qū)級畫畫比賽都參加過。作文她總是第一。英語，書法，奧數(shù)等比賽也少不了她。上課她積極發(fā)言，下課她熱心幫助同學(xué)。她正義感強(qiáng)，負(fù)責(zé)任，班上的同學(xué)都是她的好朋友。

　　但是，她缺點(diǎn)也不少，比如：做事笨手笨腳，拖拖拉拉；挑食；喜歡跟父母頂嘴……她總是下定決心該掉這些壞毛病，卻總是做不到。沒辦法，人無完人嘛。

　　作文寫完，她拿給班主任看，班主任說：“那個丫頭像你�！毕裎�？像我就像我。

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