紅領巾和綠領巾作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的紅領巾和綠領巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅領巾和綠領巾作文1

　　我今天看《文明禮儀》上面說有一所學校給優(yōu)秀的同學發(fā)放紅領巾，給表現(xiàn)稍差的同學發(fā)放綠領巾。我覺得學校的做法不顧學生的尊嚴，會讓那些戴綠領巾的同學感到自卑、傷心，認為自己就是一個壞孩子，學習會更差的。我看過《窗邊的小豆豆》，上面的小豆豆上小學時因淘氣被原來的學校退學后，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，小豆豆?jié)u漸地變懂事了，長大后成為著名的作家和主持人。為什么這所學校的老師不能像小林校長一樣去教育學生，非要用這種污辱人的方法呢？哪怕再調(diào)皮的孩子，都是父母心中的.寶貝，我想，他們的爸爸媽媽肯定會非常難過，心疼自己的孩子。

　　幸好我們學校不是這樣，老師對每個學生都很好，我愛我們的學校，我愛我們的老師！

紅領巾和綠領巾作文2

　　我今天看《文明禮儀》上面說有一所學校給優(yōu)秀的同學發(fā)放紅領巾，給表現(xiàn)稍差的同學發(fā)放綠領巾。我覺得學校的做法不顧學生的尊嚴，會讓那些戴綠領巾的同學感到自卑、傷心，認為自己就是一個壞孩子，學習會更差的。我看過《窗邊的小豆豆》，上面的小豆豆上小學時因淘氣被原來的學校退學后，來到巴學園，在小林校長的'愛護和引導下，小豆豆?jié)u漸地變懂事了，長大后成為著名的作家和主持人。為什么這所學校的老師不能像小林校長一樣去教育學生，非要用這種污辱人的方法呢？哪怕再調(diào)皮的孩子，都是父母心中的寶貝，我想，他們的爸爸媽媽肯定會非常難過，心疼自己的孩子。

　　幸好我們學校不是這樣，老師對每個學生都很好，我愛我們的學校，我愛我們的老師！

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